《一个中国孩子的呼声》教学案例.doc

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《一个中国孩子的呼声》教学案例

　　一、谈话引入

　　师：

同学们，前面我们一起学习了中外两位小英雄的故事，能谈谈你的感受吗？

　　生：

老师，我认为不管是小夜莺，还是雨来，他们都非常勇敢!

　　生：

他们的机智、勇敢让我们非常敬佩。

　　生：

在凶恶的敌人面前表现得镇定自如，真是胆识过人。

　　生：

我认为战争太残酷了，我憎恨战争。

　　生：

我觉得如果世界没有战争那多好!

　　生：

战争虽然残酷，但小英雄们用勇敢、智慧，用正义去争取和平，消灭战争，值得我们学习。

　　师：

是啊，战争是残酷的，它充满了血腥。

我们虽然不能阻止战争的发生，但是我们能不断壮大和平的力量!

不信，听一听《一个中国孩子的呼声》吧!

　　出示课题：

一个中国孩子的呼声

　　二、质疑激趣

　　师：

从课题中，你想知道什么？

　　生：

我想知道：

这个中国孩子是谁？

　　生：

他为什么要发出呼声？

　　生：

他发出了什么样的呼声？

　　师：

走进课文，置身于小作者的内心世界中，所有的问题都会迎刃而解。

　　三、初读课文

　　师：

请同学们自由朗读课文，注意：

读准字音，读通课文。

　　（学生自由朗读课文）

　　师：

哪位同学自告奋勇来读一读课文？

　　（教师指名朗读，朗读中进行正音指导）

　　师：

请同学们再读课文，看看课文的主要内容是什么？

　　（学生读完后交流主要内容，教师鼓励与点评有机结合。

）

　　四、品读感悟

　　1.体会痛失父亲

　　师：

沐浴着和曦的春光，一家三口在涓涓溪流边散步，在美丽鲜花中嬉戏，这是多么幸福、多么惬意的事啊!

可这一切对于文中的小朋友来说，却永远永远失去了。

　　请阅读相关段落，找出描写痛失父亲的句子。

　　师：

再次反复朗读这些句子，抓住重点词、句用心体会。

　　（学生边读边用心体会，然后反馈）

　　生：

当我读到孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶lsquo;蓝盔rsquo;，我心里很难受，爸爸为了维护和平离家而去，他的承诺永远不会实现了，我永远失去了最亲爱的爸爸，孩子多可怜呀!

　　师：

是啊!

一个幸福的三口之家就这样因为战争而破碎了。

　　生：

鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。

课文中小朋友写得如此清晰，可见这一幕将会永生难忘。

　　师：

最最亲爱的爸爸牺牲了，这一幕能忘吗？

　　生：

我同意刚才同学的看法，鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血，这血的记忆是痛苦的，我也为他伤心。

　　师：

多善良的孩子呀!

　　师：

同学们，让我们一起随着作者一同去感受这难忘的一幕吧!

　　（老师配乐朗读痛失父亲一段，学生想象画面）

　　生（男）：

老师，我想哭，没有爸爸多不幸呀!

　　师：

男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处!

　　生：

我想象到当时机场沉寂得很，只有哭声。

　　生：

我想妈妈失去了他所挚爱的人，一定痛不欲生。

　　师：

是啊，痛失亲人，只能让泪水任意流淌来解心中的悲切。

　　生：

爸爸的嘴没合上，他肯定告诉孩子别难过，要照顾好妈妈。

　　生：

爸爸也可能是在说：

和平、和平

　　师：

骨肉分离，这种痛产生的不仅是悲伤，还有力量，还有对和平的呼唤。

　　同学们，让我们用情、用心去朗读，一起去感受小作者的悲与苦吧!

　　（指导感情朗读）

　　2.体会世界并不太平

　　师：

可恶的战争夺去了最最亲爱的爸爸的生命，当我们还沉浸在悲苦之中时，回望如今的世界又是怎样一番景象？

　　（学生再读课文，找出有关句子。

）

　　生：

老师，如今的世界并不太平，有不少地区还弥漫着战火的硝烟。

　　生：

罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。

　　师：

和平之花虽然美丽，但是它是很容易被破坏的。

　　师：

环顾这不安宁的世界，你能列举具体事例说说吗？

　　生：

2000年9月11日，美国纽约世贸大厦遭受恐怖袭击，顷刻间倒塌，死伤无数。

　　师：

不太平的世界，让人们不知道后1秒钟等待我们的将是什么!

　　瞬息间的灰飞烟灭，留给我们是无尽的痛!

　　生：

阿富汗战争让无数的妇女、儿童无家可归。

　　师：

战争中妇女、儿童是真正的弱者。

　　生：

车臣恐怖分子绑架人质案，让三百多名人质死于非命。

　　师：

那里面多数是我们的同龄人。

　　生：

还有伊拉克战争，至今伊拉克人民都生活在恐怖之中。

　　师：

整天都在提心吊胆中熬过，那是怎样的一番滋味呀!

　　师：

同学们，当大量的事实展现在我们面前时，你作何感想呢？

　　生：

老师，我渴望世界和平。

　　生：

老师，我憎恨战争，我提议大家都来呼吁：

我们要和平!

　　生：

我想对那些恐怖分子说：

生命对于人来说是无价之宝，请爱惜它吧!

　　生：

难道鲜花、欢笑、和平、安宁不能让那些恐怖分子放下罪恶的屠刀吗？

　　师：

千言万语道不尽我们心中的期盼，我们无法阻止战争，但是我们能不断壮大和平的力量。

让我们将心中的渴望化作我们共同的声音。

　　齐声动情朗读：

让那已经能够听到脚步声的2l世纪，为战争敲响丧钟充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

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