高考历史 考前三个月 第一部分 专题一 第2讲 魏晋南北朝隋唐宋元时期中国古代文明的成熟与繁荣.docx

高考历史 考前三个月 第一部分 专题一 第2讲 魏晋南北朝隋唐宋元时期中国古代文明的成熟与繁荣.docx

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高考历史考前三个月第一部分专题一第2讲魏晋南北朝隋唐宋元时期中国古代文明的成熟与繁荣

2019年高考历史考前三个月第一部分专题一第2讲魏晋南北朝、隋唐、宋元时期—中国古代文明的成熟与繁荣（含解析）

总述

魏晋南北朝（220～589年）、隋唐（581～907年）、宋元（960～1368年）是古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期

政治

魏晋南北朝时期国家分裂，社会动荡，民族融合进一步发展。

隋唐时期，典章制度发达，三省六部制和科举制度进一步完善了中央集权制度，标志着古代政治制度的成熟，在此基础上，宋元中央集权制进一步完善和发展

经济

魏晋时期，北方战乱，生产遭到破坏，商品经济水平低；隋唐时期，南方经济政策调整，生产工具的改进，交通发达，农业、手工业繁荣，南北经济趋于平衡；宋元时期，农耕经济继续发展，商品经济高度繁荣，经济重心南移

思想文化

魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。

隋唐时期，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步。

宋元科技成就突出，印刷术、指南针和火药的发明与外传；宋元哲学思想——理学有了较大发展；随着商品经济的发展，文学艺术的世俗性增强，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画

考点一　魏晋南北朝、隋唐、宋元时期的政治

——政治制度的成熟与发展

一、魏晋南北朝时期

1.三省体制形成

魏晋南北朝时期，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。

2.九品中正制

（1）含义：

一种由品评官评定人才优劣，然后授官的制度。

（2）途径：

世家大族子弟依靠门第即可步入仕途；真正有才学但出身低微的人很难出任高官。

（3）衰落：

随着世家大族的没落，依靠门第选官无法继续下去；隋朝时，隋文帝废除九品中正制。

二、隋唐时期

1.三省六部制形成并完善

内容

唐朝三省分工明确：

中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责执行政令

运作

程序

中书省（草拟政令）→门下省（审核政令）→尚书省（执行政令，下设六部）

作用

三省六部的职权既有分工，也有合作，三省相互牵制，使封建官僚机构形成了完整严密的体系，加强了中央的统治力量；三省的分工，使相权一分为三，这就削弱了相权，加强了皇权

2.科举制

隋朝创立，唐朝继承并完善。

把读书、考试与做官紧密相连，扩大了官吏来源，提高了官员文化素质；有利于加强中央集权，为历朝沿用，影响深远。

3.唐朝后期出现藩镇割据的局面。

三、宋元时期

1.宋初加强中央集权的措施

（1）中央：

中书门下是最高行政机构；设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权。

（2）地方：

军权和财权都收归中央，派文臣做地方官，设通判负责监督，加强了中央集权。

2.元朝的政治制度

（1）设中书省替代三省，成为最高行政机关。

（2）地方实行行省制度。

行省拥有经济军事大权，但行使权力时受到中央节制。

这是省制的开端，影响深远。

3.从汉至元政治制度的演变

（1）中央制度创新

①汉武帝重用身边侍从、秘书等人，让他们参与军国大事，以削弱相权。

②唐朝三省六部制，宋代增设参知政事、枢密使和三司使，元朝设中书省。

（2）地方制度变革：

汉代郡国并行制、刺史（后改称州牧）制度，唐朝设置节度使，北宋派文臣做地方官，元朝实行行省制度。

（3）结果

①皇帝与丞相矛盾凸显，相权不断遭到削弱，皇权逐步加强。

②加强了对地方的控制，北宋改变了唐末五代以来的藩镇割据局面，加强了中央集权。

（4）选官、用官制度：

察举制、九品中正制和科举制。

考向一　从材料信息看汉唐中枢机构的地位

[典例1]　（2015·四川高考）“中书、尚书令在西汉为少府属官，在东汉亦属少府，虽典机要，而去公卿甚远。

魏晋以来，浸以华重。

唐遂为三省官长，居真宰相之任。

”这段话意在指出（　）

A.汉代少府份属九卿，位尊权重

B.唐代中书令和尚书令是真宰相

C.中书令和尚书令地位逐渐提高

D.三省制经历了曲折的发展过程

考向二　元代中书省的决策程序

[典例2]　（2015·福建高考）元初，中书省“省规”：

三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。

这表明中书省（　　）

A.专为处理军国急事而设

B.强调集体议决防止大臣专权

C.通过分割权力强化相权

D.任何决策之事实时禀报皇帝

抓主线，明规律

（1）高考命题常常会设置迷惑项来考查学生对中央集权与君主专制内涵的区分。

在复习备考时，要明确不同朝代、不同历史时期中央强化皇权的措施与中央加强对地方管辖的措施，抓住“变化”这一特征归纳君主专制和中央集权发展演变的史实，并能透过变化趋势揭示演变的本质，总体认识古代专制主义中央集权制度的特点。

（2）近年各地高考命题，重点考查学生对隋唐、宋元时期君主专制制度和中央集权制度的演变趋势及具体表现的准确识记和理解。

命题角度主要有：

隋唐、北宋时期加强皇权、削弱相权的具体措施及其后果；唐、宋、元以来加强中央集权的具体措施及影响等。

考查的形式主要是通过新情境、新材料、地图、图表、漫画等呈现。

（3）复习备考时，既要从微观层面深化认识某一时期强化皇权的措施、特点及影响，也要从宏观层面概括归纳古代政治制度演变的趋势及其深远影响。

全面理解封建制度的建设与创新

（1）古代政治制度的两大发展趋势：

君权不断加强，相权不断削弱；中央不断加强对地方的控制，地方权力不断削弱。

（2）监察制度：

秦朝——御史大夫；西汉——刺史；北宋——通判；元朝——御史台。

（3）分权：

秦朝——三公九卿制；西汉——中外朝制；隋唐——三省六部制；北宋——二府三司制。

（4）加强君权：

秦朝——皇帝制度、三公九卿制；西汉——中朝制度；隋唐——三省六部制；北宋——解除大将兵权，编制禁军，设参知政事、枢密使、三司使；元朝——中书省、御史台、枢密院、宣政院。

（5）加强中央对地方的控制：

秦朝——郡制；西汉——郡国并行制、推恩令、刺史制度；唐朝——道；北宋——路、解除地方节度使兵权，设知州、通判、转运使；元朝——行省制度。

（6）选官制度：

秦朝——中央直接任命，官僚政治取代贵族政治；西汉——察举制，举孝廉；魏晋南北朝——九品中正制，注重门第；隋唐宋元——科举制，注重才学。

考点二　魏晋南北朝、隋唐、宋元时期的经济

——农耕经济的继续发展与繁荣

一、魏晋南北朝时期

1.农业：

均田制；耕耙耱技术；曹魏时，经改制的翻车用于灌溉。

2.手工业：

发明灌钢法，使钢铁冶炼技术和产量领先世界；北朝烧出成熟的白瓷。

3.商业：

北方商业一度遭到破坏。

二、隋唐时期

1.农业

唐前期，继续推行均田制；江东地区出现了曲辕犁；发明了灌溉工具筒车。

2.手工业

丝织技术高，制瓷业形成南青北白两大系统。

3.商业和城市的发展

（1）都市商业和农村集市发展，柜坊和飞钱问世。

（2）城市中坊市分开，官府直接管理市场交易。

（3）长安、洛阳、扬州、成都等成为闻名中外的大都会。

（4）至迟从唐代起，瓷器开始大量出口。

三、宋元时期

1.经济重心

逐渐转移到江浙地区。

2.手工业

元代黄道婆推广先进的棉纺织技术；五大瓷窑和景德镇，出现青花瓷器。

3.商业

宋代出现世界上最早的纸币；坊市界限被打破，交易活动不再受官府直接控制；元朝时，泉州是世界第一大港；商业及贸易税收成为政府财政的主要来源。

考向一　经济重心南移的文化反映——妈祖崇拜

[典例3]　（2015·新课标全国卷Ⅰ）宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。

这反映出（　　）

A.朝廷不断鼓励海洋开发

B.女性地位逐渐得到提高

C.东南沿海经济社会影响力上升

D.统治思想与民众观念趋向一致

考向二　“一带一路”的历史渊源

[典例4]　（2015·浙江高考）“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。

下列说法不正确的是（　　）

A.汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路”

B.罗马为中心的地中海地区称为“丝国”

C.明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣

D.15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义

古代商业发展的阶段特征及城市商品经济发展的影响

（1）从西周至唐商业发展的特征

①坊、市分置，商业活动受地域和时间限制，官府直接管理市的交易。

②城市的职能主要是政治中心、军事重镇，商业贸易和市的规模不大。

③唐代商业都市有所发展，农村集市贸易开始出现。

（2）宋元明清时期商业发展的特征

①坊市界限被打破，打破了空间限制，商业市镇兴起和发展，农村“草市”发展。

②宋元城市商品经济繁荣，出现了夜市、晓市等，城市的经济功能大大增强。

③明清时期：

由于商业活动的繁荣，涌现出一大批工商业市镇，城市的生产性、专业性、商业性增强，对政治中心的依赖性减弱。

但在封建专制集权制度下，实行严格的专卖制度，严重阻碍了商品经济的发展。

（3）城市商品经济发展的影响

①影响着人口迁移的流向。

随着商品经济的发展，农村人口不断走向城市，城市人口增多，城市规模扩大。

②伴随经济重心的南移，城市逐渐由北方内陆向东南沿海、沿江一带发展。

③影响着城市市民生活和文学艺术的发展。

考点三　魏晋南北朝、隋唐、宋元时期的思想文化

——儒学的成熟、转型与科技文化的繁荣

一、魏晋南北朝时期

1.思想：

佛教、道教兴起，冲击儒学，儒学正统地位受到挑战。

2.科技：

《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。

3.艺术：

汉字发展为自觉的书法艺术；东晋王羲之被称为“书圣”；文人画出现，顾恺之的绘画理论和作品成就非凡。

二、隋唐时期

1.思想

佛、道盛行，三教合一，儒学复兴运动兴起。

2.科技

唐代造纸术西传，发明雕版印刷术；唐末，火药用于军事。

3.文学

（1）诗歌：

唐代是诗歌的黄金时期，诗体完备，风格多样，李白、杜甫、白居易等为杰出代表。

（2）出现唐传奇。

4.艺术

（1）绘画：

进入繁盛阶段，隋朝展子虔的《游春图》是现存最早的山水画；唐代阎立本、吴道子善画人物。

（2）书法：

楷书大家欧阳询、颜真卿、柳公权等；草书大家张旭、怀素等。

三、宋元时期

1.思想：

理学的形成与发展

（1）程朱理学：

以北宋二程和南宋朱熹为代表，主张“理”是万物的本原，强调“存天理，灭人欲”，提出“格物致知”。

（2）陆九渊的心学：

主张“心即理也”，求理方法是“发明本心”。

（3）理学在宋元是官方哲学。

2.科技

（1）宋代：

毕升发明了活字印刷术；火药被广泛运用于军事上；指南针应用于航海。

（2）元代：

郭守敬制成“简仪”，编制《授时历》；王祯的《农书》。

3.艺术

（1）书法：

追求个性，倡导“有意无法”。

（2）绘画：

文人山水画成为独立画种；风俗画描写市井生活，代表作是《清明上河图》。

（3）戏曲成熟：

两宋之际，在浙江温州一带流行的戏曲形式，被称为南戏；到元代，杂剧在北方兴起，标志着古代戏曲的成熟。

4.文学

宋代文学以词为代表；元代以散曲和杂剧为代表；宋元时期出现话本。

考向一　理学对社会价值观取向的影响

[典例5]　（2015·浙江高考）武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物，墓前的无字碑引得千年评说。

唐人史著对其事迹记载比较客观，宋明以来，在理学思想影响下史家评价逐渐发生变化。

下列说法中最为合理的是（　　）

A.史家主观认识影响史事客观评价

B.历史人物评价永远难有定论

C.多数人的意见更能反映历史真相

D.时代愈近历史的评价愈客观

考向二　文学凸显的时代特征

[典例6]　（2015·福建高考）关汉卿在《关大王独赴单刀会》中，描绘关羽面对大江的滚滚波涛，仗刀临流。

曲中唱道，“大江东去浪千叠……驾着这小舟一叶……可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”。

对该作品理解有误的是（　　）

A.显露关羽壮怀激烈的个性

B.借历史典故吊古抚今

C.严厉斥问颠倒黑白的世界

D.兼采宋词的豪放风格

必须关注的命题视角

宋代是古代文明的成熟时期，宋代政治、经济、思想、科技文化具有新的特征。

高考命题重视对宋代中央集权加强、商品经济繁荣、理学的形成、科技文化特征的表现、特点及相互影响关系的考查；选择题与非选择题并重，突出考查某一方面的现象所反映的政治、经济、思想、科技文化的突出特征。

复习备考时，要注意对某一历史现象的背景、特点及影响的理解，同时注意模块间的综合链接，理解政治、经济、思想文化的表现及内在联系。

如政治制度中宋代加强中央集权制的措施及影响；经济现象中的商品经济发展对文学艺术的影响；思想文化中的理学的形成和发展对宋代政治、科技的发展影响等现象。

宋元的思想、科技文化发展折射的时代特征

（1）思想：

理学出现，儒家思想逐渐成熟。

理学是适应封建中央集权强化的需要而出现的，实质上反映了封建社会中后期强化君主专制，维护封建统治的需要。

（2）科技：

宋元时期是火药、指南针、印刷术三大发明广泛使用的成熟阶段，更是外传西方的重要时期，反映了宋元社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣，也反映了社会生产发展的需要。

三大发明的成熟和外传，大大推动了世界文明的进程。

（3）文学

①宋词成为宋朝主要的文学形式。

宋词一方面反映了宋代民族政权并立、国家分裂，文人用词抒发对国家分裂的悲愤，如辛弃疾；另一方面也反映了宋代商品经济发展，市民阶层扩大，词的文学形式和特色更加适应市民生活的需要。

②元曲成为元朝主要的文学形式。

元曲反映了元代少数民族入主中原，实行民族分化政策，民族矛盾和阶级矛盾交织并行，统治异常黑暗的时代特征，如关汉卿借《窦娥冤》的呐喊控诉等。

（4）书画艺术

①宋代随着手工业、商业的不断发展，城市经济繁荣，出现了封建文化的高度繁荣，涌现出一大批书法家、画家，如北宋苏轼、元朝赵孟、明朝文征明等；同时风俗画盛行，如张择端的《清明上河图》，反映了北宋东京繁华的景象。

②宋代强化中央集权，反映在绘画方面，如宫廷画盛行；强调以景写意，抒发作者个人内心情感的文人画产生。

考点四　本阶段综合贯通性热考问题

　　　　　古代社会经济发展及对文化的影响

[典例7]　（2015·山东高考）宋代理学是传统儒学的新发展。

阅读材料，回答问题。

材料一　城市与生活

北宋东京（开封）内城平面示意图

材料二　生活与观念

近岁士庶之家侈靡相尚，居第服玩，僭拟公侯……　　　　　　　　　　

——《宋会要辑稿》刑法二

自淳祐༆༌༂༉ༀ༎༌།༌༂།༌༉༌༌༌།༂ༀༀༀༀༀༀༀༀༀༀༀༀ

——《梦梁录》卷十八

（1）分析说明上述材料所反映的历史现象与宋代理学兴起和发展之间的联系。

（2）若进一步探究宋代理学兴起和发展的原因，你认为还需要补充什么材料？

举一例说明。

古代商品经济发展的五个阶段

时期

特征

原因

表现

发展过程

先秦

产生

春秋战国时期官府控制商业的局面被打破

“商人”出现；商品交换的发展，促进了城市的繁荣

秦汉

初步发展

秦统一货币等；西汉开通了陆上和海上两条丝绸之路

城市成为商业中心，设有“市”；中外贸易也逐渐发展起来

隋唐

继续发展

国家重新统一；农业、手工业的发展；开凿了大运河

城市商业发达；唐出现了柜坊和飞钱；广州设市舶使，专管对外贸易

宋元

空前繁荣

政府逐渐放松对商品交易的限制

城市商业彻底打破限制；出现商业名镇；发行纸币“交子”；海外贸易发达

明清

依然繁荣

统治者实行海禁和“闭关锁国”政策

出现“商帮”；区域间长途贩运贸易发展较快；对外贸易萎缩

　中央集权制度演变的规律

[典例8]　（2015·浙江高考）下列地方行政区划级别最低的是（　　）

A.汉代益州郡B.唐代扬州

C.宋代扬州D.元代顺宁府

专制主义中央集权制度的制度创新、焦点与特点

（1）创新演变

朝代

中央制度

地方制度

汉

中朝：

决策机构

郡、国并行，州、郡、三级制

外朝：

执行机构

尚书台：

中枢机构

魏晋

南北朝

三省体制逐步形成

________

隋

尚书省、内史省、门下省

州、两级制

唐

中书省　　门下省　　尚书省（决策机构）

（审议机构）（执行机构）

道、州、三级制，藩镇制度

宋

二府制：

中书门下　　枢密院　（行政机构）

（军政机构）

路、州、三级制

分割相权：

参知政事（副相、分割行政权），三司使（副相、分割财权）

元

中书省：

最高行政机构

行省之下设路、府、州、

枢密院：

最高军事机构

宣政院：

统领宗教事务和西藏地区

（2）焦点：

中央和地方的权力之争。

（3）特点：

①以郡制为基础的地方行政区划的发展演变。

汉初实行郡、国并行的制度，东汉末年，州成为地方行政区，地方行政区划由郡、两级制转变为州、郡、三级。

隋文帝废除郡级区划，隋唐地方行政区划以州、两级为基础。

唐太宗时期开始设“道”，作为监察区，后来逐渐成为州之上的行政实体。

宋朝地方政权分州、两级，在州之上还有“路”。

元朝实行行省制度，加强了对地方的管理。

②地方割据和削弱地方权力问题。

汉初实行分封诸侯王的制度，随着王国势力的发展，逐步形成地方割据，日益威胁中央集权。

景帝至武帝时期，逐步解除诸侯王的军政大权。

唐朝中后期，形成藩镇割据局面，一直持续到唐朝灭亡，五代十国的分裂局面是唐朝藩镇割据的继续和扩大。

北宋初年，宋太祖为了加强中央集权，采取了削减地方节度使权力、派文臣做地方官等措施。

双线排查

通史排查——真题对点

题组一　唐、宋、元时期的政治

1.（2015·广东高考）针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：

“事不出中书，是为乱政。

”由此可知，该朝臣（　　）

A.反对中央集权B.主张建立内阁

C.主张加强相权D.反对三省六部制

2.（2015·高考）某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。

皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。

时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。

由此推断，给事中隶属于（　　）

A.唐朝的门下省B.宋朝的枢密院

C.明朝的内阁D.清朝的军机处

3.（2015·山东高考）唐宋时期，地方官任职避亲，避籍渐成定制。

该制度旨在（　　）

A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀

C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度

4.（2014·福建高考）从隋朝开始的科举制在延续了1300多年，至1905年被宣布废除。

阅读下列材料，回答问题。

材料一　（隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公……——邓嗣禹《考试制度史》

材料二　（科举制）西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。

今英、法、美均已见端，将来必至推广。

——丁韪良《西学考略》

材料三　贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。

是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。

——邓嗣禹《考试制度史》

（1）据材料一，归纳科举制的主要特点。

（2）据材料二、三并结合所学知识，归纳科举制的积极影响。

题组二　魏晋至宋元时期的社会经济

5.（2015·高考）唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市。

按规定，“诸行自有正铺者，不得于铺前更造偏铺”。

南宋都城中的商业活动散布于城内各处。

据记载约有“四百十四行”。

上述材料可以佐证，南宋时期（　　）

A.私营商业已居主导地位

B.坊市制度已经瓦解

C.商业发展已超过农业

D.资本主义萌芽已出现

6.（2015·重庆高考）宋太宗时期，有官员上奏：

“岭南村墟聚落，间日集裨贩（小贩），谓之墟市。

请降条约，令于城邑交易。

”该建议遭到太宗的拒绝：

“徒扰民尔，可仍其旧。

”这一史实主要反映了宋朝（　　）

A.专业市场每天开市B.乡村市场的繁荣

C.市场监管相对宽松D.坊市制继续实行

7.（2015·安徽高考）北宋仁宗年间，贩卖婺州罗帛的沈赞沿路偷税，在富阳境内被民蒋泽等人捉到。

经杭州官府裁决，没收其货物182匹。

蒋泽等人因此获得赏钱。

这说明（　　）

A.官府重视商税收入

B.杭州丝织业比婺州发达

C.江南商业环境恶劣

D.农本商末观念根深蒂固

题组三　从三教合流到理学形成

8.（2014·新课标全国卷Ⅰ）人性是先秦以来一直讨论的问题。

基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性（　　）

A.本质是善B.本质为恶

C.非善非恶D.本善习远

题组四　唐宋元时期的科技文艺

9.（2015·重庆高考）安史之乱（755～763年）是唐朝由盛而衰的转折点，有位诗人在这场战乱中写了一首诗：

“今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。

这位诗人应该是（　　）

A.杜牧B.孟浩然

C.杜甫D.白居易

10.（2015·四川高考）“词”在两宋的发展胜过“诗”，被看作一个时代文学的代表，原因可能有（　　）

①节奏感强，形式更为自由，便于抒发感情　②对仗工稳，句式齐整，适于言志和述怀　③能和乐歌唱，贴近市民生活，群众基础广　④不断变革、创新，风格多样，佳作迭出

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

11.（2014·江苏高考）据叶德辉《书林清话》，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。

宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。

此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。

宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。

由此推断（　　）

A.宰相冯道发明雕版印刷术

B.活字印刷已取代雕版印刷

C.雕版印刷得到了广泛应用

D.雕版印刷限用于官方刻书

模块排查——模拟题组

[政治模块题组]

1.（2015·济宁五校联考）对中央权力部门进行改革，让权力相互制约在阳光下运行，成为人类文明发展的主流趋势，也是中央政治机构改革“梦”的内涵之一。

下列我国历史上的政治现象与上述文明发展主流趋势不一致的是（　　）

A.秦代三公九卿明确了权力部门的分工

B.唐代三省六部使相权被分散削弱

C.宋代“二府三司”使各权力部门相互制约

D.元代行省制度有效加强了中央集权

2.（2015·福州联考）宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。

另一条老规矩是，王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。

这些规矩产生的积极作用是（　　）

A.遏制了官吏横征暴敛

B.形成严密的反腐机制

C.君主有效控制了臣属

D.便于约束权力的滥用

3.（2015·芜湖二次联考）“公平公正”“有教无类”成为2013年“梦”的重要内涵，社会文明程度取决于阳光能否照到生活在社会底层的弱势群体，这也是古今人民对理想社会的追求之一。

以下重要制度能较好体现以上理念的是（　　）

A.按嫡庶身份分配政治权力

B.按道德声望推举官员

C.按门第出身决定官位高低

D.按考试成绩选拔人才

[经济模块题组]

4.（2015·福州一中月考）有学者这样描述：

“当使用铁犁的时候，欧洲还在用木犁；但是当欧洲使用钢犁的时候，还是在使用铁犁。

”作者这一描述旨在说明（　　）

A.工业革命促进了欧洲经济的迅速发展

B.古代的经济发展水平领先于欧洲

C.的先进工具促进了欧洲经济的发展

D.中西方发展逐渐出现“易位”的原因

5.（2015·青岛联考）历史学者王家范曾评论说：

“它对市场经济的破坏作用是双重的，既把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用商品带有