创新设计高中语文一轮复习选修《新闻阅读与实践》活页规范训练 阶段检测题1 Word版含答案.docx

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创新设计高中语文一轮复习选修《新闻阅读与实践》活页规范训练阶段检测题1Word版含答案

阶段检测题一

(时间:

120分钟 满分:

120分)

一、基础知识(12分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )(3分)

A.曲调/曲尽其妙    箴言/三缄其口

款识/汪洋恣肆复辟/刚愎自用

B.蹊跷/独辟蹊径琅琅/不稂不莠

吁请/阿谀奉承咀嚼/踽踽独行

C.饮马/饮泣吞声拙作/左支右绌

颤栗/明修栈道蚀本/箪食壶浆

D.症结/对症下药泥淖/艰苦卓绝

跻身/老骥伏枥肖像/犯而不校

解析 A项,qǔ/qū,zhēn/jiān,zhì/zì,bì;B项,qī/xī,lánɡ,yù/yú,jǔ;C项,yìn/yǐn,zhuō/chù,zhàn,shí/sì;D项,zhēnɡ/zhènɡ,nào/zhuó,jī/jì,xiào/jiào。

答案 D

2.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(  )(3分)

A.近日,美国民众针对华尔街的抗议活动,再次引发全球对华尔街的关注。

从华尔街发端的2008年以来的全球金融危机,令世界经济至今惊魂未定。

B.作为一名科技创新领军人物,乔布斯此前宣布不再担任苹果首席执行官已造成全球震动,此番离世的消息一出,更是引来全球无数果粉的扼腕痛心。

C.由于国家出台了一系列抑制房价的措施,素有金九银十之称的楼市,交易情况不瘟不火,价格继续僵持,在平淡中迎来了年内最后一个销售的关键期。

D.10月11日凌晨,昔日“杭州最美妈妈徒手接坠楼孩童”一幕在重庆真实上演。

这一次,曾是足球门将的交警王静成功接住坠楼女孩,双双安然无恙。

解析 不瘟不火:

指戏曲不沉闷乏味,也不急促,形容恰到好处。

答案 C

3.下列句子中,有语病的一项是(  )(3分)

A.“天宫一号”成功飞天,等待着无人飞船神舟八号与之“深情一吻”,完成我国首次空间交会对接任务。

B.10月17日10时许,中国首架空客A380将从北京首都机场首飞,搭载着首批旅客飞往广州白云机场。

C.对于朴槿惠而言,总统之路并不会平坦,如何振兴韩国经济、如何让民众更有安全感等都是摆在她面前的严峻挑战。

D.科学家们研究发现,吃富含叶酸含量高的果蔬能延缓跟老化有关的记忆力、思维力和语言能力的衰退。

解析 “富含”与“含量高”语意重复。

答案 D

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )(3分)

窗临湖开着,满眼波光,________。

________,________。

________,________,________。

这一切构成了一帧夏晚的佳作,充满了幽闲与静谧的味儿。

①残夏时节近处水浅的地方长着浓密的芦苇

②这时常有三两归巢的水鸟展着乌黑的翅膀从水面掠过

③远处可以望见琼岛上的白塔和湖里的倒影

④村头隔岸的晚云分外绯红

⑤芦苇深处时有青蛙出没,在水面打着一个个水圈儿

⑥近黄昏,四周的暮色深了

A.⑥②④①⑤③B.⑥④②③①⑤

C.③⑤①②⑥④D.③①⑤⑥④②

解析 根据空间和时间顺序排序。

③①⑤句是写窗外由远及近的景色,其中①⑤两句的衔接点是“芦苇”。

⑥④②句写临近黄昏时的景象,其中⑥句“暮色深了”与④句“晚云显得分外绯红”紧密衔接。

答案 D

二、阅读与鉴赏(40分)

(一)阅读下面的文字,完成5~8题。

(20分)

夫妻列车长:

春运中的泪与笑

①2月7日15时20分,L8048次列车到达终点郑州站。

离家4天、已在列车上“晃荡”了67个小时的郑州客运段哈尔滨车队三组列车长孙瑞卿,摘掉“列车长”臂章,一溜小跑出了车站,坐上出租车就往家奔去。

②她太想自己的女儿了。

这天是元宵节,已连续5年没在家过春节的她,这次答应回家和8岁的女儿媛媛、72岁的母亲一起过节。

下了出租车,她一口气跑到3楼的家门口,迫不及待地敲门:

“媛媛,开门!

妈妈回来了!

③里面没人应答。

她用钥匙打开门,家里没人。

4天前她临走时泡的衣服依然泡着,当时她剩的半盘菜也原样摆在桌上。

她赶紧拨通姐姐的电话,才知道母亲又住院了,小媛媛也在医院里陪姥姥。

家人怕影响她的情绪,没告诉她。

④孙瑞卿又立即赶往医院。

坐在出租车里,不知不觉她已泪流满面。

“我当列车长10年,越是过节,就越是我最忙的时候。

自己觉得,欠家人的太多,太多。

⑤孙瑞卿忙,而她的丈夫张大勇是郑州客运段上海车队临客班组列车长,也同她一样忙。

平时,他俩为了照顾孩子,专门调成对班,妻子退乘回家那一天,就是丈夫离家走车那一天。

因此,夫妻俩很少能一起逛街,一家三口更是难得吃顿团圆饭。

在今年春运中,他们既要跑图定车,又要跑临客,跑4天车只能在家休息一天半。

⑥夫妻俩都不在家的时候,孙瑞卿就把老母亲接到家中照看女儿。

春节前,母亲已在医院住了10天。

那次母亲突然犯病,孙瑞卿正好在旁边,她前脚叫急救车把母亲送到医院,后脚就含着泪上车了。

⑦张大勇也很想多在家陪陪女儿,然而春运的一个月中,他和女儿在一起的时间却不足8天。

在岳母住院的那些日子里,女儿被送到亲戚家照看。

每次走前孩子都问:

“爸爸妈妈你们什么时候回来陪我?

”他总是忍不住偷偷流泪。

⑧然而,不论内心有多少委屈和难受,一穿上那身铁路制服,戴上列车长的大檐帽,他们在旅客面前就始终保持微笑。

⑨1月28日,孙瑞卿值乘郑州至哈尔滨的K926次列车,列车停在菏泽站时,上来两位满嘴酒气的旅客。

他们拿的是无座票,车厢里又没有空座位,他们就找到孙瑞卿闹:

“别的旅客有座位,我们为什么没有?

一定是你们把车票印错了,不安排座位,我们现在就打电话投诉你。

”孙瑞卿耐心地向他们解释,但其中一个人却把她的帽子扔到地上。

⑩面对这样的情况,孙瑞卿依然面带微笑,并让列车员给两人端来了茶水。

通过一一问询,得知有两名旅客在前方车站下车,孙瑞卿说服这两名旅客把座位提前让给两名醉酒者。

后来,这两名旅客酒醒之后,专门找到孙瑞卿道歉,她仍然保持先前的微笑:

“你们如果不喝多,也不会不讲理,是不是?

⑪一列火车开出去,列车长就是车上最高的“首长”,什么事情都得操心。

一次,张大勇在车上发现了一名因和家人生气离家出走的少年没钱吃饭,他就给了这名少年300元,并把他送到回家的车上。

1月29日,在郑州开往上海的L170次列车上,一位刚出院不久的老人被痰堵住喉咙,呼吸不畅,痛苦不堪。

陪同者都感到无能为力时,张大勇果断采取措施,将老人喉咙中的痰吸出。

2月5日,一名旅客突然发病,浑身抽搐,嘴歪眼斜,不停呕吐,张大勇又根据经验,让病人平躺,解开其上衣领扣,将其头偏向一侧,拿小毛巾让病人用牙咬住,掐住病人的人中和右手虎口,很快使其病情得到控制,病人转危为安。

面对病人家属不停的感谢,张大勇脸上的笑容更加灿烂了。

⑫一次,孙瑞卿在巡视中发现,一位抱着孩子的妇女在车厢里被挤得直掉眼泪。

想到她要这样抱着孩子度过20个小时的漫长旅途,她就将自己的休息铺让给了这位旅客。

春运以来,她总是把自己的休息铺让给重点旅客,自己实在太累了,就只好铺块硬纸板在上面眯一会儿。

⑬春运以来,这对列车长夫妻为重点旅客解难120次,收到旅客表扬留言670次。

每次看到旅客感激的留言时,总是这对夫妻笑得最开心的时候。

(选自2012年2月12日《中国青年报》,有删改)

5.根据文章内容,分别概括列车长夫妇春运中的“泪”与“笑”的主要内容。

(4分)

答:

_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析 本题考查筛选信息、概括内容要点的能力。

解答此类题一般应根据题干要求从文中找到相应的信息区间,从中抽取关键信息,归纳概括后形成答案。

对此题来说,列车长夫妇春运中的“泪”与“笑”是文章的重点内容,作答时对文章内容进行分层概括更易得出答案。

答案 泪:

①孙瑞卿退乘回家,发现母亲生病住院,八岁的女儿陪护在姥姥身边,孙瑞卿难过得泪流满面。

②在母亲生病住院后,孙瑞卿为了工作,含泪离开需要照料的母亲去走车。

③丈夫张大勇在春运期间跟女儿相聚的时间很少,愧疚地流下泪来。

笑:

①张大勇在旅途中使患病的乘客转危为安,脸上露出灿烂的笑容。

②列车长夫妇每次看到旅客感激的留言时,笑得非常开心。

③乘客醉酒无理取闹,孙瑞卿面带微笑,毫不在意。

乘客酒醒后向她道歉,她仍然保持着先前的微笑。

6.文中画线的段落有何作用?

试作简要分析。

(4分)

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析 本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。

解答作用类试题,要注意两点:

一是在理解全文内容的基础上,抓住关键句或关键词。

二是联系上下文,从内容和结构两方面思考某段落或某句子的作用。

结构上,此题中画线的句子属于过渡段,过渡段的作用一般为承上启下,由上文的“泪”过渡到下文的“笑”。

内容上,如此安排是为了突出列车长夫妇对工作的热爱和无私奉献的精神。

答案 结构上:

承上启下。

由上文列车长夫妇内心的委屈和难受,自然过渡到下文他们对旅客的热心服务,以及面对旅客感谢时的欣悦等内容。

内容上:

突出了他们对工作的热爱和无私奉献精神。

7.列车长夫妇的“泪”与“笑”是怎样来共同表达文章的主旨的?

(6分)

答:

_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析 本题考查理解文章内容的能力。

作答本题时,要根据文章内容和文章主旨,充分理解列车长夫妇“泪”与“笑”的具体内涵,找出它们之间的联系,即二者都体现了列车长夫妇的“爱”,抓住这一点具体分析便可得出答案。

答案 ①写列车长夫妇的“泪”,反映了他们对亲人的牵挂和愧疚,表现了他们对亲人的爱。

②写列车长夫妇的“笑”,反映了他们对旅客的热心服务和无私奉献,体现了他们对工作的热爱和对旅客的关爱。

“泪”与“笑”都体现着列车长夫妇的“爱”。

8.文章赞美了列车长夫妇的高尚品德,他们就像雷锋那样关爱别人。

请结合全文内容,谈谈你对“关爱”的理解。

(6分)

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析 本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴、人文精神的能力。

作答时需在全面把握文章内容的基础上,结合个人生活体验进行探究。

探究时要立足于文本,不可随意发挥。

答案要有明晰的结构,有观点,有分析。

答案 列车长夫妇具有雷锋精神,全心帮助他人。

这种为了旅客、为了工作全心全意地付出的行为便是对关爱的具体阐释。

列车长夫妇关爱他人的行为具有普遍意义,现实社会中,每个人都需要别人的关爱,他人给予了我们关爱,我们也应该去关爱他人,应以一己之力帮助他人,让人人都感受到人间的温暖。

如此一来,世界便会充满爱。

(二)阅读下面的文字,完成9~12题。

(20分)

飞天勇士征太空 瑞雪送行舞翩翩

中新社记者 孙自法

弱水潺潺而过,大漠雄浑以待。

酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”广场再次成为万众瞩目的焦点。

飞天梦圆两年后,中国又有两位飞天勇士要从这里联袂出征太空。

十二日清晨五时,天边曙光初露,神州大地上很多人还在梦乡之中。

“问天阁”广场上却已是人头攒动、热闹非凡:

曾经和两位飞天勇士朝夕相处的教练、专家们来了;举着鲜艳花束的少先队员,捧着乐器的军乐队员来了……人们朝着航天员专用通道出口驻足而立,翘首以盼。

再过约半小时,中国两位飞天勇士费俊龙、聂海胜将从这里受命出征,携手乘坐“神舟”六号载人飞船,开始令世界为之瞩目、令炎黄子孙为之自豪的太空之旅。

忽然,“问天阁”上空飘起了雪花,戈壁的秋风漫卷着雪花,飘飘洒洒。

“快看!

我们的航天员来了……”

循着这有些激动的声音,只见身着乳白色航天服的“神舟”六号航天员费俊龙和聂海胜,迈着从容而稳健的步伐并肩而行,轻盈的雪花在他们头顶上飞舞,自信的笑容写在他们脸上。

“总指挥同志,我们奉命执行‘神舟’六号载人航天飞行任务,准备完毕,请指示。

中国人民解放军航天员大队航天员费俊龙、聂海胜。

“出发!

”中国载人航天工程指挥部总指挥陈炳德庄重地下达命令,刚劲有力的话语中蕴涵着信任与期待。

“是!

两位飞天勇士铿锵作答和标准军礼的精彩瞬间,再次定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中。

雪裹着风,风夹着雪,虽然越来越大,但飞天勇士丝毫不以为意。

在翩翩起舞的雪花里,在掌声和鲜花的包围中,费俊龙、聂海胜微笑着向两旁前来欢送的人群频频挥手致意。

随后,两位飞天勇士深情地注视了一眼广场上空飘扬的五星红旗,便转身向停在旁边的专车走去。

就在费、聂登上专车,真正踏上太空征程的那一刻,奇迹突然出现:

风停了,雪止了!

人们这时似乎才恍然大悟,秋风瑞雪舞翩翩,原来是要专门为中国航天员出征太空送行。

风止雪住,送行的人们的目光却一直追随着远去的车队,注视着戈壁中倚天而立的载人航天发射场。

人们为两位飞天勇士祝福,祝福他们多天的太空旅行工作顺利、生活愉快!

人们也在期待,期待他们的凯旋。

9.这是一篇新闻特写,文章所写的对象是什么?

(4分)

答:

_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案 文章所写的对象是:

为飞天勇士费俊龙、聂海胜乘坐“神舟”六号载人飞船出征太空送行的场面。

10.文章的第一段交代了什么?

“弱水潺潺而过,大漠雄浑以待”两句有什么作用?

(6分)

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析 本题第一问考查对文章内容的概括能力,比较容易把握,从新闻导语的一般作用很容易概括出“事件”和“地点”。

第二问考查结合重要语句的丰富含意来体会其作用,要求从句子内容与表达效果两方面来概括其作用。

答案 第一段交代了事件和事件发生的地点。

这两句一方面描写了发射地的周围的环境,另一方面为航天员的出场渲染了雄壮的气氛。

11.文章画线部分采用了什么手法?

这样写有什么表达作用?

(4分)

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析 本题考查修辞手法及其作用,第一问要求学生明确回答采用了哪种具体修辞手法(排比),第二问要求结合句子内容概括出其表达作用。

答案 采用了排比的修辞手法。

这样写更加突出强调了这次飞天行动在我国和人类航空史上的重大意义。

12.作者在文中三次写到“雪花”,其作用是什么?

试举一例说明。

(6分)

答:

_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析 本题考查文本的主要表现手法及其作用,并要求举例说明。

文中三次写到“雪花”,一方面是客观真实地交代当时的天气环境;更重要的是渲染热烈的送行气氛。

要求学生必须结合具体描写雪花的句子,从送行场面和航天员两方面来具体说明其表达作用。

答案 三次写到“雪花”,一方面是写实,交代天气环境;另一方面渲染了热烈的送行气氛。

例如,“轻盈的雪花在他们头顶上飞舞”,渲染了热烈的送行场面,也烘托了航天员从容、自信、轻松的心情。

再如,“雪裹着风,风夹着雪”,渲染了送行场面的高潮,也烘托出航天员坚定的意志、傲然的风范。

三、语言表达(8分)

13.阅读下面的材料,完成题目。

(4分)

中国作家莫言获2012年诺贝尔文学奖,《×中学生报》记者就采访莫言准备了几个问题:

1.能获得诺贝尔文学奖这样的奖项,我代表全国人民向您表示衷心的祝贺。

不少评论说,您获奖是中国当代文学进入世界主流社会事业的一个重大文化事件,也是一个巨大的奇迹,您对这样的评论怎么看?

2.目前社会的浮躁风,无论是阅读上的浮躁还是写作上的浮躁,都对文学构成了伤害,在这样浮躁环境里,您能取得这么巨大的成就,真是不可思议。

对于当前中国文学现状,您是怎么评价的呢?

3.实际上您的获奖,我觉得已经促成了一些人重新回归阅读,您怎么评价这种现象?

4.最后还有一个简单的问题,巨额的奖金您准备怎么用?

是不是捐献给希望工程?

在记者为采访准备的几个问题中,有三个表达不得体的地方,请你指出,并说明理由。

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析 本题主要考查语言表达得体的能力。

记者在提问时应考虑到自己的身份及被提问者的隐私。

答案 ①第一个问题中“我代表全国人民”口气太大,不合身份。

②第二个问题中“不可思议”一词用词不准,有贬低莫言之感。

③第四个问题发问唐突,强人所难。

14.仔细观察下面这幅漫画,简要说明你对漫画内涵的理解。

(20字以内)(4分)

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

解析 主要是从家长手中的文字和孩子的表情对比中去琢磨漫画的立意所在。

答案 (示例)家长盲目望子成龙,孩子不堪重负。

四、写作(60分)

15.阅读下面的文字,根据要求作文。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。

这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。

不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

要求:

全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定标题;除诗歌外,文体自选;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

写作提示:

这是一篇材料作文。

材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。

在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。

“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。

“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。

因此,从立意上看,以下几种立意属于准确地理解材料,切合题意:

1.人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。

2.人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺。

3.成功往往有其偶然性,但更有其必然性。

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