大学俄语视听说1对话课文原文.docx
《大学俄语视听说1对话课文原文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学俄语视听说1对话课文原文.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
大学俄语视听说1对话课文原文
Диалог1.Здравствуйте!
Давайтепознакомимся!
ВАНЛИ:
Здравствуйте!
СТУДЕНТЫ:
Здравствуйте!
ВАНЛИ:
Явашпреподавателькитайскогоязыка.МенязовутВанЛи.Давайтепознакомимся.Каквасзовут?
СТУДЕНТКА:
НаташаИванова.
ВАНЛИ:
Оченьприятно.Изкакойвыстраны?
СТУДЕНТКА:
ЯизРоссии.
ВАНЛИ:
Акаквасзовут?
СТУДЕНТ:
МенязовутСергей.СергейПопов.ЯтожеизРоссии.
ВАНЛИ:
Оченьрада!
1.7.(В)Ответьтенавопросы.
(1)Сколькочеловекразговаривает?
(2)Ктоони?
(3)Гдеониразговаривают?
(4)Какихзовут?
(5)Откудаони?
Диалог2.Познакомьтесь,пожалуйста.Это…
ВАНЛИ:
Познакомьтесь,пожалуйста.ЭтоноваястуденткаДжейнБул.АэтостуденткаизРоссииНаташаИванова.
НАТАША:
Оченьприятнопознакомиться.
ДЖЕЙН:
Ятожеоченьрада.
НАТАША:
Джейн,тыраньшеизучалакитайскийязык?
ДЖЕЙН:
Янемногоизучала,ноонмнесразуоченьпонравился.Аты?
НАТАША:
Яизучаладвамесяца.
ДЖЕЙН:
Какхорошо,чтомыбудемучитьсявместе!
НАТАША:
Довстречи!
ДЖЕЙН:
Досвидания!
1.8.(В)Ответьтенавопросы.
(1)Сколькочеловекразговаривает?
(2)Ктоэто?
(3)КтознакомитНаташуиДжейн?
(4)КакойязыкраньшеизучалаДжейн?
(5)Наташараньшеизучалакитайскийязык?
1.11.(А)
Текст1.ИнститутрусскогоязыкаимениПушкина
Здравствуйте.Разрешитепредставиться.МенязовутНадеждаПавловна.Япреподавательрусскогоязыка.ЯработаювинститутерусскогоязыкаимениПушкинауже20лет.Яоченьлюблюнашинститут,яоченьлюблюсвоюработу,яоченьлюблюсвоихстудентов.
Познакомьтесь,пожалуйста,смоимистудентами.ЭтоАннаШмидт.Онанемка.Онаучитрусскийязыкужедвагодаинеплохоговоритпо-русски.АэтоЖанБлан.ОннедавноприехализФранции.Онещёплохоговоритпо-русски,нооченьнравитсядевушкам.ВотСараЭванс,девушкаизСША.Еёбабушкарусская,поэтомуСарамногознаетоРоссии.Внашейгруппеестьикитаец.ЕгозовутВанХун.ОнприехализПекина.Онбольшевсехсидитзаучебниками.
Янадеюсь,вамбылоприятнопознакомитьсясАннойШмидт,ЖаномБланом,СаройЭвансиВанХуном.ДобропожаловатьвИнститутрусскогоязыкаимениПушкина!
2.7.
Диалог1.Сколькочеловекувасвсемье?
НАТАША:
Мыстобойужебольшиеподруги,учимсяводноминституте,аяпочтиничегонезнаюотвоейсемье.Гдеживёттвоясемья?
ЯНМЭЙ:
МоясемьяживётвДаляне.Атвоя?
НАТАША:
АмоясемьяживетвСанкт-Петербурге.Сколькочеловекввашейсемье?
ЯНМЭЙ:
Унасвсемьетричеловека:
папа,мамаия.Аувас?
НАТАША:
Унасчетверо.
ЯНМЭЙ:
Ктоэто?
НАТАША:
Отец,мать,старшийбратия.
ЯНМЭЙ:
Утебябольшаясемья!
Утебяестьбрат!
Жаль,чтоуменянетбратаилисестры.
2.7.(В)Ответьтенавопросы.
(1)Кторазговаривает?
(2)Гдеониразговаривают?
(3)Очёмониразговаривают?
2.8.(Б)
Диалог2.Кемработаеттвойотец?
НАТАША:
Кемработаеттвойотец?
ЯНМЭЙ:
Онпрограммист.Онработаетвкомпьютернойфирме.
НАТАША:
ВРоссииэтапрофессияоченьпрестижная.Твойотец,наверное,хорошозарабатывает.Агдеработаеттвоямать?
ЯНМЭЙ:
Матьврач.Онаоченьлюбитсвоюпрофессию.Ачемзанимаютсятвоиродители?
НАТАША:
Мамаработаетпреподавателем.Апапакосмонавт.
ЯНМЭЙ:
Космонавт?
Вотэтода!
Скольколеттвоемубрату?
НАТАША:
Емуисполнится26летвследующеммесяце.
ЯНМЭЙ:
Онещёучится?
НАТАША:
Нет,впрошломгодуонзакончиласпирантуру.Сейчасонпреподаётрусскийязыквуниверситете.
ЯНМЭЙ:
Унегохорошаяинужнаяпрофессия.
НАТАША:
ЯнМэй,давайпоедемвсубботувСанкт-Петербургкнамвгости.
ЯНМЭЙ:
Судовольствием!
2.8.(В)Ответьтенавопросы.
(1)ГдеикемработаетотецЯнМэй?
(2)ЧемзанимаютсяродителиНаташи?
(3)УНаташиестьбрат?
Сколькоемулет?
(4)БратНаташиучитсяилиработает?
2.11.Текст1.Нашасемья.
МенязовутПавел.Яхочупознакомитьвасснашейсемьей.Этомойотец.ЕгозовутАндрейПетрович.Емушестьдесятдвагода.МоюматьзовутАннаНиколаевна.Ейпятьдесятсемьлет.ВмолодостимоиродителижиливнебольшомгородкенеподалекуотМосквы.Тамонипознакомилисьипоженились.ПотомонипереехаливМоскву.Мойотецработалучителемвшколе.Онпреподавалисторию.Мамаработалавшкольнойбиблиотеке.Сейчасонинеработают.Иотец,иматьнапенсии
Умоихродителейтроедетей-моясестра,яимойбрат.МоюсеструзовутТатьяна.Онастаршеменянатригода.Таняокончилаинститутиностранныхязыковитеперьпреподаетанглийскийязыквшколе.ДесятьлетназадТанявышлазамуж.Унеедвоедетей-сынидочь.НашаТаняоченькрасивая,высокаяистройнаяженщина.Унеесерыеглазаисветлыеволосы.Таняпохожанамаму.
МоегобратазовутНиколай.Онмоложеменянапятьлет.Онучитсявуниверситетенафизическомфакультете.Онмечтаетстатьбольшимучёным.НашКоляоченьживой,веселый,энергичный.Онучитсянаоднипятёрки.Онувлекаетсянетолькофизикой,ноещёхорошознаетлитературу,любитмузыкуизанимаетсяспортом.Снимвсегдаинтереснопоговорить.УКолимногодрузей.
Нашасемьяоченьдружная.Мычастозвонимдругдругу,апосубботамсобираемсяуродителей.
3.7.Диалог1.Ктокудапоступил?
КАТЯ:
Саша!
САША:
Когоявижу?
!
Этоты,Катя?
Всеребятаужезнают,чтотыстуденткаМГУ!
Атруднобылопоступить?
КАТЯ:
Конечно,нелегко.Унасконкурсбыл7человекнаместо.
САША:
Нотыведьанглийскийотличнознаешь,лучшевсехбылавклассе.Язнал,чтотыпоступишь,Катя.Акакнаширебята-Виктор,Олег?
Тыслышалачто-нибудьоних?
КАТЯ:
Онимолодцы.ВикторучитсявБауманскомуниверситете,аОлегпоступилвМГУ,изучаетсейчасфранцузскийязык.
САША:
Давайтесоберемсякак-нибудь.Интересноузнать,гдетеперьучатсянашиодноклассники.
КАТЯ:
Я–за!
Намнадовстретиться.
САША:
Асейчасяпобегуназанятия!
Пока.ВедьяпоступилвМИФИ,какихотел.
КАТЯ:
Поздравляю,Саша!
Пока!
Приветребятам,еслиувидишь.
3.7.(В)Ответьтенавопросы.
(1)Кторазговаривает?
(2)ВкакомуниверситетеучитсяКатя?
(3)ПочемуКатясмоглапоступитьвэтотуниверситет?
(4)КтотакиеВикториОлег?
(5)Сашатожестудент?
3.8.Диалог2.Неходитенаэтулекцию!
-Извините,можноясядусвами?
-Конечно,можно.Какойвкусныйобедсегоднявнашейстоловой!
-Да!
Блюдапрекрасные!
-Выслышали,сегодняпослеобедабудетлекцияпрофессораПанова?
-Да,слышал.Онабудетвдвачасаваудиториисточетыре.
-Ясоветуювамнеходитьнаэтулекцию.
-Неходить?
Почему?
-Эталекциясовсемнеинтересная.ПрофессорПановнебудетрассказыватьничегонового.
-Нет,ядумаю,надопойтинаэтулекцию.
-Неходите!
Аудиторияоченьмаленькая–только30мест.
-Ивсё-такияпойдунаэтулекцию.
-Неходите!
Яоткроювамсекрет:
профессорПановещёмолодиплохочитаетлекции.
-Ноядолженпойти.ЯпрофессорПанов.
3.8.(В)Ответьтенавопросы.
(1)Сколькочеловекразговаривает?
(2)Гдеониразговаривают?
(3)Очёмониразговаривают?
(4)Чтоодинчеловексоветуетдругому?
(5)Почемудругойчеловекдолженидтинаэтулекцию?
3.11.(А)Послушайтесообщения.
Сообщение1:
Студентыпервогокурсаисторическогофакультета,вашпреподавательВиталийПетровичСёминзаболел,поэтомулекциипоисторииРоссиисегоднянебудет.
Сообщение2:
Внимание!
11-12октября,ввыходныедни,вДаляньскомуниверситетебудетпроходитьстуденческийфестиваль.Впрограмме:
китайскоекунфу,китайскаяопера,китайскаякаллиграфия,китайскиенародныетанцыипесни,фейерверк.
С12часовднядо8часоввечеранатерриторииуниверситетабудутработатьбарыирестораны.
Приходитенафестиваль!
Мывасждём!
Сообщение3:
Студентывторогокурса,которыенесдалиэкзаменпострановедению,должныещёразприйтинаэкзаменвсубботу,25июля,к10часамутраваудиторию306.
4.7.Диалог1:
Поравставать!
МАМА:
Антон,поравставать!
Ужеполовинавосьмого!
АНТОН:
Уже?
Мама,нуещёнемного.Можно?
МАМА:
Антон,поравставать!
Завтракуженастоле:
молоко,каша,хлеб.
АНТОН:
Мама,яхочуспать.Янемогувстать.
МАМА:
Антон,поравставать!
Надоумываться,чиститьзубыиделатьзарядку!
АНТОН:
Ещёпятьминут.Черезпятьминутявстану.
МАМА:
Антон,кашаужехолодная.Скореевставай!
Тыопоздаешьвшколу!
АНТОН:
Мама,можноянепойдусегоднявшколу?
Можноясегодняостанусьвсвоейкровати,дома?
МАМА:
Антон,нельзя!
Тебенельзянеходитьвшколу.
АНТОН:
Почему?
Янехочуидтившколу…
МАМА:
Тебеобязательнонадоидтившколу!
Вставай!
Тыуженемальчик.Тебе40лет.Тыдиректоршколы.
4.7.(В)Ответьтенавопросы.
(1)Кторазговаривает?
(2)Гдеонинаходятся?
(3)Какоесловомамаповторяетвсёвремя?
(4)Антонсобираетсявставать?
(5)ПочемуАнтондолженидтисегоднявшколусегодня?
4.8.Диалог2.Чтовыедитенаужин?
НАТАША:
Здравствуй,Сергей.
СЕРГЕЙ:
Наташа!
Наконец-тотыпришла!
Ятакрадтебявидеть!
НАТАША:
Спасибо,чтопригласилменянаужинвэтотресторан.Тызнаешь,яобычноужинаюоченьрано,часоввпять-шесть,инаужинемнемного.
СЕРГЕЙ:
Сейчаскакразполовинашестого!
Официант!
Наташа,чтотыбудешьесть?
НАТАША:
Ябудуестьсовсемчуть-чуть.Тызнаешь,оченьвреднодляфигурыидляздоровьяестьмногонаужин.
СЕРГЕЙ:
Да,конечно.Говорятже:
«Завтраксъешьсам,обедразделисдругом,аужинотдайврагу».
НАТАША:
Совершенноверно!
СЕРГЕЙ:
Официант!
ОФИЦИАНТ:
Да?
Чтовыбудетеесть?
Вотменю.
НАТАША:
Наужиняобычноемнемного.Поэтомупринеситемне,пожалуйста,немногохлеба,немногосалата,немногокартофелясмясом,немногогорячегосупа,немногорыбысрисом,немногомороженогои…чуть-чутьвина.
4.8.(В)Ответьтенавопросы.
(1)Кторазговаривает?
(2)Гдеонинаходятся?
(3)Чтоонисобираютсяделать?
(4)Чтоговоритдевушкаосвоёмужине?
(5)Онадействительноестнаужиннемного?
4.11.Текст1.Секретыбабушки
Моейбабушкеуже70лет,аонадосихпорчувствуетсебямолодой.Вчёмеёсекрет?
Каждоеутроонавстаётв7часов.Зимойилетом,осеньюивеснойонаоткрываетокноиделаетутреннююзарядку.Бабушкаговорит,что15минутзарядкикаждоеутродаёт15летжизни.