绍兴县紫薇小学三年级阅读竞赛题.docx
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绍兴县紫薇小学三年级阅读竞赛题
杨汛桥镇2011学年第一学期三年级阅读竞赛题
（时间：
60分钟）
（一）富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了o有的全身（部布）满彩色
的条纹；有的头上长着一簇红缨（yinying）;有的周身像插着好些扇（shmshcn）子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清o正像人
1
3分）
（3分）
•选择文中括号里正确的读音或字词，用“V”表示。
（
2•照样子写词语。
（6分）
各种各样
飘飘摇摇
3•文中画横线的句子主要是写
（二）陶罐和铁罐（节选）
1时间在流逝，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。
两只罐子（遗忘遗落）在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。
2许多年代过去了。
有一天人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
3“哟，这里头有一个罐子！
”一个人惊讶地说。
4“真的，一个陶罐「其他的人都高兴地叫起来。
5捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，（朴素朴实），美观。
6“多美的陶罐！
”一个人说，“小心点，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
”
7“谢谢你们！
”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我的身边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得够受了。
”
8人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。
但是，连铁罐的影子也没见到。
1.哪些句子具体写出时间的流逝用画出。
（4分）
2•联系上下文在括号里选择合适的词语画上“2”。
（2分）
3•我会把画“”的第⑥自然段变成与第③自然段一样的说话形式。
（3分）
4.当人们连铁罐的影子也没见到时，人们会说些什么把人们当时说的话写下来。
要求加上人们说话时的神态或动作。
（5分）
人们说：
（三）花钟（节选）
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛
点，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七
点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开化；昙花却在九点左右含笑一现
1.“怒”用音序查字法先
查音序，再部首查字法查部，“怒”在字典里的
意思有：
①愤怒；②气势很盛。
在“怒放”中应选。
（3分）
2•文中表示花开放的词语很多，请选择自己喜欢的4个写下来。
（4分）
3•短文不同的说法来表示鲜花的开放，请先补充，再试着写一写。
牵牛花。
（2分）
荷花°（3分）
4•这段话是围绕哪句话来写的，用“”画出来。
（2分）
（四）书伴随我长大
爸爸妈妈尖心我，爷爷奶奶爱护我，他们在生活上一直伴随着我。
可是，还有一位默默无闻的朋友，伴随着我健康成长，那朋友就是一一课外书。
在我三四岁时，爸爸妈妈常给我买一些图书。
这种书有图画却没有文字。
那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果……书便成了我小时候的伙伴，伴随着我成长。
到了五六岁，爸爸妈妈就经我买了一些带有图画的认字本。
由于那时我还不识字，爸爸妈妈便开始教我认几个简单的字，如“大”、“小”、“上”、“下”等，那时书便成了我的家庭教师，为我读小学打下了基础。
时间过得真快，转眼，该上小学了。
这时，爸爸妈妈给我买的差不多都是有文字的书，上面注有拼音。
我借着拼音来识字，从而理解文章的意思。
那时我已经知道许多故事，常讲给爸爸妈妈听，他们都表扬我看的书多。
现在他们为我买的书都是些什么百科
全
书中国孩子的疑问
等科学类书
一拿起课外书，我似乎走进了知识的海洋。
我像一个饥饿的人扑在面包上一样吸收着
5•你从这个故事中明白了什么
（4分）
知识的营养。
课外书使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。
1・给文中画线的句子加上合适的标点符号。
（
3分）
2.写出下列词语的近义词。
（6分）
似乎（）
简单（
）
丰富（
）
表扬（）
爱护（
）
开阔（
）
3.“我”有一位默默无闻的朋友是。
（2分）
4.在我三四岁时，爸爸妈妈给我买的书是
，书成了我
的；五六岁时，爸爸妈妈给我买的书是
，书成了我
的；上小学时，爸爸妈妈给我买的书是o（5分）
5.“我像一个饥饿的人扑在面包上一样吸收着知识的营养”这句话说明
To（3分）
6.读了课外书，我得到的收获是，，
o（3分）
（五）蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心都掉进一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。
它毫不灰心，一步步向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得吃力，就劝蜗牛说：
“像你这样进三步退两步，到什么时候才能出去别费这个劲了，听天由命吧！
”蜗牛满怀信心地说：
“不怕慢，就怕站。
我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。
只要坚持下去，就能出去。
”说完，又不停地向上爬着。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。
当它一觉醒来，已是第二天黎明。
它抬头望去，蜗牛已登上井台。
蜗牛望着那无垠的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。
而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头来仰望一线蓝天。
1.填空。
（4分）
（）地说（）的蓝天一不（）听（）（）
命
2.从文中找出下列词语的反义词。
（8分）
放弃（）失败（）轻松（）悲伤（）
3.蜗牛爬三步退两步那是因为（2分）
4.蜗牛能爬上井台，那是因为（2分）
（六）青草・老鼠和桃子
兔子和猫争论着一个问题：
世界上什么东西最好吃
5•你从这个故事中明白了什么
兔子抢先说：
“世界上最好吃的东西就是青草，那股清香味儿，远远胜过萝卜。
特别是春天的青草，吃起来还甜滋滋的。
我一说就要流口水。
”
猫不同意这个意见，他说：
“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西了。
你想想，那鲜嫩的肉，柔软的皮，嚼起来又酥又松。
只有最幸福的动物，才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。
”
他们两个都坚持自己的意见，争论了好久，还是得不到解决。
最后只好去找猴子来评理。
猴子听了他们的两种意见，都不同意，他说：
“你们都是十足的傻瓜蛋，连世界上最好吃的东西都不知道。
我告诉你们吧，世界上最好吃的东西是桃子。
嗨！
说起桃子，我的口水只能往肚里咽，那个甜蜜味儿，谁吃了谁都会高兴得唱歌。
”
猫听了直摇头，他说：
“我以为你要说别的什么，没想到你会说桃子，那玩意毛刷刷的有什么好吃的算了吧，我可不相信你的话。
”兔子听了没有说什么，不过，他心里这样嘀咕着：
桃子怎么可能是世界上最好吃的东西呢
有个女孩子听了以后说：
“他们都有自己的偏爱，就是没有想到别人的爱好
1.从文中找出合适的词填在括号里。
（4分）
（）的肉（）的皮
（）的桃子（）的青草
2.根据文章内容填空。
（5分）
兔子、猫和猴子争论的问题是：
。
兔子认
为
最好吃，猫认为最好吃，猴子认为最好吃。
他们都有自己
的，就是没有想到别人的o
3.照样子，用加点的词语写句子。
（2+1分）
只有最幸福的动物，才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。
4.请给文中画线的句子换一个说
法，但句子意思不能变。
（2分）
5.如果请你来当裁判，你会怎样给这
场争论下结论。
（4分）
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