信息技术会考说明.docx
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信息技术会考说明
东城区普通高中信息技术会考说明
考试依据
高中信息技术会考以教育部2003年颁布的《全日制普通高中技术领域（信息技术）课程标准》为主要依据，结合北京市高中信息技术教学实际情况确定考试范围，综合考查学生的信息素养。
考试力求反映学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
考查内容涵盖知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三个方面。
考试题型
考试题型包括选择题、操作题和作品题。
选择题包括单选和多选题。
选择题、操作题和作品题所占分数比例为4：
4：
2，或3：
4：
3。
成绩评定
考试总成绩满分100分，其中基础模块内容占60分，选修模块内容占40分。
总成绩85分（含85分）以上评为“优”，85分以下70分（含70分）上评为“良”，70分以下60分以（含60分）上评为“及格”，60分以下“不及格”四个等级评定。
本会考说明以中国地图出版社出版的《多媒体技术应用》为依据编写。
根据课程标准将知识点按三个层次进行分类要求，三个层次分别用了解、掌握、应用表示，具体含义如下：
[了解]——知道和记住知识的内容，能在有关问题中识别和直接使用它们。
[掌握]——领会知识的涵义，明确相关知识的区别和联系，会在解决一些较简单的问题中应用它们。
[应用]——对知识进行综合，并用于解决一些实际问题。
以上三个层次要求由低到高，由简单到复杂。
前一个层次是后一个层次的基础，较高层次包括较低层次的要求。
《信息技术基础》模块
第一部分信息获取
知识点
内容
要求
页码
理解物质、能量和信息是构成世界的三大要素
信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。
理解
P2
能描述信息的基本特征及信息技术包含的基本内容
信息的基本特征：
1.普遍性
2.传递性
3.不完全性
4.时效性
5.依附性
信息技术包含的基本内容
利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、储存信息、处理信息和显示信息等目标的技术。
掌握
P4
P13
了解五次信息技术革命的概况
第一次信息技术革命是语言的使用。
第二次信息技术革命是文字的创造与使用。
第三次信息技术革命是造纸和印刷的发明。
第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。
第五次信息技术革命是计算机和网络的普及应用。
了解
补充
了解信息技术的历史和发展趋势
参看P13-P15
信息技术正朝着多媒体化、网络化、数字化、高速化、智能化的方向发展。
未来的信息技术中，微电子技术、计算机技术和现代通信技术将会有长足的发展；纳米技术的广泛应用将进一步促进微电子集成器件制造技术的发展；在人工智能、并行处理等领域的深入研究将使信息技术产品更加趋于智能化和自然化；全球联网、信息共享和信息安全等技术的发展将极大的改变现代人的生活方式，未来信息技术会越来越适应人们的需要。
了解
补充P23
了解信息来源的多样性及其实际意义
人类社会的进步与信息休戚相关，一方面享受着信息技术带来的种种益处，另一方面又不得不面对来自信息世界的侵扰。
了解
P8
理解计算机系统的组成
计算机系统由计算机硬件系统和计算机软件系统组成
理解
补充
理解计算机软件的概念、分类及功能
概念：
软件就是能实现一定功能的计算机指令的集合。
分类：
根据其所起作用的不同，通常可以将软件分为系统软件（SystemSoftware）和应用（ApplicationSoftware）软件两大类。
功能：
系统软件直接控制和协调计算机、通信设备及其他外部设备，使它们发挥各自的作用并方便用户的使用。
应用软件是特定应用领域的专用软件，用来完成某一类具体的任务，因而具有专用性和实用性的特点。
理解
P134
理解计算机硬件组成及功能
从个人计算机外观来看，计算机的硬件包括：
中央处理器、主板、内存、硬盘、显示卡和显示器、声卡、调制解调器、网络适配器。
功能：
硬件部分是软件部分的物理基础。
理解
P132-134
理解冯·诺依曼结构要点
1.计算机由输入、存储、控制、运算、输出五大功能部件组成。
2.计算机内部采用二进制数。
3.将程序（即指挥计算机工作的命令集合）存储在计算机内，简称“程序存储”。
（参看过去教材P207）
理解
P21
了解计算机的历史、现状及发展趋势
1946年2月5日，美国宾西法尼亚大学的实验室里诞生了世界上著名的电子数字计算机——埃尼阿克（ENIAC）。
计算机经历了①电子管时代②晶体管时代③集成电路时代④大规模集成电路和超大规模集成电路时代，总共经历了四代。
计算机的发展趋势（见配套光盘）
巨型化：
速度高、容量大、传输快。
微型化：
体积小、性能高、价格低。
智能化：
具有类似人类的部分智能。
了解
P15
了解计算机语言的作用及分类
作用：
计算机语言是人与计算机进行信息交流的一种特殊语言，也称为程序设计语言（ProgrammingLanguage）。
分类：
1.机器语言（MachineLanguage）。
用二进制（0,1）表示。
2.汇编语言（AssemblyLanguage）。
用“助记符”和十六进制表示。
3.高级语言（High-LevelLanguage）。
最接近自然语言和数学语言。
了解
补充
了解操作系统的概念、功能和发展趋势
系统软件是用户和硬件之间的桥梁。
操作系统是重要的系统软件，它负责管理、控制和维护计算机的硬件设备与软件资源。
现在常见的系统软件有Windows系列操作系统、Unix系列操作系统、Macintosh操作系统、Linux操作系统等。
发展趋势：
朝着功能强、操作简单、界面友好、容易维护的方向发展。
（补充）
了解
P134
能比较熟练地掌握图形用户界面的操作
1.窗口的最大化、最小化、还原和关闭。
2.文件的复制、粘贴、剪切和删除。
3.文件夹的新建、重新命名和删除。
掌握
掌握因特网信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地检索并获取网上信息
1.一定要有目的性
2.先分类以便查询
3.使用不同特色的搜索引擎
4.在搜索引擎中运用查询技巧
5.利用其他网络服务获取信息
6.紧密跟踪相关内容的权威网站
7.访问智能网站
8.克服语言障碍
掌握
P42
掌握信息价值判断的基本方法，能对获取的信息进行适当的鉴别与评价
1.针对性：
信息的价值要通过实际的需要来体现。
2.及时性：
信息价值的时效性有短期和长期的区别，其价值或随时间递减或保持不变。
3.准确性：
（怎样提高信息的准确度呢？
）
根据信息来源途径判
不要盲目的相信得到的信息
多渠道的去获取信息
根据原有的经验判别
向权威机构核实
掌握
P53
第二部分加工与表达
知识点
内容
要求
页码
用计算机进行信息处理的基本方法及其工作过程与基本特征
文本、图表、图像、音频视频的加工与表达
理解
P84~86
制作电子作品
掌握
P90~112
尝试程序开发
掌握
P113~121
信息的数字化表示
信息数字化
理解
P29~35
文本信息的数字化
声音信息的数字化
图像信息的数字化
视频信息的数字化
使用文字处理软件处理信息
制作电子作品的过程
理解
P17
文字属性设置（字体、字号、字形的运用）
掌握
P19
纸张大小的选择
掌握
P21
版面分割（分栏、表格设计、文本框插入等）
掌握
P21
图文混排（编辑图片、设置图片和文字的关系）
掌握
P21~22
使用Access软件加工处理信息
数据库术语（实体、属性、记录、字段）
掌握
P69
对数据库进行查找操作（创建查询、选择查询字段、设置查询条件、保存和执行查询）
掌握
P70~72
对数据库进行排序操作
掌握
P72
在查询结果表中添加计算字段
掌握
P72
选择恰当的多媒体工具软件处理多媒体信息，制作反映一定主题和创意的多媒体
作品
网页规划
网页的主题
掌握
P86~89
网页的风格与创意
网站的结构设计
栏目规划
掌握
P90~91
目录结构规划
网页布局
“T”形布局、“口”形布局
掌握
P92
网页中的基本元素
文本
掌握
P92~100
图像（网页中常用的图像文件格式及特点、相对路径的表示）
表格（使用表格设计版面、使用表格布局功能软件）
超级链接（在同一个文件内建立链接、不同网页文件的链接、网站外部链接、建立E-mail链接、图像热点链接）
网页中多媒体素材的加工
图像信息的加工
掌握
P100~106
音频信息的简单加工（音频信息的类型、常用音频文件格式、利用音频处理软件加工音频信息）
视频信息的简单加工（常用视频文件格式、利用视频处理软件加工视频信息）
网页特效
层的显示与隐藏
掌握
P108~110
游动的广告
网页测试、上传与评价
网页的测试
掌握
P110~112
网页的上传
网页的评价
合乎规范地使用因特网等媒介发布信息、表达思想
良莠并存的信息世界
信息道德
领悟
P8~9
P53~54
第三部分信息资源管理
知识点
内容
要求
页码
位、字节、字长
位、字节、字长概念
理解
字节与位的关系
理解
一个半角英文字母/数字占1个字节，一个汉字占两个字节
理解
二进制
二进制数的概念
理解
P30
二进制数与十进制数的转换方法（会整数转换，会比较大小）
掌握
在计算机内部使用编码方式
理解
文件属性
文件名（文件名不能包含的字符）
掌握
类型（文本图像动画音频视频）
掌握
大小
掌握
创建和修改日期
掌握
文件和文件夹的操作
新建、命名、重命名、复制、删除、移动
掌握
文件和文件夹的查找
会熟练查找文件和文件夹
掌握
资源管理器中的文件夹的组织结构
理解文件夹的树状组织结构。
理解
P61
软硬件资源的简单管理和维护
能独立完成系统中软硬件资源的简单管理和维护（日期/时间、显示、输入法、声音等）。
掌握
了解当前常见的信息资源管理的目的与方法，描述各种方法的特点，分析其合理性。
手工管理
了解
P58
文件管理（资源管理器的管理技术）
掌握
P60p67
数据库管理
掌握
p67
数据库应用系统功能
掌握
P64
第四部分信息技术与社会
知识点
内容
要求
页码
信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响
五彩斑斓的信息社会
日新月异的信息技术
了解
P7~9
P13~17
利用电子邮件、网络论坛、实时通信软件等现代信息交流渠道开展合作学习，解决学习和生活中的问题
电子邮件的功能
掌握
P36
使用电子邮件收发信息的方法
掌握
P37
使用电子邮件可以传送信息的类型
了解
网络论坛、BBS的功能
掌握
P38
常用实时通信软件
了解
使用信息技术的基本道德规范和法律要求，自觉遵守与信息活动相关的法律法规，负责任地参与信息实践
使用信息技术的基本道德规范和法律要求
了解
P9
信息技术可能带来的不利于身心健康的因素
了解
P8
养成健康使用信息技术的习惯
领悟内化
P8~9、P16
计算机病毒的概念和特征
病毒防治的一般方法
病毒防范、信息保护的基本方法
掌握
P49
计算机感染病毒的症状
了解
P48
使用一种常用的查杀病毒软件
掌握
P49
网络规范和网络道德的基本内涵；能够识别并抵制不良信息；树立网络交流中的安全意识
网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵
了解
P53
能够识别并抵制不良信息
掌握
P51
树立网络交流中的安全意识；养成自觉遵守网络道德规范的良好习惯；养成安全的信息活动习惯
领悟内化
P49~50
P51~54
《多媒体技术应用》模块
知识点
内容
要求
页码
了解多媒体在数字化信息环境中的普遍性；
我们身边的媒体
了解
P3
了解利用多媒体呈现信息的特点；
多媒体的特征
了解
P6-7
了解多媒体技术的现状与发展趋势。
多媒体技术发展趋势
了解
P22
了解声音、图形、图像、动画、视频的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本原理与特征。
图形
矢量图形的特点（表示和存储方式、文件大小）、格式
了解
P10
图像
位图的特点（表示和存储方式、文件大小、缺点）、格式
了解
P11
图像文件的格式及应用
了解
P13
全景图的类型及效果原理
了解
P41
声音
音频的分类
了解
P14
声音数字化的两个步骤（采样、量化）
了解
P14
采样频率（CD音质的采样频率44.1kHZ）
量化位数（8位、16位）
声道数（单声道、双声道）
了解
P14-15
MIDI音乐的生成过程
MIDI音乐的特点
了解
P15
视频
数字视频压缩编码：
MPEG标准
了解
P17
数字视频的文件格式
了解
P17
流媒体的特点、格式及应用
了解
P18
动画
计算机动画（按视觉空间的不同）的分类
了解
P19
常用计算机动画的文件格式
了解
P19
能选择适当的工具，分别对声音、图形、图像、动画、视频等多媒体信息进行采集；
了解多媒体信息采集的基本工作原理。
图形
图像
多渠道获取所需素材（从光盘获取、从网上下载、从印刷品、照片上获取、使用数据相机获取、从屏幕上捕捉图像）
掌握
P25-28
声音
使用CoolEdit录音，降噪
掌握
P61
网上常见的音频格式（mp3，rm，wma，midi）及获取
了解
P62
抓取CD上的音轨并保存成wav格式或mp3格式
应用
P63
视频
视频采集分类
了解
P54
采集VCD、DVD影碟中的视频
应用
P55
实时捕捉计算机屏幕图像
应用
P56
采集DV带中的视频
了解
P56
能根据信息呈现需求，选择适当的工具和方法，分别对声音、图形、图像、动画、视频等多媒体信息进行加工制作。
图形
图像
使用Photoshop常用操作制作图像素材
应用
P31-38
P43-46
使用Photoshop常用操作处理图像
应用
P31-38
P43-46
抠像与合成的方法与在作品创作中的应用
掌握
P43-46
UleadCOOL360生成全景图最基本的步骤
应用
P42
声音
使用CoolEdit合成音频，调节音量
应用
P63-64
视频
常用影像编辑软件功能及特点
了解
P57
使用绘声绘影连接视频与图片，制作转场特效
应用
P58-60
动画
构成二维动画的要素（场景、角色、帧等）
掌握
P73
帧与关键帧
掌握
P75
逐帧动画与渐变动画
了解
P75
制作渐变动画
应用
P76
制作音乐动画
导入素材
加工素材
制作动画
添加字幕
添加按钮
设置按钮行为
测试输出作品
掌握
P78-83
掌握规划、设计、制作多媒体作品的一般方法。
规划
规划自己的多媒体作品
掌握
P88
设计
（1）结构设计：
内容结构设计，控制流程设计，超媒体结构设计（节点与链）
了解
P91-92
（2）详细设计：
A．超媒体结构设计
B．人机界面设计（对象意识，用户界面设计的连续性，按钮设计，文本设计，画面设计）包括常见版式与布局知识。
C.框面设计
了解
P93-94
P95-97
P97-98
（3）媒体数据设计
A．文本数据设计
B．静止图像数据设计
C．声音数据设计
D．视频图像数据设计
E．动画数据设计
掌握
P99-100
（4）组内合作设计
应用
P101
学会使用非线性方式组织多媒体信息。
应用
P109-115
能根据表达、交流或创造的需要，选择适当的工具创作多媒体作品。
应用
P104-115
《算法与程序设计》模块
第一单元走进编程
知识点
内容
要求
页码
解决问题一般过程
分析问题、确定方案、设计步骤、程序设计。
了解
P1
解决问题三类方案
工具软件、编写程序、人工智能。
了解
P3
问题解决语言描述
根据方案设计问题求解的步骤，即算法设计。
了解
P6
算法的基本结构
输入数据、处理数据、输出结果。
了解
P7
条件表达式
关系运算符、逻辑运算符和逻辑表达式。
掌握
P9
算法的表示
三种结构的流程图。
掌握
P11
编写运行程序流程
编辑程序、编译程序、运行程序。
了解
P14
程序编辑
编辑环境、文件名的格式。
掌握
P15
两种Java程序
Application应用程序和Applet小程序。
掌握
P15
Application编译
环境设置、编译程序javac.exe、字节码文件（类）。
掌握
P16
Application运行
解释程序java.exe，运行解释程序的命令格式。
掌握
P16
Applet程序运行
两种方式：
appletviewer.exe和使用IE浏览器。
了解
P17
调试程序
常见的语法错误、常见的逻辑错误。
了解
P19
程序代码的注释
//….和/*……*/两种方式。
掌握
P20
程序设计语言类型
机器语言、汇编语言和高级语言。
了解
P22
选择程序语言原则
集成、交互、结构、管理、通用等。
了解
P23
Java语言特点
面向对象、与平台无关、适用范围广。
了解
P24
第二单元程序设计基础
知识点
内容
要求
页码
Java程序的结构
注释语句、主类、主方法和方法参数。
掌握
P26
程序中”{}”的使用
类体边界、方法边界和复合语句边界。
掌握
P27
Java语句的格式
空格、缩进、终止符等。
掌握
P27
Java语言数据类型
四种基本类型：
整数、浮点数、字符和逻辑。
掌握
P27
四种数据类型特点
缺省值、范围、占有空间大小。
了解
P27
字符串类的使用
类、默认空串、字符类的声明。
掌握
P28
常量的声明和使用
final数据类型常量名=常量值
掌握
P28
变量的声明和使用
命名规则，变量声明和赋值。
初始化后才能使用。
掌握
P28
数组的声明和使用
下标、最小下标、最大下标、数组赋值、二维数组。
了解
P28
运算符的类型
按操作数不同分类、按运算功能分类。
掌握
P29
算术运算符
注意运算符与数学中运算符的区别。
掌握
P30
运算的优先级
不同运算符的优先级，学会使用“（）”。
掌握
P30
连接运算
字符和字符串的连接。
掌握
P30
表达式的书写
正确书写运算表达式。
掌握
P30
赋值运算
变量赋值，扩展运算符的使用。
掌握
P31
数据类型的转换
自动转换和强制转换。
了解
P31
顺序结构
变量值交换、计算表达式、交互输入数据。
掌握
P34
字符串类型转换
字符串型数据转换为数值型数据的常用方法。
掌握
P36
命令行数据输入
通过方法参数输入数据。
掌握
P36
文本数据流读取
实现程序运行时的交互。
了解
P37
Math类方法
如：
Math.floor（x）、Math.round（x）、Math.random（）
Math.pow（x,y）、Math.sqrt（x）
掌握
P39
If分支结构
If语句的标准格式及省略方式。
掌握
P42
If分支语句的使用
奇偶判断、数值大小的比较、正负数的判断等。
掌握
P43
条件语句的嵌套
多种情况的判断如：
esleif。
掌握
P43
Switch语句
格式、表达式只能是整数或字符、break的使用。
掌握
P44
For语句
格式、变量初始化、终止条件表达式、自增量。
掌握
P51
For语句的算法
For循环的流程图、累加、迭回、找特殊数问题。
掌握
P51
For语句与数组
数组的赋值、数组的运算、数组值的输出等。
掌握
P54
For与中断语句
在for中break和continue的使用。
掌握
P57
循环嵌套
二重循环的循环变量的值。
了解
P56
while
格式、流程图、应用。
掌握
P52
do-while
格式、流程图、应用。
掌握
P53
两种分支结构
了解区别，会根据需要合理使用。
应用
三种循环结构
了解区别，会根据需要合理使用。
应用
随机函数
会根据需求产生随机数。
掌握
P54
二维数组
概念、会声明、会简单使用。
了解
P56
分支与循环
在解决实际问题时能合理使用。
应用
Java中方法的概念
方法是执行特定任务的模块.
了解
了解main（）特点
程序的入口、修饰符和参数的意义。
掌握
方法的定义
[private/public][static][void]返回类型方法名（参数）
掌握
P64
方法中的Return
掌握两种返回的情况。
了解
P65
方法的调用
掌握在程序中调用方法。
了解
P66
方法的局部变量
必须初始化、在方法中有效。
了解
P67
方法参数的作用
掌握调用过程中的数据传送。
了解
P67
方法的重载
同名、参数个数不同。
了解
P67
方法的应用
用方法模块的思路设计程序.
了解
P69
类与对象概念
Java一切都是对象，类是一些具有共性的对象的抽象。
了解
P75
类的声明
会定义一个类。
Java应用程序由类组成，知道主类特点。
了解
P75
类的组成
类体、成员变量、方法、主方法。
了解
P76
类修饰符
Public和abstract如何决定类的功能。
了解
P76
成员变量类型
public|private|friendly|static|final等，它们的特点
了解
P76
方法的类型
Public|friendly|static|abstract等方法的特点。
了解
P77
方法的调用
通过对象调用和直接调用（static类方法）。
了解
P77
对象的创建
类名对象名=new类构造函数（）
了解
P78
OOP基本特征
封装、继承和多态
了解
P79
接口和包
接口的定义和使用。
包的声明和使用。
了解
升级会员 