2020学校校服自查报告范文.docx

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2020学校校服⾃查报告范⽂

2020学校校服⾃查报告范⽂

时光匆匆，⼀段时间的⼯作已经结束了，在⼯作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地⽅，将成绩与不⾜汇集成⼀份⾃查报告吧。

在写之前，可以先参考范⽂，以下是⼩编收集整理的学校校服⾃查报告范⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

2020学校校服⾃查报告范⽂1

为进⼀步规范中⼩学校、幼⼉园校服采购的管理，确保中⼩学⽣幼⼉校服质量安全，切实维护学⽣和家长的利益，20xx年6⽉29⽇⾄7⽉2⽇，由xx县纪委牵头，xx市教体局和县教体⽂⼴局相关同志配合对我县学校近两年校服采购情况进⾏了专项检查，现就检查情况汇报如下：

⼀、规范校服采购，加强校服采购监管。

县教育体育和⽂化⼴电局根据宜宾市教育局《关于加强校服管理的通知》⽂件精神和我县实际，印发了《关于进⼀步加强学⽣校服管理的通知》，就校服采购管理⼯作提出以下要求：

1、坚持⾃愿同意原则；

2、实⾏申报监管制度；

3、规范校服采购⾏为：

原则上实⾏价格限制；实⾏竞争性谈判或询价等⽅式采购；加强采购监督；

4、严格验收；

5、实⾏产品召回更换制度；

6、实⾏供应企业⿊名单制度；

7、建⽴校服供应商准⼊制度；

8、严格追责问责。

⼆、校服采购⼤部分合法合规。

此次检查的61所法⼈学校中，有16所学校进⾏了校服采购，合计采购校服15691套。

其中⾼中阶段采购了2629套，初中阶段采购了8610套，⼩学阶段采购了4442套。

学校采购⼿续基本完善，合规合法，具体表现在：

1、所有采购了校服的学校均坚持了学⽣及家长⾃愿购买原则，并都签署了“学⽣⾃愿认购单”，部分贫困⽣供货企业免费赠送。

没有学校强制或变相强制学⽣购买校服现象。

2、严格执⾏申报监管制度，所有采购学校均填写了《xx县学⽣校服采购申报监管表》，经上级部门批准备案后再组织采购。

3、实⾏价格限制。

全县校服⼩学⽣夏装每套价格控制在80元左右，春秋装每套价格控制在100元左右；中学⽣夏装每套价格控制在90元左右，春秋装每套价格控制在120元左右。

4、绝⼤部分学校在采购时采取了询价采购或者竞争性谈判⽅式。

5、验收严格。

绝⼤部分学校在采购时与供货商签订了采购合同，校服供货商也按照要求提供本批

次校服原辅材料的纤维检测报告。

6、实⾏了产品召回更换制度。

学校为学⽣组织校服采购时坚持了索取正式的票证，要求供应企业实⾏产品召回制度。

凡发现校服出现质量、安全等问题，供应企业必须⽆条件召回，更换合格产品。

三、校服采购过程中仍存在不⾜

1、怕⿇烦，不愿采购校服。

调查发现⼤部分学校认为校服是⼀种民族精神和学校⽂化的体现，是

⼀个学校整体精神⾯貌和集体荣誉感的外在体现之⼀，既是校园⽂化建设的组成部分，也是学⽣团体精神风貌的⼀种表现，学校有必要组织学⽣进⾏校服采购。

但是很多学校校长为了减少⿇烦，规避采购风险，不愿承担责任，未组织校服采购。

2、少部分学校未严格执⾏竞争性谈判或询价采购。

多数学校选择三家及以上的企业进⾏竞争性谈判或询价采购，少部分学校采与1—2家企业协商的⽅式。

3、有少部分学校在采购时没有与供货商签定采购合同，与供货商已签定的采购合同中缺少对学⽣权益保护条款。

在验收时⼤部分学校只要求供货商提供本批次校服原辅材料的纤维检测报告。

并未主动与县质量监督部门联系，接受质量监督部门的质量监督。

2020学校校服⾃查报告范⽂2

校服作为学⽣的⽇常服装，体现学校的校园⽂化和学⽣的精神⾯貌，是学校流动的⽂化。

⽽学⽣校服的质量，直接关系到每个学⽣的⾝体健康，和每⼀个家庭息息相关。

为了进⼀步规范学⽣校服的配备管理⼯作，保证校服的产品质量和安全，我校认真、严谨、规范地开展校服订购和管理，现将我校近年来校服配备管理⼯作⼩结汇报如下：

近年来，市质量技术监督局、市、区教育局后产办对学校校服采购配备的监督和管理⼯作也⾮常的严谨和规范，他们经常召开专题的会议，布置⼯作，研讨问题，有的则是以会代训，加强相关的知识宣传和培训，做了⼤量卓有成效的⼯作，我们学校的校服管理⼯作都是在他们的具体指导下开展的.。

（⼀）建⽴健全专门的校服管理组织机构。

根据市、区有关校服管理的⽂件精神和规定，市质量技术监督局和翠屏区教育局作为我校学⽣校服管理的上级主管部门，为了把上级部门有关校服管理⼯作的具体要求和规定落实好，落实到位，必须建⽴专门的学校领导⼩组，明确具体管理部门，做到归⼝管理，责任明确。

为此，学校成⽴了以校长为组长的校服管理⼯作领导⼩组，学校总务处作为学⽣校服的具体管理部门，具体负责校服配发和调换等⽇常⼯作。

（⼆）规范校服采购、配备程序，确保校服质量。

完备科学的⼯作程序是保障校服质量的重要⼿段。

长期以来我们⼀直坚持校服配备的“七步⾛”⼯作程序：

⾸先是和家长委员代表协商学⽣是否配备校服，这是配备校服的前提。

第⼆是在家长委员会代表和学校意见⼀致后，学校根据每年情况修订学⽣校服着装（穿着）制度，做到上学时统⼀着装，重⼤活动或集会时，必须穿校服。

第三是严格规范做好校服的招标相关⼯作，选择⼀个保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业定购校服。

第四是学校发致“校服⾃愿认购表”，将和学⽣家长委员会协商，告知每⼀位学⽣家长，本着⾃愿的原则进⾏配备。

学⽣家长可通过“校服⾃愿认购表”的回执（学⽣校服配备的意见和建议栏）向学校详细反映校服配备过程中可能存在的问题，并可向学校提出问题整改的可⾏性意见和建议。

第五是根据“校服⾃愿认购表”的回执确定配备学⽣校服的⼈数后，上报后产办进⾏统⼀招投标，严

格做到学⽣⾃愿和⾮营利的原则，据实收取费⽤，不加收其它任何费⽤。

第六是对校服进⾏抽样检测和检测结果的公⽰。

第七是抽样检测合格后分发校服和进⾏尺码⼤⼩的调整。

（三）充分发挥学⽣和家长委员会在校服配备中的监督、保障作⽤。

学校成⽴学⽣家长委员会，家长委员会的职责是全⾯参与学校的教育教学管理，不但可以到课堂进⾏听课，参加学校有关会议，可以对学校教育教学提出意见和建议。

学⽣和家长全⾯参与校服的采购配备⼯作，对校服样式、材料、价格的决定起着重要作⽤。

如校服样式的决定，在校内进⾏试穿和展⽰，在征求学⽣的意见后再作决定，校服样式完全由学⽣说了算（照顾到⼤多数学⽣的需求）。

（四）加强宣传⼯作，提⾼全体师⽣质量安全意识，建⽴群众监督机制。

学校经常利⽤宣传橱窗、

⼴播等形式加强对校服质量、安全等⽅⾯的宣传和教育，努⼒提⾼全体师⽣鉴别真假优劣的能⼒，增强质量安全意识和和⾃我保护意识。

遇到问题⽴即向学校汇报，或向有关部门举报，建⽴师⽣监督群防机制，确保校服质量，确保安全使⽤校服。