浙教版科学八年级上册第四章第3节物质的导电性与电阻同步练习D卷.docx
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浙教版科学八年级上册第四章第3节物质的导电性与电阻同步练习D卷
浙教版科学八年级上册第四章第3节物质的导电性与电阻同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共15题；共30分）
1.（2分）金属导体能导电，是因为金属内部（）
A.有大量的自由电子
B.有大量的原子核
C.有大量带正电的质子
D.有大量的空隙
2.（2分）关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（）
A.导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在
B.绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在
C.导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电
D.有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体
3.（2分）下面有关导体电阻的说法中正确的是（）
A.导体没有电阻，绝缘体有电阻
B.铜的电阻比铁的电阻小
C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大
D.要改变导体的电阻，可以改变通过的电流
4.（2分）为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（）
A.手移动变阻器的滑片，眼观电流表
B.手移动变阻器的滑片，眼观电压表
C.手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光
D.手按开关，眼观电流表
5.（2分）如图所示，在探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由10Ω更换为15Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确步骤是（）
A.保持滑动变阻器的滑片不动
B.将滑动变阻器的滑片适当向左移动
C.将滑动变阻器的滑片适当向右移动
D.适当增加电池的节数
6.（2分）
高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接，由于长期暴露在室外，要求这种材料的性质相当稳定。
下列最适合用作这种材料的是 （）
A.铝合金
B.橡胶
C.干木材
D.陶瓷
7.（2分）某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）
A.当导体两端的电压为0时，电阻为0
B.该导体的电阻随电压的增大而增大
C.当导体两端的电压为0时，电流为0
D.当导体两端的电压为2V时，电流为0．6A
8.（2分）如图所示，滑片P可（）
A.向左滑动，但不能滑到C点
B.向左滑动，可以滑到C点
C.向右滑动，但不能滑到D点
D.向右滑动，可以滑到D点
9.（2分）从图中得到的信息中，正确的是（）
A.图甲说明质量是物质的属性，与形状、位置、重力等无关
B.图乙表示物体在距出发点5m处保持静止状态
C.图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的
D.图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长
10.（2分）如图所示，物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是（）
A.甲图中，加热时水温升高，小金鱼将会死亡
B.乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断升高
C.丙图中，对金属丝加热，灯泡将变暗
D.丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些
11.（2分）市场上一些不法商贩常用纯净水冒充价格较高的矿泉水对外出售，矿泉水中含有人体所需的多种矿物质，导电能力较强，纯净水是用自来水经过多层过滤后得到的饮用水，矿物质较少，导电能力较差，小明根据这两种水导电能力不同这一特点，设计了如图所示的装置，验证他家购买的水是不是矿泉水。
P，Q是相同的两根细长玻璃管。
2P内装满已知矿泉水，Q内装满待测的“矿泉水”。
单刀双掷开关S从1拨到2时（）
A.若电流表示数不变，则Q内是纯净水
B.若电压表示数变大，则Q内是纯净水
C.若电压表示数变小，则Q内是矿泉水
D.若电流表示数变小，则Q内是矿泉水
12.（2分）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是（）
A.UAB＞UBCIAB＝IBC
B.UAB＜UBCIAB＝IBC
C.UAB＞UBCIAB＜IBC
D.UAB＝UBCIAB＜IBC
13.（2分）生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中正确的是（）
A.将断路器接在火线上
B.用电器失火时，先用水灭火，再切断电源
C.将湿衣服直接晾在输电线上
D.发现有人触电时直接用手将触电者拉开
14.（2分）（2012·深圳）如图所示的电路，用鳄鱼夹分别与下列四种物品相连，闭合开关后，灯泡能发光的是（）
A.橡皮
B.陶瓷
C.塑料
D.铅笔
15.（2分）两根由相同材料制成的导线，比较它们电阻的大小，下列说法中，正确的是（）
A.导线较粗的电阻大
B.若它们粗细相同，则导线较长的电阻大
C.导线较细的电阻大
D.若它们长度相同，则导线较粗的电阻大
二、填空题（共5题；共17分）
16.（3分） 如图所示电路，已知R1为40Ω，在闭合开关S的情况下，断开开关S1时电压表的读数是2.0V；闭合开关S1时电压表的读数是8.0V，通过R1的电流为 ________A，通电1分钟，R1上产生的热量为 ________J；电阻R2为 ________Ω．
17.（3分）电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施加一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置。
（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越________的规律。
（2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变。
当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值________，触摸点P到屏下端的距离________（以上两空均选填“增大”“减小”或“不变”）。
18.（1分）如图所示，木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝．AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．将两根金属丝分别接入电路，通过观察比较电流表示数的大小，从而得出相对应的结论．那么这个实验装置探究的问题是________ ．
19.（3分）铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。
不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔最软，HB的铅笔芯软硬居中。
铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?
小明用如图所示的装置探究这个问题。
他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察________ ，比较出三者电阻的大小。
用此方法比较电阻大小的依据是________ 。
他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是________ 。
20.（7分）阅读下面的短文，然后解答后面的问题：
中国古代对电现象的认识
我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电现象开始的．早在3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字．西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字．
《淮南子•坠形训》认为：
“阴阳相搏为雷，激扬为电”，明代刘基说得更为明确：
“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”．
（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使________发生转移，这种现象就是摩擦起电．
我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用．《南齐书》中有对雷击的详细记述：
“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”．
（2）“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于________，强大的放电电流通过佛面的金属膜，金属被熔化．“而窗户不异也”是因为窗户为木制，所以仍保持原样．
在我国，摩擦起电现象的记述颇丰．西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：
“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”．
（3）请用学过的知识解释：
“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声．”
三、探究题（共5题；共40分）
21.（6分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，使用用如图甲所示的电路，其中电源电压保持6V不变，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。
（1）为能顺利完成该实验探究，下列四种规格的滑动变阻器应选用__________。
A.“10Ω0.2A”的滑动变阻器
B.“10Ω0.5A”的滑动变阻器
C.“20Ω0.2A”的滑动变阻器
D.“20Ω0.5A”的滑动变阻器
（2）电路连接完成后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：
________。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片至某一位置时，发现电压表的示数如图乙所示；此时为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向________端移动.（选填：
“A”或“B”）。
（4）多次测量，得出通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。
分析图像可知：
该小灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为________W。
灯丝电阻受温度的影响情况是________
22.（4分）如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。
（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到________端（选填“左”或“右”）
（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间电阻的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论：
________。
（3）在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻有10Ω换成15Ω后，为保持________表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向________ （选填“左”或“右”）
23.（13分）实验桌上提供了下列符合要求的实验器材：
电源一个（电源两端电压不变）、电阻两只R1和R2、电压表三个、滑动变阻器一个、开关一个、导线若干．在电阻R1和R2串联的这段电路中，R1两端的电压为U1，R2两端的电压为U2，R1和R2串联的这段电路两端的总电压为U．小英利用提供的实验器材设计了证明U=U1+U2的实验．请你完成下列题：
（1）画出实验电路图．
（2）在这个探究实验中，自变量是________因变量是________．
（3）通过改变________实现自变量的改变．
（4）画出实验记录表．
24.（10分）某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：
电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω，2A）、刻度尺、开关和导线若干．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最________（选填“左”或“右”）端．
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=________Ω．
（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R，数据如表：
L/cm
15
30
45
60
75
R/Ω
2.5
5
7.5
10
12.5
分析表中数据，可知R与L的关系是________．
（5）王小强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法________（填“是”或“不”）正确，说明理由：
________．
25.（7分）如图是小军做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，是四根合金丝，用一个电压表分别测出它们两端的电压，得到一次实验部分数据如表所示．
导体
材料
长度
横截面积
电压表示数/V
a
镍铬
L
S
1.0
b
镍铬
2L
S
c
镍铬
L
2S
0.5
d
镍铬
L
S
（1）四根金属丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的________ 之比；为探究电阻大小与横截面积的关系，应比较合金丝a和________ 两端的电压；合金丝d两端的电压如图乙所示，示数为________ V．
（2）在得到上表数据的过程中，________ （选填“能”或“不能”）改变滑动变阻器滑片的位置；为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次测量合金丝两端电压之前，需进行一项实验操作是________．
（3）关于导体电阻与长度的关系，小军还进行了理论探究：
某金属丝电阻为R，长度为L，若把n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为________ ，从而得到导体电阻与长度的关系；依此关系，上表中b合金丝两端的电压应该为________ V．
参考答案
一、单选题（共15题；共30分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题（共5题；共17分）
16-1、
17-1、
17-2、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
三、探究题（共5题；共40分）
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
25-1、
25-2、
25-3、
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