陕西省汉中市实验中学学年八年级上学期期中考试语文试题答案详解版.docx
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陕西省汉中市实验中学学年八年级上学期期中考试语文试题答案详解版
汉中市实验中学2016—2017学年第一学期
八年级语文期中试卷
考试时间：
120分钟出卷、校对：
一、基础知识（16分）
1．下列加点词语中，注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A．阻遏（è） 匀称（chèng） 丘壑（hè） 锐不可当（dǎng）
B．箱箧（qiè） 荒缪（miù） 蹒跚（pán）涎水（yán）
C．寒噤（jìn） 歼灭（jiān） 幽咽（yàn） 瓦砾（1ì）
D．糁之（sǎn） 震悚（sǒng） 憎恶（zēng） 举箸（zhù）
2.下列词语中没有别字的一项是（ ）（2分）
A.愧怍 吊唁 返璞归真 穷愁缭倒 B.脏物 取缔 长途跋涉 张皇失措
C.肃穆 拂晓 转弯抹角 大庭广众 D.制裁 琐屑 高屋建岭 微不足道
3.依次填入下面句子中括号处的词语恰当的一项是（ ）（2分）
①三峡水库蓄水后，人们将看到“高峡出平湖”的壮丽_________。
②我国第三颗北斗导航定位卫星发射升空，______________了我国航天事业的又一新篇章。
③销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹳、白鹤等20多种______________鸟类，最近陆续出现在黄河入海口。
A.景致揭穿珍稀B.景观揭露珍奇
C.景观揭开珍稀D.景致揭露珍贵
4.下面语段中有四处语病，请选择其中的两处加以改正。
（2分）
①牛奶中含有大约3%左右的蛋白质，其中超过87%能被人体吸收。
②这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草，还能提供人体所需的八种氨基酸。
③UHT（超高温瞬时灭菌）奶只需要常温收藏，是真正的节能环保奶。
④牛奶包装纸盒中，纸板起到稳定支撑的作用，铝箔有阻隔氧气、光线和气味，而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。
①第①处词语赘余，应删去
②第②处语序不当，应调整为
③第③处搭配不当，应将 改为
④第④处成分残缺，应在 后增补
5.请为下面一则新闻拟一个标题。
（2分）（不超过15字）
10月12日讯，秋意盎然，阳光灿烂，运动场内彩旗纷飞。
12日下午，陕西广播电视大学举行首届“叠床被·养良习”千人活动，来自全校各班级的1000名学生共赛叠床被，展示该校的生活风采和寝室文明。
据了解，本次叠床被比赛的1000名选手，是由该校各班选派代表班级水平的内务高手组成，最后由14位评委教师评出200名优秀选手。
该校负责人介绍，从小事做起，增强学生的文明卫生意识，一直是该校德育教育的重要内容。
借此活动契机，可进一步规范宿舍管理，提高学生的内务整理水平，让学生有创造舒适、温馨生活环境的意识，养成良好的个人生活习惯。
6.古诗文默写:
（请在八句中任选六句，多选按前六句给分）（6分）
①自云先世避秦时乱， ，（陶渊明《桃花源记》）
②无丝竹之乱耳， 。
（刘禹锡《陋室铭》）
③予独爱莲之出淤泥而不染， 。
（周敦颐《爱莲说》）
④其两膝相比者， 。
（魏学洢《核舟记》）
⑤天下为公， ，讲信修睦。
（《礼记》）
⑥荡胸生层云， 。
（杜甫《望岳》）
⑦白头搔更短， 。
（杜甫《春望》）
⑧存者且偷生， 。
（杜甫《石壕吏》）
二、综合性活动：
（10分）
7.学习了第二单元后，各班开展了“让世界充满爱”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（6分）
①请为本次活动写一个主题标语。
（2分）
②“让世界充满爱”的综合性学习活动形式有多种，你作为班级活动的一名策划者，打算采用了哪些形式？
请举出两种与同学交流。
（2分）
③请为这次活动的主持人写一段简短的开场白。
（2分）
8.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，此书虽不是为少年儿童写的，但写了许多关于儿童时期的事，阅读下面的文字，完成以下两题。
（4分）
①《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、（）、（）等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣，污蔑了古人，教坏了后人”。
②在迎神赛会上他最喜欢看的是无常，“无常”这个“鬼而人，理而轻”的形象受到民众的喜爱，主要的原因是：
（ ）A.形象好看B.活泼诙谐C.能勾摄恶人魂魄D.公正的裁判是在阴间
三、现代文阅读：
（28分）
（一）拒绝病从“手”入（11分）
在全球，每年有超过350万儿童被腹泻和呼吸道感染夺去生命。
俗话说“病从口入”，但实际上“口”是被冤枉了，疾病的真正幕后黑“手”往往被我们所忽视。
日常生活中，我们几乎做什么都离不开手。
手与手之间的交流是温暖的，但无处不在的病菌可把这里当成温床，因而手也就成了病菌传播的载体。
据美国科罗拉多大学博尔德分校的一个研究小组研究发现，每个人每只手上大约会携带有150多种细菌，都可以开个卖细菌的超市了！
除了细菌，真菌和病毒等病原体也可以通过手广泛传播。
研究发现，手也是传播流感的环节之一！
对于这次突如其来的H7N9流感风波，尽管其来源和传播模式还不能确定（目前认为它还不能在人和人之间传染），但通过保持基本卫生来预防感染是一种谨慎的做法，而洗手是针对预防传染病的最基本的公共卫生建议。
为了预防流感上身，除了尽量少接触活禽，出门戴口罩之外，与高危人群或鸟类接触之后一定要及时洗手。
研究表明，用肥皂洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一，可使儿童因腹泻死亡的人数减少50%，因呼吸道感染死亡的人数减少25%。
洗手还可以有效预防以手为传播途径之一的疾病，如腹泻、流感、手足口病、肺炎、沙眼、蛔虫病等。
另外，据一项3000多人参加的洗手小调查显示，我国仅有4%的人可以正确洗手。
关于洗手，你会有下面这些疑问吗？
流动水洗手PK快干手消毒液，哪个更好？
一项国内小样本研究表明，快干手消毒液对于手部细菌的去除率明显不如流动水洗手。
这提示我们，尽管快干手消毒液可以去除部分手部细菌，但它绝不能代替流动水搭配肥皂或其它洗手产品的组合。
在接触完脏东西或去过公共场所之后，一定要用流动水和肥皂清洁双手。
洗手时间越长越好吗？
世界卫生组织指出，每次洗手持续时间不少于20秒，才能完成各个洗手步骤，真正把手洗干净。
但有的洁癖症患者常常洗手时间过长或反复多次的洗手，这容易使皮肤表面的脂质成分流失过多，从而破坏表皮屏障，引起皮肤粗糙皲裂甚至湿疹等皮肤问题。
因此，虽然洗手时间要足够，但并不是越长越好。
平时洗完手要涂上含有油性成分的护肤产品，以补充过度流失的皮脂。
手要洗几遍才“干净”？
一项研究表明，在洗手时，一次取皂与三次取皂在流动水下洗手，其除菌率无显著差异，因此，一次取皂洗手就已经足够清除手上过多的细菌，并且便捷、省水、省肥皂，对手的表皮损伤也更小。
关注双手卫生，不仅仅是关爱自己的健康，也是关爱他人健康的一种文明行为。
看完这篇短文，正在用手拿零食吃的你，用手写字的你，准备去吃饭的你，是不是要去洗洗手，给自己和身边人“十全”地保护呢？
9．本文主要说明了三个方面的主要内容，补全下面的要点归纳。
（2分）
①手也是病菌传播的载体，也是传播流感的环节之一。
②。
③。
10．从说明文语言的角度分析下面句子中加点词语。
（2分）
日常生活中，我们几乎做什么都离不开手。
11．指出文中画线句子的说明方法。
（2分）
①据美国科罗拉多大学博尔德分校的一个研究小组研究发现，每个人每只手上大约会携带有150多种细菌，都可以开个卖细菌的超市了！
（ ）
②洗手还可以有效预防以手为传播途径之一的疾病，如腹泻、流感、手足口病、肺炎、沙眼、蛔虫病等。
（ ）
12．试简要分析选文所采用的说明顺序。
（3分）
13．通过阅读这篇文章，你一定会更加关注双手的卫生。
请你拟写一条简明、有文采的标语宣传用手的卫生。
（2分）
（二）清澈的声音（17分）（包利民）
①有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染。
②十多年前，在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师，那时正失意，在这天涯一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。
离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。
翻过那座山，便是一条通往镇上的路，脚步刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，一个孩子的声音遥遥传来：
“老师，我会想你——”
③那声音带着山间溪水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处。
那个女生，我上课的这三个月时间里，从不举手回答问题，也不敢读课文，甚至课间也不大声地说话。
不管我怎样鼓励她，她都是怯怯的，只是有一次，悄声对我说：
“老师，我一定会大声地说话的，可是现在还不能！
”
④在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行，回望，她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。
⑤记得去年回故乡的城市，正是冬季，漫天飞雪。
慢慢行走在大街上，脚步声敲醒着许多沉睡的过往，在这个小小的县城里，曾度过我整个的中学时代，二十年的烟云易散，不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。
⑥忽然，便听到有人喊我的名字，隔着风雪，隔着车流人海的喧嚣，仿佛久违的呼唤。
这许多年中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受。
那声音里，带着一种清澈的亲切，一种纯净的惊喜，我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。
我一声惊呼，虽然过去了那么多的岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学。
相拥的那一刻，周围全是直入人心的暖。
⑦说了些什么已经不记得了，而那一声呼喊，却一直响在耳畔，将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里，那些朴素而温暖的情谊，总是在风尘漫漫落寞重重时，悄悄浸润着心中所有的希望。
⑧有一年离家很久很远，归来时风尘仆仆，且满心失落，当梦想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。
刚走进自家所在的那个小胡同，便传来几声长长的叫声：
“哇……哇……心里便忽然一暖，眼睛一下子就濡湿了。
那是胡同里一个聋哑的孩子，且有些智力低下，他只能发出这一种声音，一直以来，都能听到他的喊声。
原来总是觉得难听至极，而此刻，却如流淌的长风，将我心底的阴霾吹散。
⑨有时很羡慕那个孩子，没有长久的烦恼，每一天自在无忧，唯一的声音，可以是笑，可以是哭，没有任何的修饰和伪装，自然而然。
而我们，却在世事劳碌中丢了最真实的声音，丢了最真实的自己。
所以，当我失意归来，那个孩子的叫声才会如天籁入耳，而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。
⑩去年夏天，在老家，中午时小睡，梦见自己依然是儿时，睡在母亲的身边，做了噩梦，大哭，梦中的梦中醒来，却发现母亲不在，便大喊。
却听见母亲就在耳畔叫我，一如童年。
迷梦归来，母亲白发萧然，问我是不是做噩梦了，因为听见我不停地喊她，就像小时候一样。
⑪我知道，我在梦里听见的母亲的呼唤，是此生最美的声音；而我在梦里喊出来的“妈妈”，却是母亲耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月。
14.作者在文中描述了哪几种“清澈的声音”？
（4分）
15.文章第一自然段有何作用？
（4分）
16.本文有明暗两条线索，分别是什么？
请结合文章内容简要分析。
（2分）
17.结合语境，理解下面句子中加点词语的含义。
（4分）
①离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。
②而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。
18.文章最后一自然段意蕴丰富，富有表现力，请简要分析其含义。
（3分）
四、文言文阅读：
（16分）
（一）鸣机夜课图记
[清]蒋士铨
铨四龄，母日授四子书①数句。
苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔②点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。
既识，即拆去。
日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。
至六龄，始令执笔学书。
记母教铨时，组绣纺③绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。
母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。
儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿而泣曰：
“儿及此不学，我何以见汝父！
”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：
“可以醒矣！
”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。
少间，复令读；鸡鸣，卧焉。
【注释】①四子书：
《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。
②波、磔（zhé）：
汉字书写笔画。
③组绣纺：
即编织结线。
④夏（jiǎ）楚：
用于责打的大条等。
19.解释下列加点的词语。
（4分）
①母日授四子书数句（ ）②苦儿幼不能执笔（ ）
③无误，乃已（ ）④与轧轧相间（ ）
20.下列加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）
A.抱铨坐膝上教之 臣之客欲有求于臣（《邹忌讽齐王纳谏》）
B.旋复持儿而泣 鸣之而不能通其意（《马说》）
C.儿怠，则少加夏楚万钟则不辩礼义而受之（《鱼我所欲也》）
D.解衣以胸温儿背 以衾拥覆，久而乃和（《送东阳马生序》）
21.翻译下列句子。
（4分）
①至六龄，始令执笔学书。
②铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。
22.蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？
为什么？
（2分）
（二）桃花溪[唐]张旭（4分）
隐隐飞桥隔野烟，石矶①西畔问渔船。
桃花尽日▲流水，洞②在清溪何处边？
【注解】①石矶：
河流中露出的石堆。
②洞：
指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。
23．诗歌讲究炼字，对于诗文中空缺处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“入”更合适，你会选择（▲），理由▲。
（2分）
24．这首诗表达了诗人怎样的情感?
（2分）
五、写作（50分）
25.阅读下列提示，按要求作文。
生活中，幸福无处不在，关键在于自己是否用心去感受。
当你从母亲手中接过洗好的水果时，你会在温馨中体会幸福；当你在苦闷中得到朋友的劝慰时，你会在友情中回味幸福；当你放学回家独坐桌前欣赏歌曲时，你会在遐想中品味幸福；当你漫步在公园或绿荫道上时，你会在大自然的怀抱中感受幸福……幸福是什么？
幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。
收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“感受幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
详细答案部分
1.
【考点】字音字形
【解析】考查字音字形。
A称（chèn）当（dāng）B涎（xián）C咽（yè）。
【答案】D
2.
【考点】词语成语
【解析】考查词语成语。
A．穷愁潦倒B．赃物D．高屋建瓴
【答案】C
3.
【考点】词语成语
【解析】考查词语成语。
景观：
某地区或某种类型的自然景色，也指人工创造的景色森林景观。
泛指自然景色，景象。
现代园林发展的一种形式。
精致：
指风景和景物，精致新奇。
①句应该使用景观，排除AD。
揭开：
使某样东西暴露出来。
揭露：
揭发隐蔽的事，使之暴露。
②显然应该使用揭开，排除B。
【答案】C
4.
【考点】修改病句
【解析】考查修改病句。
①句成分赘余，“大约”或“左右”删去其中一个。
②句是一个递进关系的句子，语序不当。
③句搭配不当，UHT（超高温瞬时灭菌）奶与收藏不搭配，应把收藏改为保存。
④句成分残缺，“阻隔”后缺少宾语，在“气味”后加上“的功能”（或“的作用”“的效果”等）
【答案】①“大约”或“左右”②这些蛋白质不仅能提供人体所需的八种氨基酸，还能在关键时刻充当救命稻草③收藏保存（或“贮藏”“保藏”“存放”等）④气味的功能（或“的作用”“的效果”等）
5.
【考点】综合性学习
【解析】考查新闻的标题。
一般拟写新闻标题的方法是对象+事件的方式，根据新闻可知对象是陕西广播电视大学1000名学生，时间是叠床被，根据信息组合成通顺的句子即可。
【答案】陕西广播电视大学1000名学生共“晒”叠床被
6.
【考点】古诗文默写
【解析】考查默写，都是直接性默写，比较简单，只要把原文记住就可以。
【答案】①率妻子邑人来此绝境②无案牍之劳形③濯清涟而不妖④各隐卷底衣褶中⑤选贤与能⑥决眦入归鸟⑦浑欲不胜簪⑧死者长已矣
7－8.
【考点】综合性学习
【解析】7．开放性试题，只要符合题意即可。
8．考查文学名著，平时要注意看里面的内容。
【答案】7．
（1）示例：
①送人玫瑰，手有余香。
②关爱他人，快乐自己。
③爱满世界，情溢人间。
（2）示例：
①开展“同在一片蓝天下”的主题班会。
②演讲比赛（举办“让世界充满爱”主题演讲）。
③募捐活动。
④举办“爱的故事”交流会。
（3）示例：
爱，是人类永恒的话题，它遍及世界的每个角落。
如果你是个热爱生活的人，你会发现爱滋生于每一寸土壤，滋生于一草一木，祖国家庭，亲朋爱人，甚至是素不相识的陌生人。
爱是人类忍受苦难，生生不息的巨大动力；爱是人类感受快乐，体味幸福的无尽源头。
让我们进行“让世界充满爱”的综合性学习，进入爱的世界，感受爱的温馨与芬芳吧！
8．老莱娱亲郭巨埋儿
9－13.
【考点】提炼、概括信息
【解析】9．考查提炼、概括信息的能力。
文章当中出现了很多的问句，这些句子很重要，只要把这些句子变成陈述句，进行归纳总结即可。
10．考查说明文的语言。
一般的答题格式是：
词语的含义，在句子中的意思，去掉后怎么样，体现了说明文语言的准确性。
11．考查说明方法。
①“150多种”很显然是列数字；②“如腹泻、流感、手足口病、肺炎、沙眼、蛔虫病等”显然是举例子。
12．考查说明顺序。
说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，文章首先点出手是传播细菌的载体，然后说明洗手是预防疾病的最基本的卫生方法，最后说明如何正确洗手，这是典型的逻辑顺序。
13．开放性试题，只要符合题意即可。
【答案】9．②预防传染病的最基本的卫生方法是洗手。
③正确的洗手方法。
10．“几乎”表示接近于，强调生活中用手做事的普遍性，但并不排除有时做事不用手的情况。
“几乎”体现了说明文语言的准确性。
11．①列数字②举例子
12．文章首先点出手是传播细菌的载体，然后说明洗手是预防疾病的最基本的卫生方法，最后说明如何正确洗手，这是典型的逻辑顺序。
13．示例：
关注双手卫生，关爱身体健康。
健康生活，从洗手开始。
14－18.
【考点】鉴赏段落词语赏析
【解析】14．考查故事情节。
仔细阅读文章，就能找出答案。
第二至四段写“我”当代课老师时听到的孩子的声音。
第五至第七段写“我”回到故乡的城市，偶遇中学同学喊我的声音。
第八、九段写“我”满心失落回家时，听到的聋哑儿童的叫声。
第十、十一段写去年在老家午睡时，母亲在耳畔叫的声音。
15．考查鉴赏段落。
第一段在文章的开头，一般要从结构和内容两方面来回答。
从整篇文章来看，点明文章的中心，奠定了文章的感情基调，说明有些特殊的声音留给人的深刻印象。
16．考查文章的线索。
要结合全文来分析，明线是作者写了四种声音，暗线是这些声音表达出的感情。
作者把四种声音房子爱一起来写，表达的是作者对人间纯真情感的赞美。
17．考查词语赏析。
答题格式一般是：
先解释词语的含义，再解释在文章中的含义。
18．考查段落的作用。
最后一段“我在梦里听见的母亲的呼唤，是此生最美的声音”可以看出母亲和儿子之间的情感，是作者心中最美的感情。
“在梦里喊出来的‘妈妈’，却是母亲耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月”表达是儿子对母亲最纯真的爱。
【答案】
14．①“我”当代课老师时听到的孩子的声音。
②“我”回到故乡的城市，偶遇中学同学喊我的声音。
③“我”满心失落回家时，听到的聋哑儿童的叫声。
④去年在老家午睡时，母亲在耳畔叫的声音。
15．内容上：
说明有些特殊的声音留给人的深刻印象。
结构上：
总领全文，点明文章的中心，奠定了文章的感情基调。
16．声音是文章的明线，人间纯真的感情是文章的暗线。
作者把几个不同场合的声音放在一起来写，表达作者对人间纯真情感的赞美。
17．
（1）斑斓，形容词用做动词用，让“离别的心绪”具有像色彩一样，显得复杂多变，捉摸不定，生动形象。
（2）清澈，本来是形容水杂质少，在这里作者失意归来，孩子的叫声让他静下心来。
18．母亲和儿子之间的情感，是作者心中最美的感情，所以母亲对“我”的呼唤，是此生最美的声音，我在梦中喊出“妈妈”表达是儿子对母亲最纯真的爱。
19－22.
【考点】内容理解句子翻译虚词用法实词解释
【解析】19．考查实词、虚词解释。
平时要注意识记实词的意思。
日：
每天；苦：
苦于；已：
停止；间间杂。
20．考查虚词的用法。
A．代词/主谓之间，去消句子独立性；B．连词/表转折；C就/连词，表假设。
21．考查句子翻译，只要把里面的实词、虚词翻译出来，语句通顺即可。
22．考查对比阅读。
找到相同点，进行对比回答即可。
【答案】19．
（1）每天
（2）苦于（3）停止（4）间杂
20．D
21．
（1）到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。
（2）像莺鸟一样极力追求功名刺激的人，看到（这雄奇的）山峰，就会半息热衷于功名利禄的心。
22．赞同。
“看不清楚”蒋母严于教子，正是“苦其心志”，孟子强调困境造就人才，两者是一致的。
因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。
23－24.
【考点】思想内容赏析词语、句子
【解析】23．考查炼字。
诗歌中选随更符合整体的意境，写出落花轻盈，溪流清澈、平缓的特点。
选“入”，言之有理最多1分。
24．考查诗人的情感。
诗歌意境优美，表达对美好的田园生活/美好生活/理想生活的向往。
意思表达相近即可。
【答案】23．随写出落花轻盈，溪流清澈、平缓的特点。
24．对美好的田园生活的向往。
25.
【考点】话题作文
【解析】考查话题作文，题目可以自拟。
幸福是一个众说纷纭的话题，每个人对幸福都有自己独特的理解。
也许在外人看来是不幸的，但是当事人有可能认为这就是幸福，你怎样定义幸福呢？
按照要求，写出你的感悟。
【答案】略
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