校庆活动策划10篇.docx

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校庆活动策划10篇

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校庆活动策划10篇

校庆活动策划篇1

  一、指导思想

  通过举办百年校庆,回顾历史,展示成就,提升办学理念,扩大社会影响,并以此为契机,激发全体教职员工的工作热情,凝聚人心,推动学校事业快速、健康,可持续发展。

  二、校庆主题

  展示成就凝心聚力彰显形象促进发展

  三、校庆原则

  隆重简朴追求过程凸显实效办出特色

  四、组织机构

  为了确保校庆准备工作的高效有序开展,特设立校庆筹备工作有关组织机构:

  1、筹备工作领导小组

  组长:

胡惠华

  副组长:

王献张雪萍

  工作职责:

  

(1)领导开展和组织实施校庆筹备工作;

  

(2)审定校庆各工作小组的总体计划、方案;

  (3)决定校庆筹备工作过程的重大事项;

  (4)协调各工作小组之间的关系;

  (5)联系上级有关领导;

  (6)拟定参加校庆的有关人员的名单;

  (7)督促、检查校庆各筹备工作组的进度和工作成效。

  2、公关协调组:

  组长:

徐红梅

  工作职责:

  

(1)负责校庆期间学生志愿者和迎宾司仪的选拔、培训工作;

  

(2)负责校庆学生座位的安排、调动气氛的策划;

  (4)学生行为规范和环境卫生的落实;

  (5)负责联络各新闻媒体单位,做好校庆前后对外宣传报道工作;

  (6)在庆典礼之日邀请、接待有关媒体记者来校采访报道。

  3、资料准备组

  组长:

黄韬

  工作职责:

  

(1)负责校庆专刊《回眸百年》的修撰;

  

(2)负责校庆全程资料的收集、整理和存档;

  (3)负责校庆相关文字的准备、起草和审核。

  4、形象宣传组

  组长:

张军强

  工作职责:

  

(1)负责《校庆报》、宣传资料、会务指南、节目单的设计制作;

  

(2)负责宣传标语等的拟订、制作;

  (3)在学校中协助建立有关校庆校友页;

  (4)负责校庆请柬的设计、印制及送达(寄送)工作;

  (5)负责校庆活动期间的摄影、摄像。

  5、文化活动组

  组长:

王献

  工作职责:

  

(1)负责校庆文艺汇演的组织筹备工作;

  

(2)落实校庆前后的庆祝氛围的营造和各项相关文化活动的开展;

  6、校友外联组

  组长:

王其华

  工作职责:

  

(1)负责制订校友联络具体工作实施方案;

  

(2)承担校友名录的收集与编辑,收集历届毕业生生毕业照片;

  (3)摸清有成就的毕业生的基本情况并向他们索取有关资料;并向校友寄送邀请函,并落实好校友代表发言人选;

  7、后勤服务组

  组长:

杨伟峰

  工作职责:

  

(1)负责校园环境的整治、绿化和美化工作;

  

(2)设计好舞台,安排来宾坐席及标牌;

  (3)落实制作教师和学生的校服;

  (4)准备好校庆活动期间的物资及接待工作。

  8、安全保卫组

  组长:

殷金根

  工作职责:

  

(1)事先排除安全隐患,确保校庆活动顺利进行;

  

(2)筹备庆典活动期间领导、来宾车辆的导引工作;

  (3)承担庆典活动期间的秩序维持和安全保卫工作。

  五、校庆活动筹备框架

  百年校庆工作重点突出校史、校友、校貌三条主线。

  校史:

通过回顾白马小学成立100年来的光辉历程,总结我校的优良传统和办学经验,增强广大师生的自信心和自豪感。

  校友:

通过广泛联络校友,组织各类校友活动,进一步增强广大校友的归属感,建立起校友联络体系,激励校友为学校和家乡的建设、发展贡献力量。

  校貌:

利用举行校庆活动的契机,通过校园环境整治,进一步改善校园面貌,优化育人环境,提升办学品味。

  因此,筹备工作共分三个阶段:

  第一阶段:

成立组织机构,搞好宣传发动

  时间:

20__年9月~12月

  1、学校成立“百年校庆筹备工作”领导小组及办公室,负责整个校庆工作总体筹划,制订校庆方案和总的工作计划,协调各方面工作的进展。

  2、宣传发动:

  充分发动教职员工积极参与校庆筹备工作。

  ①召开行政例会和教职工会议,征求意见、征集资料,动员他们帮助学校联络校友。

  ②成立校友会,以届别成立校友会,各校友会成立校友联络组,负责所在届别校友的联络,邀请各校友会联络组成员到校参观考察。

  ③通过各种媒体宣传学校有关信息。

  第二阶段:

收集整理资料,做好相关活动准备阶段。

  时间:

20__年1月~20__年7月。

  1、资料收集及整理。

  2、请有关领导题词。

  3、撰写校志画册《回眸百年》,编写宣传资料《智慧园丁》、《幸福学子》、《母校忆事》。

  4、重要校友的联络及资料征集

  ①研究确定重要校友名单。

  ②发函联系,征求意见,征集资料。

  第三阶段:

开展系列校庆活动阶段。

  时间:

20__年8月~10月。

  1、印刷校庆专刊、校庆宣传资料、会务指南等;

  2、组织校友联谊活动;

  3、召开校庆大会,举行专题演出活动。

  备注:

  1、校庆庆典大会初步拟定在20__年10月举行;

  2、各组的工作职责会根据实际情况进行增减调整;

  3、各组要根据本组的职责创造性地开展工作。

制定出更详尽、操作性较强的工作安排,将具体工作落实到每一个人。

如果失职,影响校庆活动的正常开展各组要负直接责任。

校庆活动策划篇2

  一、活动主题征集祝愿,献礼校庆

  二、活动背景110年风雨兼程,110年薪火相传;110年栉风沐雨,110年春华秋实;110年励精图治,110年追求卓越。

110年来,太原理工大学走过了一段不平凡的发展历程,太原理工大学的历史是一部艰苦创业自强不息成就辉煌的奋斗史…值太原理工大学110周年校庆来临之济,我班特此展开以“理工风云,祝福长大”为主题的团日活动。

  希望通过此次团日活动,增进同学们间的友谊,激发大家的奋斗热情。

增强大家对我校的自豪感与责任感,表达同学们对母校的美好祝福。

同时为大家提供一个自我展示的平台,提高大家的综合素质。

  三、活动对象太原理工大学现代科技学院农业水利工程11-01班全体学生四、活动时间20__月10日——20__月25日下午3:

00集中全班全体成员召开团日活动动员大会,宣布团日活动开幕;结合实际,共同商讨选出有意义且合适的主题,确立活动口号,并考虑活动的可行性。

  月25日晚上7:

00集中全班班委召开会议,提出班会时初步决定的方案,让班干部讨论活动方案。

然后公告全班全体成员,若有异议的,就再作讨论。

最后确定方案。

  月26日上午由全班班委讨论活动流程,并分工合作完成策划书,最后由团支书整理。

  月26日晚上7:

00召开全班会议陈述活动的具体流程,落实每位同学的具体分工及相关注意事项以及让同学们认识到活动的重要性。

  六、人员安排及筹备工作:

(一)人员安排总负责人:

张鹏,郭式雨特别顾问:

薛东导员

(二)筹备工作

(1)活动现场的布置及建工风火轮竞速大赛路线的勘察。

  

(2)活动物资的准备工作,包括宣传板横幅,内容为“建工风火轮,祝福长安大”。

  (3)相关材料的整理与打印。

  (4)购买相关物品,马克笔签字笔小礼品彩带孔明灯等。

  (5)提前借好所需桌椅电脑音响相机等相关物品。

  (6)展板签字横幅的看管,活动结束后,场地的清理。

  (7)动员全班同学积极参加和配合活动的相关工作,强调在活动中应注意的问题。

  七、活动宣传

(1)确定方案后,让全班同学在自己拥有的QQ群里进行宣传活动。

  

(2)把策划书放在本班的公共邮箱里进行宣传。

  (3)以制作展板悬挂横幅的方式进行宣传。

  八、活动内容Part1:

集福签名活动活动地点:

新食堂大柳树下活动时间:

20__月13日中午活动流程:

(1)集中全班同学在宣传横幅上签字,作为班级团日活动相关具体项目的启动仪式。

  

(2)在举行真人象棋大赛的同时,将横幅放在旁边,让路过参观真人象棋大赛的同学签名,并写上自己的祝福。

  活动意义:

通过全班集体签名,旨在让大家融入集体,并激发大家参与团日活动的热情,表达大家对母校110周年华诞的祝福;同时,积极鼓励其他同学签名留祝福,一起祝福母校,在全校形成一种庆祝母校华诞良好氛围。

  活动流程:

(1)布置现场,按规格在地上画出大棋盘,并摆好所需桌椅电脑及音响。

  

(2)将28名同学分为两组,每组14人,为校庆活动宣传。

  (3)集体合影。

  活动意义:

通过在校征集祝福,表达我们莘莘学子为母校献上最真挚的生日礼物,向母校展示了11级农水一班的风采和水利系的创新精神,为我校110周年华诞增添更多光彩。

  九、预期效果团日活动是一个集体的灵魂,是实现集体活动的支撑物,是教育学生的有力手段。

  因此,希望通过开展此次团日活动,让全班同学能更好地去了解母校,能从各个角度不同层次看到母校不同的一面,从而加深同学们对母校的感情,增强同学对母校的自豪感与责任感,激发大家的奋斗热情,谨记“弘毅明德,笃学创新”的校训,用自己的实际行动报答母校,祝福母校,为母校110周年华诞贡献自己的一份力量。

  同时,活动遵循以人为本的宗旨,既让大家在轻松快乐的活动中,展示自己的个人风采,又让每个人都能融入到班集体,感受到集体的温暖和力量。

并且希望团日活动能为大家搭建一座沟通的桥梁,缩短彼此之间的距离,使来自五湖四海的全班同学靠得更近,从而增加全班的凝聚力与向心力。

校庆活动策划篇3

  活动目的:

  为进一步落实党的教育方针,积极践行社会主义核心价值观,经研究决定,在“六一”儿童节临之际,在全市小学统一开展“童”字系列美育活动,让“六一”庆祝活动不仅具有节日的氛围,更彰显美育的特色。

现根据市局,制定__实验学校庆“六一”享“童年”系列美育活动方案。

  活动对象:

  __全校师生

  活动时间:

  月20—6月7日

  活动内容:

  1童声里的中国;

  2童心里的诗篇;童真里的色彩。

  活动一:

童声里的.中国

  本次活动主题为“童心向党——童声里的中国·唱支儿给党听”,具体结合我校六一节“梦想达人秀”活动开展。

  1、活动负责人:

吴彩云(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调工作。

  2、活动现场图片:

拍照:

周丽亚;

  视频:

姚琳(两个视频材料:

能够体现班级和校级两个活动层面的视频各一个,时长各分钟,画面必须清晰,必须有活动主题背景。

如图片注明具体信息;)

  3、活动新闻报道:

谈淑芳。

(建议从班级、校级两个层面写歌咏比赛的开展,而不仅仅报道“梦想达人秀”。

)(及时上传宜兴教育信息、上家长学校、__校园)上传时间:

6月日前;

  4、活动总结:

倪燕(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:

6月日。

  5、整个活动材料打包上传:

史迁。

  

(1)打包内容:

总结、图片、新闻报道以及截图;

  

(2)提交形式:

电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。

  材料主题为“××学校童声里的中国”;

  “童声里的中国”联系人:

,联系电话,邮箱:

  ()上传时间:

6月7日

  以上所有内容同时上传到德育处20__上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动一童声里的中国”

  活动二:

童心里的诗篇

  1、活动负责人:

朱志娟(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传)

  2、活动对象:

四年级组

  3、创作内容及要求:

具有积极向上,富有童真童趣,表现生活之美、自然之美、童心之美的诗歌。

作品必须为参赛学生原创,不得抄袭。

  4、上交要求:

每班至少上交篇。

上传路径:

德育处20__上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动二童心里的诗篇”

  5、上交截止时间:

月26日

  6、评比要求:

  

(1)四

(1)—四()评委:

宗伟;四(6)—四(10)评委王惠娟;

  

(2)一等奖每班一名,二等奖每班两名;

  ()奖状打印:

单莉芸;

  (4)评比时间:

月27日。

  7、展板布置:

月1日。

负责老师:

周建忠、谢娜琴;

  8、活动图片:

拍摄与删选:

张振峰、陈佳;

  (照片内容为活动现场、优秀作品等;照片为pG格式;照片必须有活动主题背景,下方注明具体内容,如“××××年×月×班级开展××活动、××××年×月×学校开展校级××展示活动”);

  9、活动新闻稿:

蒋寅(及时上传宜兴教育信息、上家长学校、__校园)上传时间:

6月日前

  10、活动总结:

赵倩(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:

6月日)

  11、整个活动材料打包上传:

朱志娟。

  

(1)打包内容:

总结、图片、新闻报道以及截图;

  

(2)提交形式:

电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。

  材料主题为“××学校童心里的诗篇”

  “童心里的诗篇”联系人:

,联系电话,,邮箱。

  ()上传时间:

6月7日

  以上所有内容同时上传到德育处20__上—每月德育活动——“六月庆六一”—“活动一童心里的诗篇”

  活动三:

童真里的色彩

  1、创作主题:

  以“爱、敬、诚、善”为主题,重点突出“爱”的化,引导广大少年儿童弘扬社会主义核心价值观,培育爱党、爱祖国、爱社会主义,爱家乡、爱自然、爱他人,以及爱学习、爱劳动、爱生活的精神品质和家国情怀。

内容积极向上,能反映少年儿童的精神风貌和艺术水平。

  2、作品形式:

  画种不限,中国画、水彩画、水粉画、丙烯画、蜡笔画、彩铅画、版画(含纸版画)、油画、综合媒材画等儿童绘画作品均可。

  3、纸张要求:

16开打印纸。

(学校统一发)

  4、参加对象:

二三年级学生,由美术老师在美术堂中,集体辅导。

每班至少选择三幅优秀作品于月26日前上交美术组。

  5、活动负责人:

杨益(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传)

  6、评比要求:

杨益老师牵头美术组评比,月27日奖状打印:

小曹丹;

  7、展板布置:

月1日。

负责老师:

徐君、吴红霞;

  8、活动图片:

拍摄与删选:

张吉;

  (照片内容为活动现场、优秀作品、展板欣赏等;照片为pG格式;照片必须有活动主题背景,下方注明具体内容,如“××××年×月×班级开展××活动、××××年×月×学校开展校级××展示活动”);

  9、活动新闻稿:

大曹丹(及时上传宜兴教育信息、上家长学校、__校园)上传时间:

6月日前

  10、活动总结:

潘惠君(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:

6月日)

  11、整个活动材料打包上传:

杨益。

  

(1)打包内容:

总结、图片、新闻报道以及截图;

  

(2)提交形式:

电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。

校庆活动策划篇4

  一、活动目的:

  __学院自20__年成立以来走过了近__年,在这__年中,一直在不断的成长,不断的自我塑造。

而20__年是__学院的十周年校庆之际,借__周年这一契机,将__学院以一个崭新的形象宣传出去,是本次校庆的最终目的。

通过前期的有关__学院知名度和美誉度的调查,了解了__学院现有的优点以及不足,并有针对性的展开一系列活动,增强__学院的知名度和美誉度。

使__学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

  二、活动主题:

十年如一日,我们正年轻;十年如百年,我们在成长。

  三、活动时间、地点:

  1、时间:

20__年9月27—30日。

  2、地点:

  

(1)主会场:

__学院临江校区。

  

(2)分会场:

__学院金山校区。

  四、活动人员:

  1、参加人员:

  __学院全校师生、__学院毕业校友、__学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。

  2、面向人员:

  __学院__周年校庆活动面向全体公众,主要面向__省省内公众。

  五、活动内容、流程:

  

(一)活动前期策划筹备。

  1、20__年__月末__月初,跟校领导了解校友,请学校方面出面请回知名校友。

  2、20__年__月联系媒体,在媒体造势。

调动丹东地区所有媒体,__的省级媒体,以及络媒体。

  3、20__年起建立__学院__周年校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。

  4、20__年__月拍摄__学院__周年主题记录宣传片。

  5、20__年__月物料准备、条幅制作。

  6、20__年__月下达通知,各二级学院依据通知准备。

  7.提前一个月向相关人员发送请柬。

  

(二)活动流程:

  1、前期活动:

  

(1)__月开通__学院学生信息收集邮箱,设有专人整理,叫送给相关人员,一周进行一次回复。

  

(2)__月举办__学院师生交流座谈会,就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

  2、启动仪式:

  

(1)__月__号__:

__前操场会场布置完毕;校园内布置完毕。

  

(2)__号__:

__学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场,入座完毕。

  (3)__月__号__:

__前__学院十周年校庆启动仪式开始。

  ①__学院院长讲话。

  ②__学院校友讲话。

  ③__学院学生代表讲话。

  ④__学院学生家长代表讲话。

  ⑤社会人士代表讲话。

  ⑥校庆办主任宣布__学院校庆开始。

  ⑦操场同时放飞和平鸽、气球。

  (4)__月__号__:

__国际报告厅,__学院校友交流会。

  (5)__月__号__:

____学院校友大型宴会,锦江园食堂3楼。

  (6)__月__号__:

__外来人员参观__学院校史馆。

  (7)__月__号__:

____学院十周年校庆大型文艺演出。

  (8)__月__号__:

__经济管理类。

  (9)__月__号__:

__经济管理类,主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

  ①全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

  ②晚__:

__报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

  ③早__:

__,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行。

  (10)__月__号__:

__——文学艺术类。

  ①全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

  ②晚__:

__报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

  ③早__:

__,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行。

  5.20__年9月30号——科技创新类

  (11)__月__号__:

__为科技创新日,主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

  ①全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

(具体内容可由二级学院自行设计)

  ②晚__:

__报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

  ③早__:

__,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行。

  (12)分会场活动:

  科技创新类与文学艺术类在__、__两天,在各自学院实验室等地进行学生风采展示,内容基本可与主会场体育馆展览相同。

  (三)后期工作:

  1、督促记者报道,监督报道内容,约定集中报道时间。

  2、依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

  六、传播渠道:

  

(一)外部媒体选择:

  自20__年__月初起,公关部负责联系媒体。

主要媒体有丹东本地所有媒体,省级的媒体,以及部分大型门户。

  1、媒体选择原则:

  

(1)宁可缺少一类,不能缺少一家。

  

(2)结合当地形式,量力而行。

  (3)依据活动目的,适当选择范围。

  2、可选择媒体:

  

(1)市级媒体:

  __日报、__晚报;__电视台;__广播电视台。

  

(2)省级媒体:

  __晚报、__日报;__电视台。

  (3)络媒体:

  __、__校园活动、大学生__论坛。

  3、传播方式:

  

(1)纸媒:

可以以软文的方式进行宣传。

  

(2)电视媒体:

拍摄广告宣传片。

  (3)络媒体:

__学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享。

  

(二)内部传播:

  1、博客传播:

  开设__学院十周年校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。

  2、海报宣传:

  __月开学起在校内张贴__学院十周年校庆海报,在校园内部造势。

  七、会场布置:

  

(一)启动仪式会场布置:

  布置内容以喜庆大气为主,充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

  

(二)场外布置:

  1、校外:

临校两条路均设高空彩虹门。

  2、校内:

校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

  八、经费预算:

  九、效果评估:

  通过本次__学院十周年校庆活动,宣扬了__学院学生积极向上的精神,__人明德笃学,践履维新的意识。

可极大改善__学院的形象,使之重新塑造。

后期媒体统一造势,能够是__学院在省内一炮打响。

  十、人员分工:

  

(一)媒介组:

  主要负责媒体的联系与接待工作,后期负责督促稿件、新闻的发布工作。

设有负责人一名,组员5名。

  

(二)资料组:

  主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。

设有负责人一名,组员5人。

  (三)后勤组:

  主要负责物料的准备,会场的布置,道具的准备等。

设有负责人2名,组员20人,另外可随时抽调二级学院学生。

  (四)礼仪组:

  主要负责4天内来宾的接待引领工作,以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。

设有负责人2名,组员由各二级学院学生组成。

校庆活动策划篇5

  一、活动背景

  湖南工程学院办校六十周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。

做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。

  二、活动目的

  1.为迎接我校六十周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。

同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。

  2.为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。

  三、活动主题

  迎接六十校园,创造文明校园

  四、活动组织

  1、活动总负责:

机设1094全体班委

  2、活动策划书:

团支书:

张梦媛组委:

许潇

  3、活动地点:

湖南工程学院南院一教

  4、活动时间:

__年4月25日晚19:

00~21:

005、参加人员:

机械系机设1094全体同学

  五、活动内容

  1、前期筹办

  1).班长组织班委开会,为活动做筹办。

  2).组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。

  3).班长接洽场地。

  4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

  5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

  6).所需物品:

布置教室的装饰品(彩带、汽球等)

  2、活动历程

  1).晚上18:

30全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

  2).晚上18:

50全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。

  3).首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发

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