小数的性质和大小比较的练习题汇编.docx

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小数的性质和大小比较的练习题汇编

小数的意义和读写法练习题

一、填空

（2）三位小数表示（　）分之几，0.36写成分数是（　　　）．

（3）小数点右边第二位是（　）位，计数单位是（　　　）．

（4）小数点右边第（　　）位是十分位，计数单位是（　　　）．

（5）1里面有（）个十分之一，（）个百分之一；0.9里有（　　　）个0.1；0.49里有（　　　）个0.01．

（6）0.276是由（　）个0.1、（　）个0.01和（　）个0.001组成的．

0.425是由4个（）分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。

26.26是由（）个十，（）个一，2个（）分之一，（）个百分之一组成的。

（7）五个一，四个十分之一，六个百分之一组成的数是（　　　）．

（9）一个小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3，万分位上的数字是8，其它数位是0，这个小数写作（　　　）．

（10）一个小数，小数点右边第二位上是5，小数点右边第三位是7，其它数位都是0，这个小数写作（　　　）．

3个十，4个0.01，6个0.001组成的数是（）

6个十万，5个百，7个十组成的数是（）

11、10个0.1是（ ），10个0.01是（  ），72个0.01是（  ），26个0.1是（）。

12、0.6是（）位小数，它表示（）分之（ ）。

0.008是（）位小数，它表示（ ）分之（  ）。

0.15是（ ）位小数，它表示（  ）分之（ ）。

13、0.4的计数单位是（），它有（ ）个这样的计数单位。

0.138的计数单位是（    ），它有（ ）个这样的计数单位。

14、5.376是由（ ）个1、（ ）个0.1、（ ）个0.01和6个（  ）组成的。

15、在4.04中，左边的4在（）位，它表示（ ），右边的4在（ ）位，它表示（    ），左边的4是右边的4的（） 倍。

16、大于7而小于8的一位小数有（） 个。

17、整数部分计数单位最小的是位，小数部分最高位是位.

18、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。

（1）一枝铅笔长20厘米，是（）米。

（2）一根红头绳长55厘米，是（）米。

（3）一条皮带长12分米，是（）米。

（4）每本日记本1元6角5分，是（）元。

（5）每千克巧克力是30元8角，是（）元。

19、一个小数的计数单位是0.001，它比0.01大，又比0.02小，这个小数可能是。

二、判断题。

1、整数都比小数大。

（）

2、纯小数都是比1小的数。

（）

3、小数部分最高位是个分位。

（）

三、读出下面各数：

（8分）

          0.052   读作：

        100.009       读作：

32．320读作：

 48.095 读作：

四、写出下面各数：

零点零三七写作：

      一千零二点零五     写作：

五点八九 写作：

四百点五八写作：

小数的大小和性质的比较习题

（1）

一、填空题：

1. 小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

这叫做小数的性质。

2. 小数点左边第二位是（）位，小数点右边第三位是（）位。

3. 15个0.01是（），24个0.1是（）。

4. 0.08里面有（）个百分之一，0.5里面有（）个百分之一。

5. 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（）。

6.把1.2改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是0.001的数是（）。

7.1里面有（　　）个0.1,0.1里面有（　　）个0.001．

8. 要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（右）移动（两）位即可。

9.把下面的数改写成以"元"为单位的数．

9分=（　）18角=（）9元8角5分=（）

10.4个十分之一,九个百分之一,组成的数是（　　）,它的计数单位是（　　）．

11.化简下面小数．

0.090＝（　）0.750米＝（）0.30＝（　　）　　1.350＝（　　）140.00元＝（　　）

12.与5.7相邻的两个整数分别是（　　）,（　　）．

13.零点二零五,写作:

（　　）,保留一位小数约是（　　）．

14.2.508读作:

（　　）,这个小数四舍五入到百分位约是（　　）

15.写出大于5,小于6的一位小数两个是（　　）,（　　）．

16.150公顷=（　　）平方千米

17.3.45这个数中,3在（　　）位上,表示（　　）个（　　）,4在（　　）位上,表示（　　）个（　　）,5在（　　）位上,表示（　　）个（　　）．

18.0.65元=（　　）角（　　）分

19.3.6平方米=（　　）平方米（　　）平方分米

20.800千克=（　　）吨1米3分米=（　　）米

21.2.05千米=（　　）千米（　　）米

4米3分米＝（　　）米1米2分米5厘米＝（　）米

1千克250克＝（　　）千克4元零五分＝（　　）元

8分米7厘米＝（　　）米6厘米5毫米=（）米

22.把1米平均分成10份,每份是1米的（　　）,写成分数是（　　）,写成小数是（　　）米；取其中的7份,写成分数是（　　）米,写成小数是（　　）米．

23.

（1）100个0．001是（　）。

（2）0．01里面有（　）个0．001。

（3）0．303中左边的“3”在（　）位上。

表示3个（　）。

右边的“3”在（　）位上，表示3个（　）。

（4）0.7里面有（）个0.1，有（）个0.001

（5）把6.8写成以千分之一为单位的小数是（）

（6）小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（），这叫做（）。

（7）把10.080化简是（），把4.0600化简是（）。

（8）一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是（）元。

一节水管长80厘米，用“米”做单位是（）米。

（9）7/10写成小数是（  ），里面有（  ）个0.1，有（  ）个百分之一。

（10）.523小数点左边第二位是（  ）位，表示（  ）个（  ）；小数点右边第二位是（  ）位，表示（  ）个（  ）。

24．12.356读作（     ），100.01读作（    ），0.305读作（   ）

25.有一个数，它的百位和百分位上都是9，其余各位都是0，这个数是（      ）。

26.在小数的（    ）添上“0”或者去掉“0”，小数的（    ）不变。

27.将0.92改写成以千分之一为计数单位的数是（    ），保留一位小数是（  ）。

28.在○里填上﹥、﹤或=。

8米○7.6米      3.23元○3.32元   

4.759千米○4.78千米 0.65○0.564 

120.05○12.005      7.32○7.320

29.把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是（   ）、（   ）、（   ）。

30.把12.5的小数点先向左移动1位，再向右移动2位，得到的数是（    ）。

小数点向（   ）移动（   ）位，原来的数就扩大（）。

小数点向（   ）移动（   ）位，原来的数就缩小（）。

把20.5的小数点向左移动两位后，再向右移动一位，这时的小数应是（   ）。

把一个小数先扩大到它的1000倍，再缩小到它的十分之一后是24.9，这个小数原来是（   ）。

9.1扩大到它的100倍是（   ），5.74的千分之一是（   ）。

把1.502的小数点去掉，它的值就（   ）。

把（   ）缩小到它的百分之一是0.86。

把6.7扩大（   ）是670。

31.把下面各数按从大到小的顺序排列：

5.36千克、536千克、5千克362克、5.3千克

（            ）

二、化简下面的小数：

2.00=　1.4000=　0.050=0.800=　

40.040=　10.000=4.070=59.30200=

三、不改变数的大小，把下面的各数写成三位小数

0.8=3.0700=13=6.24=

5.45=2.7=8.4000=10.7=

四、把下面的数改写成以“元“或”米“做单位的两位小数：

4元6角＝8分＝8角＝

2角8分＝2元零1分＝4分米=

1元5角2分＝5元3分=10元5角8分=

1米6分米=　2分米5厘米= 38厘米=

五、用8、8、0、0和小数点写出符合要求的所有小数。

1.可以去掉1个0而不改变大小的小数

2.可以去掉两个0而不改变大小的小数。

3.一个0也不能去掉的小数。

六、用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是（），最小的三位小数（）

七、一个小数，它的计数单位是千分之一，整数部分是最大的两位数，百分位是最小的一位数，其余各位是最小的自然数。

这个小数是（），改写成大小不变的两位小数，是（）。

八、按要求给40001添上小数点，并填空

1．只读一个0（），（）到了它原来的（）

2.读出两个0（）,（）到了它原来的（）。

3.读出三个0（），（）到了它原来的（）。

九、

（1）________________________________________________________

（2）________________________________________________________

（3）________________________________________________________

小数的性质和大小比较习题

（2）

1、 填一填：

化简下列各数。

1.50＝（ ）     2.040＝（ ）  10.100＝（ ）   

 0.270＝（ ）5.0070＝（ ）  200.30＝（ ）  

13.000＝（ ）  0.090＝（ ） 2.100＝（ ）

1. 写一写：

不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。

6.12＝（  ）    3.1＝（  ）     0.5＝（  ）  

 0.17＝（ ） 100.1＝（ ）   0.07＝（ ） 

 11＝（ ）   1.1230＝（ ）   10.82＝（ ）

2. 小裁判

（1）0.3元等于0.30元。

（ ）

（2）比0.5大比0.7小的数只有0.6。

（ ）

（3）小数的末尾填上0或去掉0，小数的大小不变。

（ ）

（4）0.2和0.20的大小相等，计数单位也相同。

（ ）

（5）小数都比整数小。

（ ）

4. 比较大小

2.4○3.5 4.8○4.80 0.67元○0.76元

51.○51.200.99○1 0.909○0.90   6.06元○6元6角  

5角○0.4元  

 5. 排顺序：

把下面几组小数按照由大到小的顺序排列。

（1）4.06 4.061 5.106

（2）0.28 0.08 0.208 0.826.

 填一填：

填出下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。

□<3.6<□    □>10.101>□   □<45.12<□      □>0.4>□

7. 生活中的数学几个同学的50米短跑成绩如下：

8.01秒、7.51秒、7.98秒、7.89秒、8.20秒、8.17秒，请按他们的成绩排出名次。

8. 活动乐园

（1）写出大于2而小于3的一位小数、两位小数各一个。

（2）写出小于0.18而大于0.16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。

9. 快乐出发：

算一算0.13×10＝  30÷100＝  4.5×10＝ 

 35.7×100＝   1.58÷10＝ 4.51×100＝   

 1.47×1000＝  21.77÷1000＝  0.004×1000＝     

1.6÷100＝ 2.43÷10＝    100÷1000＝

10. 轻松演练：

填一填

（1）0.7去掉小数点是（ ），扩大了（ ）倍。

（2）4.21去掉小数点是（ ），扩大了（ ）倍。

（3）把42.15的小数点向左移动两位，得到的数是（ ），比原数（ ）（ ）倍

（4）1.731的小数点向右移动两位，得到的数是（ ），比原数（ ）了100倍。

11. 小裁判

（1）一个小数位数越多，这个小数就越大。

（ ）

（2）0.12扩大1000倍是12。

（ ）

（3）一个数先缩小10倍，再扩大10倍，小数点的位置没有变化。

（ ）

（4）100的末尾填上0或去掉0，它的大小不变。

（ ）

（5）把1.81扩大10倍，再缩小100倍，结果是0.181。

（ ）

12. 想一想：

下面的数去掉0大小有什么变化。

0.07（ ） 100（ ）3.0（ ） 15.700（ ）

13. 活动乐园：

动脑筋你能根据“15×20＝300”不用计算直接写出下面各题的结果吗？

15×200＝   1.5×20＝    150×200＝    0.15×20＝15×2＝      0.15×2＝      0.15×0.2＝

小数性质与大小比较练习题

1.填空：

1、小数点右边第二位是（）位，表示（），计数单位是（），第三位是（）位，表示（），计数单位是（）。

2、整数部分计数单位最小的是（）位，小数部分最高位是

（）位，小数部分每相邻两个计数单位间的进率是（），整数部分个位与十位之间的进率是（）。

3、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。

（1）一枝铅笔长20厘米，是（）米。

（2）一根红头绳长55厘米，是（）米。

（3）一条皮带长12分米，是（）米。

（4）每本日记本1元6角5分，是（）元。

（5）每千克巧克力是30元8角，是（）元。

4、

（1）0.4里面有（）个十分之一。

（2）0.09里面有（）个百分之一。

（3）1里面有（）个十分之一，（）个百分之一。

（4）0.006里面有6个（）分之一。

5、

（1）0.425是由4个（）分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。

（2）26.26是由（）个十，（）个一，2个（）分之一，（）个百分之一组成的。

6、一个小数的计数单位是0.001，它比0.01大，又比0.02小，这个小数可能是（）。

7、1004.005读作：

（），五十七点六六写作：

（）。

8、100个0．001是（　）。

9、0．01里面有（　）个0．001。

10、0．303中左边的“3”在（　）位上。

表示3个（　）。

右边的“3”在（　）位上，表示3个（　）。

11、0.7里面有（）个0.1，有（）个0.001

12、把6.8写成以千分之一为单位的小数是（）

13、小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（），这叫做（）。

14、把10.080化简是（），把4.0600化简是（）。

15、一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是（）元。

一节水管长80厘米，用“米”做单位是（）米。

16、把1.2改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是0.001的数是（）。

二.判断正误：

对的画√，错的画×

（1）、整数都比小数大。

（）

（2）、纯小数都是比1小的数。

（）

（3）、小数部分最高位是个分位。

（）

（4）在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。

（）

（5）10.070化简后是10.7。

（）

（6）0.500=0.5（）

（7）0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。

（）

（8）100个千分之一等于1个十分之一。

（）

（9）两个小数，小数部分位数多的那个数就大。

（）

（10）2元和2．00元相等。

    （　）

　　（11）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（　）

　　（12）把1．070化简得1．7。

  （　）

（13）把0．9改写成三位小数是0．009（　）

三、化简下面的小数：

2.00=　1.4000=　　0.050=0.800=　

40.040=　10.000=4.070=59.30200=

5.40=15.050=2.700=10.800=

0.100=0.0710=110.00=0.8090=

0.80=3.500=15.000=1.640=

0.070=10.030=0.050=4.080=

6.230=6.000=8.020=7.00=

四、不改变数的大小，把下面的各数写成三位小数

0.8=3.0700=13=6.24=

民族性手工艺品。

在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。

5.45=2.7=8.4000=10.7=

0.5=25=9.4000=47=

喜欢□一般□不喜欢□2.04=　30.5=　10=　2.4=　

305=　10.1=11.5=0.07=

五、把下面的数改写成以元或米做单位的两位小数：

创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。

还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。

务实精神也必不可少，必须踏实做事；4元6角＝8分＝8角＝

5、你认为一件DIY手工艺制品在什么价位可以接受？

2角8分＝2元零1分＝1元5角2分＝

5元3分=10元5角8分=1米6分米=　

2分米5厘米= 4分米=　　38厘米=

（一）DIY手工艺品的“多样化”六、在括号填上适当的“<”“>”或“=”

3.01（）2.999.44（）9.463.567（）3.57615.60（）151（）0.99910.10（）10.1

7.3（）7.91.35（）1.3506.58（）6.85

6.7（）8.20.09（）0.17.4（）7.14

七、把下面的数按从大到小的顺序排列起来：

（1）专业知识限制

（1）0.50.510.5010.511

现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。

（2）4.565.654.5854.506

送人□有实用价值□装饰□（3）6.4564.50.645645

八、用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是（），最小的三位小数（）

我们认为：

创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。

大学生创业“独木难支”。

在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。

创业更能培养了我们的团队精神。

我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。

能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。

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