电子技术应用课程设计题目及要求.docx
《电子技术应用课程设计题目及要求.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子技术应用课程设计题目及要求.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
电子技术应用课程设计题目及要求
《电子技术应用模块》
课
程
设
计
题
目
及
要
求
注意：
1、在课程设计中，如果多人一组，要求每人必须上交一份课程设计报告，而且，设计报告内容不能一样，各自写出自己设计的部分；
2、设计报告要求自己用电子设计软件画出电路图，最好能在软件中仿真出来；
3、不能抄袭他人设计报告，一旦发现，将严处。
序号：
1
课题名称：
方波-三角波-正弦波函数发生器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1.设计一个函数发生器，具有方波，三角波，正弦波输出；
2.输出信号：
20HZ---1MHZ，0—5V可调；
3．输出阻抗：
600Ω；
4.采用AC：
50HZ—220V电源；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
2
课题名称：
语言滤波器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1. 设计一个语音滤波器,截止频率fH=3000Hz；
2. 电压增益为10；
3. 阻带衰减速率为-40dB/10倍频程；
4. 采用DC;±12V电源；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
3
课题名称：
音响放大器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1. 设计一个音响放大器；
2. 额定输出功率P≥3W,负载阻抗8Ω.失真度≤3%；
3. 频率响应:
40Hz-10KHz；
4. 输入灵敏度 5mV.阻抗≥20Ω；
5. 音调控制特性;1KHz处增益为0dB.100Hz和10KHz处有±12dB的调节范围.AVL=AVH≥20dB；
6. 采用DC;±12V电源；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
4
课题名称：
多路智力抢答器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1,设计一个八路智力抢答器；
2.具有数字显示功能,同时设有音响提示；
3,节目主持人设有系统清零；
4. 采用DC;±5电源；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
5
课题名称：
自动报时数字钟的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1. 设计一个自动报时数字钟,以数字显示时,分,秒；
2. 小时采用24进位,分,秒采用60进位；
3. 具有校正小时,分和整点报时功能；
4. 采用DC;5V电源；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
6
课题名称：
篮球比赛计时器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1. 设计一个篮球比赛计时器；
2. 采用数字显示；
3. 具有清零,加减分数的功能；
4. 采用AC-220V-50Hz电源；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
7
课题名称：
简易数字频率计的设计
.设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1. 设计一个数字频率计,采用数字显示；
2. 测量频率范围;1Hz-1MHz；
3. 输入信号的电压:
≥100mV；
4. 采用DC-5V电源
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
8
课题名称：
交通灯控制器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数2人
设计要求：
1,设计一个十字路口的红,绿,黄三色信号交通灯控制电路.
2,红灯与绿灯转换时必须经过黄灯,黄灯亮3S.
3,红灯,绿灯的开启时间可以设置,10-60s.
4,一方向绿亮时,另一方的红灯3S后亮.
5,特殊情况下,四个方向的灯用2人控制均为红灯并闪烁.
6,采用AC-220V-50Hz电源
7.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
9
课题名称：
数码顺序,循环显示控制器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数2人
设计要求：
1.设计数码顺序,循环显示控制器.
2.彩灯用8个发光二极管代替.
3.设置外部操作开关,它具有控制彩灯点亮的的右移,左移,全亮及全灭等功能.
4.彩灯点亮移动时间间隔取1S左右.
5.采用AC-220V-50Hz电源.
6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
10
课题名称：
水温控制器
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1.设计一个水温控制器.
2.温度设定范围为40-90℃最小区分度为1℃；
3.环境温度降低时,温度控制的静态误差不超过1℃；
4.水温采用数字显示；
5.采用AC-220V-50Hz电源；
6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
11
课题名称：
音乐彩灯控制器
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1. 设计一种组合式彩灯控制器；；
2. 由三路不同控制方法的彩灯组成,采用不同颜色的发光二极管代替；
3. 第一路为音乐节奏控制彩灯,接音乐节拍变换彩灯的花样；
4. 第二路为按音量的强弱（信号幅度的大小）控制彩灯点亮的数量；
5. 第三路按音调高低（信号频率高低）控制彩灯,低音时某一部分灯点亮,高音时,另一部分灯点亮；
6. 采用AC-220V-50Hz电源；
7.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
12
课题名称：
集成运算放大器简易测试仪
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1,设计一个集成运算放大器简易测试仪；
2.能判断被测集成运算放大器的质量；
3.并适应于单电源和双电源型运算放大器的测试；
4.采用AC-220V-50Hz电源；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
13
课题名称：
电子配料秤的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数1人
设计要求：
1. 设计一个用于配料生产自动控制的电子秤；
2. 配料精度优于1%；
3. 配料重量10-1000Kg,可预置；
4. 配料达到预置时,自动停止加料；
5. 重量采用数字显示；
6. 采用AC-220V-50Hz电源；
7.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
8.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
14
课题名称：
医院住院病人”呼唤器”的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数4组,每组最多人3人
设计要求：
1. 设计一个无线呼唤器；
2. 显示呼唤床号,能显示8个床号,当有多人呼唤时,应按顺序显示多个呼唤号.
3. 具有声光提示；
4. 采用AC-220V-50Hz；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
15
课题名称：
金属探测器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数4组,每组最多人数3人
设计要求：
1. 设计一个金属探测器；
2. 探测距离大于２０ｃｍ（对于一元硬币的探测距离）；
3. 具有自动回零功能；
4. 采用ＤＣ－１２Ｖ；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
16
课题名称：
热释电红外自动节能灯的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数2人
设计要求：
1. 设计一个自动控制的照明灯，天亮灯不能亮；
2. 要求有人在时，照明灯亮．人离开时，灯灭；
3. 测量人的距离应大于６米；
4. 采用ＡＣ－２２０Ｖ－５０Ｈｚ电源 序，进行调试并打印程序清单；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
17
课题名称：
数字钟兼钟控定时器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数2人
设计要求：
1. 设计一个数字钟兼钟控定时器；
2. 能显示时间，包括ＡＭ，ＰＭ小时（１２小时／２４小时）；
3. 具有整点报时功能，白天报时整点时唱一首歌，夜间不报时；
4. 能当闹钟使用，并具有调整时，分的功能；
5. 具有５９分内任意时间倒计时定时功能；
6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
18
课题名称：
双色三循环方式彩灯控制器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数2人
设计要求：
1. 设计一个彩灯控制器，具有８路输出，每路用双色发光二极管指示；
2. 控制器有三种循环方式；
方式Ａ；单绿左移－单绿右移－单红左移－单红右移；
方式Ｂ；单绿左移－全熄灭延时伴声音；
方式Ｃ；单红右移－四灯红闪，四灯绿闪延时；
3. 由单刀三掷开关控制３种方式，每种方式用单色发光二极管指示；
4. 相邻两灯点亮时间约在０.２－０.６Ｓ间可调，延时时间约在１－６Ｓ间可调；
5. 采用ＤＣ－１２Ｖ电源；
6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
19
课题名称：
数字电压表的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1. 设计一个三位半数字电压表；
2. 直流电压测量范围；０－１.９９９Ｖ，０－１９．９９，０－１９９.９Ｖ，０－１９９９Ｖ）；
3. 采用ＤＣ－５Ｖ电源；
4.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
5.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
20
课题名称：
五路呼叫器的设计
３）设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数2组,每组最多人数1人
设计要求：
1. 设计一个五路呼叫器；
2. 五个按键模拟五个呼叫源；
3. 当有一个按键按下时，由数码管显示呼叫源号码；
4. 当有多个呼叫同时发生时，用指示灯指明多个呼叫源在同时呼叫，并按优先级顺序由数码管显示多个呼叫源号码．１号优先级最高，５号优先级最低；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
21
课题名称：
步进电机控制器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数4组,每组最多人数2人
设计要求：
1. 设计一个步进电机控制器；
2. 用边沿Ｄ触发器或主从ＪＫ触发器设计一个兼有三相六拍，三相三拍．两种工作方式的脉冲分配器，能控制步进电机作正向和反向的运转；
3. 设计驱动步进电机工作的脉冲放大电路，使之能驱动一个相电压为２４Ｖ，相电流为０.２Ａ的步进电机工作；
4. 设计电路工作的时钟信号，频率为１０Ｈｚ－１０ＫＨｚ且连续可调；
5. 输出发光二极管显示，使用按键开关做控制信号；
6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
22
课题名称：
红外线数字转速表的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数2人
设计要求：
1. 设计一个红外线数字转速表；
2. 测速范围为０－９９９９转／分，采用红外发光二极管；
3. 采用ＤＣ－１２Ｖ电源；
4.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
5.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
23
课题名称：
数字编码无线遥控器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数2人
设计要求：
1. 设计一个数字编码无线遥控器；
2. 能遥控四种家电的通断；
3. 发射控制器采用ＤＣ－１２Ｖ电源，固定接收控制器采用ＡＣ－２２０Ｖ－５０Ｈｚ电源；
4. 采用４路数字编码；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
24
课题名称：
洗衣机控制器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数2人
设计要求：
1. 设计一个全自动洗衣机控制器；
2. 洗涤时间为１０－３０分，可预置，并显示时间－分；
3. 洗涤时按进水－洗涤－放水－脱水顺序工作，洗涤三次后结束，并声音提示．
4. 洗涤时间分配；第一次为总预置时间的１／２二次为总时间的１／３，第三次为总时间的１／６；
5. 洗涤时分正反转交替工作；
6.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
7.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
25
课题名称：
点频调幅接收机的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数2人
设计要求：
1．设计一个点频调幅接收机；
2．工作频率为４ＭＨｚ．接收灵敏度≤２０ｍＶ；
3.输出功率≥５００ｍＶ．频率响应３００－３００００Ｈｚ．接收信号的最大频偏为７５ＫＨｚ；
4. 采用ＤＣ－６Ｖ电源；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
26
课题名称：
10.7MHZ点频接收机的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数3组,每组最多人数2人
设计要求：
1.设计一个10.7MHZ点频接收机；
2.工作频率为10.7MHZ；
3.接收灵敏度≥20mV，输出功率≥500mW，频率响应300—30000HZ，接收信号的最大频偏为75KHZ
4.采用DC：
6V电源。
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
27
课题名称：
逻辑电路控制的公共汽车语音报站器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数4组,每组最多人数3人
设计要求：
1.设计一个公共汽车语音报站器；
2．能进行二十个车站的顺序报站名；
3．能用按钮进行人工调整报站名；
4．采用ＤＣ－１２Ｖ；
5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图、提供元器件清单；
6.设计报告按《课程设计管理手册》规定的规范和要求书写。
序号：
28
课题名称：
可编程实践顺序控制器的设计
设计目的：
1进一步掌握模拟电子技术、数字电子技术等课程的知识在本课程设计中的应用；
2熟悉电路的设计过程及设计方法；
3掌握课程设计的基本过程和课程设计报告的撰写方法。
选题要求：
每次最多组数4组,每组最多人数3人
设计要求：
升级会员 