家长会上家长代表的发言稿(精选4篇).docx
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家长会上家长代表的发言稿（精选4篇）
家长会上家长代表的发言稿在当今社会生活中，发言稿与我们的生活息息相关，使用正确的
写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是整理的家长会上家长代表的发言稿，欢迎大家分享。
家长会上家长代表的发言稿1尊敬的学校领导，各位老师、家长朋友们：
大家上午好！
首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子的成长教育。
xxx小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面：
校本课程，给孩子们带来极大的兴趣和启发，培养了孩子的创新能力，充分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩，体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日同学们都积极参加，也涌现出一批批节日小明星；学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面，让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。
我孩子叫赵海程，所在的六年级8班，赵老师的班级管理方式也得到家长的认同，让每个孩子参与班级管理，每个孩子都是副班主任，班级博客天天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一份收获。
看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中，发现自己的优势，逐渐增强自信心，并且学习成绩也不断进步。
孩子的成长离不开学校教育，离不开老师的辛勤培育。
我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。
后来，在校本课程的选择中，使他找到了兴趣点，先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很好玩，在第二年的选择中，就参加了七巧板班，后来又参加了素描班、科学班。
每年校本课程的选择，也是孩子充分发挥自己兴趣的时候，充分尊重孩子自己选择的时候，让孩子自我发现，自我选择，比别人发现、别人安排更重要。
通过这些活动，孩子开朗了，和同学们交流多了，有了自信就有了勇气，参与班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉飞色舞，从孩子的谈话中，感觉到孩子渐渐长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与，让学生去做，简单的一件事，却能激起孩子极大的兴趣。
在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很认真地画，交到班里后，还仔细观察别人的设计，回家又跟妈妈分析同学们的设计，并做出评价。
最后他的图腾被班级采用了，他却表现的很平静，说，其实设计图腾挺简单，我看见街上一些公司的标志，都是以简单、大方，以公司名称首位字母为主。
还真不知道，因为班级图腾设计这件事，他却不知不觉中，学会了观察。
不久班里人数变化，班级中队名称改了，老师还没让同学们设计，他就又画出来，放在班级悄悄话信箱里。
前些天，学校又征集校徽，赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会，把这个消息告诉了全班孩子，海程回家就开始画，然后上网搜鸽子的图片，当时我还想，你找鸽子干嘛？
但看完孩子的设计，我真的感叹，正像赵老师经常跟家长们说的，孩子的潜能是无限的，想象是无穷的。
他说，鸽子是我们学校的特色，鸽子象征和平、和美，我们校园就是和美的校园，展翅的鸽子很像xxx的首位字母
X、Y，鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天，我要设计出最适合我们学校的校徽。
以前，没发现孩子在绘画、设计方面有优势，但通过这件事，给孩子带来的变化却是显而易见的。
其实，创意就是有点新思想，新设计、新做法，有时，一件普通的事，给孩子带来的变化却是很大的。
有句话说“一切为了孩子”，我理解更多却是，为了孩子，让孩子健康成长，家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。
孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，多创造磨练的机会，也是对孩子负责。
他和妈妈出门，都是把他当成男子汉，有重物需要提，都是交给他。
每周回奶奶家、姥姥家，帮老人做事，让他知道这是一种孝道，其实不用跟他讲，这些都是从我们的言行、做法中体会到的。
对孩子的锻炼，也要印象深刻的。
今年10月6号，带孩子爬泰山，早就计划好了，从红门开始，徒步登上山顶，大约需要6个小时，准备好爬山所需物品，自己带，不要爸妈帮忙，一定要自己登上山顶。
一路上的经过，就是一种经历，更是一种锻炼，二十多里的山路，六千多级台阶，登上山顶，孩子很累，更多的却是自豪和喜悦。
作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，但成长没有固定模式，也不是千篇一律，根据孩子不同的特点，发挥孩子的特长。
孩子感兴趣的事，只要是有益的，我们就要大力支持。
儿子想建立自己的博客，想把自己写的文章，自己喜欢的东西放在里面，我们就一起与他分享；孩子喜欢天文，我购置了全套天文设备，一起去山里看星空、银河，观测木星、火星；儿子喜欢魔方，我给他买来各种魔方，并和他一起研究，一起玩；儿子想养小动物，于是我们就买来蜗牛，蚂蚁，通过一段时间，孩子对这些动物也有了更深的了解。
除了学校的课程，还有更多的知识、更多的学科，可以让孩子去尝试，学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。
上学年我参加了学校的两次活动，在这里简单介绍一下。
去年12月10日发生的月全食，我们早就准备好观测设备。
那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测，并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。
碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。
第二天，班主任赵老师得知了这个事情，就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。
也没做什么准备，我就带着简单的观测设备和我拍的照片，来到班里给同学们展示了月食的全过程，简单的讲了一下月食形成的原理，孩子们听的非常入迷，对天文观测都很感兴趣。
非常高兴能给孩子们带来快乐和收获，以后有机会，我还会毫不保留，尽我所能和孩子们一起分享。
后来学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲讲月食。
我专门制作了幻灯片，展示了所拍的月食照片，简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。
家长配合学校一起参加活动，作为大讲堂一个亮点，得到了各学校听课老师的认可。
在参加学校科学大讲堂活动，与科学课金老师的交流中，金老师说有孩子向她提出问题：
想了解水泥为什么会变得坚固？
而这也正是与我的工作相关的。
于是，在金老师的组织下，我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室，让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验，孩子们热情很高，亲自上阵体验。
通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固，为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。
作为家长，我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。
我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识，向同学们做了简单的介绍，但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容，为他们开阔了知识的视野。
在此，我作为家委会的一员，向家长们发出倡议，让我们利用校本课程时间，来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容，把我们认为有利于孩子开拓视野，更好的了解社会，让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧！
非常感谢学校的这种教育理念，按孩子的特长、兴趣发展，让家长参与进来，让家校有效沟通，和孩子们在这里一同感受、一同走过，愿孩子在学校和家庭的引导教育下，健康、快乐成长，从这里走出的每一位学生，都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。
水平所限讲的不对的地方，欢迎大家提出意见，以后加强交流，谢谢！
家长会上家长代表的发言稿2尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能作为家长代表发言。
首先，请允许我代表各
位家长，向关心我们孩子成长的老师们，表示忠心的感谢！
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，学校精心哺育我们的孩子，作为家长应怎样做呢？
我个人认为应作以下几方面的工作：
一、给孩子创造一个良好旳家庭学习环境孩子做作业时，我们家长不要看电视、玩电脑、打麻将，应给孩子一个安静、舒适旳学习环境。
多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息、休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子旳贪玩不能一味指责，而是鼓励他快些把手头旳作业完成，再去玩。
要不定时旳检查作业，让孩子知道我们在时刻关注着他。
二、培养孩子旳自觉性，养成良好旳学习习惯要让孩子知道什么是对旳、什么是错旳。
什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。
要培养从自己旳行为习惯做起，克服烦躁、怕苦畏难心理，纠正粗心大意旳习惯；生活中按时作息，自己旳事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
要鼓励孩子多参加学校举办旳各种活动，增强集体荣誉感和团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体旳力量和自己真正旳快乐！
三、积极配合老师和学校加强与学校旳联系。
家长与老师旳沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校旳动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中。
老师是孩子旳知识传授者，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。
家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长旳最大合力，才能让孩子得到最大程度旳发展。
各位家长：
做人是孩子旳立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
这是家教最重要旳任务。
我相信，有我们旳陪伴，有老师旳科学指导，孩子们一定会健康成长，他将会是我们旳骄傲！
愿我们家校携手，共同托起明天旳太阳！
我再次向为了我们旳孩子而付出辛勤劳动旳老师们，表示衷心地感谢！
祝愿所有旳老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
祝愿所有旳孩子学习进步！
谢谢大家！
家长会上家长代表的发言稿3尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：
你们好！
我是***的家长。
在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。
教师也是一种职业，但它和别的职业不同。
没有程式化的一成不变的规则。
这个班有七十一个孩子，就有七十一种个性，七十一种特点，就可能存在不止七十一种问题。
关注每一个孩子的成长，纠正每一个孩子的’问题，得有多大的耐心与细心才能做到，老师就是播撒心血的职业。
借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。
平时老师们高尚的品行举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何学习，又学会了怎样做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我作为一名家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！
所以我们不管工作多忙，还是应该多陪孩子，把孩子盯住了，看好了。
让孩子形成一个好的生活习惯，学习习惯。
为孩子以后的发展奠定一个良好的基础。
在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。
一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态。
孩子一天都在学校，他的表现，心态，学习情况都在老师的关注下，孩子到底有哪些成长，哪些失误，老师都比我们还清楚。
所以还是多跟老师沟通，才可以更多了了解孩子，对他的一些心态和方法进行及时调整。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境，这一点我做得也不好，孩子在写作业，我一般在看电视。
我以后打算勤快一点，以后孩子在看电视的时候，自己也在读书或者学习。
这样孩子有一个更安静更积极的学习环境。
三、不要只看成绩，要看的是问题。
有一些家长，平时不关注孩子的学习，等到一考试了，一看孩子成绩不好，觉得给自己丢脸。
对孩子非打即骂。
这是不负责任的表现。
你想想，成绩不好，肯定是孩子在学习方法或者学习态度各方面出了问题，遇到了解决不了的困难。
这时候我们应该一起和孩子找原因。
和他一块分析，是哪个方面出了问题。
是真正不懂，还是粗心。
如果不懂，我们可以针对他出现的问题做一些练习。
如果粗心，我们也可以在日常小事上加以提醒和训练。
本来考得不好，孩子心理就有压力。
就好像遇到个坎儿，跨不过去了。
我们有责任拉一把，帮助孩子走出低谷。
在学校都是一对多的教育，老师要备课，教学，看作业。
一些针对性的辅导是有的，但老师的精力毕竟是有限的。
我们都是几个家长守着一个孩子，要陪他面对他一生中该面对的所有的问题。
所以说家长才是孩子的永远的导师。
自己的孩子自己明白。
是性格上的问题，是心理上的问题，还是方法的问题，心态的问题。
我们都要找准问题，帮孩子调整过来，有一个好的状态，好的方法，好的思路去学习。
另外，我想跟在座的同学们说，不管是父母的唠叨，还是老师的嘱咐，只有一个共同的目的，就是希望你们好。
希望你们健康、智慧、积极进取、有好的发展。
所以希望你们把我们当作朋友，有苦恼多倾诉多交流，有快乐的事儿说出来大家一起开心。
我们肯定不会因为你犯了错轻率地打击和放弃你，而是会和你一起面对各种各样的问题。
犯错也是一种体验，家长和老师也是这样成长过来的。
我们是你们永远的朋友。
在犯错的时候，一定要及时调整自己的方向。
在低谷的时候，一定要及时调整自己的状态。
在很棒，很好的时候，一定要稳住，不要轻飘和骄傲。
这样一直坚持下去，相信你们一定会实现自己的愿望。
你们会比我们过得更好，更智慧，更勇敢，更坚强，更宽容。
未来的世界，是你们的。
我的发言完毕，谢谢大家！
家长会上家长代表的发言稿4尊敬的老师、各位家长：
大家晚上好！
我是钱恬婧的家长。
首先感谢学校老师给了我这么
一个好的机会，能让我在这里和大家共同探讨与交流孩子的成长教育，我感到非常荣幸。
借此机会，对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
对于教育孩子我所做的其实微不足道，也算不上经验之谈。
那么，下面我就孩子的学习生活谈一谈自己的体会。
第
一、协助学校教育，注重家庭教育，让孩子在温馨幸福的环境中成长。
对孩子的教育，其实牵动着我们每一位家长的心，作为家长都希望自己的孩子长大以后能成为一个对社会有用的栋梁之材。
培养一个聪明活泼、健康向上、全面发展的优秀学生是学校和每个家庭的共同愿望，更是老师和我们每个家长的共同责任。
我们不能只注重孩子在学校的表现而忽略家庭教育。
家庭环境对孩子的成长至关重要。
在我们家里，孩子从未看到我们大人之间发生过争吵，我们也从不打牌搓麻将之类影响孩子学习的活动。
平时对孩子我们也不打骂，即使孩子不注意做错了事，我也不乱责备，不给孩子任何压力，只要他以后改正就行。
父母是孩子的第一任老师，孩子的许多言行都是父母言传身教的结果，孩子不但是我们生命的延续，更是我们的影子在他们身上的写照。
所以，在这方面，我首先以身作则，身体力行。
比如，尊重关心他人，说话算数，言行一致，在孩子学习的时候，做到不看电视，不玩电脑。
尽量为孩子创造一个安静舒适的学习氛围，让孩子轻松愉快地学习，健康快乐地成长。
第
二、关注孩子的成长，多与孩子沟通，正确引导孩子。
我们比较重视对孩子的德育教育。
平时我们要求孩子不说谎、不随便要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起。
但是，家长要求孩子做到的，我们首先要做到。
正如孔子所说：
“其身正，不令而行”。
当然，教育孩子，家长也不能居高临下，更要注意方式方法。
有时候一句反问句或一句恰到好处的赞美远比一声命令或一顿批评效果来得更好。
另外，教育孩子是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。
我每天晚上都会抽出时间，关注孩子的学习与生活：
比如每天检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，问一问孩子今天学习了哪些内容，有什么新鲜事，心里有什么不愉快等等。
通过与孩子的交流我能掌握孩子心里的一些想法和对待事情的看法。
尤其现在已经到了三年级，她已经很有主见，但当遇到困难、挫折及犯了错误时，她还是很迷茫，很困惑，这时我就能及时的与孩子沟通，予以正确引导，调整孩子的心态，把问题解决，这样孩子也会倍加的信任我，从而，也更愿意与我分享她的喜怒哀乐。
作为家长，我们既要用无微不至的爱呵护孩子，又要适时让孩子学会独立自强。
此外，要让孩子对学习感兴趣，也不能逼得太紧，应注意有张有弛、劳逸结合，该学习的时候认真学习，该放松时要让孩子尽情地释放孩子爱玩的天性。
第
三、把握每一个学习机会，培养孩子良好的阅读习惯。
学习无处不在，只要想学习，任何时间，任何地点都会是孩子学习的机会。
比如：
走在大街上，一些广告牌、商店的招牌、吃完零食的包装袋包装盒都是孩子认字的好材料。
我的孩子从小也是这么做的，所以她很早就会认很多字，词汇量也很丰富，语言表达能力相对较强。
另外，培养孩子良好的阅读习惯对孩子的学习有着深远的影响，而一些精彩的课外读物更是指引孩子人性向善，人生向上的一盏明灯。
在我女儿还很小的时候我便买了好多图书，只要有时间都会和孩子一起亲子阅读，由浅入深，让孩子享受到阅读带来的乐趣，久而久之，便养成了良好的阅读习惯，当然，亲子阅读会牺牲家长的很多时间，但这同时也是一种很有意义的享受，在这过程当中，我会发现孩子成长的点点滴滴，从孩子身上我也会学到很多东西，自己也在不断地进步。
现在，孩子大了，自己能阅读很多图书了，但她看的每一本课外书我也要抽空翻上一遍，因为这样才能与孩子更好的交流与讨论。
平时，有时间我也会带孩子去书店及图书馆购书看书，孩子从这些书中开阔了眼界，丰富了知识。
此外，我给孩子开通了qq空间，有时间就让她把好的作文，发生的有意义的事情用电子文稿记录下来，这不仅可以锻炼孩子的写作能力，又可以为自己的童年留下最美好的记忆。
第
四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的综合素质。
社会的发展需要高素质的人材。
孩子是我们的未来，是祖国的希望。
培养孩子不能只抓学习、只关注孩子的分数，更要注重孩子的全面发展。
我会利用假期及双休日让孩子从小参加一些有意义的兴趣活动和实践活动，比如：
去年暑假我让孩子参加了茅小的全日制夏令营活动，虽然只有短短的半月，但孩子却尝试了离开父母过集体生活的不易，也学会了忍耐和坚强，通过这些实践活动提高了孩子的自身素质。
现在提倡综合素质教育，就是要使孩子在德、智、体、美、劳全面发展。
我们所处的是一个充满竞争的社会，作为家长我也深刻的认识到这一点，所以，我会刻意留心孩子平时的喜好，从其爱好入手，培养她的兴趣与特长。
今年暑期我带孩子去学游泳、声乐和电子琴兴趣班，让她接触更多的学科，丰富孩子的知识面，陶冶孩子的情操。
我还会利用假期带孩子外出玩耍旅游，让孩子在大自然中尽情地活动。
有些有特别纪念意义的地方，孩子将铭记一生。
同时，我也加强对自身的学习，购买一些育儿书籍，利用网络学习一些家长的教子心得和体会，在学习中让自己和孩子共同成长与进步！
其实，作为家长，我们有着天才教育家的三大法宝：
那就是对孩子无条件的信任，耐心地期待和毫不吝啬的奖赏。
相信有我们家长的积极配合和学校老师的辛勤教育一定会把我们的孩子培育成社会的新人才，为了我们的希望，让我们共同努力捧起明天的太阳，带给孩子一个灿烂而美好的明天！
以上观点仅是我的一点个人体会，说的不对之处敬请大家批评指正。
谢谢大家！
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