小学部编版语文四年级上册课外阅读专项训练《一百条裙子》含答案解析.docx

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小学部编版语文四年级上册课外阅读专项训练《一百条裙子》含答案解析

【精品】部编版语文四年级上册课外阅读专项训练：

《一百条裙子》

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、填空题

1．填空题：

1．旺达坐在教室的（____）

2．星期一（____）没有上学

3．旺达住在（____）

4．旺达柜子里有（____）条裙子

5．一百条裙子的游戏从（____）开始的

6．旺达为什么没有来上学？

（____）

2．填空题：

1．旺达搬到了（____）

2．旺达给同学们写信了吗？

（____）

3．旺达真的有100条裙子吗？

（____）

4．旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第_____天才发现的？

（谁）_____

5．当你_________的时候，你就是佩琪。

6．当你_________的时候，你就是玛蒂埃。

3．填空题：

1．当你_________的时候，你就是旺达。

2．当你_________的时候，你就是佩琪。

3．当你_________的时候，你就是玛蒂埃。

4．当你_________的时候，你就是旺达。

5．《一百条裙子》的作者是（_______）。

主人公是______

二、选择题

4．《一百条裙子》的主人公是（）

A．旺达·佩特罗斯基B．佩琪C．玛蒂埃D．塞西莉

5．旺达·佩特罗斯基经常穿（）颜色的衣服

A．蓝色B．红色C．白色

6．在设计比赛中，（）获得了女子组的冠军

A．佩琪B．玛蒂埃C．旺达·佩特罗斯基

7．在学校里（）经常欺负旺达·佩特罗斯基

A．玛蒂埃B．佩琪C．杰克

8．关于裙子的游戏是（）提出来的

A．佩琪B．玛蒂埃C．塞西莉

三、判断题

判断。

9．旺达在13班里的位置是最靠里一排倒数第二个位置。

（__________）

10．旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。

（____________）

11．大家相信旺达有100条裙子。

（____________）

12．旺达的妈妈给梅森老师寄了一封信。

（______________）

13．旺达没有给佩琪和玛蒂埃回信。

（______________）

四、简答题

14．问答题：

1．旺达是个怎样的孩子？

答：

____________

15．旺达说自己有一百条裙子，她说谎了。

你认为她是好孩子吗？

答：

____________

16．读了这本书，你会想些什么？

答：

____________

17．你觉的佩琪是怎样的人？

答：

____________

18．读了这本书，你觉的同学之间该怎样相处？

答：

____________

19．拥有一百条裙子，意味着什么？

答：

____________

20．旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第几天才发现的？

谁是第一个发现的人？

全班同学是什么时候才发现的？

为什么会出现这样的现象？

答：

____________

21．旺达的座位在哪里？

佩琪和玛蒂埃的座位又在哪里？

为什么会这样？

你认为我们班的座位又是根据什么来编排的呢？

答：

____________

22．旺达、佩琪、玛蒂埃、塞西莉这几个女孩分别穿的是怎样的裙子？

请用书中的语言来描述。

答：

____________

23．为什么会觉得旺达、佩特罗斯基这个名字很奇怪？

你认为呢？

你觉得自己的名字起得好么？

为什么？

答：

____________

24．佩琪在嘲笑旺达的时候态度很恶劣吗？

她认为自己这样对待旺达残酷吗？

你有过这样对待别人的时候吗？

答：

____________

25．在佩琪嘲笑旺达的时候，玛蒂埃又是怎样的表现？

为什么她希望佩琪不要再嘲笑旺达了？

答：

____________

26．别的女孩又是怎样帮着佩琪一起嘲笑旺达的？

如果你看到有人在嘲笑别人，你会怎么想？

怎么做？

答：

____________

27．旺达在说自己有一百条裙子和六十双鞋子的时候，是怎样的表情？

她为什么会这样？

答：

____________

28．你认为旺达是先画了一百条裙子再说这件事的呢？

还是她说了后才去画出来的？

答：

____________

29．如果旺达说的真的是一个谎言，佩琪应不应该嘲笑她？

答：

____________

30．只有在什么时候，班上的同学才会想起旺达？

答：

____________

31．大家都说班里数佩琪画得好，为什么她的作品却没有获奖？

你认为怎样的作品才是优秀的作品？

答：

____________

32．旺达的一百条裙子获奖后，被挂在哪里？

为什么她的画能获奖，难道是因为她画了一百条而不是一条？

答：

____________

33．当佩琪看到旺达画的一百条裙子时，她是怎么说的？

当她听说旺达要转学时，她又是怎么做怎么说的？

答：

____________

34．佩琪除了嘲笑旺达有一百条裙子外，还嘲笑过旺达什么？

答：

____________

35．旺达家的周围环境怎样？

请抓住重点词语进行描述。

答：

____________

36．关于老斯文森，镇上的人们有哪些传闻？

你认为这些传闻是真的吗？

答：

____________

37．为什么玛蒂埃不敢给佩琪写纸条制止佩琪？

答：

____________

38．在和佩琪一起去旧金斯山寻找旺达而不得相见的那个晚上，玛蒂埃作出了一个怎样重要的决定？

答：

____________

39．玛蒂埃感到是自己逼走了旺达。

她编了怎样的故事、做了怎样的梦希望这一切能改变？

（请详细复述她的故事和梦）你认为这样做有用吗？

答：

____________

40．旺达用怎样的信纸给十三班的老师和同学写了一封信？

你认为旺达在写这封信时是怎样的心情？

答：

____________

41．旺达送给佩琪和玛蒂埃的分别是怎样的两条裙子？

答：

____________

参考答案

1．角落里旺达波金斯山顶100十月份搬到了城里

【解析】

【详解】

略

2．城里写了没有三比尔·拜伦聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正义感、骄傲、以自己为中心缺乏勇气、害怕失去朋友、害怕别人嘲笑

【详解】

略

3．贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视、向同学“说谎”大方、大度、勇敢、知错就改能反思与忏悔、能鼓足勇气作出艰难的决定拥有最美丽的心灵，和最丰富的想像力、创造力埃莉诺·埃斯特斯旺达·佩特罗斯基。

【详解】

略

4．A

【详解】

略

5．A

【详解】

略

6．C

【详解】

略

7．B

【详解】

略

8．A

【详解】

略

9．√

10．√

11．×

12．×

13．×

【分析】

9．

略

10．

略

11．

略

12．

略

13．

略

14．生活贫困、名字古怪、被人漠视、受人嘲笑、胆小孤独、沉默寡言但内心渴望与大家交往。

【详解】

略

15．虽然旺达没有一条漂亮的裙子，但她不抱怨，她把对美的向往寄托在自己的作品中。

一个多么可爱的女孩儿，让我们记住这个女孩儿——旺达·佩特罗斯基。

【详解】

略

16．读了《一百条裙子》，书中的旺达被同学们奚落，嘲笑，让我看了心痛。

不管是富有，还是贫穷；不管是城市的，穿着干净的鞋；还是乡下的，鞋子上总沾着泥；不管是哪个国家的人，名子琅琅上口，还是滑稽，还是多么奇怪；或是永远只穿着一条洗得褪了色的蓝裙子……她都应该有自己的位置，有被平等接纳和交流的理由。

正因为那些漠视旺达的人，漠视旺达的存在，所以旺达才会在一个金秋十月的晴朗天气里，禁不住凑近那一群漠视她的女孩子们，告诉她们自己有一百条裙子。

一百条漂亮的裙子啊，谁会有呢？

而且还是丝绸的，天鹅绒的，结果漠视旺达的人都不再漠视她了，都看到了旺达的存在。

【详解】

略

17．文中的佩琪对旺达的奚落其实是没有恶意的，她是不理解旺达为什么要撒这样的一个一百条裙子的谎。

可她不知道，这不是一个谎，而是一个老被人嘲笑和奚落的女孩子心里的愿望。

其实佩琪是一个很不错的大气女孩，当她看见旺达画的裙子时，立即就由衷赞佩地说：

“老天，我还自以为是我画得不错呢！

”她一点儿不掩饰自己的欣赏和赞佩，她为旺达的高兴和庆贺完全是明亮和热诚的。

【详解】

略

18．我认为同学之间要真诚相待，不要嘲笑。

不管有钱的，还是没钱的，都一样对待，都要成为好朋友。

【详解】

略

19．热爱生活，有想象力和创造力，对未来有着美好的憧憬，并拥有描绘未来的能力。

【详解】

略

20．她们是在星期三才发现的；比尔·拜伦是第一个发现旺达没来的人；是在老师读过旺达爸爸的信之后，全班才发现的；这是因为她在同学心目中没有地位，而且她还沉默寡言。

【详解】

略

21．旺达坐在一个属于学习成绩差，而且举止又粗鲁的男生们的角落里；因为她不受欢迎；而佩琪和马迪埃都是和那些成绩良好，不用一路泥泞来上学的孩子们坐在一起，因为大家不喜欢旺达。

我认为我们班每个星期都换同桌和位置，这样可以和各种各样的人交往。

【详解】

略

22．她们穿的都是金红色、金黄色、大红色这些带有美丽花边的裙子，而旺达穿着一件褪了色的、晾得走了形的蓝裙子。

【详解】

略

23．因为十三班每个人的名字都是一些常用的姓名，而旺达这个名字不常见，还有别人还看不起她。

我觉得我的名字很好，因为我的名字里包含有快乐的意思。

【详解】

略

24．佩琪在嘲笑旺达时带着一种看不起和讽刺的语气，我认为佩琪的态度很恶劣。

但她认为自己对待旺达的态度不残酷。

因为她觉得：

那为什么旺达要说自己有一百条裙子呢？

谁都知道这是个谎言嘛。

反正她们也从来没有弄哭过她呀。

我没有过这样对待别人。

【详解】

略

25．马蒂埃都会觉得很尴尬。

每当这时，她就装作正在研究自己的手掌，并反复揉搓着那些纹路，什么都不说。

因为她怕如果佩琪和其他人决定下一次捉弄自己，那可怎么办？

【详解】

略

26．她们跟着佩琪一起尖叫，还用讽刺的口吻对旺达说话。

要是我看到了这种现象，就会觉得那个嘲笑别人的人很卑鄙，然后就劝那些人不要嘲笑别人了。

【详解】

略

27．旺达在说自己有一百条裙子和六十双鞋子的时候是自负的表情。

因为她确实有一百条裙子和六十双鞋子。

【详解】

略

28．她是先说自己有一百条裙子，别的女孩子都不相信。

她就画出来了。

【详解】

略

29．我觉得佩琪不应该嘲笑旺达，因为每个人都会有自尊心，而且十三班的每个人都应该平等。

【详解】

略

30．只有在老师让旺达读课文时，全班才会注意到旺达。

【详解】

略

31．因为旺达的每一幅作品都与众不同，而且都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计。

所以佩琪比不过她。

【详解】

略

32．她的画被挂在整个教室每个窗台上和黑板上方的空白墙壁上，每一幅画都与众不同。

【详解】

略

33．她说：

“我还自以为我画的不错呢！

”等她听到旺达要转学时，她就惦记着她，一下课，就想去找她。

【详解】

略

34．还嘲笑过她的鞋子。

【详解】

略

35．那是一间窄小、简陋却很整洁的小房子。

【详解】

略

36．人们都说他这人不怎么样，而且他还不去工作。

我觉得这些传闻是真的，因为他的家又脏又乱，他很懒惰。

【详解】

略

37．因为她怕成为佩琪为首的那群女孩子们的新“标靶”。

【详解】

略

38．她决定再也不做一个旁观者了，她要说那些嘲笑别人长相不好、或者名字滑稽的同学，她要仗义执言，让别人感到快乐。

【详解】

略

39．有人对旺达不礼貌，她会和佩琪愤然而起；有人嘲笑旺达的名字，她会和佩琪愤怒地扑过去，维护旺达的尊严；还梦见自己把旺达从一艘就要沉没的船上或狂奔的马蹄下救出来。

我认为这样对自己和别人都有好处。

【详解】

略

40．用了一张被图画装点得信纸回的信。

带着宽容和思念。

【详解】

略

41．两条裙子分别画的是她们本人的图像，一个穿着绿裙子，一个穿着蓝裙子。

【详解】

略