教师读书交流会主持词范文五篇.docx
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教师读书交流会主持词范文五篇
教师读书交流会主持词范文五篇
书是整个世界的养料，没有书的生活就像没有阳光。
没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
以下是边肖精心收集的教师读书会主持词范文。
大家一起分享，一起享受吧。
教师读书交流会主持词范文1
领导们，老师们，大家早上好！
古人云：
“肚子里有诗词书法。
”因为只有读书才能填满我们的精神世界；只有通过阅读，我们才能提高知识和品味；为了促进学校的可持续发展和教师的专业成长。
大力倡导“让阅读成为一种习惯”。
今天，镇教委在邵厝小学举办了“教师读书心得交流”活动。
参加今日活动的有教育统筹委员会办公室副主任陈、小学校长及教师代表。
欢迎大家来。
（a）阅读经验交流会议（8:
50-10:
30）
1.个人读书心得交流：
官头小学张天布校长；蒙奇小学的老师和邵厝小学的雷老师与您交流。
2.邵厝小学校长杨长兴介绍了自己在学校读书活动中的体会。
3.教委副主任安排阅读活动的相关工作。
首先，开展阅读体验交流活动，并为交流活动安排三个程序.首先，进行经验交流的第一步：
读书心得交流：
首先，官头小学张天布校长会和大家交流心得。
2021年，张校长代表镇两次参加晋江市中小学教师现场教育名作创作大赛，分别获得一等奖和三等奖。
20-年秋，被封为“泉州秀才”。
在CN教育期刊上发表了很多教育教学论文。
他关于教育和教学的论文和案例获得了许多市级以上的奖项。
一两年来，勤于写作，发表了20多篇教育教学方面的文章，以及余永和教育网的随笔反思。
让我们以热烈的掌声欢迎他，并与我们分享他的阅读经历。
接下来，我想和你谈谈蒙奇小学的老师王金龙。
王先生从教14年以来，已经买了1000多本书。
他努力每天坚持阅读，每周至少读一本书。
在厦门、晋江的一些基层学校举办过近十次阅读专题讲座。
近年来，在各种期刊和杂志上发表了近100篇论文和散文。
接下来，我想和大家谈谈邵厝小学的雷郭珊先生，他是晋江市的一名合同管理教师，现在在邵厝小学任教。
从事教育教学20余年，曾被晋江市评为“优秀教师”、“师德先进个人”，荣获晋江市首届“我最喜欢的老师”入围奖。
国家、市、区奖励教育论文、教学论文160余篇，其中发表在CN杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》、0103010、0103010等杂志或报纸上的有110余篇。
多次参加镇课堂教学评价，获二等奖；100多名导师在城镇各级各类比赛中获奖。
刚才三位老师的精彩发言与我们分享了阅读的乐趣、收获和情感，让我们相信阅读可以升华人的思想，培养人的修养。
接下来，阅读体验交流活动的第二个程序是在学校介绍阅读体验。
一年来，邵厝小学的教师阅读活动开展得非常出色。
让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长介绍学校读书活动的经验。
过渡：
刚才杨校长和我们分享了他有计划、有步骤地开展教师阅读活动的经验，可供兄弟学校借鉴。
最后是阅读体验交流活动的第三个程序：
教委办公室副主任安排阅读活动的相关工作。
刚才主任对我们镇所有小学的读书活动提出了要求和建议。
请仔细理解并在此之后实施
ent:
2em;text-align:
left;">古人云：
一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎，在座的各位老师，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书，因为读书与化妆品比较有三大优势，一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。
希望在今后成长的道路上，把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!
也让我们一同铭记：
最是书香能致远!
再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。
感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。
今天读书经验交流活动到此结束
教师读书交流会主持词范文2
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党92周年读书交流活动。
今天，在座的各位，我们将一起开启一段“品味经典，滋养人生”的旅程，我们将与大师对话，聆听智慧的声音;我们将与同事交流，分享读书的喜悦。
现在，我宣布：
江东中心校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。
首先，请康校长致辞。
（略）
下面，开始我们的读书交流环节。
（略）
有道是“好书不厌百回读”，走进名著，畅谈读书的收获，更感受到经典之深邃如大海，是值得我们用一生去追求的彼岸。
下面请邓书记对本次活动做简要总结。
（略）
古人云：
一日不读书，言语无味;三日不读书，面目可憎。
在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。
不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。
就让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!
也让我们一同铭记：
腹有诗书气自华!
教师读书交流会主持词范文3
主持人1：
你想聪明吗?
群众回答：
看书吧
主持人2：
你想明理吗?
群众回答：
看书吧
主持人合：
你想具有优雅的举止和谈吐吗?
群众回答：
看书吧
合：
同学们，让我们一齐走进五（6）班的读书交流会。
下方，宣布五（6）班读书交流会正式开始。
主持人1：
尊敬的各位领导老师
主持人2：
亲爱的同学们
合：
大家上午好!
小组诗歌朗诵
主持人1：
俗话说，“腹有诗书气自华。
”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组：
主持人3：
（背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊?
）
主持人3：
（朗诵的真整齐啊，我们下一组怎样样?
）
主持人3：
（背诵的真响亮!
那第四组了，是不是比他们棒啊?
）
主持人3：
（背诵得真流利，我们下一组呢?
主持人3：
（第五组表现的真好，那第六组如何呢?
主持人3：
（真不错，下一组是否更好呢?
主持人3：
（十分棒，我们最后一组怎样样，有请?
）
主持人1：
最后一组背诵的好不好啊!
我告诉大家一个小秘密哦
主持人2：
什么啊，快点告诉大家。
主持人1：
我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦
主持人2：
那赶快请出他们啊。
主持人1：
好，有请庄信辉
主持人2：
真了不起，下方有请刘恩旭。
读书状况汇报
主持人1：
刘恩旭朗诵的太棒了。
下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
主持人1：
多谢严子颖同学。
其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。
下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
读书经验交流
主持人2：
多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。
有请
主持人1：
十分感谢读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。
先请延仟秋。
（多谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学）
主持人1：
多谢我们各位读书博士的介绍。
下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2：
最近，在学校广播，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人1：
想明白她是谁啊，下方请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学——
主持人2：
多谢欣悦同学的精彩汇报。
大家听了这么多的介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。
（想）
（投影读书笔记）
中华经典诵读
主持人1：
“好书千年常如新。
”
主持2：
“伟大思想古今有，载入书中成不朽。
主持合：
“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。
去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
（群众背诵《弟子规》）
相关领导讲话
主持2：
主持人1：
十分高兴我们的校长，在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会，下方请校长给大家讲话，大家鼓掌欢迎。
主持人合：
书，不只带来快乐，还会带来启迪。
让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。
五（6）班首届读书交流会到此结束，十分感谢大家的参与!
再会!
教师读书交流会主持词范文4
尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好!
紧张、忙碌、充实的一学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。
今天的读书交流会由我为大家主持。
沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
今天，我们的教育在高速发展，我们的老师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。
而可贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——
谢谢王老师的精彩发言。
让我们记住这些话：
读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。
2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。
从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。
书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。
请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟——
是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。
给孩子们一个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。
作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?
请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感——
是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。
4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么?
怎样对学生进行爱的教育?
让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧——
谢谢李老师。
让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。
5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢?
请欣赏她带来的——
6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。
我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?
请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感
——
7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。
任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。
”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言——
是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学习成绩，带给他们学习的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。
需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心!
8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包;在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美丽。
请欣赏张春燕老师带来的读书感悟——
“和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。
”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去观察、学习，并且努力地改善这个世界。
”透过这些话语，我们能看到张老师美丽而深刻的思想。
9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去尊重和信任他们，《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容老师的读后感——
10、《做最好的老师》是著名教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。
请听安映美老师读后的感受吧——
11、爱是雨露，他能滋润人;爱是夏日，能温暖人;爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长，我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。
请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。
12、幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。
作为教师，我们的幸福在哪里?
请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——
谢谢谭老师为我们找到了答案：
幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!
13、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。
14、“埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。
”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。
赵蓉老师读后有何启示呢?
请欣赏她的发言——
15、成功教师应具备较高的综合素养?
那什么是教师的素养呢?
让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。
结束语：
各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。
让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。
下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。
大家掌声欢迎。
谢谢杨校长!
经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。
请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。
老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。
那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。
读书交流会到此结束。
谢谢大家!
教师读书交流会主持词范文5
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们,大家早上好!
在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第-届读书节”的开幕.
1.节徽传递
在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽.在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场.
（1）节徽介绍
蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长.
（2）举行节徽入场仪式.
接下来我们将举行节徽入场仪式.有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手.
（3）各班阅读口号展示
孩子们,你们喜欢阅读吗?
那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧.
2.宣读本届读书节方案
读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天.下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案.
3.幼儿代表发言
伟大的文学家高尔基说:
“书籍是人类进步的阶梯.”对于读书这个话题,我们的小朋友也有许多的话想说,下面有请大五班小朋友代表谈谈她的阅读感言吧
感谢宝贝精彩的感言!
4.家长代表发言
我们说:
孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!
感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!
5.教师代表发言
鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓.我们因为书籍,生活才与众不同.下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言.大家欢迎!
感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程.”
6.李园长宣布读书节开幕
接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!
7.幼儿经典诵读
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧!
（1）大二班乡土童谣、古诗联唱
新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣.
而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎!
（2）中班儿歌诵读
中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?
接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧!
（3）大班古诗诵读
我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.读千古美文,同经典相伴.诵中华经典,与圣贤同行.有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读!
8.结束语:
书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!
新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第-届读书开幕式到此结束!
请各班按秩序回教室!
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