现代物流管理基础教案.docx
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现代物流管理基础教案
《现代物流管理基础》教案
任课教师：
吴刚
授课班级：
铁道运输/外贸运输
课程学分：
4
课程总学时：
64
课程周学时：
4
交通运输系运输基础教研室
二00七年八月
《现代物理管理基础》教案——第1章
第1章
物流概述
本章预计学时
8
课后作业
有书面作业
有非书面作业
未布置作业
是否采用多媒体教学
多媒体教学
是否采用双语教学
非双语教学
√
教学目的
主要内容
教学重点及解决方法
教学难点及解决方法
了解物流概念，深化对物流概念及作用的理解，树立系统观念。
1、物流基本概念；
2、物流概念产生及发展；
3、物流系统工程。
教学重点：
物流定义的理解。
解决方法：
（1）比较分析；
（2）结合案例讲解。
教学难点：
物流定义的理解。
解决方法：
同前。
使用的教学组织方式
讲授/讨论。
适用的教学内容
1、主要教学内容以讲授方式为主；
2、对物流的含义以及物流系统理论等结合案例采用讨论的方式组织教学。
说明：
（1）使用的教学组织方式包括：
讲授、讨论、案例、上机、实验、实训、实习、调查、课程设计、作业/课程设计讲评、其他等；
《现代物理管理基础》教案——第2章
第2章
物流管理基本原理
本章预计学时
7
课后作业
有书面作业
有非书面作业
未布置作业
是否采用多媒体教学
多媒体教学
是否采用双语教学
非双语教学
√
教学目的
主要内容
教学重点及解决方法
教学难点及解决方法
掌握物流管理概念，明确物流战略地位、管理方法，领会物流成本对企业具有的战略意义及降低成本的途径，掌握物流质量衡量方法及指标体系，理解物流服务评价指标体系及提供增值服务的意义、对策，了解物流标准化的内容、意义及对对物流发展的制约作用，深入理解物流效益不仅包括内部效益，更要体现外部效益。
掌握提高物流效益的措施。
1、物流管理基本概念；
2、物流战略；
3、物流成本；
4、物流服务；
5、物流标准化；
6、物流效益。
教学重点：
掌握物流成本、质量、标准化相关问题。
解决方法：
（1）案例分析；
（2）讨论。
教学难点：
物流成本的界定及构成。
解决方法：
（1）比较分析；
（2）案例分析。
使用的教学组织方式
讲授/讨论。
适用的教学内容
1、主要教学内容以讲授方式为主；
2、对物流的战略、物流成本以及物流标准化等结合案例采用讨论的方式组织教学。
《现代物理管理基础》教案——第3章
第3章
流通业物流管理
本章预计学时
10
课后作业
有书面作业
有非书面作业
未布置作业
是否采用多媒体教学
多媒体教学
是否采用双语教学
非双语教学
√
教学目的
主要内容
教学重点及解决方法
教学难点及解决方法
熟悉运输、仓储、包装、搬运装卸、流通加工以及配送在物流管理中的作用和组织方法，
1、运输管理；
2、保管管理；
3、包装管理；
4、搬运装卸管理；
5、流通加工管理；
6、物流配送管理。
教学重点：
运输、仓储、配送管理。
解决方法：
（1）观看典型图片、视频；
（2）组织实地参观。
教学难点：
物流各功能之间的协调。
解决方法：
（1）案例分析。
使用的教学组织方式
讲授/讨论。
适用的教学内容
1、主要教学内容以讲授方式为主；
2、对物流配送等结合案例采用讨论的方式组织教学。
《现代物理管理基础》教案——第4章
第4章
制造业物流管理
本章预计学时
7
课后作业
有书面作业
有非书面作业
未布置作业
是否采用多媒体教学
多媒体教学
是否采用双语教学
非双语教学
√
教学目的
主要内容
教学重点及解决方法
教学难点及解决方法
熟悉采购物流、生产物流、销售物流管理流程及方法。
1、采购物流管理；
2、生产物流管理；
3、销售物流管理。
教学重点：
采购、生产、销售物流管理。
解决方法：
（1）案例分析。
教学难点：
采购、生产、销售物流一体化管理。
解决方法：
（1）案例分析；
（2）讨论。
使用的教学组织方式
讲授。
适用的教学内容
1、主要教学内容以讲授方式为主。
《现代物理管理基础》教案——第5章
第5章
第三方物流管理
本章预计学时
4
课后作业
有书面作业
有非书面作业
未布置作业
是否采用多媒体教学
多媒体教学
是否采用双语教学
非双语教学
√
教学目的
主要内容
教学重点及解决方法
教学难点及解决方法
掌握第三方物流概念，了解第三方物流企业形成过程及发展的战略选择，认识我国发展第三方物流的效益及存在的障碍，熟悉第三方物流管理方法及国外先进经验。
1、第三方物流的概念；
2、物流企业与物流业；
3、发展第三方物流的障碍；
4、第三方物流管理；
5、物流外包。
教学重点：
第三方物流管理及国外经验借鉴。
解决方法：
（1）案例分析。
教学难点：
发展第三方物流管理的障碍及对策。
解决方法：
（1）案例分析；
（2）比较分析。
使用的教学组织方式
讲授/讨论。
适用的教学内容
1、主要教学内容以讲授方式为主；
2、对发展第三方物流的障碍及问题采用讨论方法教学。
《现代物理管理基础》教案——第6章
第6章
物流信息
本章预计学时
4
课后作业
有书面作业
有非书面作业
未布置作业
是否采用多媒体教学
多媒体教学
是否采用双语教学
非双语教学
√
教学目的
主要内容
教学重点及解决方法
教学难点及解决方法
通过本章的学习，应领会物流信息管理的基本概念，理解物流信息技术和管理系统的构成，掌握信息技术在物流领域中的应用策略。
1、物流信息概述；
2、物流信息系统的发展；
3、物流信息的技术应用；
4、销售时点系统；
5、电子商务。
教学重点：
物流信息技术的发展和应用。
解决方法：
（1）案例分析。
教学难点：
物流信息对发展物流的重要作用。
解决方法：
（1）案例分析；
（2）课堂讨论。
使用的教学组织方式
讲授/讨论。
适用的教学内容
1、主要教学内容以讲授方式为主；
2、对物流信息技术在物流中的重要作用结合案例采用讨论方法教学。
《现代物理管理基础》教案——第7章
第7章
供应链管理
本章预计学时
6
课后作业
有书面作业
有非书面作业
未布置作业
是否采用多媒体教学
多媒体教学
是否采用双语教学
非双语教学
√
教学目的
主要内容
教学重点及解决方法
教学难点及解决方法
掌握供应链管理的概念、特点、发展趋势，熟悉其实施过程及步骤，明确SCM原理，掌握企业核心竞争力构成及获得途径，以及牛鞭效应的产生原因及消解方法。
1、SCM概述；
2、SCM的发展；
3、SCM的实施；
4、企业核心竞争力；
5、牛鞭效应；
6、SCM的应用；
7、供应链战略管理。
教学重点：
牛鞭效应、核心竞争力。
解决方法：
（1）案例分析；
（2）实验及仿真。
教学难点：
牛鞭效应的消解。
解决方法：
（1）案例分析；
（2）课堂讨论。
使用的教学组织方式
讲授/实验/讨论。
适用的教学内容
1、主要教学内容以讲授方式为主；
2、企业核心竞争力结合案例分析；
3、牛鞭效应产生的原因及消解对策通过实验和仿真教学。
《现代物理管理基础》教案——第8章
第8章
物流组织机构与人力资源管理
本章预计学时
2
课后作业
有书面作业
有非书面作业
未布置作业
是否采用多媒体教学
多媒体教学
是否采用双语教学
非双语教学
√
教学目的
主要内容
教学重点及解决方法
教学难点及解决方法
了解物流组织结构对物流活动的影响、物流组织结构设计以及物流人力资源管理方法。
1、物流组织机构；
2、物流人力资源管理。
教学重点：
物流组织机构。
解决方法：
（1）案例分析。
教学难点：
合理物流组织机构的设计。
解决方法：
（1）案例分析；
（2）课堂讨论。
使用的教学组织方式
讲授/讨论。
适用的教学内容
1、主要教学内容以讲授方式为主；
2、物流各组织机构的优缺点通过案例讲解。
《现代物理管理基础》教案——第9章
第9章
供应链管理
本章预计学时
6
课后作业
有书面作业
有非书面作业
未布置作业
是否采用多媒体教学
多媒体教学
是否采用双语教学
非双语教学
√
教学目的
主要内容
教学重点及解决方法
教学难点及解决方法
了解第四方物流、需求链管理的概念及发展情况，树立可持续发展思想。
1、第四方物流；
2、需求链管理；
3、逆向物流。
教学重点：
分析热点问题的发展趋势。
解决方法：
（1）案例分析；
（2）实验及仿真。
教学难点：
对有关热点问题的理解。
解决方法：
（1）案例分析；
（2）课堂讨论。
使用的教学组织方式
讲授/讨论。
适用的教学内容
1、主要教学内容以讲授方式为主；
2、逆向物流结合案例教学。
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