《一株紫丁香》教学设计二第一课时.doc

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《一株紫丁香》教学设计二第一课时

　　一、解题。

　　1、板书：

紫丁香，简要介绍：

紫丁香是一种树干，开的花是紫色或白色。

有香味，大多成长在我国北方，可供人们观赏。

　　2、齐读课题。

读了课题你有想知道什么学生提问。

　　二、初读课文。

　　1、学生借助拼音逐节朗读。

　　2、读本课生词，分别找出前鼻音（踮倦院）、后鼻音（梦浓盛）、翘舌音（眨沙枝）的字。

　　3、读了课文你解决了什么问题你又有了什么新的问题

　　思考题：

紫丁香是谁栽的为什么要载

　　4、朗读课文，一边读，一边在书上做记号。

　　三、细读课文，体会感情。

　　1、轻声读第一小节，回答问题：

紫丁香是谁栽的栽在哪儿他们为什么要踮起脚尖儿

　　2、朗读第2小节，想一想：

这些小朋友为什么要把智多星栽在老师的窗前

　　3、默读3;;;;5小节，想一想：

紫丁香是怎样和老师做伴的呢

　　4、小结：

第二小结总写紫丁香和老师做伴，第3;;;;5小节分别写紫丁香的绿叶儿的响声，盛开的小花和飘出的花香与老师做伴。

这实际上是写小朋友对老师的尊敬和热爱。

　　5、小朋友所以这样尊敬自己的老师是因为开始非常辛苦，小朋友们能从这首诗里找出来吗

　　四、作业。

　　1、朗读课文，做到正确、流利、有感情。

　　2、找几个赞美老师的语句，读一读，抄一抄。

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