礼仪班会4篇主题班会Word格式文档下载.docx

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　　坐姿礼仪：

　　优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。

给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。

　　站姿礼仪：

　　优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。

给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。

　　走姿礼仪：

　　无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。

请一位同学示范，一位讲解。

　　四、交往礼仪

　　一人讲解，几个人表演

　　1、不要言而无信

　　2、不要恶语伤人

　　3、及时沟通，消除彼此矛盾。

　　4、不要随便发怒。

　　5、不要叫人外号。

　　五、交谈礼仪

　　1、介绍交谈惯用语：

（两个人表演）

　　电话礼仪

　　（两个人表演）

　　六、文明礼仪

　　我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪.

　　1、从我做起

　　我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。

　　校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。

　　2、分组介绍

　　在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组展开了讨论和研究

　　第一小组：

同学之间的文明礼仪第二小组：

师生之间的文明礼仪第三小组：

校园活动中的文明礼仪

　　六、交流感受和想法。

　　七、班主任讲话

　　宣布主题班会结束

礼仪班会第2篇

　　一、活动目的：

　　通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。

在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。

　　二、活动准备：

　　1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

　　2、根据班会内容确定班会骨干同学。

　　3、排练节目。

　　4、设计主题班会课件。

　　三、活动过程：

（一）主持人致辞

　　华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。

时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

（二）引入话题说话礼仪

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。

　　文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。

就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。

正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。

因此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。

　　1.讨论：

话怎么说更得体。

　　2.师生小结：

　　跟什么人说什么话;

　　干什么事说什么话;

　　到什么地方说什么话;

　　最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。

　　（三）班长带领全班宣誓：

　　1.自尊自爱，注重仪表;

　　2.真诚友善，礼貌待人;

　　3.遵纪守法，勤奋学习;

　　4.勤奋俭朴，孝敬父母;

　　5.遵守公德，严于律己。

　　（四）班主任总结

　　语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。

这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族礼仪之邦的优良传统，能得到进一步的发扬光大。

　　（五）主持人致辞，宣布班会结束。

　　四、活动反思：

　　这一学时的活动，我本着调动学生的积极参与精神，把学生的积极性带到校园礼仪表演中来，并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范，并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。

礼仪班会第3篇

文明礼仪伴我成长

【活动目的】：

通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。

在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在做起做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

【活动准备】：

1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3、布置教室。

【活动过程】：

英文歌《hellosong》导入。

主持人出场

男：

好孩子,志气高

女：

讲文明,懂礼貌

欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，

见到同学问声好，大家夸我有礼貌，

合：

我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。

让我们从小讲文明，讲礼貌。

一

（1）班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始！

（鼓掌）

自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。

请听中/英文故事版的：

《孔融让梨》。

从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。

小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？

（点同学回答）

1、我知道您好是礼貌用语。

2、我知道请是礼貌用语。

3、老师谢谢也是礼貌用语。

4、没关系也是礼貌用语。

5、我知道对不起是礼貌用语。

6、打扰也是礼貌用语。

7、我知道再见是礼貌用语。

说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢？

（播放：

水族学校之文明礼仪）

水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。

我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。

那我们来做一个你来说，我来猜的礼貌用语猜词游戏吧。

愿意参加的举手

准备好了吗？

（开始游戏）

同学们他俩棒不棒？

我也很棒的！

怎么说？

这些礼貌用语，我还能用英文说呢！

请大家跟我说：

please

你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌《讲礼貌》：

小学生懂礼貌，见到老师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时说再见。

goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，einplease请进来，keepquietplease请安静。

受到帮助要感激，thankyou立即说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。

打扰别人要有礼，excuseme放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。

小鸟渴望蓝天。

小苗渴望甘泉。

葵花渴望太阳。

露珠渴望鲜花。

心愿与行规是兄弟。

礼仪与追求是姐妹。

！

我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。

请欣赏我们班自编的《礼仪操

（会做的一起跟着做）

在校园里，我们是文明的学生；

女：

在家庭中，我们是文明的孩子；

男：

在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》

（男）爷爷常说，中华是文明古国。

（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。

我告诉自己，文明礼貌要发扬。

（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

大方热情懂礼貌，言行处处都规范。

五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。

请听快板《假如》

小记者出场：

小记者：

同学们大家好，刚才你们说的真不错,我深受感触.

哎？

您好，您是谁呀？

我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

大家：

好，欢迎欢迎！

小记者采访：

1.小记者问：

请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

xx：

阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗

好的。

你真有礼貌。

谢谢！

2、小记者问：

请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？

您好！

民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？

你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

3、小记者问：

请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？

我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。

嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

4、小记者问：

请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？

我会跟同桌这样说：

xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？

ok！

你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

女:

记者同志，我们班的同学表现如何?

真棒！

我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。

当然，没问题。

同学们准备好了吗?

《文明礼貌歌》预备起:

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用您，

早晨见面说声早

平时互相问问好。

分别再见别忘了。

若求人，请字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，对不起

回答请说没关系

文明做个好孩子，

人人夸奖数第一。

你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。

同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！

（大家与之再见）

我们是祖国的小雏鹰，

文明之花在心中开放，

我们是21世纪的主人，

我们要做21世纪文明人。

让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

有了文明礼仪，社会才能和谐。

请欣赏：

文明社会和谐社会（flash）

下面请班主任徐老师为这次班会作总结。

师：

同学们祝贺你们，在文明礼仪伴我成长活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。

人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一

（1）班的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。

见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。

不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。

纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

合:

武汉路小学一

（1）班文明礼仪伴我成长主题班会到此结束。

（音乐响起,同学们走出教室）

礼仪班会第4篇

活动目的：

1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：

（1）语言上讲文明

（2）行为上讲规范

（3）生活中讲卫生

（4）活动中讲参与

（5）集体中讲团结

（6）待人上讲礼貌

（7）处事上讲谦让

（8）时时处处讲安全

2、引导学生自觉遵守守则和规范，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

活动过程：

宣布文明礼仪礼仪主题班会现在开始

一、班长讲话

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。

那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢?

首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。

同学们，礼仪强调的是尊重人本，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

二、绍文明礼仪知识：

坐姿礼仪：

优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。

站姿礼仪：

优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。

走姿礼仪：

无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。

三、交往礼仪

一人讲解，几个人表演

1、不要言而无信。

2、不要恶语伤人。

3、及时沟通，消除彼此矛盾。

4、不要随便发怒。

5、不要叫人外号。

四、交流感受和想法。

五、班主任讲话

同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。

只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。

同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。

给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。

宣布文明礼仪主题班会到此结束。