五年级科学上册复习材料.docx
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五年级科学上册复习材料
第一单元
1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。
2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。
3.植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。
7.食物是动物生存最重要的需求之一。
8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。
9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。
生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。
12.像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态群落。
如：
一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。
13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生态系统。
14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。
15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。
16.写食物链：
草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰
1.草→兔→鹰 2.草→兔→蛇→鹰
3.草→蝗虫→鹰 4.草→蝗虫→蛇→鹰
5.草→鸟→蛇 6.草→鸟—→蛇→鹰
第二单元
1.向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。
2.像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。
3.影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
4.影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。
5.影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。
6.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
7.古代的人利用日影观测仪计时。
8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。
影子的方向总是和太阳的方向相反。
9.光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。
挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。
10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。
11.运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。
12.人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。
光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。
13.许多光源在发光时也在发热。
光强温度就高，光弱温度就低。
14.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。
15.人们对太阳能的利用有：
太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。
16.太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度。
17.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。
深色物体比浅色物体吸热快。
表面粗糙的比光滑的吸热快。
18.物体和太阳光垂直时升温快。
教科版五年级科学试题
第一单元
1、植物、动物对（ ）有基本的需要。
2、（植物）和（动物）都会对它们需要的环境进行选择。
不同的（ ）对环境有着自己特有的需要。
3、所有的生物都会引起他们所生存的（ ）的变化。
4、（ ）、（ ）之间存在着非常复杂的关系。
5、生物与生物之间是（ ）、（ ）、（ ）。
6、在一定范围内的生物必须（ ），生态平衡受到破坏，生物的生存就会受到（ ）。
7、绿豆种子发芽需要（ ）和（ ）。
8、减少水和添加动物、植物会引起（ ）的变化。
9、自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体，即（ ）。
10、种子发芽需要（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等条件。
11、植物生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应（ ）。
12、香蕉适应（ ）的环境，松树适应（ ）环境，仙人掌适应（ ）环境。
13、蚯蚓喜欢（ ）、（ ）的环境。
14、像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求，当环境不适合它们生存时，它们会重新选择合适的环境生活。
否则它们将难以生存，同时，动物在（ ）、（ ）和（ ）上都有它们各自适应环境的本领。
15、生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是（ ），（ ）。
16、（ ）是动物生存最重要的需求之一。
17、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（ ）。
18、食物链中能自己制造食物的生物叫做（ ），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（ ）。
19、食物链常从（ ）开始，到（ ）终止。
20、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（ ）。
21、如果一种生物灭绝了，就会影响其它多种生物的生存，因而保护一种生物也就是保护了许多种生物。
22、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把他们看成一个（ ），一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态群落。
23、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（ ）。
如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会（ ）
第二单元
1、影子产生的条件是（ ）、（ ）和（ ）。
2、像电灯这样可以（ ）的物体叫做光源。
3、在光的照射下物体影子的长短、方向、大小和光源的（ ）、（ ）、（ ）有关。
4、影子的形状和（ ）的形状有关。
5、一天中，阳光下的物体的影子会随着太阳的位置的（ ）和（ ）的改变而改变。
6、光是（ ）传播的。
挡光物体会有影子，是因为（ ）造成的。
7、光的反射原理在生产生活中广泛应用。
（ ）、（ ）、（ ）等都是人们对反射原理的运用。
8、许多光源在发光的时候也在发热。
太阳是地球最大的（ ）和（ ）。
9、利用凹面镜和凸透镜会聚光线的特性，可以得到（ ）和（ ）。
这在实际生活中已得到广泛运用。
10、物体吸热的本领与（ ）、（ ）以及（ ）有关。
11、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
12、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（ ），投影在我们生活中很有用处。
13、阳光下物体影子的方向随着（ ）的改变而改变，影子总是和（ ）的方向相反。
14、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子（最短），太阳位置最低时，影子（ ）。
15、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来（ ）。
17、太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。
太阳是地球最大的光源和热源。
18、光（ ）温度就高，光（ ）温度就低。
19、物体的颜色与吸热的本领有关系，深色物体比浅色物体吸热快。
20、物体受阳光照射角度与吸热的关系，物体与阳光垂直比倾斜吸热快。
21、太阳能热水器是一种光热转换器，具有（ ）、（ ）、（ ）的优点。
22、太阳能热水器的效能和所（ ）、（ ）、（ ）有关。
23、太阳能热水器基本结构由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）组成。
工作原理是利用（ ）吸收太阳光，将光能转化成热能，并通过（ ）将热水储存。
24、太阳能集热器去太阳能热水器接收太阳能量并转换为热能的（ ）和（ ）。
25、影子随着光源位置的改变而改变。
影子的大小与（ ）有关。
影子的形状和（
）有关。
26、光是以（ ）形式传播的，光传播的速度很快，每秒约（ ）千米，太阳离地球1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要（ ）分钟。
27、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（ ）。
也叫（ ）。
反射的光也是（ ）。
28、汽车的反光镜为什么能看到车窗外的情景呢？
29、医生的额镜是运用了什么原理？
30、照明灯为什么要罩灯罩？
331、教室的墙壁为什么要涂成白色？
22、科学家运用（ ）的原理准确的测量地球到月球的距离是（ ）。
33、我们眼睛有一个能控制入射光线的器官是（ ）。
34、人们发现（ ）和（ ）能把光线会聚起来，形成强光和高温。
35、在我国人们很早就知道用（ ）取火，奥运会圣火种就是利用（ ）取得的。
18世纪英国科学家（ ）曾用（ ）会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而发现了（ ）。
36、太阳是一个在熊熊燃烧的巨大火球，外部温度（ ）度，内部温度高达（ ）度，日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的（ ）和（ ）。
地球得到的太阳能量仅仅占太阳放射能量的（ ），却使我们的地球充满了生机。
37、宇航服的颜色与光泽和防辐射有关吗？
38、夏天为什么喜欢穿浅色的衣服？
39、物体表面反光强，吸收热的本领（ ），物体表面反光弱，吸收热的本领（ ）。
40、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种（ ）装置。
科学五年级上册单元自检
（一）
一、填空：
（30分）
1、动、植物的生长需要＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等条件。
２、在光的照射下物体影子的＿＿＿＿、方向、＿＿＿＿和光源的＿＿＿＿、方向、＿＿＿＿有关。
３、动植物都会对它们需要的＿＿＿＿进行选择。
４、光是沿＿＿＿＿传播的，当它碰到物体后会发生反射，反射光也是沿＿＿＿＿传播的。
5、生物之间像链环一样的食物关系，叫做＿＿＿＿，这种关系中能自己制造食物的生物叫＿＿＿＿，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫＿＿＿＿。
6、生物在一定区域内相互＿＿＿＿，相互依存，形成了一个＿＿＿＿。
二、判断：
（20分）
1、月亮会发光，也是光源。
（）
2、太阳是地球最大的光源和热源。
（）
3、物体吸热的本领与物体的颜色有关。
（）
4、影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件。
（）
5、影子的方向总是和太阳的方向一致。
（）
6、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短。
（）
7、乱砍乱伐是不会干扰生态系统平衡的。
（）
8、只要有水，绿豆就会发芽。
（）
9、当环境改变时，植物具有一定适应环境的能力。
（）
10、蚯蚓喜欢潮湿、阴暗的生活环境。
（）
三、选择题：
（30分）
1、光传播的速度很快，每秒约（）
A、30万千米 B、3万千米 C、100万千米
2、下面不是光源的是（）
A、月亮 B、蜡烛 C、手电筒
3、萤火虫发的光属于（ ）。
A、冷光源B、热光源C、强光源
4、下面的物体吸热最快的是（ ）
A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸
5、增加（ ）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A、水 B、植物 C、动物
6、一天早晨，小明测得一棵大树在阳光的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子会（ ）
A、不变 B、大于5米 C、小于5米
7、为了维护生态平衡，我们人类应该（ ）
A、乱砍乱伐 B、保护环境 C、任意放牧
8、操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（ ）
A、红色 B、白色 C、黑色
9、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（ ）
A、右边 B、左边 C、后面
10、取之不尽，用之不竭的能源是（ ）
A、太阳能 B、煤 C、石油
四、列举（10分）
请你写出日常生活中人们利用太阳能的五个实例。
五、简答：
（10分）
1、请你写出你制作生态瓶的过程。
2、太阳能取之不尽、用之不竭，请你设想在未来生活中我们如何例用太阳能？
教科版修订版小学科学五年级上册第一单元测验
班级姓名
一、填空题：
（20分）
1、动物生存学要的条件是：
、、、等。
2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者,生产者是______。
3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为______。
4、把能自己制造食物的叫做______，直接或间接消费别人事物的生物叫______。
5、由多条食物来组成的网状结构，叫做_______。
二、判断题：
（10分）
1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。
（）
2、香蕉树,松树,仙人掌它们的生活环境完全相同。
（）
3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了（）
4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。
（）
5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
（）
三、选择题：
（15分）
1、植物种子发芽需要的最基本条件有（ ）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤
B、光照、水分、温度、空气
C、一定的水分、适宜的温度、空气
2、产者与消费者之间的关系主要是（ ）。
相互利用的关系B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系D．互惠互利的关系
3、苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：
（ ）
A、阳光B．温度C．水D．空气
4、做对比实验时，我们一般是控制（ ）条件不发生变化。
A、一个 B、二个 C、三个
5、每个食物链中生产者一定是（ ）
A、植物B动物C、植物和动物
四,下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。
（15分）
（1）属于生产者的是_____________。
（2）直接以植物为食的消费者是__________。
（3）该食物网有__________条食物链。
（4）最长的一条食物链中，消费者有________种。
（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是__________。
（8分）
鹰
五、实验题。
（20）分
1,请你做个生态瓶10分
（1）、建造方案
（2）、设计图
2、根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务。
（20分）
研究问题
蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境
我的猜想
要改变的条件
不改变的条件
控制的方法
控制组
对照组
研究结论
科学五年级上册单元自检
（二）
二、填空：
（30分）
1、像电灯这样能自己发光的物体叫做＿＿＿＿。
２、太阳能是一种＿＿＿＿、节能、＿＿＿＿的能源，人们正大力＿＿＿＿和和使用太阳能。
3、食物链通常从＿＿＿＿开始，到凶猛的＿＿＿＿终止；由许多条食物链组成的网状结构叫＿＿＿＿。
4、地球内部可以分为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三部分。
5、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到＿＿＿＿，从而使地形，地貌发生＿＿＿＿。
6、橡皮筋的弹力越＿＿＿＿，作用时间越长，小车运动的距离越＿＿＿＿。
7、物体有一个向下的力，这个力叫＿＿＿＿。
二、判断：
（20分）
1、地球上海洋多，陆地少。
（）
2、小麦和草在食物链中是消费者。
（）
3、眼睛的瞳孔可以控制光线的入射量。
（）
4、绿豆发芽只要有充足的水分就行。
（）
5、上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。
（）
6、所有的光源在发光时都会发热。
（）
7、影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。
（）
8、暴雨时径流浑浊，说明里面含有大量的泥沙。
（）
9、物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。
（）
10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。
（）
三、选择题：
（30分）
1、（）是地球上最有价值的资源。
A、水源 B、黄金 C、土壤
2、自然界中（）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。
A、阳光 B、流水 C、森林
3、日光灯发的光属于（ ）。
A、冷光源B、热光源C、强光源
4、下面的物体吸热最慢的是（ ）
A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸
5、苹果成熟要掉下来是由于（）的原因。
A、弹力 B、推力 C、重力
6、自行车的（）用的是增大摩擦力的原理。
A、刹车 B、扶手 C、轮子
7、橡皮筋小车是利用了橡筋有（ ）的特性。
A、弹力 B、弹性 C、拉力
8、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）
A、避免货物损坏 B、省力 C、增大摩擦
9、土壤是一种（ ）
A、混合物 B、纯净物 C、矿物
10、下面不能会聚太阳光的是（ ）
A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜
四、实验（10分）
准备两盆豆苗，两个纸盒。
去掉盒盖，在盒的底部一端开个窗户。
把两盆豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的窗户朝左，另一个纸盒的窗户朝右。
经常浇水，保持盆内土壤湿润，浇水后仍然把纸盒扣上。
如图：
1、三四天后，把盆上的纸盒拿掉，你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化？
2、你能分析发生变化的原因吗？
3、通过上面的研究，你知道植物的生活需要什么环境？
五、简答：
（10分）
1、坚硬的岩石会改变模样吗？
如果要改变，请你说说是哪些因素造成的？
2、人类的哪些行为会引起草原的生态系统失衡？
我们应怎样做？
教科版修订版小学科学五年级上册第二单元测验
班级姓名
一、填空题：
（每空1分，满分10分）
1.自己发光的物体叫做。
2.一天中阳光下铅笔影子的、都要发生变化。
3.光是沿传播的，传播速度很快，达到每秒。
4.光碰到镜面改变了传播方向、，这种现象叫做光的反射。
5.人们发现和能把光线会聚起来，形成强光和高温。
6.不同颜色的纸，吸热的本领；色物体吸热快。
二、判断题：
（每小空1分，满分10分）
1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。
（）
2、在光的照射下，物体有了影子。
（）
3、一天中阳光下物体的影子，没有什么变化。
（）
4．光是沿四面八方任意传播的。
（）
5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。
（）
6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。
（）
7、太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事，没有什么关系。
（）
8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。
（）
9、夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服比深色的漂亮。
（）
10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
（）
三、选择题：
（每小题1分，共10分）
1、下列物体不是光源的（）。
A、蜡烛B、太阳C、木星D、萤火虫
2、一天中阳光下物体影子方向的变化是（）。
A、西—南—东B、西—北—东C、东—北—西
3、一天中阳光下物体影子长度的变化是（）
A、长---短B、短---长C、长---短---长
4、物体的影子总是在（）的一面。
A、背光 B、向光
5、夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的（）。
A、直线传播B、反射原理。
6、潜望镜的两块镜片都是（）。
A平面镜B凹面镜C凸透镜
7.在我国,人们很早就知道用（）的铜镜取火.
A平面镜B凹面镜C凸透镜
8.为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会（）
A.放大B.缩小
9.同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上（）色,吸收太阳热的本领就最大了.
A.红B.白C.黑
10.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是（）
A.水平放置B.竖直放置C.倾斜与太阳光垂直
四、实验题（10分）
1、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,据图回答。
（图一）（图二）
（1）图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?
答:
。
（2）图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?
答:
。
（3）以上实验说明什么?
答:
。
五、请你设计并制作一个简易的太阳能热水器。
（10分）
（要求：
写出所用材料和简单步骤或者画出简单示意图）
五年级科学上册期中测试卷
班级：
姓名：
得分：
一、填空：
12%
1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做__________。
2、遮挡物会有影子,是因为光是__________传播造成的。
3、物体表面反光越强，吸收热的本领就越________。
4、食物链通常从__________开始，到凶猛的肉食动物终止。
食物链中能自己制造食物的生物叫___________。
5、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做_____________。
6、我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在________、_______的环境里。
7、在研究动物时，一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个。
8、一天中同一物体的影子最短的时刻是（填“早晨”、“中午”或“下午”）。
9、我们可以利用将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮。
10、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“Х”）30%
1、在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样比较节省。
………………………………………………………………（）
2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。
………………………………………………………………………………（）
3、物体的影子就是物体的投影。
…………………………………………（）
4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工具。
（）
5、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。
……（）
6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。
（）
7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。
…………………………………………………………………………（ ）
8、在设计好我们的方案后，多与其他同学交流，有助于我们的太阳能热水器更加科学、可靠、合理。
…………………………………………
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