英语语法口诀.docx

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英语语法口诀

英语语法口诀

英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。

故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。

为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。

收集起来，大致有20余首。

1、英语的词类

    句子要由词组成，

    英语词类有十种：

    句中成分用实词，

    名、代、动、副、数、形容：

    冠、介、连词和感叹，

    虚词附加或沟通。

    词类功能掌握了，

    造句之时好运用。

2、语序歌

    主、谓、宾、表同汉语，

    定语有同也有异。

    状语位置更特殊，

    不能全和汉语比。

3、肯定句变一般疑问句

    have和be提句首，

    其它助词Do开头。

    时间、人称由do变，

    动词只把原形留。

    谓语助词有几个，

    第一助词提句首。

4、肯定句变否定句

    否定词语加not，

    放在be和have后。

    其它要加动词do，

    do的后面加not，

    时间、人称由do变，

    动词原形总保留。

    谓语若是助词多，

    not紧跟第一个。

5、名词的所有格

    名词只变数，

    不分主宾格。

    人和动物类，

    可变所有格。

    撇（’）后加s，

    相当汉语“的”。

    时间、距离等，

    也变所有格。

6、名词变复数

    单数变为复数式，

    加上“s”统言之。

    下列结尾名词后，

    要加“s”先加“e”：

    发音[∫][t∫][s]和[z]，

    或是辅音加“o”时。

    有些名词变复数，

    词尾变化要注意：

   “y”前字母是辅音，

    一律变“y”为“ie”；

    遇到“f / fe”，

    有时需要变“ve”

    少数名词不规则，

    特别情况靠硬记。

7、时间名词前所有介词的速记

    年月周前要用 in，

    日子前面却不行。

    遇到几号要用“on”，

    上午下午又是“in”。

    要说某日上下午，

    用 on 换 in 才能行。

    午夜黄昏用 at，

    黎明用它也不错。

    at 也在时分前，

    说“差”用 to，

    说“过”要用 past。

8、介词用法歌

    介词加宾语，

    才能有实意。

    表、定、状、宾、补，

    词组在句里。

9、介词顺口溜

    in 在……里，

    out 在……外，

    在旁边的是 beside，

    靠近的为 by。

    on 在……上，

    under 在……下，

    above 在上头，

    below 在底下。

10、be的用法歌

    动词be，变化大，

   “I”用“am”“You”用“are”

    Is用于它（it）、他（he）、她（she）

    复数一定要用“are”，

    切莫用错闹笑话。

11、动词的时态

    四种时间各四式，

    联想对比便于记。

    时间现在和过去，

    各自还有将来时。

    一般、完成、进行式，

    完成进行是四式。

    四四共有十六种，

    看来复杂掌握易；

    除去have / be以外，

    动词变化有规律。

12、动词形式的变化

    动词根本是原形，

    变化形式有四种：

    原形词尾加“s”，

    现在第三单人称；

    过去原形加“ed”，

    过去分词也相同；

    原形加上“ing”，

    现在分词或动名。

    原形词尾加“s”，

    如同名词复数式。

    若加“ed / ing”，

    以下情况要注意：

    词尾有 ie 只加 d，

    Ing去掉无声 e ；

    词尾 ie 变成 y ，

    然后再加 ing ；

    辅音之后y结尾，

    Y要变 i 加 ed；

    现在分词不变y，

    直接加上ing；

    词尾重读闭音节，

    结尾辅音都双写，

    r 做结尾也一样，

    重读音节 r 双写；

    结尾字母若是“t”，

    不是重读也双写。

    过去分词过去式，

    不按规则也有些。

13、动词不定式不带to的动词

    四看（notice，observe，see，watch），

    三使役（have，let，make），

    二听（hear，listen to），

    一感觉（feel）。

    按：

在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。

14、非谓语动词

    动词不做调话用，

   不定、分调与动名。

    to 加原形不定式，

    词组可做名、副、形。

    分调现在和过去，

    相当副词和形容。

    原形加上“ing”，

    动词具有名词性。

15、基数词变序数词（之一）

    基变序，有规律，

    词尾字母 tdd 。

①

    八减 t，九减 e，

    f 要把 ve 替。

②

    ty 把 y 变成 i ，

    记住山前有个e。

③

    ① 指first、second、third。

    ② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。

    ③ 指twenty→twentieth等。

16、基数词变序数词（之二）

    第一、二、三要全变，①

    其余“th”加后边，②

   “th”里有例外，

    你需格外记明白：

    八减 t，九减 e，③

    字母 f 代ve，④

    ty 变 tie。

⑤

    ① one-first，two-second，three-third。

    ② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。

.

    ③ eight-eighth ，nine-ninth。

    ④ five-fifth，twelve-twelfth。

    ⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

17、There be的位置和用法

    说明何时何地有，

    there be在主语前。

    随着主语第一个，

    be的形式做变换。

18、be going的用法

    be going 是助动词，

    后跟加 to 不定式。

    说明“准备”或“就要”，

    时间人称只变 be。

19、have+got

    have 作为动词“有”，

    情态动词 have；

    have got  惯用语，

    got 可有也可无。

    若变否定疑问，

    去掉 got 再加 do；

    或把 have 提句首，

    not 加在 have 后。

20、以or结尾的词

    售票员班长（照）镜子，

    蓖麻教授（找）医生。

    按：

有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。

初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。

它们是：

doctor n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；conductor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n蓖麻（第六册）；professor n教授（第六册）。

21、以f（e）结尾的名词复数

    以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。

其名词复数形式：

有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。

似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。

    妻子持刀去宰狼，

    小偷吓得发了慌；

    躲在架后保己命，

    半片树叶遮目光。

    按：

顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：

wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。

这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。

由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。

    be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它； 

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

只能接-ing分词作宾语的动词：

建议冒险去献身，忍受期待不停顿；

放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；

注意原谅避反对，考虑要求不自禁；

允许习惯不介意，价值开始想动名。

倒装口诀：

副词开头要倒装，人称代词则如常。

only修饰副介状，位于句首半倒装。

否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。

表语前置主语长，衔接自然常倒装。

such代词做表语，引起主谓要倒装。

Not only开头句，前一分句须倒装。

had，were，should虚拟句，省略if半倒装。

英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：

一感二听三让四观看。

  一感：

feel

  二听：

hear、listen to

  三让：

let、have、make

  四观看：

observe、see、watch、look at

直引若是一般问，变间if\whether连。

语序变为陈述式，时态人称相应变。

直引若是特殊问，疑问词连接记心间。

其余问题挺简单，一切只当一般问。

直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。

 told\asked\ordered,根据口气来选定。

告诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。

若是否定祈使句,not to do后边行。

    利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：

一是节省了时间。

死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。

把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

  既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢？