电子信息工程专业指导性培养方案.docx

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电子信息工程专业指导性培养方案

电子信息工程专业指导性培养方案

专业负责人：

凌有铸

审核：

伊长文

院长：

李震

制订日期：

2010年4月

一、培养目标与基本要求

培养目标：

本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，从事电子信息工程领域的电子和信息系统的设计开发、生产制造、运行维护以及研究的应用型高级专门人才。

基本要求：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、掌握本专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。

特别是要熟练地掌握信息与信号处理领域的理论知识和专业技能，具有进行电子与信息系统的分析、设计和开发能力。

3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。

4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

5、具有扎实的自然科学、人文科学和工程技术基础理论、宽厚的专业知识和外语综合应用能力。

受到良好的电子与信息系统工程实践训练，有较强的工程实践能力以及一定的管理、决策能力。

6、具有较强的工作适应能力、人际交往能力和团队协作精神，具有一定的科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力和创业精神。

7、必须达到培养计划规定的总学分和各类学分要求。

毕业生应获得的知识和达到的能力：

1、掌握数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和经济管理科学基础，具有外语综合应用能力。

2、较好地掌握本专业领域的技术基础知识，主要包括电工电子技术、计算机软硬件基本原理与应用、信号与信息的获取、处理、传输和应用等较宽领域的基础知识。

3、具有本专业必需的分析、设计、绘图、计算、测试、文献检索的基本技能。

获得较好的工程实践训练，具有较好的技术开发和工程实践能力。

4、具有较强的科学实验、分析解决本专业工程技术问题的能力，对本专业的学科前沿和发展趋势有一定了解。

5、具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、技术开发及生产组织管理能力。

6、具有团队合作精神，良好的科学精神和职业道德。

业务范围：

1、各类信息获取、传输与处理应用系统的设计、调试、运行与维护等工作；

2、各类电子设备的设计、调试、运行与维护等工作；

3、各类计算机控制、管理系统等研究和开发工作；

4、电子信息工程领域的教学、开发和管理工作；

二、专业方向

1、仪器仪表与过程控制2、信息处理

三、学制：

本科四年

四、主干学科、主要课程、主要实践教学环节

主干学科：

电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术

主要课程：

马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、通信原理、微机原理及应用、单片机原理及应用、信号与系统、信息理论与编码、数字信号处理和每一专业方向的3门核心课程，即仪器仪表与过程控制方向（自动化仪表、过程控制系统、传感器原理及应用）；信息处理方向（数字电视工程及应用、多媒体技术、VHDL语言与数字逻辑电路设计）等。

主要实践教学环节：

毕业设计（论文）、电工电子实习、专业生产实习、专业综合实验等。

五、专业教育内容与课程体系

电子信息工程专业教育内容与课程体系

教育内容

知识体系

知识领域

必修课程名称

选修课程名称

基

础

教

育

人文社会

科学

政治、思想品德、法律基础

马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策

公共选修课：

1、大学语文

2、中华民族精神

3、艺术修养

4、环境保护与可持续发展

5、科学技术发展史

军事

军事理论

自然科学

数学、物理

高等数学，工程数学，大学物理

工程基础教育

工程制图基础、机械基础、电子信息工程专业概论

外语

外语

大学英语

计算机信息技术

信息技术

计算机文化基础

体育

体育

体育

就业

就业指导

就业指导

基础教育

实践训练

基础教育综合领域

入学教育，军事训练，思想政治理论课实践，金工实习，电工电子实习，社会实践，生产劳动

专

业

教

育

学科基础

电路与电子技术

电路分析，模拟电子技术1，数字电子技术，高频电子线路

主要专业任选课：

电子创新设计，电子信息专业新技术专题，企业管理概论等

信息处理技术

信号与系统，自动控制原理Ⅱ，信息理论与编码技术，通信原理Ⅱ

计算机技术

C语言程序设计，微机原理及应用Ⅰ

专业技术

微处理器及微控制器技术

ThePrincipleandApplicationofMCU（单片机原理及应用），智能仪器及接口技术，DSP原理及应用Ⅰ

信号与信息处理技术

数字信号处理Ⅰ，电子测量技术，数字图像处理

专业应用软件技术

可视化数据处理技术，MATLAB语言在电子信息科学中的应用

专业特色

仪器仪表与过程控制方向

传感器原理及应用，自动化仪表，可编程控制器及应用，新型传感器，微弱信号检测，过程控制系统

信息处理方向

虚拟仪器，数字电视工程及应用，通信电源技术，光纤通信，多媒体技术，VHDL语言与数字逻辑电路设计

专业教育

实践训练

专业教育综合领域

学科基础课程设计，专业特色课程设计，专业工程综合设计，专业认识实习，专业生产实习，毕业设计（论文）（含毕业实习）

综

合

教

育

思想及文化素质教育

思想教育

　电子设计竞赛

　EDA竞赛

　机器人竞赛

　“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛

思想教育讲座

学术与

科技活动

学术与科技

活动

学术讲座

文艺活动

文艺活动

文艺活动

体育活动

体育活动

体育活动

自选活动

自选

学生选择

电子信息工程专业实践教学内容与体系

实

践

教

学

内

容

与

体

系

实践教学模块

实践教学环节

基本教学目的

基础教育实践

入学教育

政治思想和专业思想教育等

军事训练

培养基本军事常识、技能和国防观念等

体育

培养体育锻炼技能和终身体育能力等

思想政治理论课实践

培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查和沟通能力等

文献检索实践

培养文献检索能力

金工实习

培养传统及现代加工基本技能等

电工电子实习

培养电工电子工艺基本技能等

社会实践

培养了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力、增强社会责任感等

生产劳动

培养劳动观念和劳动技能等

随课进行的实验或独立设置的实验课

培养基本实验技能及组织实验能力等

专业教育实践

课程设计（综合实验）

培养基本设计、研究能力等

专业认识实习

认识专业设备，了解企业概况等

专业生产实习

培养生产工艺基本技能等

毕业设计（论文）（含毕业实习）

培养从事某种实际工作的能力、培养综合设计、研究能力等

综合教育实践

科技创新实践

培养科研能力、创新精神等

综合素质

培养身心素质、文化素养等

六、专业指导性培养计划表：

见表一～表七。

表一、各教学环节学时分配表

类别

必修课

选修课

实践教学

环节

合计

公共

基础课

专业

基础课

专业

课程

专业

方向课程

专业

任选课程

公共

选修课

课内学时

1080

944

344

216

96

（80）

37周

2680

占课内总学时的比例（%）

40.30

35.22

12.84

8.06

3.58

—

—

100%

表二、实践教学环节表

序号

编号

名称

周数

学分

学期

内容及其安排

1

入学教育

1

1

2

42351010

军事训练

2

2

1

3

生产劳动

3

1~8

课外，假期进行

4

社会实践

3

1~8

课外，假期进行

5

15351030

金工实习Ⅲ

2

2

2

6

02351010

专业认识实习（电子仪器实践）

1

1

4

7

15352010

电工电子实习Ⅰ

3

3

5

8

02351020

电子技术课程设计

2

2

4

9

02353010

单片机原理及应用课程设计

1

1

6

10

02353020

仪表与过程控制系统课程设计

1

1

7

仪器仪表与过程控制方向

11

02353070

多媒体技术课程设计

1

1

7

信息处理方向

12

02353030

智能仪器及接口技术课程设计

1

1

6

13

02353040

专业生产实习

3

3

6

14

02353050

专业综合实验

2

2

7

15

02353060

毕业设计（论文）

18

15

8

16

17

18

19

20

合计

37周

课内

表三、指导性培养计划表

（1）—必修课计划及总表

类

别

序

号

课程编号

课程名称

总

学

时

课内学时

课外学时

学

分

数

各学期课内开课总学时分配

理论

实验

一

二

三

四

五

六

七

八

公

共

基

础

课

1

12313030

思想道德修养与法律基础

48

44

4

3

44

2

12315050

马克思主义基本原理

48

44

4

3

44

3

12315060

中国近现代史纲要

32

32

2

32

4

1231605*

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

（1）~

（2）

96

84

12

6

48

36

5

1331101*

体育

（1）～（4）

128

128

4

32

32

32

32

6

07311010

计算机文化基础

48

26

22

2.5

48

7

1231302*

就业指导

（1）～

（2）

38

16

22

1

16

（22）

8

13312010

军事理论

36

12

24

1

12

9

1231101*

形势政策1、

（1）～3、（4）

112

56

56

2

8

8

8

8

8

8

8

10

1131101*

大学英语

（1）～（4）

280

280

16

70

70

70

70

11

0831101*

高等数学Ⅰ

（1）～

（2）

176

176

11

80

96

12

0831201*

大学物理

（1）～

（2）

112

112

7

48

64

13

0831202*

物理实验

（1）～

（2）

48

48

2

24

24

小计

（22）

专

业

基

础

课

1

02323010

电子信息工程专业概论

16

16

1

16

2

01321030

工程制图基础

60

60

3.5

60

3

08321010

线性代数

32

32

2

32

4

01323010

机械基础

60

54

6

3.5

60

5

08321040

复变函数与积分变换

40

40

2.5

40

6

07321010

C语言程序设计

60

36

24

3

60

7

02321010

电路分析

80

80

5

80

8

02321020

电路分析实验

24

24

1

24

9

08321030

概率论与数理统计

40

40

2.5

40

10

02321030

模拟电子技术Ⅰ

64

64

4

64

11

02321040

模拟电子技术实验

20

20

1

20

12

02321050

数字电子技术

56

56

3.5

56

13

02321060

数字电子技术实验

20

20

1

20

14

02325030

信号与系统

72

62

10

4.5

72

15

02323020

自动控制理论Ⅲ

48

44

4

3

48

16

02321070

高频电子线路

48

48

3

48

17

02321080

高频电子线路实验

20

20

1

20

18

07321020

微机原理及应用Ⅰ

80

60

20

4.5

80

19

02323070

通信原理Ⅱ

64

54

10

4

64

20

02323030

信息理论与编码技术

40

36

4

2.5

40

小计

56

专

业

课

1

02323040

ThePrincipleandApplicationofMCU（单片机原理及应用）

48

36

12

3

48

2

02344110

可视化数据处理技术

32

16

16

2

32

3

02323050

电子测量技术

48

38

10

3

48

4

02324030

MATLAB语言在电子信息科学中的应用

32

16

16

2

32

5

02323060

智能仪器及接口技术

40

30

10

2.5

40

6

02324020

数字信号处理Ⅰ

56

46

10

3.5

56

7

02334050

DSP原理及应用Ⅰ

48

38

10

3

48

02334020

数字图像处理

40

30

10

2.5

40

小计

专业方向课

216

150

66

13.5

72

144

专业任选课

96

96

0

6

64

16

16

公共选修课

（80）

—

—

—

5

—

—

—

—

—

—

—

—

实践教学环节

43周

37周

6周

33

3

2

3

3

5

3

18

综合素质学分

2

合计

2802

2288

392

122

197.5

370

414

466

422

392

360

256

表四、指导性培养计划表

（2）—专业方向课计划表

专业

方向

序

号

课程编号

课程名称

总学时

课内学时

考核

类型

开课

学期

学

分

数

理论

实验

1

02333010

传感器原理及应用*

40

30

10

考试

6

2.5

2

02333020

自动化仪表*

32

24

8

考试

7

2

3

02344020

可编程控制器原理及应用

32

24

8

考试

7

2

4

02333030

新型传感器

32

24

8

考试

7

2

5

02333040

微弱信号检测

32

24

8

考试

7

2

6

02333050

过程控制系统Ⅱ*

48

36

12

考试

7

3

7

8

9

小计

13.5

1

02333060

虚拟仪器

32

24

8

考试

7

2

2

02333070

数字电视工程及应用*

40

32

8

考试

6

2

3

02333080

通信电源技术

32

28

4

考试

7

2

4

07342080

数据库原理及应用

32

18

14

考试

7

2.5

5

02333090

多媒体技术*

48

38

10

考试

7

3

6

02344010

VHDL语言与数字逻辑电路设计*

32

24

8

考试

7

2

7

8

9

小计

13.5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

小计

1

2

3

4

5

6

7

8

9

小计

表五、指导性培养计划表（3）—专业任选课计划表

序号

课程编号

课程名称

总学时

课内学时

考核

类型

开课

学期

学

分

数

理论

实验

1

02343010

电子创新设计

32

16

16

考查

2

4或5

2

企业管理概论

32

32

考查

2

4或7

3

02343030

电子信息工程新技术专题

16

16

考查

1

6或7

4

02344200

计算机网络与通信

32

32

考查

2

6或7

5

02344210

计算机控制技术Ⅱ

32

24

8

考查

2

6或7

6

02322470

电力电子技术Ⅲ

40

32

8

考试

2.5

6或7

7

07342180

人工智能导论

32

32

考查

2

6或7

8

02343040

智能机器人

16

14

2

考查

2

6或7

9

02343060

电子线路设计CAD

32

12

20

考查

2

4或5

10

02343080

自动化仪表与过程控制

48

38

10

考查

3

6或7

11

02343020

汽车电系仪器仪表

16

16

0

考查

2

6或7

12

02344030

语音信号处理

40

30

10

考查

2.5

6或7

13

02335100

扩频通信

40

36

4

考查

2.5

7

14

02344050

IC测试技术

40

36

4

考查

2.5

7

15

02334140

模式识别导论

32

32

考查

2

6或7

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

注：

每生还必须从全校公共选修课中选满至少80学时的公共选修课。

表六、分学期安排专业指导性培养计划表

学

期

序

号

课程编号

课程名称

课程

类别

考核

类型

学时分配

备注

总

学时

理论

实验

周

学时

第

一

学

期

1

12313030

思想道德修养与法律基础

必修

考查

48

44

3/4

2

07311010

计算机文化基础

必修

考查

48

26

22

4/3

3

13312010

军