做学习型教师心得体会总结_3篇（共7页）4200字.docx

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做学习型教师心得体会总结

　　做学习型教师心得体会总结篇1

　　学习是自身发展的源泉，学习是事业发展的基石，这是我多年工作和学习的体会。

在&;争做学习型教师，争创学习型家庭&;活动中，我参加了如下系列活动。

　　一、认真学习师德规范。

　　作为一名低年级教师，引导孩子养成良好的学习和生活习惯尤为重要。

作为班主任，我更应该具备良好的综合素质。

于是我认真学习《教师职业道德》和教育教学法律法规，积极参加学校和社会组织的各项教育培训活动，在活动中不断提高自己的师德修养，不断提高依法执教的水平和能力。

不断提高思想素养，积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识，提高自身的政治思想觉悟，坚持教书育人的信念得到了巩固，在我和全班同学的共同努力下，我们一二班在09-10学年的第一学期被评为&;四星文明班集体&;。

　　二、学习教育教学业务知识。

　　一是积极参加学校组织的教学教研活动。

取人之长，补己之短，虽然我教龄也有二十几年，但我仍然虚心好学，向老教师学习教育教学经验，向年轻教师学习新颖的教学方法。

比如将书上的插图搬到黑板上，做一些好看的卡通字卡等等来帮助学生更直观的理解课文内容。

二是坚持自学教育专著和理论文章，吸收各种营养，丰富大脑库存，通过自己学习业务知识和参加奉贤区教师培训中心的系统培训。

我大大提高了处理教材的能力，提高了驾驭课堂教学的能力。

为了适应现代教育的需要，电脑可是我们这个年龄的人的一大难关，为了攻克这个难题，我坚持每天下班进微机室20-30分钟，自己摸索，并不耻下问，福星的年轻老师几乎都当过我的指导老师，为了总结教育教学经验教训，不断提高教育教学的水平，我坚持每上一篇新课就写一篇课后反思，及时发现问题，加以改正。

　　三、学历进修

　　有句古话说得好，活到老，学到老。

何况我和爱人都是教师。

时代在前进，社会在发展，我们的知识也得与时俱进，不断更新提高，因此，我们都在中央广播电视大学进修汉语言文学专业专科，计划拿到专科毕业证后，再向本科进军。

　　四、孩子的培养

　　1、让孩子以学为乐。

女儿张潆引十岁，在福星小学上五年级，为了孩子读书，我从青浦搬到奉贤的海湾，目的就是为了给她创造一个安静的学习环境，同时，我也保证了孩子学习的教丰富的学习材料，并给孩子营造浓厚的学习气氛。

为了培养孩子的兴趣和爱好，我宁愿大人省吃俭用，也要增加孩子的教育投资。

比如，孩子喜欢摄影、音乐、舞蹈，我花XXXX年元买一部相机，用一年坏了，在买一部还有二胡、电子琴，为了孩子练习唱歌、跳舞，家里了换成，平时给孩子买玩具较少，买书却很多。

像简笔画、儿童剪纸、做手工等等。

只要孩子愿意看的，我都会买，每天等孩子做完家庭作业，我们两个大人连电视都有不看，和孩子一起学习、交流。

下午放学回到家，我们的第一件事不是忙着做饭，而是陪孩子看教育频道5：

30的《艺术创想》。

　　2、陪孩子过礼拜天。

我从小喜欢看书，也许是潜移默化，孩子也爱看书，也喜欢摘抄好词好句。

为了满足孩子的读书需求，我们家假日里的休闲场所和活动是去新华书店，陪孩子看书、购书。

或一起在网上找一些有趣的游戏，激发智力，回到家便人人讲故事，讲白天的所见所闻所想，或书上的有趣内容，有时也一起便顺口溜，改歌词。

成语接龙也是我们家常做的游戏，谁卡壳了，谁唱一支歌或作一首小诗，在我家很少有争吵声，听到的都是欢歌笑语声。

虽然我家并不富有，但共同学习是我家十分快乐。

　　3、暑假千里行。

行万里路，看万卷书。

每年的暑假，我们都要带着孩子回老家湖北去领略大别山的险峻和优美，还有山里人的淳朴民风，并鼓励孩子天天写日记，或记人、或记事，或赞美风景，培养孩子从小建立热爱祖国大好河山的感情。

功夫不负有心人，张潆引不仅在学校每年举办的文艺汇演活动中表现出色，她的作文《镜头里的新农村》还获得了&;放眼新农村聚焦新美景&;奉贤区民工学子作文比赛二等奖，

　　五、积极参加各项公益活动

　　1、我们全家都是创建见一流卫生社区的志愿者，由于我们家庭积极参加社区的各项公益活动，被奉贤区电视台新闻专访组专访两次，并在奉贤区电视台新闻节目中播出，取得了一个好的带头作用。

　　2、参加全区举行的食品安全知识比赛，我家荣获区优秀奖，海湾镇一等奖。

　　3、参加&;迎世博、庆三八&;家庭才艺展示比赛中，我就是唯一的外来家庭。

我们自己创作的《干群一心迎世博》取得了优秀成绩。

　　4、在&;快乐家庭金点子&;演讲比赛中，我家的&;金点子&;讲演荣获二等奖，同时《歌颂祖国、歌颂新生活》比赛中又荣获一等奖。

　　5、在海湾镇和镇教办开展的&;人口知识&;和&;我与文明说世博&;，公开课活动中，我和爱人都获得了二等奖。

　　6、在各级领导支持下集我家全体成员的努力下，在海湾镇&;创造学习新社会文明日&;总结会上，代表海湾镇获奖家庭代表发言，并向全镇发出了争创学习型家庭倡议书。

并被授予《学习型家庭》和《星级家庭》的光荣称号。

　　7、在&;迎世博、讲安保&;比赛活动中，荣获三等奖。

　　8、XXXX年6月13日，在海湾镇健康教育知识比赛中，我家又荣获一等奖。

　　一份耕耘一份收获，作为外来家庭，我家非常荣幸的成为洪卫居委会第四次居民代表。

　　学习使我得到了无穷的乐趣，也使我的家人快乐，我深受到养成良好的学习习惯，必将终身受益。

　　做学习型教师心得体会总结篇2

　　通过读《做一名学习型教师》一书，我明白了作为一名教师，为什么要不断学习，为谁学习，怎样学习。

首先，我觉得为学生做教师，为家长做教师，为学校做教师，为国家做教师，归根结底还是为自己做教师。

尤其是像我这样的青年教师，一定要趁年轻抓紧时间好好学习，养成终身学习的习惯，促进自己专业发展。

其中书中有这样一个故事：

　　一个徒弟去问他师父：

&;一碗米值多少钱?

&;师傅说：

&;把它蒸成米饭，做成粽子，发酵成酒的价值是不一样的。

&;所以我们知道了一碗米到底值多少钱因人而异。

　　这个故事告诉我们，作为一名教师，仅把&;米&;做成&;米饭&;是不够的，应该耐着性子，让自身创造更多的价值。

只有自身价值提高了，才能有更多的知识、更强的能力帮助我们的学生更好地学习。

　　理性地分析教师这个行业，不难看出教师越来越朝着专业化方向发展。

为了成为专业教师，唯有学习才是重点。

可能有很多人跟我读这本书一样，对&;学习型教师&;的概念始终模糊。

读完这本书后，我想用一句话总结什么是&;学习型教师&;，就是具备不断学习，持续发展和勇于创造的能力的教师。

我想这样解释一番后，大家都会感同深受的。

社会在进步，我们教育教学对象也在进步，理所当然作为他们的教师的我们也要给自己定下更高的要求。

　　如果把&;学习型教师&;和我自身联系到一起，我要学习的东西还很多很多。

从教育的角度上讲，我总感觉自己的专业知识相当不够吧，估计在新学期的教学工作中会遇到很多问题，尤其是对学生心理等方面的了解。

不过我也相信，在实践中不断学习才是最有效的学习方法。

我会多跟班主任沟通，以便更快熟悉学生。

从教学的角度来讲，这方面的发展是最能体现&;教师专业化&;这个概念的。

如果说我们要给学生5杯水，那么首先自己要有10杯水，甚至更多。

这就需要我们在学科知识上下大功夫，即加强自己的本体性知识。

但我们是否依旧像学生时代一样学习专业知识吗?

答案当然是否定的。

要站在一名教师的立场上去学习，把专业知识与教学方法相结合，才能更有效地服务于学生，体现教师的价值。

这就是教师在学习知识时有别于科研人员或其他人员的目的。

教师要用较多的精力去研究课堂教学以及产生教学的情景条件。

新学期我要教四年级的学生，也会有很多教学有经验的老师和我成为同事。

我会认真像他们学习宝贵的经验和教学方法，在前人的基础上寻求突破与创新。

　　当然我知道作为一名教师，尤其是小学教师，最重要也是最基础的目的是使我们的学生成为全面发展的青少年。

这就不仅体现在学习方面。

小学六年的时光对于一个人今后的发展至关重要，作为陪伴他们成长的老师，则更应该有爱心和责任心。

在读此书的过程中还有一句话深入我心&;&;教育是植根于爱的。

这是鲁迅先生的话。

爱是教育的基础，离开了爱，教育就失去了灵魂。

这也给了我很大的警示：

作为教师迫切希望学生成绩优异是可以理解的，但我们一定要因人而异，关注学生在学习过程中的人格发展。

真正体现快乐教育对学生茁壮成长的有利一面。

　　相信我浅薄的思想会在今后的工作中不断提升，把书中的理论与知识经过筛选提炼变成自己的本领和能力，做一名学习型教师。

　　做学习型教师心得体会总结篇3

　　上周五，学校组织我们教师学习了温家宝在三十五中听课后的讲话，特别是&;教书者必先强己，育人者必先律己&;这句话使我感受很深。

作为一名教师，跟一般专家不一样，他需要的知识并非某一个方面，而是上下五千年，纵横数万里，几乎无所不包的。

一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。

现在学生对教师的期望值是很高的，他们欢迎百科全书式的教师，如果教师一问三不知，学生会非常失望。

因此，教师应该博览群书，特别是语文老师，更应如此。

教师除了该有的精深的专业外还应该有经历有阅历，行万里路读万本书。

　　教师还应该善于从自己的教育教学实践中去总结、反思。

当一节课讲完后，自己考虑一下，这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课，这是一个教师走向成功的重要途径。

教师每天的生活中都会碰到一些有价值的事，我们应该做一个有心人，去认真总结教育的得与失，那些教学实践中的火花，是最有价值的。

一件事情，今天成功了，是怎么做的?

有什么体会?

有什么感受?

出现了一个矛盾，又是怎么解决的?

产生了一次挫折，又是有什么样的感受?

这样就提供给我们很多鲜活的材料和思路，指导我们日常的教育教学。

不要小看这教学反思，知识经验都是靠点滴积累的。

教师还要多向别人学习，做一个学习型的教师。

　　教学，每位老师都有自己的授课方式，如果有时间要多听别人的课，学习他们的先进经验。

特别是外出听的优秀教师的示范课，要认真听，做好记录。

分析他们的课为什么这样设计，如果自己来教会怎么设计?

怎样调动学生的积极性的，怎样使学生喜欢这门课。

怎样达到最佳的教学效果，回来后写好培训体会。

在本学校也要多向有经验的老师虚心学习。

　　听课后及时参加评议，取人之长，补己之短，去改革创新教学。

有道是：

&;问渠哪得清如许，为有源头活水来&;。

学习，就是我们每个人永恒发展的源头活水。

　　在今后的教学中，我将多读一些有益书籍，不断扩充自己的知识面，多向有经验的教师学习，努力提高自己的教育教学能力，做一个学习型的教师。