新闻评论写作 自考复习资料.docx
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新闻评论写作自考复习资料
新闻评论写作
第一章
1.新闻评论属于议论文的范畴;议论说理,直接发表意见的文体（节目样式）。
2.新闻评论是一种政论性的新闻体裁,不同于一般的议论文。
3.新闻评论也是客观事物的反映,是人们对客观事物认识的结果。
4.新闻评论在新闻宣传中的地位:
新闻报道和新闻评论是新闻宣传的两种基本手段。
新闻报道是主体、基础,新闻评论是旗帜、灵魂。
新闻报道以报道客观事实为主,评论则是在客观事实的基础上发议论。
（关系）新闻宣传的主要特点是用事实说话,新闻评论是在客观事实的基础上,通过分析说理,直接表明作者的思想观点;主要的特点是一轮说理,直抒己见。
（分工）新闻报道是无形的意见,新闻评论是有形的意见。
所以新闻宣传既要有报道又要有评论。
（配合）
5.新闻评论的特点
1）新闻性:
1.现实的针对性:
主要表现在选题和立论的有的放矢,针对性强。
内容是由迫切的现实意义,针对当前重要的新闻事件和现实生活中的问题。
2.强烈的时效性:
对现实作出及时反应。
从社会效益出发,掌握时机切合时宜
2）政治性:
1.鲜明的政治立场和态度。
注重选题的政治意义。
2.着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。
3）群众性:
1.面向广大受众。
关系广大群众的切身利益。
反映群众的要求和呼声。
说理论符合群众的特点和需要。
2.吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。
6.新闻评论的功能和作用
1）引导的作用:
旗帜鲜明的分清正确和错误、先进和落后的界限。
明确赞成什么,反对什么,进行舆论引导。
2）监督的作用:
弘扬先进的思想和精神,揭露和抨击腐败现象和不正之风。
对各种不良现象形成强大的舆论压力,实现有效的监督。
3）表态的作用:
代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。
对国内外重大事件,全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府的态度。
4）深化的作用:
新闻评论和新闻报道配合发表,可以深化报道的
主题。
通过对新闻事实的分析,从思想、政治高度说明问题。
启发和帮助群众掌握科学分析的方法第二章。
1.选题就是解决写什么的问题。
（概念）选题就是确定论题,主要是指他提出的是什么问题,是针对什么问题发言的（重要性）
2.立论就是指一篇评论的主要断论或结论。
（概念）是作者对所提出的论题的主要见解,是贯穿全文的中心思想,起统率全文观点和材料的作用。
（意义）
3.选题和立论的重要意义（关键作用）:
首先,选题和立论是评论写作过程的第一道程序,也是关键程序,直接关系到评论的成败。
其次,选择和评价一篇新闻评论优劣的最重要的标准是选题立论是否有针对性和迫切性。
再次,选题选择好立论又有独到之处,评论写作就有了明确的目标。
4.论题从哪里来:
选题务必首先明确选题的根据,拓宽论题的来源。
其一,是当前的客观形式、舆论动向和宣传任务,以及最近
中央发布的重要决定、工作部署和最新的政策精神。
其二,是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险,以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求。
这是新闻评论选题取之不尽用之不竭的源泉。
其三,实重要的新闻事件和新闻典型。
这是社会舆论关注的热点,是结合实际引导舆论、发挥教育功能的好教材,也助于评论选题富有新闻性和时代感。
5.立论的基本要求:
针对性、新颖性、准确性和前瞻性。
1.立论的针对性:
指的是立论能够针砭时弊,针对不良社会风气和倾向性矛盾,针对偏颇乃至错误思想,运用正面引导或批评论辩的方式对症下药,以促使矛盾转化,帮助人们提高思想认识,产生积极的社会效应。
（如何体现和增强立论的针
对性:
针砭时弊,对症下药;正视波切需要解决的实际矛盾;善于触及社会性的思想问题及其实质）
2.立论的新颖性:
1）论题的新颖。
论题是否新颖直接关系到立论的新颖性、关系到新闻评论的吸引力和生命力。
2）见解的独到;立论的新颖性还表现为是否有一点新鲜的论点,是否言人之言所谓言,是否能在理论和实践的结合上进行由表及里的深入开掘,从中引出精辟独到之见。
3）输入新鲜的事实材料作为由头或论据。
所谓由头,就是特指据此引发议论、印证论点事实的事实性材料。
4）选取新的立论角度;一是注重揭示矛盾的本质和关键,二是注重被掩盖着的矛盾侧面,三是注重追溯矛盾缘由。
5）交锋中闪现亮点,具体地说,就是针对错误思想或片面认识通过辩论交锋和实事求是的分析说理,在明辨是非的基础上闪现智慧的亮点,引出富有深刻性和启迪性的新鲜见解
3.立论的准确性:
具体要求表现在:
1）论点的准确,包括概念、断、提法和分寸把握的准确;
2）论据和引语的准确;
3）完整、准确地阐明党和政府的方针政策和法规;
4）坚持从实际出发,实事求是,力戒浮夸和武断。
4.立论的前瞻性:
具体表现在:
重提示、洞察力和预见性。
1）重提示也就是注重提示式舆论引导。
它是一种富有前瞻性的引导艺术。
2）洞察力:
指的是能在政治
与经济的结合上有着锐利地洞察
社会矛盾及其趋势的观察能力和
分析水平。
3）预见性:
这表现在对复杂
莫测的矛盾的未来结局通过缜密
分析论证进而做出具有科学预见
的论断。
6.调查研究室选题和立论的前
提,也是选题和立论的途径,没有调查研究就没有评论权。
7.调查研究的方法和途径:
方法;坚持实事求是的原则和要求;
敢于正视矛盾,虚心听取不同意
见;收集材料与分析研究相结合。
途径:
博闻善学,注重知识、材料、情况的积累;博采众议,多谋善断;注意阅读记者、通讯员和读者的来稿来信,从中获取各种信息,了解各方面的情况以及实际生活中迫切需要解决的问题;经常专研党和政府的政策、决定和有关文件;专题调查研究。
第三章
1.标题,是以醒目的形式刊出,用以提示文章内容的简短文字。
2.新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。
2.新闻报道与新闻评论标题的区别:
1.制作目的不同;2.表现手法不同;
3.结构方式不同;
4.写作要
求不同。
3.评论标题的主要功能有四个方面:
1.概括论题范围;2.昭示中心论点;3.表明作者态度;
4.吸引受众注意。
（具体表现）
4.评论标题的基本要求:
1.题文一致;
2.意向鲜明;
3.言简意赅;
4.生动引人（转换句式、语气;活用成语、俗语;巧用修辞手法）
5.单一式标题:
又称单一型标题,是指只有主题、没有辅题的标题结构形式。
（不同媒介评论的基本形式①）
6.复合式标题:
又称复合型标题,是指既有主题、又有辅题的标题
结构形式,其中辅题又包括引题和副题两种（基本形式②）
7.不同媒介评论标题的区别:
1.所用符号不同;2.所起作用不同;
3.制作要求不同
第四章
1.说理论述的基本要求:
论据和论点的结合、虚和实的结合、破和立的结合、严肃和生动的结合。
2.论据和论点的结合:
是新闻评论说理论述一条基本的也是最重要的原则和方法。
论据、论点、论证或表述,是构成新闻评论的要素。
3.评论的论点:
就是指作者对所论述的论题的见解、主张和所持的立场和态度。
4.评论的论据:
就是用来阐明论点的材料,就是说明论点的证据,就是胖短和推理的基础。
作用在于形成论点、引发议论和证实论点。
（1）事实性论据,包括能够直接或间接证明论点的具体典型性的人和事,以及历史资料、统计数字等。
（2）理论性论据,包括经典作家所揭示的业经实践证实为人们所公认的有关结论、论断、理论、原理;（3）运用论据需注意两点,一是论据务必正确、真实、恰当,具有典型性和科学性。
二是选择论据要考虑写作的背景和读者的特点。
5.评论的论证:
论证指的是运用论据证明或说明论点的过程和方式方法,旨在将论据和论点有机地统一起来。
6.论据和论点的统一:
首先,坚持实事求是;其次,正确处理好论据和论点的辩证关系。
（如何统一）
7.统一论据和论点的方法:
1）例证法:
以事实作论据来证明论点,阐发道理。
具体作法有二,一是用典型的具体事例作为论据来说明论点;二是通过若干事例,综合它们的共同特点来说明一个具有普遍意义的论点。
此方式需注意:
1.事例要真实。
典型、有代表性,引用古代事例尤须切合实
际情况;二是要注意揭示论据与
论点之间的内在联系,辅以切实
的分析和说理,防止观点加例子
简单化和表面化倾向。
2.）引证法:
在说理论述中运用
已被实践证明的理论、原理、原
则、道理来证明某个具体论点的
正确,这就是评论论述中所常用
的引证方法。
需注意三点:
以是
引证要准确,切忌断章取义、牵
强附会;二是引证要恰当,不宜
过多,不要以别人的观点代替自
己的论述;三是引用的材料要力
求深刻,新鲜,引人思考,并且
用在最必须的时候和地方。
3.）反证法:
从反面间接地论证
论题,即通过对反面论点的否定
来证明自己论点的正确
8.虚和实的结合:
是评论说理论
述的又一基本要求。
虚和实是矛
盾的统一。
虚,是指立论、观点。
政策、思想;实,是指事实、实
践、业务、材料。
9.说理论述应当在理论和实践的
结合上提出问题、分析问题和解
决问题。
在论述具体的工作问题
和业务问题时,不能就事论事,
而要透过具体的业务问题,从党
的方针政策和思想方法、工作作
风的高度做出分析;在论述理论
政策性的问题时,不能空泛议论,
而要联系当前的工作实际和读者
的思想实际,进行具体的分析和
说明
10.为什么需要虚实结合:
因为写
评论既要反映事物具体的方面,
更要揭示抽象的本质的方面。
11.如何虚实结合:
（1）务虚性言
论的虚实结合:
指的是有关理论、
政策、思想方法、工作作风乃至
世界观、价值观方面的务虚式思
想型评论。
运用时以虚带实和寓
虚于实的方法是可取的和必要的。
以虚带实,是指坚持理论联系实
际原则,能够在马克思主义认识
论方法论原理的指导下,联系实
际问题或事项矛盾讲清道理,以
推动实际矛盾的解决;也指善用
事实材料印证和发挥理论观点。
寓虚于实,也是虚实结合的一种
特殊说理方法。
他不是通常所采
用的直截了当地讲道理,而是一
种寓理于事,寓思想、见解、道
理于客观事实或典型论据的叙述
之中的论述方法。
特点在于不是
直接从正面讲道理,而是巧妙地
寓论点于论据的叙述和对照之中,
让读者自己运用逻辑思维同作者
一起得出应有的结论,领悟其中
的思想和道理;多见于杂文和小
言论的写作中。
（2）务实性言论
的虚实结合:
指的是写作有关工
作、业务问题的评论。
要做到就
实务虚,虚实并举。
也就是就是
论理,即结合具体的工作和业务
问题针对思想矛盾进行议论分析,
通过谈理论、谈政策、谈思想,
讲清道理,从而由个别到一般,
得出有普遍意义的见解和结论,
以启发读者,指导实践。
必要性
原因在于能够克服评论的就事论
事,从而达到通过个别以指导一
般,增强务实性工作评论的普遍
的教育意义。
12.破和立的结合:
在新闻评论的
写作中,破与立是辩证的统一。
立,就是正面提出和论证自己的
观点;破,就是反驳和批评错误
的观点。
13.破立统一的具体论述方式:
一
是以正面立论的评论,则需立中
寓破,即在阐述正面观点的同时
指明与之对立的观点是什么,他
错在哪里。
二是以批驳错误观点
为主的评论,则需破中有立,也
就是在对不正确的言行进行批评、
揭露或辩论的同时,还需指明正
确的应当是什么,应当提倡什么,
应当怎样去做。
14.运用论辩方法进行说理需要
遵循以下原则和要求;首先,要
注意弄清矛盾的性质,区别对待。
其次,划清是非界限,包括敌我
界限、政治和学术的界限、现行
政策和长远目标的界限。
再次,
坚持摆事实,讲道理,以理服人。
15.严肃和生动的结合:
是一条不
容忽视的说理论述的原则和要求。
16.严肃和生动结合的途径和要
求:
（1）由事入理,事理相融。
（2）平易近人,理情并茂。
（3）逻辑思维和形象思维互相渗
透,使思维的缜密性和形象性结
合起来。
17.据事议理:
也就是通常所说的
摆事实讲道理。
这是新闻评论常
用的一种说理方法。
从事与理的
关系而言,事实正是说理的依托、
由头或论据,议理则是由事实的
现象、感觉到本质、理性的开掘、
分析、推理、引申和发挥。
功能
在于理从事而出,虚实结合,是
评论文章增添理论色彩,避免空
泛议论或就事论事。
（含义）
18.据事议理的方法:
1.依托式配合法:
指配合新闻报
道依托新闻事实进行说理论述。
2.输入式融合法:
特点在于直接
输入作者本人所见所闻的新闻性
事实材料于新闻评论之中,并以
此为由头和论据,从中引发议论,
进而印证和说明论点。
3.夹叙夹议式糅合法:
是一种事
理糅合的说理艺术。
他是上述容
和方法在实际操作中的延伸和多
层次展现。
19.比较分析:
就是通过两种或两
种以上事物的比较和具体分析来
论证或说明论点,就是运用马克
思列宁主义的辩证分析方法从事
物的普遍联系、发展变化和队里
统一中去正确理解和揭示事物本
质的一种说理论述方法。
（含义）
20.比较分析的具体方法:
（1）纵横比较法:
这是用纵横联
系和比较的分析方法,也就是从
时间和空间上历史地全面地认识
客观现实,发现事物的内部联系
的科学的分析方法。
具体地说,
纵向比较,即是从事物发展的不
同历史阶段的联系和比较,以揭
示它的实质和发展趋势。
横向比
较,则是指从不同空间的事物之
间的联系和比较来分析他们的特
点和作用,引出使人可信的结论。
（2）对比法:
这是新闻评论写作中常用的行之有效的说理方法。
恰当地予以运用,有助于揭露矛盾,褒贬事物,明辨是非,开掘事例。
（3）类比法:
类比和对比同属行之有效的说理论述的比较分析方法。
不过,两者所要达到的目标和效能却有所不同。
21.论辩交锋的方法:
就是通过思想交锋、辩论和批驳,在辨明是非基础上讲述道理的一种说理方法。
（含义）
22.论辩交锋的具体操作方法:
（1）思想交锋:
这是一种针对偏颇之见,有理有据地展开交锋说理,以澄清是非,引出正确观点,给予人们以新的思想启迪的有效方法。
（2）辩正的方法:
所谓辩正,就是对片面或错误的观点进行质疑、商榷,并提出不同的观点与之交锋,旨在明辨是非,纠正错误思想（辩正的含义）。
（3）批驳的方法:
一是用典型论据批驳错误的观点。
二是揭穿对方论据的虚假。
三是澄清概念,明辨是非。
四是“以子之矛攻子之盾”。
23.论辩的基本原则和要求:
一是摆事实,讲道理,以理服人。
二是严格区分矛盾的性质,实事求是地区别对待。
三是划清政策界限,防止“左”的（或右的）错误思想的干扰和影响。
四是原则的坚定性和策略的灵活性相结合。
24.算账说理:
正是通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算,进而对事物作出说明和判断,找出其内在联系,揭示其本质意义的一种科学的分析说理和方法。
25.算账说理的功能:
一是帮助提出问题;二是有助于说明和论证论点;三是增强言论的文化内涵;四是使抽象道理生动形象。
26.算账说理的操作方法:
（1）统计算账
（2）推演算账（3）折合算账27.折合算账:
就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示,旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西,从而缩小数字与读者的距离。
28.算账说理的要求:
一是数据务必真实可信,算账要求实事求是;二是算账说理时唯有从实际出发,本着虚化实、平化奇、繁化简的原则方能产生良好的效果;三是心中装着读者,具体操作时尽量与人们的爱好、兴趣、求知欲、切身利益结合起来。
第五章1.新闻评论的结构:
是指对评论各个组成部分的总体建构、设计与谋划。
它包括谋篇布局,即怎样开头,怎样转接,怎样过渡,怎样结尾以及如何安排评论各个部分的先后顺序;它还包括逻辑结构,即如何运用材料,如何安排观点,如何摆出结论,如何排列材料与观点的逻辑顺序,以及如何运用概念、判断、推理和逻辑证明的方式提出问题、分析问题和解决问题,使评论具有一定的逻辑力量。
2.评论的结构原则有三点:
（1）从评论的具体内容出发
（2）从受众的实际需要出发
（3）从不同体裁要求和作者的特点出发
3.评论的结构的基本要求:
（1）布局合理
（2）层次清晰
（3）逻辑顺畅
4.评论的结构方式:
（1）归纳式结构:
是一种从材料到观点,先分论后结论的结构方式。
在提出论题、摆出论据之后,运用材料依次说明和论证观点,再由分论点集合成总论点。
（2）演绎式结构:
是一种从观点到材料,先结论后分论的结构方法。
一般先摆出作者的观点,然后围绕这一观点引入事实或材料,并分别加以论证。
（3）并列式结构:
是一种讲总论点分为两个以上的分论点,然后分别进行论证的结构方式。
与前两种以纵向展开为主的结构方式相比,它以平行的方式安排观点和材料,使评论具有较为开阔的视野和较为丰富的内涵。
（4）递进式结构:
是一种对论题进行由表及里、由浅入深、逐层分析的结构方式。
这类结构的评论,其各个层次间是一种层层递进的关系,每层都是既是上一层次的总结,又是下一层次的铺垫,有助于受众了解事物的本质或问题的实质。
5.新闻评论的文章（节目）先后顺序可分为三个部分,即开头、中间和结尾;按其逻辑结构,则分别称之为引论、本论和结论。
6.开头,是指文章的开篇或起始部分,在评论中称为引论,通常用作挑开话题、交代主旨及引出正文。
7.中间,是指文章的中心或主体部分,在评论中称为正论或本论,通常用来容纳评论的主要内容和观点,是支撑全文的主干。
8.结尾,是指文章的收尾或结束部分,在评论中称为结论,通常用作概括全文、提炼主题和升发文艺。
9.评论开头的方式:
1摆出结论;2.提出问题;3亮出靶子;4.交代意图;5.由事入题。
10.评论结尾的方式:
1.呼应开头;2.作出结论;3.提出呼吁;4.引发思考;5.举一反三第六章1.新闻评论的文采主要是指文风问题。
2.深入是浅出的前提:
深入浅出就是要把深刻的思想内容和平易近人的论述结合起来。
要对所评论的事物和阐述的道理有充分的研究和深刻的理解。
重要的前提是要以平等的态度对待受众。
3.了解群众的特点和要求:
掌握群众的认识规律和理解能力。
联系群众的切身经验讲道理
4.运用群众的语言:
群众的语言表现实际生活,通俗而生动。
反对艰深晦涩,故作斯文。
避免空话、套话和各种八股腔。
5.形象说理:
（1）善于运用比喻:
说理的逻辑性和形象性相结合。
论据和由头
的形象性。
由近及远、由实及虚由具体到抽象的说理方法。
（2）形象化的语言:
深入观察生活,选取恰当的形象。
用形象化
的笔法和语言描绘客观事物,突出其特点。
（3）巧用诗文典故:
运用成语典故和古代诗文中富有哲理的形象。
弄清原意,运用恰当。
6.以情动人:
（1）有感而发:
有所为而作和有所感而发。
或爱或憎的态度,或褒或贬的感情色彩。
以理服人和以情动人。
由深切感受而流露出
的真情实感。
（2）寓感情于形象:
形象的感情色彩。
通过形象表达作者的感情。
用具有感情色彩的形象打动受众。
（3）修辞手段的活用:
修辞手段
的运用和评论的感情色彩。
语气的变换,句式的活用,含蓄,幽默的笔法。
7.要言不烦
（1）道理实在,言之有物:
说真话,讲真理,实实在在地讲道理。
摒弃空话、套话;反对虚张声势、哗众取宠。
（2）论题集中,篇幅适度:
思想明确,论题集中,行文语气集中。
简洁精粹,长短适度。
（3）字斟句酌,语言规范:
炼意,炼句,炼字。
字斟句酌,精益求
精。
第七章
1.加强思想政治修养
（1）提高政治觉悟:
评论工作者是思想政治工作者。
正确的世界
观、人生观、价值观。
坚定正确的政治方向和正确的舆论导向。
（2）加强职业道德修养:
远大的理想和高尚的道德情操。
既志存高远、又脚踏实地的敬业精神。
全心全意为人民服务的思想。
2.提高理论政策水平
（1）掌握基本理论:
马克思主义的立场、观点。
从实际出发、实事求是的科学态度。
理论联系实际、辩证地分析问题的能力。
（2）加强政策观念:
新闻评论工作的政策性。
加强政策观念,提高政策水平,严格按党和政府的政策办事。
加强法律观念和纪律观念。
3.打好知识和业务根底
（1）重视知识积累:
既懂政治,又学识渊博。
广泛的兴趣、丰富的知识。
目光四射,广为涉猎,勤于积累。
（2）提高业务水平:
掌握调查研究和分析问题的能力。
提高新闻业务水平和文字修养。
4.培养深入朴素的作风
（1）深入调查研究:
通过调查研究掌握情况,发现问题,了解群众的呼声和要求。
带着问题进行调查。
调查研究和群众观点。
（2）作风艰苦朴素:
艰苦朴素、清正廉洁的作风。
不怕困难的刻苦精神。
严谨细致,力戒猎奇、追风倾向。
第八章1.社论的概念:
是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。
它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。
2.党的报刊社论的重要地位:
不仅代表编辑部发言,而且直接表达同级党委和政府的思想观点和政治立场,具有鲜明的政策性、向导性和指导性,是其他评论文体所不能替代的。
3.国内外报刊向来对社论的重视。
共产党高度重视党报的社论的地位与作用。
“精心写作社论是一项极重要的人物”。
4.党报社论的权威性源于:
1.它是党和人民的重要喉舌;2.社论内容的特殊重要性;3.党的领导干部具有亲自写作并审阅党报社论的传统;4.在传播渠道方面的独特优势。
5.评论员文章的规格:
介乎社论和短评之间,它是报刊、通讯社、广播电台常用的属于中型的重头评论,具有重要的导向和喉舌的作用。
6.评论员文章的形式有:
本报评论员文章、本报特约评论员文章、观察家评论。
7.本报评论员文章:
由本报评论员撰写或以本报评论员名义发表的评论员文章。
他作为结合新闻事件或新闻报道配写的重头评论,旨在体现编辑部的立场、观点和态度。
8.本报特约评论员文章:
为评论员文章的一种特殊形式,冠之以“特约”二字,用以加重评论作者的身份,也为了标明系社外人士所写。
它的任务就是当前重大理论问题、思想问题、社会问题、政策问题和重大改革举措发表独到见解。
9.观察家评论:
为评论员文章的另一种形式。
通常用于重要的时事评论。
以观察家的身份出现,使得评论显得客观和具有权威性。
10.评论员文章可分为五种类型:
阐述型、启迪型、评介型、论辩型、礼仪和纪念型。
11.阐述型:
是政治性、政策性和指导性很强的评论文章。
它的任务是,在理论与实践的结合上阐述党的纲领、路线、任务、目标,阐述党委和政府新近制定的重要决策、决定、政策、方针和政令的实质、依据和意义,以帮助各级干部和人民群众正确领会其政治意义和精神实质,进而提高贯彻执行的自觉性,并以此规范自己的言行。
12.启迪型:
这种类型的社论属于较为常见的评论文章。
它的任务着重于针对实际工作中出现的迫切需要解决的矛盾,或者现实生活中开始出现的具有普遍意义的思想、作风、领导方针方面的问题发言,从理论与实际的结合上帮助读者从思想、理论和政策上提高认识,增强党的基本路线觉悟,促进全社会的社会主义精神文明和物质文明的建设。
13.评介型:
任务在于着重对有典型意义或重要意义的新闻性任务和事件进行旗帜鲜明的褒贬、评介,从思想、政治、理论的高度进行论述和概括,以深刻揭示本质,总结经验教训,从而发挥其启迪思想、引导舆论的社会功能。
14.论辩型:
是以揭露和批驳来自国内外的各种敌对言行、反动思潮和腐朽思想的一种战斗性较强规格较高的重要言论。
它的任务,对外,揭露、批驳霸权主义的冷战思维和行径,及其所推行的强权政治,尤其是利用“人权”等问题干涉我国或别国内政
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