人教版七年级数学下册《实际问题与二元一次方程组》基础练习.docx
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人教版七年级数学下册《实际问题与二元一次方程组》基础练习
《实际问题与二元一次方程组》基础练习
一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)
1.(5分)不考虑优惠,买1束玫瑰与3束百合共需312元,买3束玫瑰与2束百合共需348元,则购1束玫瑰和1束百合共需( )
A.60元B.84元C.144元D.168元
2.(5分)为了美化校园,学校计划购买甲、乙两种花木共200棵进行绿化,其中甲种花木每棵80元,乙种花木每棵100元,若购买甲、乙两种花木共花费17600元,求学校购买甲、乙两种花木各多少棵?
设购买甲种花木x棵、乙种花木y棵,根据题意列出的方程组正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.(5分)用白铁皮做罐头盒.每张铁皮可制盒身16个,或制盒底48个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现有15张白铁皮,用制盒身和盒底,可以刚好配多少套?
( )
A.144套B.9套C.6套D.15套
4.(5分)购买物品,每人出8元,还余3元,每人出7元,还差4元,人数和价格各是多少?
若设有x人,物品价格是y元,则所列方程组正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.(5分)甲、乙两个公共汽车站相向发车,一人在街上行走,他发现每隔8分钟就迎面开来一辆公交车,每隔24分种从背后开来一辆公交车,如果车站发车的间隔时间相同,各车的速度相同,那两车站发车的间隔时间为( )
A.18分钟B.10分钟C.12分钟D.16分钟
二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)
6.(5分)如图所示,8个相同的长方形地砖拼成一个大长方形,则每块小长方形地砖的周长是 .
7.(5分)中学校去年有学生3100名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?
如果设去年有寄宿学生人数为x,走读学生人数为y,根据题意,列出正确的二元一次方程组是:
.
8.(5分)若把面值为1元的纸币换成面值为1角或5角的硬币,则共有 种换法.
9.(5分)某市实行阶梯电价制度,居民家庭每月用电量不超过80千瓦时时,实行“基本电价”;当每月用电量超过80千瓦时时,超过部分实行“提高电价”.去年小张家4月用电量为100千瓦时,交电费68元;5月用电量为120千瓦时,交电费88元.则基本电价”是 元/千瓦时,“提高电价”是 元/千瓦时.
10.(5分)有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5吨,5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨.则1辆大货车与1辆小货车一次可以运货 吨.
三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)
11.(10分)从甲地到乙地有一段上坡路与一段平路,如果保持上坡路每小时走3km,平路每小时走4km,下坡路每小时走5km,那么从甲地到乙地需40min,从乙地到甲地需30min,甲地到乙地的全程是多少?
12.(10分)从甲地到乙地有一段上坡与一段平路,如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54分钟,从乙地到甲地需42分钟,甲地到乙地全程是多少km?
13.(10分)一辆汽车从A地驶往B地,前三分之一路段为普通公路,其余路段为高速公路.已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h,在高速公路上行驶的速度为100km/h.汽车从A地到B地共行驶了2.2h.请你根据以上信息,就该汽车行驶的“路程”或“时间”,提出一个问题:
,并列出方程,求出解.
14.(10分)列方程解应用题:
一个房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共16个,如果椅子腿数和凳子腿数加起来共有60条,那么房间里有几个椅子和几个凳子?
15.(10分)甲仓库和乙仓库共存粮450吨,现从甲仓库运出存量的60%,从乙仓库运出存粮的40%,结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30吨.求甲、乙仓库原来各存粮多少吨?
《实际问题与二元一次方程组》基础练习
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)
1.(5分)不考虑优惠,买1束玫瑰与3束百合共需312元,买3束玫瑰与2束百合共需348元,则购1束玫瑰和1束百合共需( )
A.60元B.84元C.144元D.168元
【分析】设购买1束玫瑰需要x元,购买1束百合需要y元,根据“买1束玫瑰与3束百合共需312元,买3束玫瑰与2束百合共需348元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再将其代入x+y中即可求出结论.
【解答】解:
设购买1束玫瑰需要x元,购买1束百合需要y元,
根据题意得:
,
解得:
,
∴x+y=60+84=144.
故选:
C.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
2.(5分)为了美化校园,学校计划购买甲、乙两种花木共200棵进行绿化,其中甲种花木每棵80元,乙种花木每棵100元,若购买甲、乙两种花木共花费17600元,求学校购买甲、乙两种花木各多少棵?
设购买甲种花木x棵、乙种花木y棵,根据题意列出的方程组正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】设购买甲种花木x棵、乙种花木y棵,根据总价=单价×数量结合购买两种树苗共200棵,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
【解答】解:
设购买甲种花木x棵、乙种花木y棵,
根据题意得:
.
故选:
A.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
3.(5分)用白铁皮做罐头盒.每张铁皮可制盒身16个,或制盒底48个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现有15张白铁皮,用制盒身和盒底,可以刚好配多少套?
( )
A.144套B.9套C.6套D.15套
【分析】设用制盒身的铁皮为x张,用制盒底的铁皮为y张,根据铁皮共15张且制作的盒底的数量为盒身数量的2倍,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x的值,再将其代入16x中即可求出结论.
【解答】解:
设用制盒身的铁皮为x张,用制盒底的铁皮为y张,
根据题意得:
,
解得:
,
∴16x=16×9=144.
故选:
A.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
4.(5分)购买物品,每人出8元,还余3元,每人出7元,还差4元,人数和价格各是多少?
若设有x人,物品价格是y元,则所列方程组正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】设有x人,物品价格是y元,根据“每人出8元,还余3元,每人出7元,还差4元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
【解答】解:
设有x人,物品价格是y元,
根据题意得:
.
故选:
B.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
5.(5分)甲、乙两个公共汽车站相向发车,一人在街上行走,他发现每隔8分钟就迎面开来一辆公交车,每隔24分种从背后开来一辆公交车,如果车站发车的间隔时间相同,各车的速度相同,那两车站发车的间隔时间为( )
A.18分钟B.10分钟C.12分钟D.16分钟
【分析】设公交车的速度为x米/分钟,人步行速度为y米/分钟,由路程=速度×时间结合“每隔8分钟就迎面开来一辆公交车,每隔24分种从背后开来一辆公交车”,即可得出关于x、y的二元一次方程,解之即可得出x=2y,再利用时间=路程÷速度即可求出两车站发车的间隔时间.
【解答】解:
设公交车的速度为x米/分钟,人步行速度为y米/分钟,
根据题意得:
8x+8y=24x﹣24y,
解得:
x=2y,
∴
=
=12.
故选:
C.
【点评】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.
二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)
6.(5分)如图所示,8个相同的长方形地砖拼成一个大长方形,则每块小长方形地砖的周长是 72cm .
【分析】设小长方形的长为xcm,宽为ycm,由图形可列方程组,可求出x,y的值,即可求每块小长方形地砖的周长.
【解答】解:
设小长方形的长为xcm,宽为ycm
根据题意可得:
解得:
∴小长方形地砖的周长=2(27+9)=72cm
故答案为:
72cm
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意列出正确的方程组是本题的关键.
7.(5分)中学校去年有学生3100名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?
如果设去年有寄宿学生人数为x,走读学生人数为y,根据题意,列出正确的二元一次方程组是:
.
【分析】设去年有寄宿学生人数为x,走读学生人数为y,根据去年学生的人数及今年学生的人数,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
【解答】解:
设去年有寄宿学生人数为x,走读学生人数为y,
根据题意得:
.
故答案为:
.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
8.(5分)若把面值为1元的纸币换成面值为1角或5角的硬币,则共有 3 种换法.
【分析】设换x个1角的硬币,换y个5角的硬币,根据总钱数为一元不变,即可得出关于x、y的二元一次方程,再结合x、y均为非负整数即可找出各换法,此题得解.
【解答】解:
设换x个1角的硬币,换y个5角的硬币,
根据题意得:
x+5y=10,
∴x=10﹣5y.
∵x、y均为非负整数,
∴当y=0时,x=10;
当y=1时,x=5;
当y=2时,x=0.
∴共有3种换法.
故答案为:
3.
【点评】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.
9.(5分)某市实行阶梯电价制度,居民家庭每月用电量不超过80千瓦时时,实行“基本电价”;当每月用电量超过80千瓦时时,超过部分实行“提高电价”.去年小张家4月用电量为100千瓦时,交电费68元;5月用电量为120千瓦时,交电费88元.则基本电价”是 0.6 元/千瓦时,“提高电价”是 1 元/千瓦时.
【分析】设基本电价”是x元/千瓦时,“提高电价”是y元/千瓦时,根据“去年小张家4月用电量为100千瓦时,交电费68元;5月用电量为120千瓦时,交电费88元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
【解答】解:
设基本电价”是x元/千瓦时,“提高电价”是y元/千瓦时,
根据题意得:
,
解得:
.
故答案为:
0.6;1.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
10.(5分)有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5吨,5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨.则1辆大货车与1辆小货车一次可以运货 6.5 吨.
【分析】设1辆大货车一次可以运货x吨,1辆小货车一次可以运货y吨,根据“2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5吨,5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出x、y的值,将其代入x+y中即可求出结论.
【解答】解:
设1辆大货车一次可以运货x吨,1辆小货车一次可以运货y吨,
根据题意得:
,
解得:
,
∴x+y=4+2.5=6.5.
故答案为:
6.5.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)
11.(10分)从甲地到乙地有一段上坡路与一段平路,如果保持上坡路每小时走3km,平路每小时走4km,下坡路每小时走5km,那么从甲地到乙地需40min,从乙地到甲地需30min,甲地到乙地的全程是多少?
【分析】设从甲地到乙地的上坡路有xkm,平路有ykm,根据时间=路程÷速度结合从甲地到乙地需40min、从乙地到甲地需30min,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,将其代入x+y中即可得出结论.
【解答】解:
设从甲地到乙地的上坡路有xkm,平路有ykm,
根据题意得:
,
解得:
,
∴x+y=
+1=
.
答:
甲地到乙地的全程是
km.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
12.(10分)从甲地到乙地有一段上坡与一段平路,如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54分钟,从乙地到甲地需42分钟,甲地到乙地全程是多少km?
【分析】设甲地到乙地的上坡路长xkm,平路长ykm,根据时间=路程÷速度结合从甲地到乙地需54分钟且从乙地到甲地需42分钟,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,将其代入x+y中即可得出结论.
【解答】解:
设甲地到乙地的上坡路长xkm,平路长ykm,
根据题意得:
,
解得:
,
∴x+y=
+
=
.
答:
甲地到乙地全程是
km.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
13.(10分)一辆汽车从A地驶往B地,前三分之一路段为普通公路,其余路段为高速公路.已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h,在高速公路上行驶的速度为100km/h.汽车从A地到B地共行驶了2.2h.请你根据以上信息,就该汽车行驶的“路程”或“时间”,提出一个问题:
A地到B地的路程是多少km?
,并列出方程,求出解.
【分析】提出问题:
A地到B地的路程是多少km?
设A地到B地的普通公路长xkm,高速公路长ykm,根据时间=路程÷速度结合汽车从A地到B地共行驶了2.2h,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再将其代入x+y中即可求出结论.
【解答】解:
问题为:
A地到B地的路程是多少km?
设A地到B地的普通公路长xkm,高速公路长ykm,
根据题意得:
,
解得:
,
∴x+y=180.
答:
A地到B地的路程是180km.
故答案为:
A地到B地的路程是多少km?
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
14.(10分)列方程解应用题:
一个房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共16个,如果椅子腿数和凳子腿数加起来共有60条,那么房间里有几个椅子和几个凳子?
【分析】设房间里有x个椅子,y个凳子,根据椅子和凳子共16个结合腿数=4×椅子数+3×凳子数,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
【解答】解:
设房间里有x个椅子,y个凳子,
根据题意得:
,
解得:
.
答:
房间里有12个椅子,4个凳子.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
15.(10分)甲仓库和乙仓库共存粮450吨,现从甲仓库运出存量的60%,从乙仓库运出存粮的40%,结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30吨.求甲、乙仓库原来各存粮多少吨?
【分析】设甲仓库原来存粮x吨,乙仓库原来存粮y吨,根据“甲仓库和乙仓库共存粮450吨,现从甲仓库运出存量的60%,从乙仓库运出存粮的40%,结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30吨”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
【解答】解:
设甲仓库原来存粮x吨,乙仓库原来存粮y吨,
根据题意得:
,
解得:
.
答:
甲仓库原来存粮240吨,乙仓库原来存粮210吨.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.