初一关于月考总结的演讲稿_5篇(共5页)2900字.docx
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初一关于月考总结的演讲稿
初一关于月考总结的演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好。
今天我演讲的题目是:
对月考进行合理的反思。
时间飞逝转眼间我们成为初中生已经两个月了,在一周前,学校公布了月考成绩,面对自己的成绩单,同学们可能会有不同的态度;成绩好的同学可能会沾沾自喜,成绩不好的同学可能会垂头丧气。
我想说的是:
欣喜的同学,请放下你的骄傲,以良好的心态去面对下一次的考试。
沮丧的同学,请丢掉你的自卑,以良好的心态去迎接新的挑战。
这次的月考,应当不仅仅是对我们学习成绩的检测,更应当成为对我们心灵的洗礼。
在这次考试中,我们应当找准自己的位置,把学习的压力转化为学习的动力,鞭策着我们去努力,去进步。
通过这次月考,我们应该对自己的学习态度,学习方法进行反思。
1、看自己学习是否主动。
现在,我们作为初中生,还在求学阶段,然而现在有些同学对学习缺乏主动性,完全成为了被动者,由&;求学&;变成了&;求着你学&;,这一习惯将会直接影响你今后的学习,导致成绩不理想,因此,学习的主动性很重要。
2、看自己学习态度是否积极。
学习态度是决定这一科成绩是否理想的关键因素,如果你对这一科没有兴趣,甚至心生厌恶,那么你的这一科成绩绝对不会很理想,态度决定成败。
3、看自己是否不懂就问
现在由于刚刚步入初中没多久,很多同学对于新的知识还没有完全掌握,又没有勇气去找老师询问,所以一拖再拖,直到渐渐忘却,其实这种做法是完全错误的,要做到不懂就问
通过这次月考的检验,我相信同学们在今后的课堂中必定会认真听讲,投入到热烈的学习氛围当中。
在做作业时一定会认真审题认真做题在复习时享受学习的快乐
只是就像是一股强劲的风,如果你没有掌握好风向就会沉落海底,但你掌握好风向,把良好的习惯当做熟练的驾船技巧,必定会乘风破浪,出海远航。
同学们,愿你们以本次月考为契机,找准自己的位置,确定奋斗方向,发奋图强,扬自己的三角帆,闯自己的梦幻海。
我的演讲完毕,谢谢大家。
初一关于月考总结的演讲稿2
&;考试了!
考试了!
&;小广播李欣茹喊。
&;今天考什么?
老师没通知呀。
&;有人问。
李欣茹满面春风地说:
&;月考嘛!
我妈昨天就说时间改了,我复习老半天了。
&;难怪呢!
李欣茹妈妈是学校老师,她的消息一向准确。
&;啥,我咋不知道,一点儿也没有复习&;一个苦恼的声音传入耳孔。
过了一会儿,薛老师进教室宣布:
&;一会儿月考,先考数学,再考语文。
&;&;怎么回事,也不提前通知!
&;&;就知道搞突然袭击。
&;同学们一边去厕所一边怨声载道。
不去厕所的人都围着李欣茹,希望多知道点&;情报&;。
&;我妈还说,这次附加题不简单,数学计算题也多,语文还有宋词。
&;&;宋词?
我刚好没复习宋词!
怎么办?
&;曲冠臣从厕所里探出头来,一脸苦大愁深的表情。
回到教室,周老师纷发了试卷。
&;果然不简单!
&;同桌高鑫杰在我耳边嘀咕着。
我头也不抬&;刷刷刷&;认真答题,半个小时过去了,填完试卷。
抬起头,环顾教室。
只见学霸们都答完了,有的在检查,有的胸有成竹,跃跃欲试准备交卷;学习中上等的同学还在冥思苦想,奋笔疾书;学习不好的同学可就惨了,在桌子上比划来比划去,抓耳挠腮从就是答不完卷子&;&;
这次考试可以体现同学们对前三单元知识的掌握和运用。
我认为只要大家上课专心听讲,下课认真完成作业,应对月考还是蛮有信心的,即使有个别不会,也情有可原,我们都是学生,如果每道题都会,那就可以当老师了,你说是吗?
初一关于月考总结的演讲稿3
上学期的第一次月考之后,我整天都提心吊胆,陷在惴惴不安之中。
人算不如天算,考试成绩还是在星期五出来了。
星期五下午,天阴沉沉的,虽说已是晚春,但仍感觉凉气逼人。
快放学时,随着一阵吵嚷声,班主任刘老师拿着成绩单走进了教室。
教室里顿时鸦雀无声,同学们都乖乖地坐在自己的座位上,等待着宣判自己的命运。
只听刘老师慢条斯理地读着成绩:
&;赵博班级第一,年级排名第九。
&;、、、一听到这,我倒吸了一口凉气,全班第一名在年级才排第九名,那我岂不、、、想到这,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出来似的。
我屏息凝视地继续听老师读:
&;王琦班级第五,校排名三十九。
&;听了老师的话语,我整个人好像一下子掉进了冰窖,绝望透顶。
这回惨了,升入初中来,从没考过这么糟糕的成绩,回家一定挨吵。
此后的我一直被成绩所困扰,老师说的什么浑然不知,脑子感觉乱乱的,就这样一直熬到了放学。
放学后我的心沉甸甸的,一心只想着该怎么向妈妈汇报成绩。
路边的树叶一动不动,好像在为我而悲哀,连四周的空气也都死气沉沉的,充满了无限寒意。
初一关于月考总结的演讲稿4
在这次章章清考试中,我语文⑨④分,数学⑧⑥分,英语⑨⑧分。
以下是我对各科成绩的总结:
语文:
语文⑨④分,要我说,还算不错。
语文考试,主要失分在基础知识中,譬如,把&;如此而已&;的&;已&;写成自己的&;己&;。
这是因为我分不清这两个字,以后应该在认字时多看几遍,直到记住了再放过,并要分清这个字的形近字。
还有课文没背过,在《白桦林的低语》一文中,课文最后一段没背熟练,导致许多句子不会填。
在以后背课文中不能偷工减料,要认真对待。
在阅读题中,不熟悉课文,句子意思不懂。
在阅读书时要多多做练习。
作文失了②分,是由于半命题作文的题目不会填。
数学由于基础知识不扎实。
失分最多,以后上课要认真记住公式。
英语最亏+_+。
因为;;。
搞不清,不知道该填什么,所以扣了②分。
经过了这次章章清考试,我明白了我的不足,并要加以改正。
初一关于月考总结的演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间过得很快!
我们成为一名初中学生已经两个月了。
一周前,学校公布了月考成绩。
成绩好的学生可能会感到沾沾自喜,而成绩差的学生可能会感到沮丧。
我想说:
快乐的同学们,请放下你们的骄傲,以良好的心态面对下一次的考试。
郁闷的同学,请丢掉自卑情绪,以良好的心态迎接新的挑战。
每月的考试,不仅是对我们学习成绩的考验,而且是成为我们心灵上的洗礼。
在这次考试中,我们要找到自己的位置,把学习的压力转化为学习的动力,激励我们努力学习,不断进步。
通过这次月度考试,我们应该反思我们的学习态度和学习方法。
1、要看自己学习是否主动。
现在,作为初中生,我们还处于学习阶段,但是现在有一些学生在学习中缺乏主动性,完全变成了被动的。
从&;学习&;变成&;求你学习&;,这种习惯会直接影响你以后的学习,导致不满意的结果,因此,学习主动性是非常重要的。
2、看自己的学习态度是否积极。
学习态度是决定该学科是否理想的关键因素。
如果你对这门课不感兴趣,甚至厌恶它,那么你在这门课上的成绩永远不会理想,你的态度决定了成败。
3、看自己是否不懂就问。
现在因为刚进入初中不久,很多学生还没有完全掌握新知识,也没有勇气去问老师,所以一拖再拖,直到渐渐忘记,其实这种做法是完全错误的,不懂去问。
通过每月的考试测试,我相信同学们在未来的课堂上会认真听讲,融入到温馨的学习氛围中。
在做作业的时候,也会认真复习题目,认真做。
在复习的时候,也会享受学习的快乐。
就像强风一样,如果你没有掌握好风向就会沉落海底,但是你有很好的把握风向的习惯,就像熟练的航海技巧一样,一定会乘风破浪,出海远航。
同学们,我希望你们以这次月考为契机,找到自己的位置,确定奋斗的方向,努力学习,扬自己的三角帆,闯自己的梦幻海。
我的演讲完毕,谢谢大家!