高中政治必修二 知识点总结.docx
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高中政治必修二知识点总结
第一单元公民的政治生活
第一课：
生活在人民当家做主的国家
一、人民民主专政的本质：
人民当家做主
1、国家的性质：
人民民主专政的社会主义国家
人民民主专政的特点：
对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
2、
（1）人民民主的广泛性与真实性（广泛性：
不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。
真实性：
表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
）
（2）专政职能：
我国人民民主专政对极少数敌人实行专政
（3）民主与专政的关系？
①相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。
②相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
3、为什么要坚持人民民主专政？
①是四项基本原则之一，是立国之本②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（只有发扬社会主义民主：
确保人民当家做主的地位，才能调动群众投身于社会主义现代化建设的积极性：
只有坚持国家的专政职能：
才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
）
二、政治权利与义务：
参与政治生活的基础和准则
1、权利和自由：
（1）选举权和被选举权（是公民的基本民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志）
（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要形式。
包括：
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）
（3）监督权（监督对象：
国家机关及其工作人员。
包括：
批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权）
2、义务的内容：
（1）维护国家统一和民族团结
（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织
3、参与政治生活的基本原则：
（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律〈合法权利都受到法律保护；违法犯罪行为都受到法律制裁〉）
（2）坚持权利和义务统一的原则（公民的权利与义务的关系：
统一的，不可分割的。
a在法律关系上是相对应而存在的b公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体c权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。
）
（3）坚持个人利益、国家利益结合的原则。
（当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益）
3、政治生活：
自觉参与
我国公民政治生活的内容
（1）行使政治权利，履行政治性义务（政治生活的基本内容）
（2）参与社会公共管理活动（3）参与社会主义政治文明建设
（4）关注我国在国际社会中的地位和作用。
要求（怎样参与？
）：
（1）明确政治生活的作用
（2）学习政治知识（3）贵在实践
第二课：
我国公民的政治参与
1、民主选举：
投出理性的一票
1、直接、间接、等额、差额这几种方式的对比
直接选举
间接选举
差额选举
等额选举
含义
选民直接投票选举的方式
先选出代表，再由他们代表选民选举
正式候选人名额多于应选名额
正式候选人名额与应选名额相等
优点
能直接的反映民意、实现选民的意志
适用于选民较多、分布广的情况（选举成本低、效率高）
为选民行使选举权提供了选择的余地
可以比较充分的考虑当选者结构的合理性
局限性
不适用于选民较多、分布广的情况（选举成本高、效率低）
不能直接表达民意
易发生虚假宣传、贿赂选民等情况
限制了选民选择的自由，影响选民选举的积极性
适用范围
县、乡人大代表的选举；村委和居委的选举
县以上的各级人大代表；各级地方政府的领导人员
大多数情况下使用
极少数情况下使用
2、影响选举的因素：
社会经济制度，物质生活条件、选民的文化水平（我国采用直接与间接相结合的选举方式----体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应）
3、怎样行使选举权：
态度：
积极参加选举
能力：
公民行使选举权应出于公心、以人民利益为重，要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。
2、民主决策：
作出最佳的选择
1、参与民主决策的方式：
（1）间接方式:
通过民主选举选出人大代表，选出人大代表进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策.
（2）直接方式：
社情民意制度（扩宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提）
专家咨询制度（专家具有专业知识，掌握相关信息）
重大事项社会公示制度（公民享有知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础）
社会听证制度（为了决策利民）
2、公民参与民主决策的意义：
（1）决策机关的角度：
有助于决策反映民意，体现决策的民主性；有利于决策集中民智，增强决策的科学性
（2）公民的角度：
有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事物的热情和决心，增强公民的社会责任感。
3、民主管理：
共创幸福生活
1、村委会和居委会的性质：
基层群众性自治组织（不是国家机关、不是政府、不是基层政权）
2、自治的内容：
村委
居委
法律依据
《中华人民共和国村民委员会组织法》
《中华人民共和国城市居民委员会组法》
自治内容
选举：
村民直接选举村委会成员
选举：
居委会成员由居民民主选举
决策：
村民会议，少数服从多数的原则
决策：
提请居民会议讨论决定
管理：
自治章程，村规民约
管理：
日常事务居民管
监督：
村务公开，民主评议村干部，村委会定期汇报工作
监督：
实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作
3、发展基层民主管理的意义：
（1）是我国发展社会主义民主政治的重要内容
（2）是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作
（3）是人民当家做主最有效的途径
4、民主监督：
守望公共家园
1、监督方式：
（1）信访举报制度（为公民行使监督权提供了有力的保障）
（2）人大代表联系群众制度（使公民行使监督权得以真正落实）
（3）舆论监督制度（发挥着独特作用）
（4）监督听证会、民主评议会、网上评议政府
2、意义：
（1）国家的角度：
有利于改进国家机关和国家工作人员的工作
（2）公民的角度：
激发公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
3、怎样负责的行使监督权：
（1）为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。
（2）必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
第二单元为人民服务的政府
第三课：
我国政府是为人民服务的政府
1、政府的职能：
管理与服务
1、政府的性质：
国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
2、政府的职能：
（1）政治职能：
保障人民民主和维护国家长治久安的职能（保卫国家主权、保护权益和财产、协调矛盾、打击犯罪）
（2）经济职能：
组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务）
（3）文化职能：
组织社会主义文化建设的职能（宣传科学理论、提高素质、发展科教文卫体）
（4）公共服务：
提供社会公共服务职能（基础设施、卫生、就业、医疗、保障体系、人口、环境）
3、政府的作用：
（1）人们的社会生活受到政府的管理
（2）人们享受着政府提供的服务
2、政府的责任：
对人民负责
1、政府的宗旨：
为人民服务工作原则：
对人民负责
2、对人民负责的基本要求：
（1）工作态度：
坚持为人民服务的工作态度。
政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益
（2）工作作风：
树立求真务实的工作作风。
为人民服务不能只停留在口头上，要落实到行动中。
（3）工作方法：
坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
政府要多听取群众的意见，多渠道倾听群众的呼声。
3、公民向国家和政府求助或投诉的途径和方式有哪些？
开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务、依法建立行政裁决行政复议和行政诉讼制度（法律途径）
第四课：
我国政府受人民的监督
一、政府的权力：
依法行使
1、什么是依法行政？
（主体：
政府即行政机关）
政府及其工作人员的权力由法律赋予，行使行政权力要遵守宪法和法律的规定
2、政府为什么要依法行政？
必要性：
政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
重要性（意义）：
（1）从公民的角度：
有利于保障人民群众的权利和自由；
（2）从政府的角度：
有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；防止行政权利的缺失和滥用，提高行政管理水平；
（3）从社会的角度：
有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
3、政府依法行政的要求（怎样做到依法行政？
）：
（1）总体要求：
按照法律规定的权限和程序行使权力，政府行使权力必须接收人民的监督。
坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，体现对人民负责的原则。
（2）具体要求：
①合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一
二、权力的行使：
需要监督
1、为什么要对政府权力进行制约和监督？
（必要性+意义）
必要性：
（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，政府的权力也来源与人民。
（2）我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，其宗旨是为人民服务，对人民负责。
（3）权力是把双刃剑。
政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。
为了防止权利的滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力来为人民谋利益。
政府自觉接受监督的意义：
（1）政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；
政府
（2）才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；
角度 （3）才能更好地适合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；
（4）才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服
务的政府。
公民的角度：
有利于群众维护自已的合法权益
2、怎样监督政府的权力？
（1）有效制约和监督权力的关键：
建立健全制约和监督体系
一靠民主二靠法制。
二者缺一不可
（2）监督方式：
行政系统外部监督：
国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会和公民的监督、司法机关的监督（法院和检察院）；
行政系统内部的监督，如上级政府、监察部门、审计部门、法制部门
第三单元建设社会主义政治文明
第五课我国的人民代表大会制度
一、人民代表大会：
国家权力机关
（1）中华人民共和国的一切权力属于人民。
（2）人民如何行使管理国家的权力：
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
。
人民通过直接或间接的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权利机关，代表人民统一行使国家的权利，决定全国和各级地方的一切重大的事务，并由权利机关产生行政，审判，检察等机关，具体行使管理国家和社会的权利。
（3）人民代表大会的性质：
国家的权力机关。
A、全国人民代表大会是最高国家权力机关（全国人民代表大会的常设机构是：
全国人大常务委员会）B、地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。
（4）人民代表大会及其常务委员会的职权：
立法权（全国人民代表大会及其常务委员会是我国的立法机关）、决定权、任免权、监督权（监督一府两院的工作）。
（5）国家权力机关的组成人员及其产生：
人大代表，由民主选举产生。
（6）人大代表的义务：
协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
（7）人大代表的职权：
审议议案、表决各项决定、提案权、质询权。
二、人民代表大会制度：
我国的根本政治制度
（1）政体：
一个国家的政权机关的组织形式
（2）我国政体：
人民代表大会制度。
（3）我国政体的组织和活动的最重要特点：
实行民主集中制。
（4）民主集中制的含义：
民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
（5）实行民主集中制的表现：
A、人民代表大会与人民的关系：
人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；B、人民代表大会与其他国家机关的关系：
只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都是由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；C、中央与地方国家机构的关系：
在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥"两个积极性"。
（6）人民代表大会制度的含义及地位：
按照民主集中制的原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
是我国的根本政治制度
（7）人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
（8）人民代表大会制度的基本内容。
A、国家的一切权利属于人民；B、人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家的权利机关；C、由国家权利机关产生其他的国家机关，依法行使各自的职权；D、实行民主集中制的组织和活动的原则。
（9）人民代表大大会制度的优越性：
这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理的，充分体现了人民的意志和利益。
（10）实践证明：
人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，是中国人民的奋斗成果和历史选择。
坚持和完善人民代表大会制度。
注意：
回答为什么要坚持和完善人民代表大会制度？
这个问题包括上面的（7）（8）（9）（10）
第六课：
我国的政党制度
一、中国共产党执政：
历史和人民的选择
（1）中国共产党领导和执政地位是如何确立的：
是历史和人民的选择，是由党的性质和宗旨决定的。
（2）党的性质是工人阶级政党，是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，（3）党的宗旨是全心全意为人民服务。
（4）党的执政方式
科学执政：
就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。
民主执政：
就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家做主，坚持和完善人民
民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。
依法执政：
就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。
（5）为什么要坚持中国共产党作为社会主义事业的领导核心？
只有坚持中国共产党领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
2、中国共产党：
以人为本执政为民
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
主题
什么是社会主义，怎样建设社会主义
党建问题
发展问题
回答了什么
揭示了社会主义的本质；初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题
建设什么样的党，怎样建设党的问题
实现什么样的发展，怎样发展的重大理论和实践问题
核心内容
核心内容：
党在社会主义初级阶段的基本路线；
精髓：
解放思想，事实求是
集中概括：
中国共产党始终代表先进生产力的发展要求；代表先进文化的前进方向；代表最广大人民的根本利益
本质：
立党为公，执政为民
第一要义：
发展
核心立场：
以人为本
基本要求：
全面协调可持续
根本方法：
统筹兼顾
（1）党的指导思想：
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观（后三个是中国特色社会主义理论体系的）
（2）执政理念：
以人为本执政为民
（3）判断马克思主义政党的试金石：
相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上。
（4）党一切工作的出发点和落脚点：
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
三、共产党领导的多党合作和政治协商制度：
中国特色的政党制度
（1）中国特色的政党制度：
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
（2）通力合作的友党关系：
中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。
（3）多党合作的政治基础：
坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则。
（4）多党合作的基本方针：
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
（5）多党合作的根本活动准则：
遵守宪法和法律。
（6）多党合作的重要机构：
人民政协。
（7）以上六点回答了我国政党制度的内容
（8）人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
（9）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性：
有利于推进社会主义政治文明建设；有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设；有利于推动祖国和平统一大业的实现。
注意：
回答为什么要坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度？
不仅要回答出优越性，还要说出其他两点，共5点（课本71页倒数第二段与73页一段）
第七课：
我国的民族区域自治制度及宗教政策
一、处理民族关系的原则：
平等、团结、共同繁荣
（1）社会主义新型民族关系：
平等、团结、互助、和谐
（2）我国处理民族关系的基本原则：
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
（3）处理民族关系的首要原则民族平等（民族平等的含义、依据、地位
（4）处理民族关系的重要原则，民族团结。
（民族团结的含义、意义、地位）
（5）处理民族关系的根本原则，坚持民族共同繁荣的（民族共同繁荣的含义、原因、地位）
（6）处理民族关系三项基本原则的关系：
民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。
二、民族区域自治制度：
适合国情的基本政治制度
（1）民族区域自治制度的含义：
是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
（2）三级民族自治地方：
自治区/自治州，自治县。
（3）民族自治机关：
自治地方的人民代表大会和人民政府。
（4）民族区域自治制度的核心内容：
自治权。
（5）民族区域自治制度的优越性：
有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利；有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
注意回答为什么要坚持和完善民族区域自制制度？
要回答两个大的方面，一个有历史现实决定的，另一个他的优越性，
三、我国的宗教政策
（1）如何全面理解我国的宗教政策：
宗教信仰自由政策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应
（2）宗教信仰自由的准确内涵：
公民有信不信、有信哪种、信哪派、什么时候信的自由。
（3）依法管理宗教事务的内涵：
政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理，是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵制境外势力利用第九课：
维护世界和平促进共同发展
探究：
发展社会主义民主政治
要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
第八课：
走进国际社会
一、国际社会的主要成员：
主权国家和国际组织
（1）当代国际社会最基本的成员：
主权国家。
（2）三种重要类型的主权国家：
社会主义国家、发达资本主义国家、广大发展中国家。
（3）构成主权国家的基本要素：
人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素。
（4）主权国家享有的基本权利独立权、平等权、自卫权、管辖权及其各自的内涵。
P89
（5）主权国家必须履行的主要义务：
不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。
（6）当代国际社会的主要成员：
国际组织。
（7）国际社会的成员：
主权国家和国际组织
（7）国际组织的不同类型：
政府与非政府间；世界性与区域性。
（8）政府间国际组织发挥的作用：
促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流和合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平；等等。
（9）当代国际社会最具代表性的国际组织：
联合国的宗旨：
维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
（10）联合国及其会员国应遵循的各项原则。
（11）联合国发挥的积极作用。
联合国在维护世界和平与安全，促进经济发展、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥的积极的作用。
但是，联合国也有其局限性。
（12）中国在联合国发挥的作用。
二、国际关系的决定性因素：
国家利益
（1）国际关系的含义及内容。
国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系，是我们通常所说的国际关系。
其中最重要的是国家与国家之间的关系。
内容：
政治关系，经济关系，文化关系，军事关系，
（2）国际关系的基本形式：
竞争、合作、冲突、
（3）影响国际关系的决定性因素：
国家利益。
（4）国家合作与摩擦的原因。
国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
（5）如何协调国家间的利益：
任何国家都不应以维护国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政，这是非正义的、错误的。
（6）影响国际关系的重要因素：
国家力量。
（7）我国国家利益的主要内容：
安全利益、政治利益、经济利益。
（8）如何维护我国的国家利益
国家：
1.发展、增强综合国力，坚持以经济建设为中心，大力实施科教兴国和人才强国战略，不断提高综合国力
2.坚定地维护我国的国家利益，尊重他国合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益
3.任何国家都不能以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政
公民：
1.树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心
2.努力学习，学好文化知识，提高自身素质
3.努力维护国家安定、社会稳定的政治局面
4.必须同一切损害国家利益的现象作斗争
第九课维护世界和平促进共同发展
一、和平与发展：
时代的主题
（1）当今时代的主题：
和平与发展。
（2）和平问题：
是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
（3）要和平成为时代的主流：
因为二战后，和平因素的增长超过了战争因素的增长。
（4）当今世界影响和平的主要不安宁因素：
霸权主义、强权政治；民族、宗教矛盾；边界、领土争端。
（5）当今国际局势发展的基本态势：
总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡。
（6）发展问题：
是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
（南北发展不平衡）
（7）当今世界的发展趋势：
经济全球化，注重提高质量、知识经济方兴未艾、关注经济可持续发展。
（8）当今世界发展存在的问题及其原因：
发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大，南北发展不平衡；根源则是不公正、不合理的国际经济旧秩序
（9）解决世界和平与发展问题的主要障碍：
霸权主义和强权政治。
（10）建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序：
1）保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利
2）保障各国享有平等参与国际事务的权利
3）保障各国特别是发展中国家享有平等发展的权利
4）保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
二、世界多极化：
不可逆转
（1）当今国际形势的突出特点：
世界多
升级会员 