文言文阅读人物传记类阅读10篇.docx
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文言文阅读人物传记类阅读10篇
2018年中考语文文言文阅读-人物传记类阅读10篇
阅读下面文言文，完成后面题目。
关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。
与先主寝则同床，恩若兄弟。
而稠人广坐，侍立终日，
随先主周旋，不避艰险。
建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。
曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。
绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。
羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。
曹公即表封羽为汉寿亭侯。
初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之
意，谓张辽曰：
“卿试以情问之。
”既而辽以问羽，羽叹曰：
“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。
吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。
”辽以羽言报曹公，曹公义之
。
羽尝为流矢所中，贯其左臂。
医曰：
“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。
”羽便伸臂令医劈之。
时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
（节选自《三国志·关羽传》，有删改）
1.解释下面加点的词。
①既而辽以问羽（ ） ②时羽适请诸将饮食相对（ ）
2.翻译下面句子。
曹公禽羽以归，拜为偏将
军，礼之甚厚。
译文：
3.下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是（ ）
A．吴广素爱人，士卒多为用者B．中峨冠而多髯者为东坡
C.百里溪举于市D．帝感其诚
4.汉封侯、宋封王、明封大帝，儒称圣、释称菩萨、道称天尊。
根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。
答：
阅读下面文言文，完成后面题目。
强项令
董宣，字少平，陈留圉人也。
……后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。
及主出行，而以奴骖乘。
宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉帝。
帝大怒，召宣，欲箠杀之。
宣叩头曰：
“愿乞一言而死。
”帝曰：
“欲何言？
”宣曰：
“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？
臣不须箠，请得自杀。
”即以头击楹，流血被面。
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
主曰：
“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。
今为天子，威不能行一令乎？
”帝笑曰：
“天子不与白衣同。
”因敕：
“强项令出！
”赐钱三十万。
宣悉以班诸吏。
由是搏击豪强，莫不震栗。
京师号为“卧虎”。
歌之曰：
“枹鼓不鸣董少平。
”
在县五年。
年七十四，卒于官。
诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
帝伤之，曰：
“董宣廉洁，死乃知之。
”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
1.选出下列句子中加点词的含义相同的一项。
（ ）
A．后特征为洛阳令／事物特征B．流血被面／唯见布被覆尸
C.大言数主之失／不计其数D．威不能行一令乎／行之有效
2.翻译下面的句子。
以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
译：
3.皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。
这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样的精神？
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．文章有正面描写，也有侧面描写，从而使人物形象丰满动人。
B.皇上本来要箠杀董宣，但董宣的义正词严、宁死不屈，使得皇上引咎自责，向他道歉。
C.董宣在洛阳任上，奋力打击豪强，豪强们没有不害怕他的，纷纷敛声匿迹，百姓多有口碑。
D.董宣一生廉洁，去世后家里只有几斛大麦和一辆破车。
光武帝得知他一贫如洗，为之感伤叹息。
阅读下面文言文，完成后面题目。
陶潜之略传
房玄龄
陶渊明，字元亮，又名潜。
少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》以自况曰：
“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
”其自序如此，时人谓之实录。
其亲朋好友，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适融然①。
未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。
尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。
性不解音，而畜②素琴一张，弦徽③不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：
“但识琴中趣，何劳弦上声！
”
——节选自《晋书·陶潜传》
【注释】①融然：
和悦的样子。
②畜：
通“蓄”。
③徽：
系琴弦的绳子。
1.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。
尝（ ） 愠（ ） 辍（ ） 但（ ）
2.文中有许多带“之”的句子，请找出一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。
例句：
高卧北窗之下。
答句：
3.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。
4.翻译文中画横线的句子。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
5.陶渊明无论是穷困之时，还是酒醉之后，都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心态。
请在文中找出与“晏如也”意思相近的另一个句子。
6.请在原文中找出最能概括陶渊明性格特征的8个字。
7.积累链接：
请默写出《竹里馆》一诗中王维在竹林独自弹琴的诗句。
阅读下面文言文，完成后面题目。
性好鹅，会稽有孤居姥①养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。
姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。
又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。
道士云：
“为写《道德经》，当举群相送耳。
”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。
尝至门生家，见篚②几滑净，因书之，真草相半。
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
羲之书为世所重，皆此类也。
每自称：
“我书比钟繇，当抗④行；比张芝草，犹当雁行也。
”曾与人书云：
“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽⑤之若是，未必后人也。
”
（选自《晋书·王羲之列传》）
【注释】①姥（mǔ）：
老妇。
②篚（fěi）：
圆形竹筐。
③真草：
楷书，草一书。
④抗：
抗衡，相当。
⑤耽：
沉溺，沉迷。
1.解释下列句中加点的词。
⑴善鸣，求市未能得 ⑵遂携新友命驾就观
⑶当举群相送耳 ⑷使人耽之若是
2.“笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是（ ）
A．虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
B．横柯上蔽（《与朱元思书》）
C.置人所罾鱼腹中（《陈涉世家》）
D．饿其体肤（《<孟子>两章》）
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
⑴之往观焉，意甚悦，固求市之。
⑵羲之书为世所重，皆此类也。
4.下列有关王羲之书法的说法，有误的一项是（ ）
A．王羲之是中国古代杰出的书法家，被称为“书圣”。
B.王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。
C.王羲之书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。
D.王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
阅读下面文言文，完成后面题目。
文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。
总督胡梅林公（胡宗宪）知之，聘为幕客。
文长与胡公约：
“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。
”胡公皆许之。
文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。
胡公大喜。
是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。
会得白鹿，属文长代作表。
表上，永陵喜甚。
公以是益重之，一切疏记，皆出其手。
文长自负才略，好奇计，谈兵多中。
凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议然后行。
尝饮一酒楼，有数健儿亦饮其下，不肯留钱。
文长密以数字驰公，公立命缚健儿至麾下，皆斩之，一军股栗。
有沙门负资而秽，酒间偶言于公，公后以他事杖杀之。
其信任多此类。
（节选自袁弘道《徐文长传》）
1、下列句中的“而”与“信心而行”的“而”意义和用法相同的一项是（ ）
A．黑质而白章B．夺而杀尉
C.朝而往D．而吾以捕蛇独存
2、下列说法错误的一项是（ ）
A．徐文长虽然屡次乡试都未考中，但是总督胡宗宪知晓他的才能，仍旧聘请他做幕客。
B.胡宗宪统领几支军队，威振东南一带，军人们都十分畏惧他，只有徐文长敢和他开玩笑，丝毫没有畏惧顾虑。
C.徐文长在一酒楼喝酒，有一个和尚依仗有钱财而行为不轨，徐文长暗中写短函迅速告达胡宗宪，胡宗宪立刻命令将他绑进衙门斩首。
D.胡宗宪凡是诱降汪直、徐海等盗寇的计谋，都和徐文长慎密商议，然后付诸实行。
3、解释下列句中加点的词。
①胡公皆许之 _________
②属文长代作表 _________
③一军股栗 _________
④公后以他事杖杀之_________
4、翻译下列句子。
①其信任多此类。
_________________________________________________________________________
②文长自负才略，好奇计，谈兵多中。
_______________________________________________________________________
阅读下面文言文，完成后面题目。
诸葛亮传
①诸葛亮字孔明，琅琊阳都人也。
身长八尺，每自比于乐毅①，时人莫许之也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
②章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。
建光元年，封亮武乡侯，开府治事，政事无巨细，咸决于亮。
南中诸郡并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂与为盟。
三年春，亮率众南征，其秋悉平。
③十二年春，亮率大众由斜谷出，以流马②运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。
亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。
百姓安居，军无私焉。
相持百余日。
④是年八月，亮疾病，卒于军。
亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺③，敛以时服，不须器物。
初，亮自表后主曰：
“臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。
若臣无之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
”及卒，如其所言。
（选自陈寿《三国志》，有删改）
【注】①乐毅：
乐氏，名毅，战国后期杰出的军事家。
②流马：
诸葛亮发明的运输工具。
③冢足容棺：
墓坑刚够容纳棺材。
1.请用“|”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
亮率大众由斜谷出
2.解释加点词语
（1）时人莫许之也
（2）亮以新遭大丧
（3）亮每患粮不继
（4）是以分兵屯田
3.用现代汉语写出文中划波浪线的句子的意思。
先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。
4.请结合材料用自己的话具体说说第④段中画线句子在内容表达
上的作用
5.西晋张辅在《名士优劣论》中，盛赞诸葛亮“岂徒乐毅为伍哉？
”请结合选文第②段和链接材料，说说诸葛亮备受推崇的理由。
【链接】受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（《出师表》）
阅读下面文言文，完成后面题目。
侯可字无可，华州华阴人。
少倜傥不羁，以气节自许。
既壮，尽易前好，笃志为学。
随计①入京，里中醵金赆行②。
比还，悉散其余与同举者，曰：
“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。
”且行，闻乡人病，念曰：
“吾归，则彼死矣！
”遂留不去。
病者愈，辍己马载之，徒步而归。
知巴州化城县。
巴俗尚鬼而废医，唯巫言是
用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。
可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。
签书仪州判官。
西夏寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之曰：
“建尔旗帜，旋山徐行。
”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。
韩琦镇长安，荐知泾阳县。
说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊③以抚之。
琦上其功。
可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。
与田颜为友。
颜病重，千里求医，未归而颜死，目不
瞑。
人曰：
“其待侯君乎？
”且殓而可至，拊之乃瞑。
颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。
方天寒，单衣以居，有馈白金者，顾颜之妹处室，举以佐其奁具。
一日自远归，适友人郭行扣门曰：
“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。
”可恻然，计橐中装④略当其数，尽与之。
关中称其贤。
【注】①计：
计吏，考察官吏的官员。
②醵：
聚集钱财；赆：
临行时赠送礼物。
③熟羊：
地名。
④橐中装：
指珠玉之类的财物。
1、下列句中的“以”与“因城熟羊以抚之”中的“以”意义和用法相同的—组是（ ）
A．不以物喜B．而吾以捕蛇独存
C.以激怒其众D．醒能述以文者
2、下列对原文有关内容的概括和分析，有错误的一项是（ ）
A．侯可入京应诏，回乡后将钱全部分给其他同举者，将要走时又留下来照顾生病的乡人，显示出他自律不贪的良好品格。
B.侯可任地方官政绩卓著。
在巴州化城时，订立规约制度，基本上改变了当地“尚鬼废医”“娶妇责财”等陋习。
C.西夏寇边时，使者派侯可巡视，侯可立即带领数十骑到了边境，他设计迷惑敌人。
有功，被韩琦推荐作了泾阳知县。
D.侯可的朋友去世，他“鬻衣相役”以葬，并用所“馈白金”为朋友未出嫁的妹妹置办嫁妆；友人父病无钱医治，侯可把自己的财物全给了他。
其义举获得人们交口称赞。
3、解释下列句中加点的词。
①比还比：
②娶妇必责财责：
③因城熟羊以抚之城：
④急人之急急：
4、翻译下列句子。
（1）此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。
（2）令之曰：
“建尔旗帜，旋山徐行。
”
阅读下面文言文，完成后面题目。
王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛，父怒挞之。
已而复如初。
母曰：
“儿痴如此，曷不听其所为？
”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学逐为通儒。
性卒，门人事冕如事性。
时冕父已卒，
即迎母入越城就养。
久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被古冠服随车后。
乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
【注释】①诸暨（jì）：
县名，今属浙江省诸暨市。
②陇：
通“垄”，田埂。
③蹊：
践踏。
④执策：
“策”通“册”，拿着书。
⑤长明灯：
佛像前昼夜不灭的灯。
⑥韩性：
绍兴人，大学者。
⑦通儒：
指博学多闻、通晓古今的儒者。
1、下面哪一组句子中加点词的意义相同?
（ ）
A．或牵牛来责蹊田 或异二者之为（《岳阳楼记》）
B.冕小儿，恬若不见若毒之乎（《捕蛇者说》）
C.久之，母思还故里 君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）
D.自被古冠服随车后，身被坚执锐（《陈涉世家》）
2、下列句子中的加点字哪一个与“安阳韩性闻而异之”中的“异”字用法相同?
（ ）
A．其一犬坐于前（《狼》）B．固以怪之矣（《陈涉世家》）
C.猛浪若奔（《与朱元思书》）D．腊之以为饵（《捕蛇者说》）
3、把下面句子翻译成现代汉语。
①已而复如初。
②听已，辄默记。
4、选文第一段写了王冕哪两件事?
请简要概括。
5、从这两段文字看，王冕具有怎样的精神品质?
用自己的话简要回答
阅读下面文言文，完成后面题目。
祖莹，字元珍，范阳遒人也。
父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。
莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。
常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。
由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。
尤好属文，中书监高允每叹曰：
“此子才器，非诸生所及，终当远至。
”
时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。
生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。
博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。
讲罢，孝怡异之，向博士说，举学尽惊。
后高祖闻之，召入令诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。
以才名拜太学博士。
1.用“∕”给下面的句子断句（限断三处）
好学耽书以昼继夜父母恐其成疾禁之不能止
2.下列句中加点的字意义相同的一项是（ ）
A．为家人所觉 士卒多为用者B．乃置《礼》于前 凡三往，乃见
C.由是声誉甚盛 斯是陋室D．不遗一字 先帝简拔以遗陛下
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
此子才器，非诸生所及，终当远至。
4.祖莹这个人的主要特点是什么？
选文主要叙写了祖莹的哪两件事？
请用自己的话简要回答。
阅读下面文言文，完成后面题目。
柳宗元传
元和十年，例移①为柳州刺史。
时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：
“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。
如母子异方，便为永诀。
吾与禹锡执友，何忍见其若是？
”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。
裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。
其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。
江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。
元和十四年十月五日卒，时年四十七。
观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
（选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改）
[注释]①例移：
古代官员按惯例调任。
②得播州：
今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。
③质:
抵押。
④没:
没收。
⑤营护：
料理，护送。
1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．吾与/禹锡执友B．裴度/亦奏其事
C.宗元革其/乡法D．请以柳州/授禹锡
2.解释文中加点的词
偕（ ） 易（ ） 妻子（ ）
3.翻译文中画线句子
（1）吾与禹锡执友，何忍见其若是
（2）江岭间为进士者，不远千里随宗元师法
4.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点？
试用自己的话概括。
（1）为友：
（2）为官：
（3）为师：
参考答案
1.答案为：
1.答案示例：
①不久 ②正
2.答案示例：
曹操活捉关羽而回，任命他做偏将军，给他的待遇很丰厚
3.答案：
B
4.答案示例：
关羽集忠、义、勇于一身。
稠人广坐，侍立终日，随主周旋，不避艰险，为其忠；不念荣华，不背旧主，白马解围，知恩图报，见其义；力斩颜良，探囊取物，刮骨疗毒，言笑自若，知其勇。
2.答案为：
1.D
2.（董宣）用刀圈地，大声数落公主的过失，呵斥家奴下车，接着便把家奴打死了。
3.不畏权贵，秉公执法的精神。
4.B
3.答案为：
1.尝：
曾经 愠：
生气，发怒 辍：
停止 但：
只，只要
2.“未尝有喜愠之色。
”或“每朋酒之会。
”
3.未尝有喜愠之色/惟遇酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍。
4.简陋的居室空空荡荡，不能遮蔽风雨烈日，粗布短衣上打着补丁，饭篮子和瓢里常常是空空如也，但他依然安然自若。
5.“大适融然。
”或“未尝有喜愠之色。
”
6.颖脱不羁，任真自得。
7.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.答案为：
1.⑴善：
擅长（善于）⑵就：
前往（去，接近，靠近）⑶举：
全（全部）⑶使：
假使（假如，如果）
2.C
3.⑴王羲之前往看鹅，心情很高兴，坚持要求把鹅买下来。
⑵王羲之的书法被世人看重，都是这类情况。
“皆此类”意译国“诸如此类的情况很多”亦可。
4.B
55.答案为：
1、C
2、C
3、许：
答应；属：
同“嘱”，嘱托；股：
大腿；杖：
用木杖。
4、①他们之间的信任多和这相仿。
②文长对自己的才能谋略看得很高，喜欢出奇谋妙计，谈论行军打仗的形势策略大多得其要领。
6.答案为：
1.亮|率大众|由斜谷出
2.
（1）赞许、赞同；
（2）因为；（3）担心；（4）因此
3.先主在永安病情危重（严重），把诸葛亮从成都召来，把后事嘱托（托付）给他。
4.这段话补充交代了：
起初诸葛亮上表后主说，如果死了不使内有余帛，外有赢钱；‚与上文遗命节俭入葬相呼应，最后评价“如其所言”；ƒ充分表现了诸葛亮的清廉，丰富了人物的形象。
5.从“政事无巨细，咸决于亮”（或“因结和亲，遂与为盟”）及“率众南征，其秋悉平”可见诸葛亮的文韬武略；从“夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明”（“庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”、“报先帝而忠陛下之职分”）可见诸葛亮忠君爱国
7.答案为：
1、C
2、A
3、①等到 ②索求 ③筑城 ④对…感到着急
4、
（1）这些钱，是乡里用来资助应诏的人的，不能拿来谋取别的利益。
（2）（侯可）命令他们说：
“竖起你们的旗帜，围绕着山慢慢地行走。
”（倒装句、潜、就、并）
8.答案为：
1.D
2.B
3.
（1）王冕不久又像以前一样了。
（2）听完，就默默地记住它。
4.陇上放牛，溜进学舍听读书。
佛像腿上，伴长明灯夜读。
5.勤奋好学，孝敬老人。
9.答案为：
1.用“∕”给下面的句子断句（限断三处）
好学耽书／以昼继夜／父母恐其成疾／禁之不能止
2.A
3.这个孩子的才能不是大多数人能够达到的，他最终会有所作为的。
（或：
他最终会走得很远）。
4.主要特点是勤学而有学问（主要是“勤学”）；主要两件事：
燃火夜读，背讲《尚书》
10.答案为：
1.B
2.偕：
一同、一起；易：
交换，改授；妻子：
妻子儿女
3.
（1）我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子像这样呢？
（2）长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师。
4.
（1）为友：
为朋友着想，无私帮助朋友。
为官：
为老百姓着想，替老百姓办实事。
（3）为师：
水平高，指导有方。
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