牛津8B unit 6导学案.docx

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牛津8Bunit6导学案

初二8BUnit6Acharitywalk

Period1Comicstripandwelcometotheunit

学习目标：

1.了解不同种类的残疾和需求。

2.学习如何帮助那些需要帮助的人。

课前预习

一、预习WelcometotheunitA.了解下列几种不同类型的残疾人和需要帮助的人，并完成课本填空,;

ablindperson（盲人）deafpeople（聋人）adisabledperson（残疾人）

anelderlyperson（老人、上了年纪的人）ahomelessperson（无家可归的人）apoorperson（穷人）

二、.预习WelcometotheunitB并思考如何帮助这些人。

三、掌握下列单词、短语及句型;

1.Ineedsomemorefoodduringthewalk.

句中more作形容词，意思为“额外的；更多的”，常放在表示数量的词后，相当于“another+数字”。

CanIhavesomemoreporridge?

I’mstillveryhungry.

Addtenmorenewwordstothewordtree.

=Addanothertennewwordstothewordtree.

Whydothechildrenneedonemorecandle?

=Whydothechildrenneedanothercandle?

Fivepeoplearen’tenough.Weneedthreemorepeople

.=Weneedanotherthreepeople.

2.Sure,it’smeaningfultosupportcharities.

meaningfuladj.意味深长的，很有意义的；有意图的，有目的的。

ameaningfulexperience/decision有意义的经历、决定

ameaningfullook意味深长的一瞥

alotofmeaningfuladvice许多语重心长的劝告

severalyearsofmeaningfultraining几年有目的（有针对性的）培训

meanv.意思是；意味着

meaningn.意思

3．Idon’tthinkyou’lleverfinishyourwalk,Hobo.

霍波，我认为你绝不会坚持走完全程的。

句中ever作副词，起强调作用，意为“绝不”。

Noneofuswilleverforgettheexcitingscene.（）

ever还可作“曾经”讲

Haveyoueverbeentotheplace?

No,never.

四、根据首字母提示，完成下列单词

1.Ab______personcan’tsee.Ad______personcan’thear.Ah_________personhasnohome.Ane______personisapersonofanoldage.

2.I’vevisitedthefamousmuseumd______mystayinthecity.

3.Ithinkit’sm______tojoininthecharitywalk,

4.Thegameiscomingnear,Theplayersaret_______forit.

5.Mrs.Zhangisd________inlegs,butshiishealthyinm______.

课堂巩固

一、根据comicstrip填空，每空一词。

EddieaskedHobowhathewasdoing.Hobosaidhewas_______fora_______walkandaskedEddieto_______him.Eddiethoughtitwas_______tosupport_______.Infact,Hoboneededsome______food.Hesaidhedidn’tneed______EddiethoughtHobowouldnever_____hiswalk.

二、根据所给汉语，完成下列句子，

1.对他们来讲，在活动之前和活动中互相支持和互相帮助是必要的。

It’s______forthemto_____andhelpeachotherbeforeand_______theevent.

2.Trailwalker每年举行一次。

参加它很有意义。

Trailwalker______________everyyearandit’s____________to__________it.

3.这次活动的目的就是为一个叫希望工程的慈善机构筹钱。

The_______oftheeventisto_________moneyforacharity______ProjectHope.

4.这个组织经常向无家可归的孩子提供食物。

This_________often____________food_______________children.

5.这将是你永远难忘的经历。

Thiswillbe_______________youwill___________________.

6.他们说以前从未看过如此精彩的足球比赛。

Theysaytheyhaveneverwatched_______________footballmatch.

7.通过捐零花钱，我们已帮助了数以千计来自贫困家庭的孩子继续他们的学业。

____________pocketmoney,wehavehelped____________childrenfrompoorfamilies____________withtheirstudies,

8.这些外国人习惯了中国的气候和食物，所以他们已习惯住在这儿。

Theseforeigners__________heweatherandfoodinChina,sothey___________________here.

四、选择填空

（）1、IhopeIcanbuyasweaterjustlike________>

A.youB.yourC.yoursD.yourself

（）2、HeisanAmerican,butheknows________Chinese.

A.alittleB.littleC.afewD.few

（）3.Ihaveafriend________mewithmylessons.

A.helpB.helpsC.helpingD.tohelp

（）4.Lucyandherbrotherwerehelpinganoldman________thestreet.

A.crossB.crossingC.crossesD.tocrosses

（）5.Afriend________isafriendindeed.

A.inourneedB.inneedsC.inneedD.inourneeds

（）6._______havearestuntilyoufinish_______thebook.

A.Don’t;readB.Not;watchingC.don’t;readingD.Not;see

（）7.Doyouhaveenoughstudentstocarrytheboxes?

No,.Ithinkweneed_______.

A.anotherB.twootherC.moretwoD.twomore

（）8.Whenyouwriteacomposition,betterwrite_____ink,but____apencil.

A.in,withB.with,inC.with,withD.in,in

（）9.HaveyouseenTomrecently?

Iwonder______withhisstudies.

A.howheisgettingalongB.thathegetsalongwell

C.whatheisgettingalongD.ifheisgettingalongwell.

（）10.Myfatherwillcomeheretomorrow.Oh,we___thathe______today.

A.thought,wascomingB.think,came

C.think,comeD.havethought,hascome

Unit6Acharitywalk

Period2Reading

学习目标：

一、熟悉并理解文章的信息。

二、能通过图片、标题和上下文语境猜测课文大意。

三、能用正确的语言介绍一项具体的慈善活动。

课前预习

一、预习下列单词、短语和句型：

单词：

tough,within,hill,mountain,excellent,chance,spirit,record,training,

短语：

group…into,teamspirit,atleast,ofcourse,inneed,takeplace

句型：

1、OxfamTrailwalkerhasbeenoneofHongKong’sbigestfund-raisingeventssince1981.

2、Itisanexcellentchanceforpeopletolearnteamspirit.

3、Itisnecessaryforyoutosupportandhelpeachotherbeforeandduringtheevent.

4、Itisusefultohavesupportteamstobringyoufoodanddrinks.

5、Warmanddryclothesarealsonecessarytokeepyoucomfortableduringthewalk.

6、Itisnecessarythatyoustarttrainingafewmonthsbeforethewalk.

7、Whynottryyourbesttohelppeopleinneed?

二、熟读课文，了解课文大意。

课堂巩固

一、根据首字母和中文提示写单词。

1.Thasbeenoneofthebiggerfund-raisingeventsinHongKong.

2.Itisttofinishwalkinga100-kilo-metretrailwithin48hours.

3.Thiswillbeaneyouwillneverforget.

4.It'sanechanceforustolearnteamwork.

5.Idon'tthinkit'snformetolearnit.

6.ChinaisonetheoldestcountriesinA.

二、按要求改写下列句子。

1.verydifficult/it/to/is/such/climb/ahighmonutain（连词成句）

2.Thestudentsorganizethecharitywalktorainmoney.（同义词改写）

Thecharitywalktoraisemoney.

3.WhocanjoinTrailwalker?

（同义句改写）

WhocaninTrailwalker?

4.Whydon'tyoutryyourbesttohelppoorpeople?

（同义句改句）

tryyourbesttohelppoorpeople?

5.TherearefewchildrenjoiningtheCharitywalk,?

（完成反意疑问句）

三、单项选择。

（15分）

（）1.Thereisnothing.

A.ofustotalkB.ofustotalkabout

C.forustotalkD.forustotalkaboout

（）2.Playingcomputergamesmuchtime,Ithink.

A.spendsB.takesC.usesD.pay

（）3.It'sforallofyoutounderstandtheofthewetlands.

A.importance;importantB.important;important

C.important;importanceD.importance;importance

（）4.AlthoughIwon'thavesomuchmoney,mylifeis.

A.but;moremeaningB./;moremeaningful

C.but;moremeaningfulD./;moremeaning

（）5.InChina,peopleoftenthinkandthechildrenneedhelp.

A.theoldB.oldC.olderlyD.elderly

（）6.DividBeckhamisreallyexcellentfootballplayer.

A.aB.anC.theD./

（）7.It'smeaningfulcharities.

A.tosupportB.supportingC.supportD.supports

（）8.Thegirlcan'tseeanything.Wecansaysheis.

A.deafB.blindC.disabledD.rich

（）9.Themoneypoorpeoplelastmonth.

A.isusedtohelpingB.isusedtohelp

C.wasusedtohelpD.wasusedtohelping

（）10.Ofcourse,thewalkisnoteasy.

A.himselfB.herselfC.itselfD.myself

（）11.Asupportteamcanprovideusfood.

A.forB.withC.inD.at

（）12.It'sthatwesmokealot.

A.rightB.necessaryC.importantD.wrong

（）13.—wasitsetup?

—Tohelpstudentsandschoolsinpoorareas.

A.WhenB.WhereC.WhyD.How

（）14.Ihavebeenhere2004.

A.beforeB.afterC.inD.since

（）15.Theteacheralwaystriedhisbestpeopleinneed.

A.helpB.tohelpC.helpingD.helped

五、改错。

下列各句中均有一处错误，请找出并在后面的横线上改正

1.Youshouldplanwhatareyougoingtocarryduringthewalk.

2.Themoneyusedtohelppoorchildren.

3.Thiseventcanprovidepoorchildrenofachancetogotoschool.

4.WhatdoIneedtopayattentionifIwanttojoinalongwalk?

5.Ihavejoinedtheclubfornearly10years.

6.Theproblemistoodifficultformetoworkitout.

7.Ireallyhopeyoutogotherewithme.

8.Oldpeoplemustbespokenpolitely.

9.Unluckily,heforgothisEnglishbookathome.

10.Mymotheroftentellsmedon'tplaycomputergames.

Unit6Acharitywalk

Period3Vocabulary

学习目标：

1、理解复合词的构成和含义。

2、能根据提示构成和记忆复合词。

课前预习

一、写出已学过的复合词，并注明中文意思。

（20个）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

二、完成课本P.98作业。

课堂巩固

一、写出下列单词的中文意思。

1.centimetre____________2.necklace____________3.eggbeater__________4.lighthouse____________5.fireplace____________6.teapot_____________7.nightdress_______8.undershirt__________9.aeroplane_________10.hotdog_____

二、找出文中的8个复合词，并说明中文意思。

Lastweekend,mygrandparentsandIwenttotheWildlifeZoo.Wesawsomanywildanimalstherethateveryonewasveryexcited.then,wewenttohavelunch.weateseafodthere.Intheafternoon,mygrandparentswenttothesupermarkettogoshopping,whileIwenttothebookshop.Weallhadagoodtime.

Unit6Acharitywalk

Period4Grammar

学习目标：

1、学习用句型Itis+形容词+that来表达自己对某件事情的感受。

2、学习用句型Itis+形容词+todo来描述行为和情境。

。

3、学习用句型Itis+形容词+for…+todo的不定式来具体说明正在谈论的对象。

课前预习

一、预习下列短语和句子。

Lookdownon

Itisnecessarythatyoutrainyourselfbeforethewalk.

Itisdifficulttowalkthrougheightcountryparks.

Itisimportantforpeopletolearnteamspirit.

二、语法讲解

1.It＋is／was＋adj＋for／ofsb．＋动词不定式短语。

对于这个句型中究竟用for还是用of，一般遵循这样的规则：

如果形容词仅仅是描述事物的形容词，如：

difficult，easy，hard，important，dangerous等用for；如果形容词是描述不定式行为者的性格、品质的，如：

kind，good，nice，clever等则用of。

如：

Itisinterestingtoplaywithsnowinwinter．冬季里玩雪是很有趣的。

It'simportantforustokeepthewaterclean．

保持水质清洁对我们来说是很重要的。

It'sverykindofyoutosayso．

你这样说真是太好了。

注意：

（1）这一句式中的形容词位置也可换用名词；连系动词be也可换用其它连系动词，如feel等。

如：

It'sagoodhabittogetupearlyandgotobedearly．早睡早起是好习惯。

Itmustbegreatfuntoflytothemooninaspaceship．乘宇宙飞船飞往月球一定很有趣。

Itfeelsstrangetohaveatwinsister．有个孪生姐妹感觉很奇怪。

（2）后面能够接…forsb.的常见形容词有：

hard（难的）   difficult（困难的）   easy（容易的）important（重要的）  interesting（有趣的）   necessary（必要的）possible（可能的）  impossible（不可能的）  uninteresting（无聊的）后面能够接…ofsb.的常见形容词有：

good（好的）   kind（亲切的）   nice（美好的） clever（聪明的