幼儿园感恩节活动记录感恩节活动背景.docx
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幼儿园感恩节活动记录感恩节活动背景
幼儿园感恩节活动记录-感恩节活动背景
感恩节的活动
感恩节的活动
今年的感恩节是在11月28日，感恩节的由来是在美国产生。
在这一天，我们感恩每个帮助我们过的人，每个给予我们关爱的人，每个曾经搀扶过我们的人。
为此，学校的大队委员独立开展了感恩节的主题活动。
首先是制作精美的四叶草。
四叶草象征着幸运，又寓意着得到幸福。
在这个日子里，肯定必不可少了。
我身为大队委员，鼓动班级里的学生一起制作了四叶草。
然后是短短三天紧凑的准备，很快，周四来临了。
我们把感恩节的活动消息发送给了同学。
过了一会儿，十几位同学来到了操场上，
我马上把要做的事情告诉了同学。
“首先，你们要在准备好的彩纸上写上你对你最想感谢的人的祝福，然后，把准备好的四叶草粘上去。
”同学们听了，跃跃欲试，纷纷动手尝试起来。
有的皱紧眉头，绞尽脑汁地思考，有的提起笔“刷刷”地写下了祝福，大家显然都投入了这个活动中。
当同学们制作完祝福卡片，并系上了美丽的丝带后，就剩下最后一步了。
大家走到了校园的小树旁，将自己的祝福卡片纷纷挂了上去。
精巧别致的卡片蕴含着同学们对家人、朋友、老师的祝福，阵阵清风吹过，显得格外美丽。
今天的这个活动虽然还有些瑕疵，但总体效果还不错。
在感恩节过后，我希望每个人都能心怀一份感恩之情，去感恩周围的人、事，这样才会让自己的人生永远阳光灿烂。
感恩节活动流程
感恩节活动流程
1、节日的由来
2、南瓜饼的制作
材料：
南瓜、糯米粉、白糖、油
做法：
a.南瓜去皮切成薄片，放蒸格里蒸软
b.把蒸好的南瓜放盆里压成泥状，加入白糖拌匀，糖的分量可根据自己的口味添减；c.把糯米粉放进盘里和南瓜泥拌匀，切记不能加水，南瓜泥已经含有很多水分，然后揉成较干的面团；
d.把面团分成若干分，每分先搓成小圆球，然后轻轻压扁成饼坯，也可以放入模具中做成各种形状的；
e.油烧热后，把饼坯放进锅里用小火慢慢煎至略为鼓起，比原来稍大，要注意翻动，以免糊掉，把两面煎成金黄色。
3、火鸡的制作
材料：
剪刀、胶带、彩色卡纸若干
做法：
a.将卡纸剪成若干条两厘米左右宽的长条；
b.将长条的首位粘在一起，成为一个圆圈，将几个圆圈套在一起成为一个类似圆球的形状，作为火鸡的身体；
c.将彩色卡纸剪成树叶形状，作为火鸡的尾巴，要多选几种颜色；
d.在火鸡的身体两侧粘上剪好的翅膀，在身体前方粘上事先剪好的头和眼睛。
4、感恩树
材料：
剪刀、黄色丝带、彩色卡纸若干、剪刀、油画棒
过程：
a.每个小朋友分发两张彩色卡纸，一张要求写一句感恩的话语，另一张要求写要感恩的人，然后用黄色丝带系上挂到“感恩树”上；
b.对于年纪较小的孩子，由于不会写字，分发给没人一张卡纸，将自己的手的轮廓画在纸上，然后将轮廓剪下来，图上自己喜欢的颜色，然后用黄色丝带系上挂到“感恩树”上。
5、活动在歌曲“感恩的心”中结束。
注意：
南瓜饼做好之后，让孩子们将南瓜饼送给想要感恩的人，如父母、老师、同团队的伙伴等，敢于表达自己内心的感恩。
感恩节活动1
顶效开发区腾星幼儿园感恩节
活动方案
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：
今天的孩子怎么了？
我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？
面对一点点小挫折就会手足无措，这究竟是为什么？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：
感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者，我们有必要引导孩子们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
二、活动主题
感恩你我，浓情腾星让爱在我们心中传递
三、活动目的
通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳
朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
四、活动时间：
11月21日至年11月23日
现场活动时间：
11月24日早上9：
20至11:
10
五、人员安排:
活动组长：
周玉兰
副组长：
舒伯伦
组员：
全体教师及保育老师
现场活动安全员：
叶忠王碧琼李清梅
现场活动音控：
舒伯伦
活动拍摄：
周玉兰
六、活动前期准备
1、利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识，感恩故事，歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”，粉色卡纸。
用于征集家长“感恩箴言”。
3、干树枝，用于班级制作感恩树。
4、幼儿园环境布置：
制作主题墙，张贴活动主题标语、张
贴感恩小故事。
5、在活动周，每天播放感恩类歌曲。
七、活动内容
1、班级开展“我为家人服务”活动，每天向家人做一件事情，说一句“我爱你、感谢你”之类的话。
2、向家长征集“感恩箴言”引起家长共鸣，让爱在我们心中传递。
收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩树。
3、带领幼儿欣赏感恩故事墙里的小故事，教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、向身边的人表达谢意。
4、感恩节当天开展亲子操“感恩的心”并学会爱的表达。
“亲子美工坊”及“亲子游戏”。
5、评奖活动：
将评选出腾星幼儿园十大感恩箴言、优秀亲子美工作品每班两幅。
将颁发小礼品。
6、获奖的感恩箴言及亲子美工作品将同步发布在幼儿园网站上。
7、面向全体教职员工征集“感恩箴言”。
也要评选出教职工十大感恩箴言。
顶效开发区腾星幼儿园 2016年11月7幼儿感恩节活动
11月24日幼儿园感恩节亲子活动方案
一欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二感恩
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四欣赏《感恩的心》故事
五手语《感恩的心》感恩的话
六幼儿制作《爱心树》
七感恩节宴会
比赛游戏：
搓玉米
11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案
1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：
葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品感恩节寄语活动
“感恩的心感谢有你”感恩节寄语活动策划案“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？
当父母对我们百般呵护，你是否心怀感恩；当老师对我们无私奉献，你是否心怀感恩；当朋友与我们携手相伴，你是否心怀感恩？
一声“谢谢”是对所有付出的最好的肯定。
说出你的感谢，让我们一起怀揣一颗感恩的心，感谢有你！
一活动主题：
“感恩的心感谢有你”
二活动目的：
本次感恩节活动旨在11月22日感恩节到来之际，给每一颗感恩之心创造一个感恩的机会，把时代与我们的生活融为一体。
这项活动不仅是体现外语系的特色，同时，也为了激发每一个人去感恩，感恩父母感念师恩，从而创造一个充满爱心的校园。
发扬感恩之心，构建和谐校园。
三活动时间：
11月22日
四活动地点：
一教教学楼后门展板厅
五参赛对象：
12级外语系各班
六组织单位：
主办单位：
外语系团总支
承办单位：
外语系学生会宣传部
七活动流程
1、外语系2016级各班新生在感恩节前写出自己对感恩节的寄语，可以是表达对父母、老师、朋友甚至是陌生人的感恩之情，以文章、或者以照片、视频短片等形式呈现，将作品发表在外语系感恩节活动的微博上。
2、每班推举一至两名同学的优秀寄语作品，参加全系的比赛，由评委依据评分细则打分，优秀作品将以海报形式展出，并在外语系元旦晚会当天展示。
八作品要求
1、主题鲜明、内容积极；
2、语言优美、画面清晰；
3、内容真实、情感真挚。
九奖项设置：
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
外语系学生会宣传部
2016年11月11日感恩节活动总结
篇一：
感恩节活动总结范文
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。
对于今天的广大小学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我校组织开展了感恩主题教育活动，得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中，我校将感恩融合在五爱教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。
我们都是这一些爱的受益者。
没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。
即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。
感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
一、感恩氛围巧创造
1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。
有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。
2、学习感恩的心手语歌，让学生观看感恩的心手语片。
3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。
师生共同学唱《感恩的心》，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。
每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。
二、活动异彩纷呈
1、感恩信汇亲情。
组织学生给父母写一封感谢信，同学们参与热情高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。
有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。
这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情
（a）送父母一句温馨的祝福;（b）给父母妈妈沏一杯茶（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
（d）给父母洗一洗脚;（e）我为家里做四件家务：
打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举行中队主题队会:
算算亲情账，感知父母恩
（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
（b）计算学习投资的成本。
（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、感激他人的帮助之恩
学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。
让学生懂得了别人帮助了我们，我们应该知恩图报的道理。
感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，建议各校将感恩教育列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长期做，让学生在快乐参与中感悟体验，学会学习和做人。
篇二：
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。
对于今天的广大青少年来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，感恩节到来之际，我校组织开展了心存感恩，永不言弃主题教育活动，得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中，我校以感恩六个一为活动主题。
让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。
我们都是这一些爱的受益者。
没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。
即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。
感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
一、领导重视。
为了让同学们提高对感恩活动的认识，我校成立感恩教育领导小组，制定了细致的活动方案。
二、活动异彩纷呈。
1、利用红领巾广播站进行一次宣传。
做完课间操，红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事，激发全体队员积极参与到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心中。
2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。
在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦，增强了学生的感恩意识。
3、各班召开一次感恩主题班会。
使学生常怀一颗感恩的心。
4、办好一份感恩节手抄报。
营造了浓浓的校园感恩氛围。
5、制作一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人。
6、为你所要感谢的人做一件事情，让感激。
这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
篇三：
学校感恩节活动总结
20xx年的感恩节在寒冷的冬天来临了，风雨浸染整个校园，寒风袭击每颗心灵，可就算这样也仍阻挡不了我们那颗感恩的炽热的心。
11月22日，我们大学生心理卫生协会于琼林苑门前开展了感恩节短信送祝福活动。
因为感恩，这个冬天让我们不再寒冷。
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。
今天同学们感受到了它，感恩的心，音乐响起，感谢有你，短信传递。
在那个小小的留言本里和留言板的小贴士中，留下了来自五湖四海的不同手迹和表达感恩的不同言语。
字里行间体现了人们对亲人的思念、对朋友的祝福、对爱情的憧憬。
简短的几个字载满了他们的期望，而心协就是感情传递的媒介。
在寒风凛冽中，值班人员不厌其烦的给学生们讲述这次活动的步骤与目的，勾起了他们的兴趣，也唤起了他
们对亲人的思念。
于是他们都开始接踵而至的参加了这次活动，当他们写完感恩短信内容后，心协的值班人员就立刻用他们冰冷的手指不停的敲打着键盘，把留言板上的短信内容一字不漏的转发给他们的亲人。
当短信成功发出时，他们都露出了幸福的笑容。
时间就在一条条短
信的发出的时候慢慢溜走，夜幕就这样降临了，值班人员在温暖的氛围中结束了这次的活动。
一次活动能够圆满地结束必然有它的可取之处，总结这次活动的优点主要有以下几个方面：
1、有三四个社团在感恩节那天在相同时间和相同地点设置了活动值班点，而心协的感恩节短信送祝福活动在这些活动中显得格外注目，吸引了更多的同学。
可能是由于在大家在感恩节那天都有太多的感恩，也可能是由于心协值班人员的热心与爱心感触了同学们。
2、心协帮助同学们传达了感情。
有些人过于羞涩而不敢自己发短信给亲人，而通过心协这个媒介使学生与亲人的感情更加深厚了，让亲人知道了儿女们内心的情感。
同时也让心协值班人员感受到了爱的温暖。
3、弘扬了中国的传统美德感恩。
感恩可以消除内心的所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
因为感恩，使我们在失败时看到希望，在不幸中得到慰藉，获得温暖。
激发我们挑战困难的勇气，获得前进的动力。
每个活动的成功地举办肯定有利也有弊，这次活动的不足之处有以下几个方面：
1、活动地点空间太小。
因为下雨的缘故，大家只能在值班点的伞下开展活动。
而伞下的空间显得特别小，当学生写短信留言时他们后背很容易被淋湿。
希望以后再遇到这种情况时能够把桌子往后放，给前面多留一些空间。
2、安排的值班人员太多。
本来伞下空间就小，所以4、5个人一起在伞下就会显得比较拥挤，也不方便活动。
希望下次可以多增加值班时段，缩短每一时段的时间并适当减少各时段的值班人数，这样既节省了空间，也不会浪费大家的时间。
总的来说，这次活动的十分温暖而且成功的。
它不仅给同学及其家人朋友带来了感动与温暖，并且让同学们更深层的了解到心协的宗旨。
希望心协下次还可以这种类似的能够令人感动的活动，让感动可以一直延续下去，也希望心协可以越办越好。
篇四：
感恩是中华民族的传统美德，滴水之恩，涌泉相报、谁言寸草心，报得三春晖，这是祖先为我们留下的教诲。
作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。
成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。
让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。
为了在校园内营造感恩氛围，并且将感恩精神传递到校园里的每一个人，以实习生为代表的一系列感恩活动在全呼中学展开。
一、积极宣传感恩月活动。
实习生们出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、11月24日各班开展了以感恩为主题的班会，通过感恩教育使学生知恩。
在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
三、感恩父母。
让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母
为我们的健康成长付出了很多心血。
在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求七、八年级的同学每人写一篇感恩日记，要求九年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
四、感恩师长。
感恩节当天的教师讲话中，我们在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!
以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
通过本次活动，在校园中真正形成一中感恩的潮流，本次活动不仅是对学生的一种具体的感恩教育，更是对整个校园的一种风气建设。
受到了各级领导与老师的大力赞扬，并同时鼓励实习生们要再接再厉，不断为学校再添新鲜活力！
篇五：
20xx年11月22日即感恩节当天，化工青协呼应节日于南北园食堂门口开展了主题为温暖源自心灵的感恩的语由口出，恩从心涌感恩活动。
由宣传部前期海报及班级宣传，画好宣传板，各班干事招募好志愿者并在当天安排人手提前准备好活动过程中需要的各种物资。
活动于当日中午10:
50开始到场准备，由相关负责人准备好桌椅帐篷及宣传板。
十一点半大致准备工作完毕，收音机中传出《感恩的心》悠扬的乐声，在场志愿者手撑雨伞，胸前挂好工作牌，面带笑容
的向来往同学讲解活动内容，并让他们留下自己感恩的话语以及填写一份问卷调查。
然后相
关志愿者冒雨在宣传板上贴上他们的留言。
活动结束后，宣传板在南北园分别展示2至3天。
总结本次活动，有以下几处优点:
1.参与活动的志愿者热情高涨，虽面临下雨，天寒的恶劣的天气状况，仍然饱含热情，积极的参干好自己的工作
2.活动很有内涵，有一定的积极意义，发挥了一定的唤起同学的感恩心的作用。
3.组织分工明确，活动开展井井有条，成员配合默契。
虽然有以上优点，但我们仍存在以下几点不足需要改进:
1.活动没有充分考虑到天气原因，虽然志愿者们最终都有成功克服天气原因，但天气原因有影响到同学们的参与度。
2.活动选址不恰当，无法吸引一些真正有兴趣参与活动的同学。
3.在礼物准备上，可以采用其他方法，比如，书签累积法，每五个书签换一个其他小礼品；准备手工花等其他礼品。
本次活动共贴了近三百份留言，替三百多位同学传递了感恩祝福之心。
本次活动还填写了一百份问卷调查，对同学们所感恩的对象有了大致了解，为下一次活动的创新提供了方向。
干事活动感想：
本次活动中，不仅活动成果不少，而且作为一位参与的志愿者来说，我个人的收获也是不少的。
我担任的工作是当场向来往同学宣传活动内容，由一开始的语塞到后来的一句话概括，不停顿不换句，少了腼腆，多了大方，迈出了第一步。
由一开始被拒绝的伤心到后来被认同的开心，并不是后来没有人拒绝，而是学会乐观学会体谅的我可以自动忽略部分同学的冷漠。
看到自己的改变我很开心，希望以后能更多的参与这种活动得到锻炼。
活动时，偏遇上不大不小的雨，为我们活动增加了不少难度，可是这并没有浇灭我们的热情，相反，出现了感人的画面。
实践部罗曼觉得打伞阻碍了与人沟通的距离、不礼貌，索性撤了伞，淋着雨与人交流。
11月感恩节活动
活动时间：
11月21日至11月27日
活动主题：
感恩节大放送
促销方案：
活动期间双倍积分
购物有好礼
满28元，送。
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活动期间准备工作：
一、准备音响、气球、彩虹门。
16、17日将此事安排妥
当。
20日到活动店进行检查，看准备情况。
二、16日确定准确的买赠物品明细。
20日将物品送至各店。
总部及门店要做好相
关记录。
三、19日对音响播放的录音，进行录制完毕。
将审核通过的，分别挎贝给活动店。
四、18日周五：
开店长会
（1）对营业员要求：
在熟记买赠标准的同时，要求将买赠标准记在卡片上，放在工作服外兜中，以便给顾客建议，凑够一定的金额，享受更大的礼品。
活动精神的传达：
本次活动，我们先这三个店进行，活动时间：
11月21日至11月27日
活动主题：
感恩节大放送
促销方案：
活动期间双倍积分，同时进行买赠。
主要目的：
通过这次感恩节的契机，给老百姓真正在的实惠，让老百姓知道我们店，感受到我们店的实惠，感受到我们热情的服务，同时还能享受到有此以来我们给的最实惠的礼品。
为了此次活动能够给我们的利润额和营销额带动起来，带动到一个高点，搅动这个市场，我们要为这次活动做好充足的准备工作。
首次：
回去后，各店在19号召开全员会议。
主要思想：
1、活动时间及活动方案向店员传达。
2、鼓舞店员势气，调动店员的热情。
想提高营业额，店员应积极利
用活动契机进行积极销售，创造新的销售高锋。
让店员发挥联合
售药。
3、并且对店员要做出明确要求:
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