修鞋姑娘的读书心得3篇（共4页）2100字.docx

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修鞋姑娘的读书心得3篇

　　修鞋姑娘的读书心得范文1：

　　上课一开始，我通过让学生回忆学过的一些体会人物思想品质的读书方法，并让学生继续运用这些方法来了解这是一个怎样的修鞋姑娘。

我通过让学生自由读1-6自然段，让学生划出描写姑娘的句子，围绕这是个怎样的姑娘，让学生谈体会，并在边作批注。

　　学生抓住了描写姑娘外貌、神态、动作、语言的句子，来体会这是个诚实、自信、能干的姑娘。

我通过让学生品悟重点词，如：

描写修鞋姑娘钉鞋的动作（拽、钉、扯等）和表示声音的词（吧吧吧）来体会这是个技术娴熟，动作老练，非常能干的姑娘。

通过设身处地，想像姑娘经历哪些风霜艰辛及作者想像姑娘如何漫天要价来体会这是个吃苦耐劳、诚实的姑娘。

通过联系上下文来体会姑娘信任作者，是个心地善良的人。

通过反复朗读作者和修鞋姑娘的对话，及作者呼唤、寻找修鞋姑娘的句子，来进一步体会姑娘那诚实、善良的美好心灵。

让学生抓住作者从怀疑&;&;误解&;&;惭愧&;&;信任这一心理变化的学习，呈现出一个诚实，心地善良，能干的姑娘展现在我们面前。

　　教学中，学生深深地被姑娘美好的品质深深感染了。

课堂气氛活跃，学生用心思考，积极回答问题，置身于快乐的学习氛围中。

最后让学生联系生活实际，说一说学完这篇课文，有什么想法，并动笔写在书上。

不动笔墨不读书，学生做批注，写想法，大大提高了对课文的理解能力，加深印象，并培养了他们的思维及书面表达能力。

　　一节课下来，也有不足之处，就是本想写完想法就总结课文，但看错时间，又让学生说说如果作者见了修鞋姑娘，修鞋姑娘会对他说什么，其实这和前面的问题有相同的地方，一个同学说了，就下课了，再总结课文，觉得有点多余，如能及时总结课文，读送给同学的两句有关真诚的名言，效果会更好。

　　修鞋姑娘的读书心得范文2：

　　今天我们学了《修鞋姑娘》一文，这篇文章写了一位姑娘对一位修鞋客人的信任。

读后对我的启发很大。

　　文章叙述&;我&;的鞋子坏了，想去修修，便找到了一位修鞋的姑娘，修鞋期间&;我&;曾怀疑她，也曾同情过她，最终还是修鞋姑娘的诚实、善良使我打消一切疑虑。

原来她要六角，但看&;我&;只带了三角便只要了三角。

但&;我&;保证还她，第二天便遵守诚诺骑车去寻觅那位姑娘。

　　由这篇故事我想到以前的一件事。

至今我还记忆犹新。

　　这是一个星期天的上午，我发现本子用完了，便出去买本子，刚到文具店，我就对阿姨说：

&;阿姨，我要买本笔记本。

&;阿姨给在柜子里翻了翻，我看见她方方圆圆的脸，穿着一件粉红色的长衣，一双表怎么粗糙的手，可见得她并不怎么一干粗活。

微笑起来可以使所有人都看的痴迷。

我正在看着她，她已经把作业本递到我手上。

我掏钱给她，然而只掏出八角钱，这个本子可一元钱，我怎么办?

我既尴尬又害羞，红着脸向阿姨说明了情况。

阿姨说：

&;就二角钱没事的。

&;我向她保证下午一定给她送，而她却嫣然一笑说：

&;为两角钱，不用跑了。

&;到了下午，我真的给她送钱来了。

　　通过这个故事说明了心与心之间要互相信任，也说明了这位阿姨有着一颗善良、真诚、朴实的心。

我还想到了《华盛顿》《孟母》的故事。

　　华盛顿还是小孩子的时候，爸爸送给他一把斧子，他为了试斧子的锋利砍了爸爸的樱桃树。

爸爸回来看见自己心爱的樱桃树被砍了，十分心痛，便问这是谁干的。

华盛顿勇敢的说：

&;是我干的，我为试试斧子的锋利把树砍了。

&;爸爸不仅没有责怪他而且赞美了他的诚实。

　　当孟家还在庙户营村市集旁居住时，东邻有人杀猪。

孟子不解地问母亲：

&;邻家杀猪干什么?

&;孟母当时正忙，便随口答应：

&;给你吃!

&;孟子十分高兴地等待食肉，孟母为了不失信于儿子，忍痛在捉襟见肘的生活费中，拿出一部分钱买了一块肉，让儿子吃了个痛快。

　　由以上三个故事说明了做人应诚实守信，言必行，行必果。

我读过的课文中曾有过这样一句话：

&;禽兽讲仁爱，人当重信义，不及禽兽者，枉自披人皮。

&;这句话让我刻骨铭心。

　　修鞋姑娘的读书心得范文3：

　　今天，我读了《修鞋姑娘》。

这篇文章写了作者的鞋坏了，去修鞋，鞋修好了。

可没带够钱。

第二天来找不到姑娘了。

这篇文章的作者和修鞋姑娘都是很善良，很诚实的人。

可有一点，我不明白。

为什么作者要走遍长街，望穿深巷的去找这位修鞋姑娘呢?

我想是因为作者想找社会中丢失的诚实和信任。

因为当时社会太没有诚实了。

所以作者才会找啊!

找啊!

找啊!

如果我那时长大，当了人大代表，我一定帮助那里的人改掉诚实。

并找回诚实。

我想，我一定能办到。

　　今天我读了《修鞋姑娘》这课，使我深受启发，接下来，我就和大家讲讲吧。

　　那天，作者的鞋坏了，让修鞋姑娘帮他修鞋。

第一只鞋修好了，作者伸出右脚让姑娘看看，作者说：

&;这只鞋没坏!

&;修鞋姑娘说：

&;你是汗脚，线是磨断的。

现在鞋没坏也穿不了几天。

&;说完就开始绱鞋，作者想：

莫非他是想多要钱?

可实情不是那样。

结果人家只要了6角钱。

作者想：

嗨，我可能误会他了。

他一摸口袋：

把全身上下都搜了一遍，在下衣口袋里只找到了3角钱。

他就硬着头皮，给姑娘说出了实情，于是他就用手表抵押。

姑娘说：

&;我不要啦!

&;&;为什么呀?

&;姑娘说你给了我诚实和守信。

作者感动了。

可是他今天来还钱却找不到她-----他走遍了大街小巷都没有找到他。

真诚的喊道：

修鞋姑娘你在那里?

　　我读完这篇文章，我很感动。

这个姑娘真是个善良的人。

修鞋姑娘，我要向你学习。

　　北师版语文练习册答案五年级下