寒假大预习方案.docx

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寒假大预习方案

寒假大预习方案（总12页）

经委中学寒假大预习方案

拼搏与奋进中，我们送走了发展和收获的2014，也迎来了充满希望和挑战的2015。

伴随着新春的脚步，我们将迎来中国传统佳节——春节。

在举国欢庆、合家团圆的假日里，如何帮助学生规划假期生活，养成自主学习的学习习惯，使这个寒假过的充实而又多彩，使之成为下一段学习征途上的加油站，从而让学生养精蓄锐，为下学期的学习赢得一个跋涉的制高点。

为此，我们经委中学制订了寒假大预习方案。

一、统一规划预习科目和预习时间，学生自主操作灵活对待

（1）根据教育局对寒假的安排及学科特点，我们统一规定预习时间为年前腊月20——腊月29，年后正月初三——正月初八。

预习科目五六七年级为：

语文、数学、英语；八年级为：

语文、数学、英语、物理；九年级为：

语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史。

其中，语文、数学、英语预习时间为每天90分钟，物理、化学为每天60分钟，政治、历史为40分钟。

（2）学校根据假期学生的生活特点，对时间段有大致划分（详见时间表），但学生可以根据预习内容及自身情况自行安排各个时间段的预习科目，做到统筹兼顾、合理分配、灵活掌握。

（3）为了丰富学生的假期生活、培养阅读兴趣、拓展知识视野，学生每天都安排60分钟的阅读、感悟、反思时间。

鼓励学生通过书籍、网络或媒体等手段积累健康知识，感悟人间真情，反思自身不足，并要求把这些所得、所思、所想写成寒假日记（每天一篇）。

二、进行集体备课，各备课组充分论证制订出科学详实的预习指南，根据学校的统一时间安排，结合各学科的自身特点，各备课组进行了多次集体备课，充分讨论、反复推敲、科学论证，各级段各学科都制订出科学详实的预习指南。

对预习内容做具体要求，预习方案做具体指导，预习效果有科学检测，并留有适当的预习作业。

三、加强学校联系，争取家长朋友的理解肯定与支持

“大预习”是学生在家的“自主学习”行为，由于学生个性差异较大，自我约束能力和学习自觉性有很大差别，为保证“大预习”的效果，离不开家长的监督和支持。

为此，我们要通过“通知书”的形式加强家校联系，让他们明白大预习的具体要求，为孩子提供良好的预习环境，身体力行做好表率、做好监督。

四、认真检查、科学反馈，从而查漏补缺让年后教学有的放矢

为保证学生预习的高效，除了有详细的预习计划、详实的预习指南外，检查与检测也至关重要。

为此，我们要认真检查、科学反馈，从而查漏补缺。

①时间安排：

我们把开学第一天定为检查时间，各学科老师认真检查每一个学生根据预习指南留下的预习作业。

第二天为检测时间，各学科根据假期预习安排，进行命题测验，试题重在夯实双基，紧贴教材。

②

科学使用检查、检测结果，确立下期教学计划。

老师要对检查、检测结果认真归纳、整理，对学情进行认真分析，科学掌握学生在预习中的得失，为查漏补缺制订科学、具体的教学计划，为下学期的教学工作做到有的放矢、科学而又高效。

虽然对“假期大预习”我们还在探索，但天道酬勤，只要周密安排、认真落实、逐步完善，这个“万人大预习”行动会开展的如火如荼，达到预习效果。