精选历史八年级上册第10课 中华民国的创建人教部编版课后辅导练习含答案解析第二十六篇.docx

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精选历史八年级上册第10课中华民国的创建人教部编版课后辅导练习含答案解析第二十六篇

2019年精选历史八年级上册第10课中华民国的创建人教部编版课后辅导练习含答案解析第二十六篇

第1题【单选题】

下图杂志的发行时间按公元纪年换算应为()

A、1924年

B、1925年

C、1926年

D、1927年

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

臂章再现了国共两党合作抗日的历史。

其佩戴时间应该是()

A、1938年

B、1939年

C、1940年

D、1941年

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

下列事件按发生的先后顺序排列正确的是()

①清帝退位

②孙中山就任临时大总统

③袁世凯就任中华民国正式大总统

④《中华民国临时约法》的颁布

A、②①④③

B、①②③④

C、①③②④

D、①②④③

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

南京临时政府颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的文件是()

A、《中华民国临时约法》

B、《中华民国约法》

C、《中华民国宪法》

D、《共同纲领》

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

南京是历史名城。

下列历史事件中没有发生在南京的是()

A、《南京条约》的签订

B、中华民国成立

C、南京国民政府覆灭

D、九一八事变爆发

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

他在护国战争中功勋卓著,被誉为“再造民国第一人”,死后安葬于长沙岳麓山。

他是()

A、黄兴

B、蔡锷

C、宋教仁

D、陈天华

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

下列事件发生的先后顺序是()

①袁世凯称帝②发表《讨袁檄文》③军阀割据混战④宋教仁遇刺

A、④①②③

B、④③①②

C、①③④②

D、①④③②

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡,实现民族独立和国家富强,进行了艰苦卓绝的探索,以下历史事件的先后顺序是()

A、①②③④

B、④②①③

C、①③②④

D、③④②①

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

《中华民国临时约法》规定:

“中华民国之主权属于国民全体。

”其实际意义在于()

A、使人民在政治上翻了身

B、确立了民主共和的主张

C、否定了君主专制制度

D、为资本主义发展创造了条件

【答案】:

【解析】:

第10题【判断题】

史实与推论:

科学全面地解读史实或史料,可以得出正确的历史推论。

请对下面的推论作出判断。

史实:

通过“丝绸之路”,中国的铁器、丝绸和养蚕技术,以及铸铁术,穿井法,造纸术都先后西传。

同时,中亚、西亚的良种马、植物等土特产,如毛织品、胡桃(核桃)、石榴、胡萝卜、胡豆(蚕豆)、大蒜、苜蓿等陆续传到中国。

──白寿彝《中国通史》

推论:

古代“丝绸之路”推动东西方经济文化交流,将世界连成一个整体。

A、正确

B、错误

史实:

大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉。

──《新唐书?

选举志》

推论:

进士科是唐代读书人人士做官的重要途径。

A、正确

B、错误

史实:

新纪元以来,中华民国之名,既为世界各国所承认,主权属国民全体,载在临时约法,然而十年之间,有二次之革命,有八十日之帝制,有八日之复辟……

──沈恩孚《五十年来中国政体改革之经过》

推论:

辛亥革命建立了民主共和政体,稳定了政局。

A、正确

B、错误

史实:

中央给予经济特区的特殊政策,包括:

允许经济特区大量吸收利用外资,经济活动以市场调节为主,经济成分可以让非公有制经济的比重更大些……赋予经济特区政府有较大的经济活动自主权。

──金冲及《二十世纪中国史纲》

推论:

经济特区的创办为经济体制改革提供经验。

A、正确

B、错误

史实:

1921年12月,全俄中央执委会颁布的法令解除了对小企业实行的国有化,将这些曾收归国有的企业通过出租的方式交换原业主经营,实际上是大部分小企业和一部分中型企业非国有化了。

──余伟民、郑寅达《世界通史:

现代文明的发展与选择》

推论:

1921年苏俄推行新经济政策,探索社会主义建设道路。

A、正确

B、错误

史实:

从1948年到1952年,美国共拨款131.5亿美元……到1950年,欧洲的国民总产值达到1250亿美元,在马歇尔计划不到4年的援助时间内增加了25%,比他的战前水平增加了15%。

──金海《从马歇尔计划看战后初期美国对欧政策的演变》

推论:

马歇尔计划复兴欧洲经济,使西欧摆脱冷战的阴影。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第11题【材料分析题】

根据材料回答问题:

材料:

中国近代以来先后建立了两个具有划时代意义的共和国,这两个共和国分别是什么?

它们如何推动中国历史的发展?

图一反映的历史事件发生后的十年间,中国社会政治、经济、文化领域有了哪些可喜的进步?

图二历史事件发生后,我国社会发生了哪些巨大变化?

对此你有什么认识?

结合所学知识和对以上问题的分析,你有何感想?

【答案】:

【解析】:

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