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人物评价范文

人物评价范文

人物评论,该怎样写

如何写人物评论:

借你一双慧眼写人物评论是个瓷器活,假如写者没有那个金刚钻是很难揽到的。

而在中经通,这个瓷器活更不是一般金刚钻可以揽得下来的。

那么我们上哪去找这个金刚钻呢?

首先,我们应当摒除以前写作人物时的旧观念,由于偏见比无知离真理更远。

世间写作人物的方法纷繁简单,有如迷雾纷扰于心,使我们无法将其看个明白清晰。

比如有人主见应当从人的生平开头写起,由于只要对一个人的事迹有了也许的了解我们才能走入他的内心世界;有人喜爱分析人物的性格,由于性格打算命运,把握了他的性格我们就可以如算命一般推算出他的结局;更有人最喜爱探究人家的隐私,有没有小密啊,和多少个女人眉来眼去过啊,有多少次艳遇啊……由于读者就喜爱茶余饭后拿着些做谈资。

这些技巧都是我们应当摒弃的。

我们应当找好我们的定位,我们不是一本八卦杂志,谈论蜚短流长。

《慧心通周刊》是一本有中经通特色的由年轻人看待关系国计民生大事的一本有层次、有深度的刊物。

所以我们写人物就要有我们中经通的感觉在里面。

人的命运是注定的。

这不是说老天将你的生老病死、甚至一生之中的吃喝拉撒全部都支配了准确的时间,那老天爷就不能称之为老天爷,而是一个优秀的保姆了。

命运是被圈定在肯定的人生网格当中的,这个网格的维度是个人所处的行业和地区。

即便你的性格再特殊,你的力量再超人,也无法逃逸。

当然,命运也并不是一个定数。

由于当时的宏观和微观因素作用,人的命运在这个网格里面游荡,经受跌宕崎岖,潮起潮落。

所以说分析人的性格是徒劳的,把握他所处的行业与地区的特点才是邪道。

有如张恩照,不管他的本人有什么特点,只需他坐上了建行行长的位置,就注定了他被双轨的命运,由于国家的房地产改革势在必行;有如小泉,不管他本人有多大能耐,只需他当上了日本的首相,他就注定了当一只向美国摇尾乞怜、向中国狂吠的傻狗,由于美国对日本的主宰照旧,而日本对中国的敌意使然。

其次,分析人物我们应当拿出点雷锋的劲头,对待敌人向秋风扫落叶一般,对待伴侣像春日阳光一般,不与任何人暧昧,不模棱两可。

爱,就一个字;恨,也就一个字。

根据上面所说的行业与地区,对我们所写的人物进行剖析。

根据其所处阶级,无产阶级就是先进的,资产阶级就是罪恶的,封建地主阶级就是腐朽的。

不要怕冤枉人,要有毛主席所说的“教导江山、激扬文字”的精神。

说他坏,他就坏,不坏(人品不坏)也坏(所处的行业罪恶;说他好,他就好,不好(人品卑鄙)也好(行业和地区正大光明)。

我们应当拿出从“鸡蛋里挑骨头”的劲头,不只要挑这个蛋本身的毛病,最终还要追溯生这个蛋的老母鸡的责任。

不要担忧我们的思想太偏激,太“左”,由于我们年轻人就应当有点“左”的意识,用左的方法把正确的想法宣扬出去。

我们不怕矫枉而过正,由于现在的社会正是缺乏这种略带刺耳的声音将人民的灵魂唤醒。

再次,人是渺小的,当面对社会和国家的时候他的力气微乎其微。

因而我们不能搞个人崇拜,即便他再好,他也只是一个人。

我们讨论人物的目的不是为了宣扬个人才智,而是为了分析他所在的行业与地区的形势,所以我们应就事论人,以论事为主,论人为辅,论人是为了说事。

所以在选题的时候,我们应当留意查找那些背后隐蔽着大事之人,而不是那些全部事情都挂在他笑容上的人。

比如,我们会选定张恩照是由于举世都认为他是贪污受贿的罪魁,其实他背后的故事是一个纷繁简单的国家政府之间的较量;而我们永久不会选定赵薇,由于她除了一双空洞无神的大眼睛和傻笑之外身无长物。

剩下的一些琐碎就是每个写文章都要留意的,比如文题要起得精彩、通俗、吸引眼球;文章要写得有特色,或行云流水,或嬉笑怒骂,或大气澎湃;开头、结尾相互衬托,所谓虎头凤尾猪肚子。

一双慧眼赠与你,不晓得你可否将这纷扰看得清清晰楚、明明白白、真真实切?

人物评论文学性的范文300字

海子人物评论文学性好好活着就是爱21年前的3月26日,春天的气味已经荡漾在这座北方城市的柳梢上,暖暖的春意拥着含苞的花蕾。

一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上,一辆咆哮而来的火车碾轧过他的身体。

那天,正好是他25岁的生日。

这个男人,就是写过《面朝大海,春暖花开》的海子。

一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。

春天是生气勃发的美妙季节,海子却走了,走在这个春暖花开的季节里。

然而,这个原名叫做査海生的孩子,他在另一个世界不会晓得,在他生日的那天晚上,母亲已经在乡下的炊烟中煮好了一锅红米粥,以这种传统的方式,为在北京的儿子悄悄祝愿。

在那个雨水淅沥的三月,这个叫做査海生的男人的骨灰,被送回了母亲居住的乡村,就在房门前300多米的松树林边,垒起了一座土坟。

从今,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟,伴随儿子入眠的,是她的灵魂。

请在网上查找这篇文章,我实在打不动了,真的是一字一字发上去的,请给个面子望接受。

关于人物评论的作文,急

哼,这种人

彭山青龙学校王薇

每天下午,我几乎都要去卖鸡蛋。

这天下午,我装好一车蛋,骑着三轮车动身了

一路上,不时有人买蛋,我忙着数蛋,收钱,心里布满了欢乐。

卖到先锋村三社

时,只剩下四五十个蛋了。

我心里想:

“要是再有几个买主,那就太好了。

正想着,有几个阿姨走了过来,我真是好兴奋。

一个阿姨问:

“幺姑娘,鸡蛋好

多钱一十?

”我说:

“三块五。

”另外几个阿姨说:

“廉价一点,我们给你买完

”我说:

“那就三块四。

”她们说:

“三块三。

”我想了想说:

“好吧!

”我

想早点卖完回家,天快要下雨了。

我刚要给她们捡鸡蛋,传来一个男人的声音:

“鸡蛋好多钱一十?

”我抬头一看

,是一位二十来岁的叔叔,就回答他说:

“对不起,卖完了,她们全买了。

”他

转过身问旁边的那位阿姨:

“多少钱一十?

”阿姨说:

“三块三。

”他听了,做

出一副正派的样子,说:

“那么贵?

人家街上才卖两元一十。

我听了一惊,哪里有这个价嘛,他不知价,偏要在这里胡说八道。

最恼火的是,

那几个买蛋的阿姨竟信任了他的话,不声不响地走了。

我一个蛋都没有卖掉。

我生气了,说:

“你为什么要胡说?

”他笑了笑,阴阳怪气地说:

“谁胡说了?

我只帮她们参考参考罢了!

”我更生气了,说:

“有你这样参考的吗?

她们不买

了,你一下买!

”他说:

“好啊,两元钱一十,我一下买。

”气得我半晌说不出

话来。

我真想狠狠地骂他几句,可我忍住了。

骑着三轮车飞速地离开了。

心里想:

“哼

,这种人。

刚走不远,雨就下起来了。

我满脸是水,不知是泪还是雨。

描写人物性格特征的好作文

【例文点评】

实习老师

第一次见到她,是在语文早自习上。

黄老师引见说:

“这位蒋老师是我班新来的实习老师……”话音未落,我们就已热闹地鼓起掌来。

她笑盈盈地走上讲台,翠绿色的绒线衣,配条黑色的奔裤,朴实而大方,干净却又不失端庄。

她用手悄悄扶了一下她的黑边眼镜,开头引见起个人“简历”:

“我姓蒋,是苏州高校政治系的同学,嗯——,我很兴奋能到你们这个文明班级来实习。

”又是一阵热闹的掌声。

她垂下了头,又扶了扶眼镜,接着又谈了下去,但脸上泛起了一片红晕,好像显得有些紧急。

第一次和她交谈是在半夜自修课上。

那天,我早早到了学校,教室里零零落落地坐着些同学,她正和钱嵬谈着。

看到了她,我送给她一个浅笑,她也报答了我一个浅浅的笑。

我开头做作业了。

刚做了一会儿,她走了过来,坐在我旁边。

我抬起了头,她那齐耳的短发很划一,很服帖。

留海半遮着她那很好看的眉。

一双布满灵气的眼却又给人一种深邃的感觉。

那并不挺、但非常秀气的鼻轻轻翘起,看起来,有一点点俏皮。

一副黑边眼镜宁静地架在鼻梁上,薄薄的唇好像有些裂,皮肤则显出一种健康的黑褐色。

她笑着问我:

“你已经是班长吧?

”,“是的。

”我点了点头答道。

“你们班同学都这么早来吗?

”她接着问。

“以前不是。

不过,现在黄老师要我们半夜自修。

由于……,”“哦?

那么你呢?

”“我?

我以前也是利用半夜时间完成作业的。

“嗯,半夜把作业做完,晚上就可以多开垦‘自留地’了。

我们那个时候也是这样。

哦,时间不早了,不打搅你了。

”说完,她又去和别的同学交谈了。

我发觉,她说话时,总是凝视着我的眼睛,给我一种很亲切,很暖和的感觉。

她的眼睛好亮,好黑,好深哦。

第一次和她一起参与活动,是在星期六的班会课上。

那天,我们开了一个“师生沟通会”,她就坐在我旁边。

同学们一个个走上讲台,发表了本人的观点,提出了对老师的要求。

她呢?

像一个学校生似的,一丝不苟,把同学提的看法、建议,详尽地记在一张纸上。

快要轮到我发言了,我好紧急,她用她那温顺的目光,劝慰我,鼓舞我。

“没关系的,我晓得你肯定能行的。

”她扶住我的肩膀说。

“可是……”我话还未说完,掌管人就已经叫我上去发言了。

走上讲台,望着她那布满劝慰、鼓舞的目光,我滔滔不绝地讲了起来。

是她,给了我灵感,给了我士气,给了我信念。

活动快要结束时,她走上讲台,为我们朗诵了一首小诗。

她的嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。

一个淡淡的笑,显露了她那很可爱的两颗虎牙,眼中是一层浓浓的笑意,忽闪忽闪着一丝光线。

虽然还是穿着那一身衣服,却又使人有了一个全新的感觉。

短短几个月,虽然相互了解并不多,但她却深深地留在我的记忆中。

我在心里悄悄地祝愿她:

只需你过得比我好。

点评:

这篇作文作者用了三个与实习老师交往的片断:

第一次见到她、第一次和她交谈、第一次和她一起参与活动。

塑造了一个来中学实习的女老师抽象。

全文对女实习老师的语言描写特别有特色。

她第一次来班里的自我引见:

“我姓蒋,是苏州高校政治系的同学,嗯——我很兴奋能到你们这个文明班级来实习。

”这简洁的几句话,写出了实习老师的大方但不失紧急的特点。

其次次写实习老师的语言是半夜自修课上与“我”的对话:

“你已经是班长吧?

”“嗯,半夜把作业做完,晚上就可以多开垦‘自留地’了。

我们那个时候也是这样。

哦,时间不早了,不打搅你了。

”刻画了一个亲切、温柔、又善解人意的抽象。

第三次写实习老师的语言是在师生沟通会上,快到我发言时,“我”特别紧急,实习老师劝慰我,鼓舞我。

“没关系的,我晓得你肯定能行的。

”使我有了信念,鼓足了士气,并产生了发言的灵感。

总的来说,这篇作文中的语言描写是比较胜利的,值得我们在学习语言描写的时候学习和自创。

人物优秀质量例子

1911年的“三二九”广州起义,是一次极其悲壮的起义。

起义部署工作时遇到了意想不到的困难,原方案一千多人兵分十路的起义军,到了起义的当天只剩下了黄兴带领的一百多人,势单力薄的黄兴毅然打响了起义的枪声。

这是一场明晓得要失败而为之的起义,黄兴率领着这一百多人与百倍于他们的清军绽开了破釜沉舟的决死斗争,起义勇士几乎全部遇难。

黄兴何以要飞蛾扑火?

由于他要给为此次起义捐款的华侨一个答复,他不能让起义流产,他更要给全国沉睡的人民敲响警世钟,唤醒人民推翻满清。

“誓身先士卒,努力宰贼,书以此当绝笔。

”这就是黄兴当年写下的遗书,一封寄给了孙中山,一封寄给了为此次起义募捐的南洋华侨。

分析:

“明知不行为而为之”有时是任性,偏执,但有时却是一份不知前途却要义无反顾的固执。

它折射出一种壮怀激烈的悲剧精神和美学准绳。

话题:

“诚信”“执着”

1894年9月17日,在中日黄海海战中,邓世昌指挥“致远”舰始终冲宰在前。

后在日舰围攻下,“致远”舰多处受伤,船身倾斜。

邓世昌对全舰官兵道:

“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!

”“然虽死,而海军声威弗替,是即所以报国也!

”他毅然驾舰全速撞向日第一游击舰队旗舰“吉野”号,决意与敌同归于尽。

倭舰官兵见状大惊失色,舍命逃跑,并向“致远”舰连连放射鱼雷,“致远”舰躲过一条泡沫飞溅的鱼雷后,不幸被另一枚鱼雷所击中而沉没。

邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:

“我立志宰敌报国,今死于海,义也,何求生为!

”他养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。

分析:

“慷慨赴国难,誓死表忠心”,以本人的生命为代价来表忠心,其爱国之志,苍天可鉴!

话题:

“爱国”“视死如归”

语言大师侯宝林只上过三年学校,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为闻名的语言专家。

有一次,他为了买到本人想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京全部的旧书摊也未如愿。

后来,他得知北京图书馆有这本书。

时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书,一部10万字的书,最终被他抄录到手。

侯宝林正是靠着“不达目的不罢休”的顽强毅力,才成为一代相声艺术宗师的。

分析:

语言大师侯宝林以他的行动告知我们这样的道理:

要想成就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。

话题:

“笑声来自勤奋”“学习成就天才”

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