陕西省汉中市中考语文模拟冲刺卷一.docx
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陕西省汉中市中考语文模拟冲刺卷一
陕西省汉中市中考语文模拟冲刺卷
（一）
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、积累运用（30分）（共7题；共30分）
1.（3分）（2017八下·揭西月考）下列各组加线字注音错误最多的一项是（）
A.烂熳màn 芋梗ɡěｎ 解剖pāｏ 匿名ｎì
B.烨然（huá） 泠泠（léng） 轩邈（miǎo）
C.粗劣ｌì 粗鄙pì 禁锢ｑù 浸满ｊìｎg
D.不逊ｘùｎ 弥补ｍí 滞留ｚｈì 尴尬ɡà
2.（3分）下列词语的书写完全正确的一项是（）。
A.溺爱和偕儒雅祥和
B.谦和晶萤潜藏滋润
C.悲惨纳悴娴熟威胁
D.精髓幼稚驱赶祈祷
3.（3分）下列句子中加线词语使用有误的一项是（）。
A.屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。
B.他时而激情满怀，时而义愤填膺。
C.他完全陶醉在这优美的大自然中了。
D.老师很敬畏王兰的学习精神。
4.（3分）下列各句标点符号使用不正确的一项是（）
A.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：
“驿路梨花处处开”。
B.人生什么事最苦呢？
贫吗？
不是。
失意吗？
不是。
C.在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。
D.尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
5.（3分）（2016·扬州）下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（）
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
/（A）赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神；/（B）品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一；/（C）欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱；/（D）诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。
A.A
B.B
C.C
D.D
6.（10分）（2017·广东模拟）根据课文默写古诗文。
①夜来南风起，________。
（白居易《观刈麦》）
②斯是陋室，________。
（刘禹锡《陋室铭》）
③无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）
④孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是：
“________，________。
”
⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
________，________。
________，________!
云横秦岭家何在？
雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
7.（5.0分）（2018七下·泰兴月考）名著阅读。
（1）根据诗句判断名著人物。
一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
（人物名：
________）
（2）下列对名著《西游记》评述有错误的一项（）
A.孙悟空的第一个师傅是，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。
B.孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名悟空。
C.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：
花果山福地，水帘洞洞天。
D.铁扇公主不借扇给孙悟空的主要原因是孙悟空请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿，他们之间因此而结仇。
（3）学校七年级一班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词应该怎么说？
请写下来。
反方：
我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
二、阅读理解（共50分）（共4题；共50分）
8.（6分）阅读下面的唐诗，完成1-3题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。
②渚：
水中的小洲。
③百年：
犹言一生。
（1）
发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。
（2）
第三联多角度写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种。
（3）
最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似，但抒情方式不同，请分别回答。
9.（15分）（2013·三明）阅读下面文言文，完成下列各题。
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：
“泯然众人矣。
”
（节选自王安石《伤仲永》）
【乙】陈际泰，字大士，临川人。
家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。
从外兄①所获《书经》，四角已漫灭，且无句读②，自以意识别之，遂通其义。
十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走。
父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。
久之，返临川，与南英辈③以时文名天下。
其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。
经生举业之富，无若际泰者。
（节选自《明史》）
【注释】①外兄：
表兄。
②句读：
古人称文词之间该停顿的地方叫‘句”或“读”，相当于现在的标点。
③南英辈：
指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。
④经生举业之富：
读书人应试诗文的数量之多。
（1）
下面句子停顿有误的一项是（）
A.借旁近/与之
B.余闻之/也久
C.时取/旁舍儿书
D.于外家药笼中/见《诗经》
（2）
解释下面划线词语。
①时扳仲永环谒于邑人
________
②不能称前时之闻
________
③取而疾走
________
④与南英辈以时文名天下
________
（3）
将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①邑人奇之，稍稍宾客其父。
②自以意识别之，遂通其义。
（4）
通读甲乙两文，回答下面问题。
①甲文中方仲永自幼天资聪颖，长大后却“________”；乙文中陈际泰小时虽“家贫，不能从师，又无书”，后来却能“________”。
（用原文语句填空）
②方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示？
请简要回答________。
10.（13.0分）（2017八上·海安期中）阅读《母亲的汤圆》，完成下列小题。
母亲的汤圆
①母亲会做一手好汤圆。
我是吃着母亲做的汤圆长大的。
②小时候，家里生活条件差。
平时里，我们一家只能吃极素朴的饮食。
作为孩子的我和兄弟，便盼望着过新年。
因为只有过年那几天，我们才可吃上几顿相对丰富的饭菜，尤其是吃上母亲亲手做的特别解馋的汤圆。
③每逢年关将至，母亲便会拿一些糯米加适量大米，盛在盆里用水泡着。
泡上约三两天，母亲再将它们端到家里那口石磨旁，由父亲推磨，她用一把长勺子，一点一点舀出盆里已泡得软熟的湿米，往磨眼里放。
随着石磨的一圈圈转动，白花花稀溜溜的米粉，便会从上下磨盘的磨齿结合处，源源不断地溢出来；而后顺着磨槽的出口端，流到下边搁着的布帕上面。
布帕下边是一只盛着草木灰的竹筐——草木灰可以慢慢吸收米粉里的水分。
当米粉变得将干未干时，母亲就可以动手做汤圆了。
④母亲先将烤熟的芝麻或者花生米，配以白糖或红糖，做成馅料，装在碗里。
初一早上，母亲起床后，用手把粘而软的米粉，搓成大小合适且均匀的若干坨；然后拿一坨置于掌上，轻轻拍成饼状；再用小勺从碗里舀一些馅料；接着，像变戏法一般，双掌揉啊揉啊，很快便揉成一只浑圆饱满的汤圆。
母亲手上巧而麻利，片刻功夫，便会揉出可供一家子吃上一顿的汤圆。
⑤当一灶膛熊熊的柴火，让一锅水开始沸腾起来时，母亲将揉好的汤圆，一只一只轻轻放入水里。
汤圆先是沉入锅底，母亲为防止汤圆粘连在锅底，便用一把长柄的汤勺，小心地搅动汤圆。
汤圆都下锅后，火势稍稍减弱，慢慢煮上一阵，一只只汤圆便渐渐浮上水面；继续煮上一会，便可以出锅了。
⑥母亲给我们全家每人，舀上满满一碗煮熟的汤圆。
我常常是筷子未动，馋水先流。
夹上一只热腾腾的汤圆，放嘴里那么一咬，哇，粘而滑的汤圆破口处，一股烫烫的、甜甜的、香香的馅料，顿时喷薄而出，心里那个爽啊！
那满嘴的甜滋滋的味儿，竟将日子里的那些苦涩，荡涤得了无影踪。
母亲一边吃着汤圆，一边脸上漾着如汤圆一般饱满的笑容，嘴里还喃喃念叨着：
日子会好起来的，会好起来的……
⑦流年似水。
我和兄弟俩吃着母亲做的汤圆，一年年长大，并渐渐成人。
我们一家子的日子，也果真一年比一年好。
只是平日里，我们一家子再很难聚在一块。
我在外工作，将小家安在了城里。
兄弟也离开父母，在我居住的同一座城里打工。
虽然我们也能常常在小吃摊上吃到人家做的汤圆，或者将从商场买回的速冻汤圆下锅煮熟作为早餐，但那些汤圆总不及母亲做的汤圆吃起来更让人回味！
而每逢春节，我都会携妻带子，约上兄弟，一起回老家陪父母过年。
母亲也总会很高兴地在初一早上，为我们做出一顿丰美的汤圆大餐。
⑧那一年，我和兄弟因一点经济纠纷，而伤了和气。
虽然我们同处一座城市，相距咫尺，却较长时间彼此不相往来，心里都一直互相怨恨。
⑨终于临近岁末。
我和兄弟又一起回到父母身边过年。
年三十晚上，我们一家子凑在客厅沙发上看春晚。
我和兄弟各怀心思，脸上都郁闷着，彼此相背而坐，互不理睬。
母亲则用深沉而慈爱的眼神盯住我们，半晌不言语。
后来临起身离座去睡觉时，母亲才切切地说了句：
孩子们，明早再好好吃一碗娘给你们做的汤圆！
⑩翌日一早，母亲便一如既往，亲自下厨，为我们全家再次操办了一场汤圆的盛会。
母亲特地让我们兄弟俩坐到一块；然后，从她的碗里，用筷子分别夹了一只浑圆晶莹的汤圆，递到我俩面前，满含期待地说：
给，接住娘的汤圆，吃到肚子里，啥纠结都会没啦！
在母亲的殷殷目光里，我和兄弟都赶紧伸出筷子，接过母亲的汤圆；而后，张口衔住；咀嚼，回味——终于，我俩相视而笑！
母亲脸上又绽开了如汤圆一般圆和饱满的笑容，口里又禁不住喃喃自语：
和好了就好，和好了就好……
⑪如今，母亲年事已高；而她依然坚持在每个春节，亲手为我们一家，做她最拿手的汤圆。
⑫那圆圆的甜甜的而又晶莹滋润的汤圆呵，其实就是母亲的一颗心；这颗心里，最贴切最朴素地诠释着我们日子里的那些美好：
幸福，团圆，和和美美……
（1）根据提示，在横线上补充短语，理清本文的思路。
磨米粉→________→________→吃汤圆→________
（2）联系具体语境，回答下列两小题。
①简要说说第⑥段划线词“烫烫的、甜甜的、香香的”表达效果。
②文章第⑦段划线句子删掉好不好？
为什么？
（3）文章以“母亲的汤圆”为题有什么作用？
（4）阅读下面的链接材料并回答问题。
【链接】小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。
（选自列夫·托尔斯泰《七颗钻石》）
本文第⑩节划线句子和链接材料在人物描写的方法上有什么异同点？
所表现的人物的感情有什么不同点？
11.（16.0分） 阅读《邓稼先》选文，完成后面问题。
①奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
②奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。
波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时）打断报告，走上讲台拿起粉笔说：
“这可以用底下的办法做得更好……”我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。
不过比起以前要少一些。
佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。
③邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。
和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。
他真诚坦白，从不骄人。
他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。
在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。
④我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：
人们知道他没有私心，人们绝对相信他。
⑤“文革”初期，他所在的研究院（九院）和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。
而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。
⑥1971年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。
而邓稼先去了，竟能说服工宣队、军宣队的队员。
这是真正的奇迹。
⑦邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
⑧邓稼先是中国共产党的理想党员。
⑨我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。
当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。
（1）
结合文章内容，对划线句子的分析，不准确的一项是（）
A.一个“则”字，紧承上文，与奥本海默形成对比。
B.一个“不要”，突出了邓稼先忠厚平实、从不骄人的性格特点。
C.邓稼先的“最不要引人注目”是中国原子弹工程获得成功的根本原因。
D.邓稼先的“最不要引人注目”指收敛锋芒，不张扬，不傲气。
（2）
对选文的主要内容进行概括，最准确的一项是（）
A.邓稼先与奥本海默
B.邓稼先的气质和品格
C.邓稼先的纯朴坦诚、谦逊平和与奉献精神
D.邓稼先在钱三强的选聘下，成功领导中国原子弹工程
（3）
对选文结构的分析，不正确的一项是（）
A.第①段总说，第②③两段分说。
B.第②③两段形成对比。
C.第⑤⑥段是对第④段的具体阐述。
D.第⑥段是对第⑤段的深化和升华。
（4）
作者在这一部分里说：
“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
”下面是对这段话的分析，其中错误的一项是（）
A.这段话的一二句指出了奥本海默和邓稼先的相同之处。
B.作者用“可是”一转，概括地指出了他们二人在性格和为人上的截然不同。
C.这段话先说二人相同的地方，接着用对比的手法揭示他们的不同。
D.这段话表明了作者对邓稼先的赞扬和对奥本海默的贬斥。
三、综合应用（10分）（共2题；共10分）
12.（7.0分）阅读下面这则新闻，回答后面的问题。
本报讯：
人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。
调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：
德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。
第11至第20个汉字分别为：
爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。
在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。
大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。
同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。
“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。
（1）
给这则新闻拟一个恰当的标题。
（2）
请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。
13.（3分）哪个不属于晚清的四大词人？
（）
A.王国维
B.况蕙风
C.朱祖谋
D.王鹏运
四、写作（共60分）（共1题；共60分）
14.（60分）（2018九上·黄陂月考）阅读下面的材料，按要求作文。
2015年热播了一部电视剧，叫《芈月传》，芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国统一六国的基业！
而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢？
孙俪面对媒体采访时这样说道：
“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多。
”她十年的吃苦，换来身价暴涨了170倍。
“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？
”在青春年少之时，错过了人生最为难得的吃苦经历，对生活的理解和感悟就会浅薄，那么就可能会“苦一辈子”。
的确，在我们青春年少时，多吃苦，往往能迎来更美好的人生。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：
依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
参考答案
一、积累运用（30分）（共7题；共30分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
二、阅读理解（共50分）（共4题；共50分）
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、综合应用（10分）（共2题；共10分）
12-1、
12-2、
13-1、
四、写作（共60分）（共1题；共60分）
14-1、
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