最新五查五看内容（共18页）12000字.docx

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最新五查五看内容

　　&;五查五看&;，即：

查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施，看是否能够加快推进本单位科学发展，保证单位确定的各项重点工作得到有效落实。

　　一是查自身的政治意识、大局意识强不强，看是否与党组织保持一致。

　　二是查工作思路是否清晰、执行力强不强，看工作效率高不高，特别是看开展、参与主题实践活动的效果如何。

　　三是查服务意识强不强，看服务水平高不高。

　　四是查创新意识强不强，看是否创造性地开展工作以及创新效果如何。

　　五是查个人素质高不高，看履行职责的能力强不强、作风形象好不好。

　　群众路线五查五看学习心得体会篇一：

　　为夯实群众路线教育实践活动第二环节工作基础，塔城地区&;五查五看&;,对地、县（市）群众路线教育实践活动第一环节开展&;回头看&;。

　　查学习教育内容，看规定篇目是否学习到位。

塔城地区派出群众路线督导组，检查全地区各县（市）、各部门（单位）是否按照中央、自治区党委、地委的要求开展学习教育;是否认真学习党的和十八届三中全会精神、系列重要讲话精神和在河南省兰考县调研指导时的重要讲话、《党章》和经典论述、三本规定书目、自治区重要会议精神、张春贤书记在自治区党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神等;是否拓展学习地委制定出台的相关规章制度、廉政建设、作风纪律等规定;是否将地区确定的五个方面的规定内容学到位。

通过&;回头看&;，各单位能够结合实际情况，按照规定篇目制定具体学习计划，完成规定篇目的学习，对学习效果不明显的,责令整改，及时&;补课&;。

　　查学习教育方法，看措施办法是否扎实有效。

通过专项检查方式，检查全地区各县（市）、各部门（单位）是否灵活运用领导带头学、原原本本学、专题研讨学、开展活动学、对照典型学等方法开展学习教育活动，切实增强学习教育的针对性、实效性。

看党员干部是否受到群众路线教育，党员干部的理想信念、宗旨意识和群众观念是否得到显著提高。

是否及时总结和推出一批坚持群众路线、切实改进作风的先进典型，用身边事教育身边人，从鲜活典型中汲取养分，引导党员干部用先进典型&;照镜子&;，学习他们艰苦朴素、爱岗敬业的优良作风，心系群众、一心为民的公仆情怀，淡泊名利、甘于奉献的高尚品格。

通过&;回头看&;，各单位都能结合实际，采取集体学、自己学、专家讲等形式积极开展学习教育活动,单位主要领导积极带头发挥模范引领作用，组织带动干部职工开展学习。

同时，用典型案例开展教育，并立学立改，有效提高了党员干部参加教育实践活动的思想自觉和行动自觉。

　　查听取意见范围，看重点人员是否全面覆盖。

塔城地区采取明察暗访、随机抽查的方法，通过实地查看，现场提问、座谈交流的方式，对各县（市）、各部门（单位）听取意见范围进行督查。

检查是否严格按照地区分级分类的方式征求意见;是否广泛听取基层党员、干部、群众、离退休党员、&;两代表&;一委员的意见;是否注重到矛盾集中、问题较多的地方听取意见，突出查看窗口单位和服务行业是否注意听取工作对象和服务对象的意见。

通过&;回头看&;，各单位都能按照地区分级分类的方式征求意见，广泛听取基层党员、干部、群众、离退休党员、&;两代表&;一委员和到矛盾集中、问题较多的地方听取意见。

　　查听取意见方式，看征集渠道是否真正畅通。

塔城地区对各县（市）、各部门（单位）在征求意见环节方面，重点回头查看是否把&;面对面&;与&;背靠背&;结合起来，把&;个别听&;与&;集体谈&;结合起来，把&;走进群众听&;与&;组织群众评&;结合起来，全方位、多层次、多渠道征集意见建议。

检查是否严格落实发放测评表和谈心谈话征求意见，是否创新听取意见方式，采取设置意见箱、开通专线电话、开通官方微博、网上邮箱等方式，建立起多样化的民间表达体系。

重点查看是否存在&;公文旅行&;、&;函来函往&;、&;一窝蜂&;下基层、重复征求意见。

通过&;回头看&;，各单位都能开门纳谏听取意见，在教育实践活动前期准备、启动阶段开展了调研和征求意见。

各单位能够采取个别谈话、座谈会、深入基层单位、社区、住村联系点等面对面征求意见，听取在职党员干部群众、基层下属单位党员干部群众、服务对象单位党员干部群众的意见。

对找不出问题的，要求进行思想再动员，充分调动领导干部和广大群众两个积极性，让群众把想说的话说出来、想提的意见提出来。

　　查问题梳理情况，看存在问题是否找准立改。

塔城地区采取查阅资料、听取汇报等方式，全面了解各县（市）、各部门（单位）前期通过测评和谈话梳理出来的领导班子和领导干部在政治上不够坚强和&;四风&;方面存在的突出问题。

重点检查领导干部是否存在畏难情绪、轻视思想、敷衍心理、观望心态，将&;四风&;演变成&;三风&;、&;两风&;甚至&;一风&;，问题查找的不深不准不透。

通过&;回头看&;，各单位能结合本单位实际，认真查摆存在的问题，把学习与查摆问题、解决问题结合起来，做到边学边改、边查边改、发现即改。

在深入基层调研基础上，对群众呼声高的问题特别重视，能改的马上就改，让群众切身感到变化、见到成效。

对问题查找不准不实的单位，要求班子成员再查摆，向群众干部公布，通过扩大谈话面、二次谈话、走访调研、发放征求意见表等形式，引导干部职工进一步查找问题，做到补查立改。

　　五查五看心得体会篇二：

　　在&;五查五看&;学习活动中，对照&;五查五树&;内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。

　　一、个人存在的问题

　　1、查思想方面。

　　原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。

平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。

存在的主要问题：

思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何乡机关规章制度，没有什么问题需要自查自纠。

同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对&;五查五看&;活动的认识片面，态度不够端正。

开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

　　2、查工作方面

　　还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。

有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。

按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习&;三个代表&;重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。

在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高计生工作的能力，进一步推进村民自治，提升为老表办好事、办实事的工作水平，加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。

　　3、查服务方面

　　对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。

有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。

在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。

对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。

遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

　　党员五查五看心得体会篇三：

　　通过学习，我进一步了解加强党的执政能力建设的时代背景。

加强党的执政能力建设是我们党执政后的一项根本性建设。

十六大以来，党中央关于执政能力建设的思考、研究和部署不断深化，执政能力在党的建设中从&;战略任务&;到&;重点&;，再到目前的&;重中之重&;。

把执政能力建设作为党的建设的&;重中之重

　　&;，充分体现了我们党对新的历史定位和历史使命的清醒认识和科学判断，体现了我们党对新形势、新任务、新要求的准确把握，体现了我们党对自身历史经验的科学总结，体现了我们党对世界上其他政党经验教训的深刻反思。

通过学习，我进一步认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。

加强党的执政能力建设，是时代的要求，人民的要求。

进入新世纪，党提出了全面建设小康社会的战略目标，要完成这个目标对党的执政能力提出了更高的要求。

当前，无论从我们党所肩负的艰巨任务和历史使命，还是所处的国际环境和党的自身建设来看，都迫切需要提高党的执政能力。

　　通过学习，我进一步明确了加强党的执政能力建设的科学内涵和精神实质。

在指导思想上，就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和&;三个代表&;重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。

在总体目标上，要通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到&;三个代表&;、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。

　　通过学习，我进一步坚定只有共产党才能在中国执好政、只有共产党才能领导中国人民建设好中国的决心和信心。

提高党的执政能力，关键在于把党的自身建设搞好。

要按照党组织的统一部署，结合自身实际，全面加强自身的思想、作风和制度建设。

坚持用&;三个代表&;重要思想武装自己，坚持不懈地抓好理论武装;不断提高自身文化素质和对党的认识。

树立奋发有为、艰苦奋斗，尽职尽责、敢抓敢管，求真务实、真抓实干，善于总结、勇于探索的良好作风，营造干事创业的良好环境和氛围。

　　通过学习,我认识到作为一名党员干部，无论在什么岗位上或环境中，无论做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表现一样，说的和做的一样，人前和人后一样，努力做到：

&;堂堂正正做人、清清白白为官、实实在在干事&;。

全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要，也是党性原则的突出体现。

每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼，牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观，不断提高全心全意为人民服务的自觉性。

　　在新的历史条件下，坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。

一是我们党处在执政地位上，虽然有了为人民服务的更好条件，但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育，也很容易滋生骄傲自满，脱离群众，贪图享受，不思进取，官僚主义，命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨，甚至侵犯群众利益的思想和现象。

二是我党正处在改革开放的环境中，伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大，资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入，一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。

个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展，并占有一定市场，有些人甚至公开宣扬&;不要专门利人，只要专门利己&;、&;不爱讲为人民，只爱讲为人民币&;、&;人的本性是自私的&;等等错误观点。

这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验，我们要明确是非，要经得起来自各方面得各种各样得诱惑，也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨，对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕，防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。

　　坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。

党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现，维护和贯彻落实党的路线、方针、政策，就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益，就是为人民服务，对党的路线、方针、政策的维护和贯彻，并不能停留在口头上或形式主义的工作中，而是要取得实效，要使本地区、本单位的经济发展起来，人民生活富裕起来，否则，为人民服务就是一名空话。

　　坚持全心全意为人民服务，要处理好党和人民群众利益的关系，正确处理各种利益问题是全心全意为人民服务宗旨的核心问题。

党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。

坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。

在利益问题上，我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。

在个人利益和党和人民利益发生冲突时，要无条件地服从党和人民的利益，保护党和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公、无私奉献，不惜牺牲自己的一切。

　　通过学习,我认识到人品正、口碑好是需要用一生的时间努力探索和践行的。

首先是做一个有理想信念的人。

党员干部必须要有坚定的理想信念，有社会责任感和高尚的情操，才能正确用好手中的权力。

其次是做一个勤奋好学的人。

学习不仅可以增长知识，而且可以提高思想境界和道德修养，摆脱低级趣味，抵制各种物欲的诱惑。

思想境界高了，才能真正解决好&;工作为了什么、当官应该做什么、离任留点什么&;的问题。

其三是做一个严于律己的人。

党员干部要用高尚的人格影响人，用廉明的官德感召人，自觉抵制不良风气的侵蚀和影响。

其四是做一个意志坚强的人。

意志薄弱者，常想的是得到什么。

他们往往经不住金钱、美色的诱惑。

党员干部要经常自我警示，不断激励自己，恪守信念、砥砺名节、真正成为一个脱离低级趣味的人、高尚的人、纯粹的人、有道德的人。

　　坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚持反对假公济私，损公肥私，以权谋私等各种不正之风和违法乱纪行为和现象，与腐败分子作坚决的斗争，维护党和人民的利益。

无论手中的权利大小，都是人民赋予的，而不是个人的资本，它只能用于为人民服务，而不是个人谋私的工具，要自觉接受群众的监督，为人民掌好权、用好权，更好地为人民服务。

　　坚持全心全意为人民服务的宗旨，要立足于本职工作，以求实的态度，从实际需要和现实出发，发扬党的优良传统和作风，扎扎实实地为人民办实事，谋利益。

　　廉洁奉公，清清白白为官。

要做到这一点，就必须坚持&;三要&;：

一要做廉洁的官。

历朝历代，古今中外，人们皆痛恨贪官污吏，这是民心所向，民意所在。

陈毅元帅说过：

&;手莫伸，伸手必被捉&;。

历史和现实的教训告诫我们每一个党员干部，做官也要遵纪守法、廉洁奉公，要视人民为父母，甘心为民做公仆。

二要做有为的官。

做官既要&;有所不为&;，又要&;有所为&;，为官一任，就得振兴一方。

党员干部要有干大事的勇气和魄力，决不能当一天和尚，撞一天钟。

三要作为民的官。

俗话说：

&;当官不为民作主，不如回家卖红薯&;。

为民请命、替民解难、为民服务，是共产党人必须践行的宗旨。

　　五查五看心得体会篇四：

五查五看个人心得体会

　　在&;五查五看&;学习活动中，对照&;五查五树&;内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。

　　一、个人存在的问题

　　1、查思想方面

　　思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，没有什么问题需要自查自纠。

同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对&;五查五看&;活动的认识片面，态度不够端正。

开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，只要无条件服从领导的安排就可以了。

　　2、查工作方面

　　还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。

有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。

在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高科研工作的能力。

　　3、查服务方面

　　对待服务对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有真正为所有求助的农民朋友给与帮助，没有拿出百分之百的热情对待求助农民。

有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。

在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。

　　4、查纪律方面

　　作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。

不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群众满意的干部。

对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到，但我一直在努力。

所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。

工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想，努力做好本职工作，让群众满意，让领导放心。

　　5、查学习方面

　　学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找依据。

在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。

学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。

　　二、今后的努力方向

　　通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：

勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。

克服畏难情绪积极完成各项工作任务。

对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。

具体来说主要从以下几个方面入手：

　　一是理论与实践相结合。

对待研究室工作，在注重理论学习、提高党性修养的同时，坚持理论联系实际，把着力点放在学以致用上。

加强与基层的联络、交流信息、互通有无、借鉴经验，不断加强对科研工作的深入思考，努力提升参谋服务水平。

努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考，从理论和实践的结合上做出正确的判断，努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

真正按照&;三严三实&;的要求，做一名理论扎实、躬身实践的好干部。

　　二是努力强化宗旨意识。

时刻以系列讲话精神提醒自己，我是一名农业科研工作者，我的职责是从群众中来，到群众中去，为农民朋友做好事、办实事，服务&;三农&;，服务于社会主义美好乡村建设。

面对求助的农民朋友，加大重视程度和服务力度，始终把群众的利益放在首位，让科技为人民服务，主动深入基层了解&;三农&;问题，搭省农科院精准扶贫平台，多思考多调查多撰写能够对实际工作有所推进的调研报告，为省农科院科技人员更好地联系服务&;三农&;做好决策参谋。

　　三是不断提高自我要求。

时刻注重自重、自省、自警、自励，始终把严以律己作为&;座右铭&;，强化自我约束和自我管理，认认真真做事、踏踏实实干事，一丝不苟完成上级交办的任务，不仅要完成工作，更要力求完美。

　　四是勇于开拓创新。

在理论联系实际的基础上，增强自我革新的勇气，大胆探索并指出科学研究研究方面的不足之处，从农业科研工作的实际出发，认真钻研、深入探索、倾听民声、汇聚民智，提出更多对&;三农&;工作和农业科研工作有所推进的改革创新思想和举措，为提高农业科研和服务&;三农&;工作的活力动力添砖加瓦。

　　五查五看心得体会篇五：

教师五查五看心得体会

　　近期，我院开展了&;五查五看五比&;学习活动，即&;查中心意识，看是否存在破坏发展环境、影响加快发展的问题;查服务态度，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象;查工作效率，看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为;查自身素质，看是否存在不符合、不适应的问题&;，要通过进一步的学习，查找出目前存在的问题，完善好整改措施，同时认真抓好落实。

作为一名科守主任，我认为&;五五查五看五比&;的提出很及时，对提高工作效率，净化环境，提高自身素质和工作能力都有着非常重要的作用。

通过认真学习，现将我的查摆情况及整改措施总结如下：

　　一、&;查中心意识，看是否存在破坏发展环境，影响回忆发展的问题&;，通过对自己认真仔细的检查以及在工作中的总结，对照学习要求，我认为自己能够坚决拥护党的政策和国家的大政方针，对加快我院发展的决策是坚决支持的，但也存在着发展意识不强的问题，今后将牢固树立发展意识，为县医院的发展建设做出贡献。

　　二、&;查服务态度，看是否存在冷漠生硬的现象&;，通过对自己的检查，我在过去的工作中没有冷漠生硬的现象，但有时也有过敷衍事情的发生，对一些不属于本人工作内的事有过推脱、敷衍的想法，今后将严格杜绝此类现象，热心服务于民。

　　三、&;查工作效率，看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为&;，通过检查，也发现了一些问题，工作中不耐心，态度不好等问题还有待提高，主要是因为我们每天接待大量的患者，工作忙，碰到这样那样的人和事，有时不耐烦，情绪不好，出面态度不好的事情。

今后我们还将继续学习，调整好心情，工作中不耐其烦，培养好自身素质，提高自己的工作效率，做好自己的本职工作，杜绝敷衍塞责、推诿扯皮现象的发生。

　　四、&;合理利用农合资金，不透支&;，在这方面我院出台了各种控制方案，不乱用药，严禁不合理大型检查，把这块资金合理用到大病，家庭困难的。

我作为一名农合主任，时时做好主方面的工作，不做违反法律规定的事情，控制好资金的有效使用。

今后我会加强学习，树立坚实的为民观念，严格按程序办事，做到农合资金合理使用。

　　五、&;查自身素质，看是否存在不符合、不适应的问题&;，通过对自身的检查，我认识到自己的素质还急需提高，首先是新农合政策知识的掌握，其次是协调处理各种事情的能力，这两方面都需要进一步的提高，我会努力学习，弥补自己的不足。

　　通过学习五查五看五比，我找到了自己在工作中所存在的诸多问题，我会努力学习，认真改正，严格贯彻执行工作制度，杜绝违规现象;严格遵守工作纪律，严禁出现不文明等现象，以全新的面貌迎接新的挑战，做好窗口工作，为我院的发展做出贡献。

　　五查五看心得体会篇六：

党员干部五查五看学习心得体会

　　根据深入学习实践科学发展观&;五查五看&;的总体要求，结合本人学习和工作实际，作如下剖析。

　　一、科学发展观活动学习情况及体会

　　科学发展观学习实践活动开展以来，我通过局党委和机关党支部组织的集中学习、分散学习及自学，做了XXXX年多字的学习笔记，撰写了心得体会和理论文章，开展了基层学校财务工作的调研和解放思想大讨论活动。

据此，使我深刻地认识到，这次在全党开展的科学发展观学习实践活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实&;三个代表&;重要思想，加强党的建设的重要举措。

我通过学习、反思和调研、讨论，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。

二、个人存在的问题

（一）理论学习方面还没有完全做到系统。

虽说集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并能认真记录和思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。

特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用不够好。

在学习上侧重于与本职工作有关的内容