九年级物理全册154《电流的测量》练习新版新人教版.docx
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九年级物理全册154《电流的测量》练习新版新人教版
《分子热运动》同步练习
1.如图是一些同学设计的用电流表测量通过灯泡L电流的电路图，其中正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
2.
在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（ ）
A.0.06A B.0.1A C.0.2A D.0.3A
3.一个学生在使用电流表的时候，本应该使用“-”和“3”两个接线柱，但他误将“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，而电流还是从“-”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是（ ）
A.指针摆动角度变小
B.指针摆动角度偏大，有可能损坏电流表
C.指针不动
D.指针向相反的方向摆动
4.
某同学用电流表测量电流时，用了如图所示的两个接线柱，则下列叙
述正确的是（ ）
A.电流表的量程为0.6A～3A B.电流表的量程为0～3A
C.电流表的量程为0～0.6A D.不能用来测量电流，谈不上量程
5.电流表在接入电路前，通常要试触^g接线柱，其目的是（ ）
A.观察电流表是不是通过电流 B.检查电流表的是否调零
C.观察电流表的量程是多少 D.选择合适的量程
6.如图是一连入电路的电流表的示意图，指针所指的示数为（ ）
A.2.4A B.0.48A C.0.44A D.2.8A
7.某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但他误用0～3A的量程来测量．这样做的结果是（ ）
A.指针摆动角度大，会损坏电流表 B.指针摆动角度小，会损坏电流表
C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确
8.
在如图所示的电路中，若测量通过灯泡L1的电流，应把电流表串联接在电路中的（ ）
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
9.用电流表测某一电路中的电流，如选用0-0.6A量程测量，测得的电流为0.2A，如选用0-3A的量程，测得的电流为0.18A，那么该电路中的电流应为（ ）
A.0.2A B.0.18A
C.0.19A D.以上答案都不对
10.流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于______mA；某半导体收音机电池的供电电流可达120mA，等于______A．
11.已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104μA，I1、I2、I3的大小关系为______．
12.
若要将图甲中电流表接入图乙的A、B两点间，测电路中的电流，电流表的负接线柱应与______（选填“A”或“B”）相连，若电路中电流约为0.4A．则电流表的量程选用______A．
13.使用电流表时要注意：
（1）电流表要______联在电路中；
（2）正、负接线柱的接法要正确，连接电流表时，必须使电流从______流入电压表；（3）被测电流不要超过电流表的______，（4）特别要注意不能______．
14.
如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：
①______；②______；③______．
15.“用电流表测电流”实验中，在连接电路时应使电键处于______状态，应使电流从电流表的______（选填“正”或“负”）接线柱流入．
16.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：
______；解决方法是：
______．
乙同学的问题：
______；解决方法是：
______．
丙同学的问题：
______；解决方法是：
______．
17.
小华要进行物理实验，到学校物理实验室领取器材时看到一种仪表，这个仪表有两个接线柱，表盘如图所示．请你根据已有的知识基础为小华判断：
（1）该仪表是测量______ 的仪表；
（2）它的量程是______；
（3）如图它的示数为______；
（4）使用它需要注意什么？
（说出一点即可）______．
18.
在图中，请用笔画线代替导线正确连接电路，要求：
灯L1和灯L2并联，电流表测量通过灯L1的电流．
答案与解析
1.A
解：
A、图中电流表与灯L串联，连接方法正确，故A是正确的；
B、图中电流表的正、负接线柱接反了，故B错误；
C、图中电流表直接并联在电源的两极上，而且正、负接线柱接反了，故C错误；
D、图中电流表直接并联在电源的两极上，开关闭合后会烧坏电流表，故D错误．
故选A．
使用电流表时要注意：
电流表要和被测用电器串联；让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；被测电流不能超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源的两极上．
该题考查电流表的正确使用方法，是一项基本技能，难度不大．
2.D
解：
大量程的每一个大格是3A，每一个小格是0.3A，示数是1.5A，
大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，
b图中指针的位置是1.5A，正好是总刻度数的一半，
所以，小量程为0～3A．
故选D．
因为大小量程的
电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，首先读出大量程的示数是1.5A，然后在b的指针位置标出1.5A，由此可以确定小量程的范围．
大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同，这是本题的关键．
3.D
解：
在使用电流表的过程中，电流从电流表的“-”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，说明正负接线柱接反，因此电流表的指针会反向偏转，故D正确．
故选D．
电流表的正确使用方法：
电流表和被测量的用电器串联；让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；不能超出电流表的最大量程；绝对不允许不经过用电器而直接把电流表连在电源的两极上．
此题主要考查的是学生对电流表的正确使用方法和使用过程中的注意事项．
4.C
解：
电流要从电流表的正接线柱流入负接线柱流出，由图可知，“0.6”、“3”两个是负接线柱，把电压表“+”和“0.6”两个接线柱接到电路中，量程为0～0.6A．
故选C．
根据电流表在使用时，电流从正接线柱流入负接线柱流出进行解答．
本题考查了电流表量程的判断，熟练的掌握电流表的使用规则是关键．
5.D
解：
电流表在接入电路前，采取“试触（试着接触）”方法判断：
①观察所选量程是否合适；②观察电流表的接法是否正确．
故选D．
实验室中的电流表有三个接线柱、两个量程（0-0.6A和0-0.3A）；使用时采取“试触（试着接触）”方法判断：
①在不能估测电路中电流大小的情况下，观察所选量程是否合适；
②观察电流表的接法是否正确，电流要从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出．
本题考查了电流表的使用方法（用试触法的目的），属于基本的实验操作基本技能，难度不大．
6.B
解：
电流表使用0～0.6A的量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.48A．
故选B．
电流表的读数：
首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
对于电表的读数，首先应确定电表的量程，弄清电表的分度值，然后读数．
7.D
解：
估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但误用0～3A的量程来测量，则分度值变大了，读数就不太准确了，且指针摆动角度小．
故选D
应该用小量程时而用了大量程，则指针偏转角度变小，读数将不准确．
本题考查了电流表的使用规则．注意选择量程要适当，太大会读数不准确，太小会损坏电表．
8.B
解：
要想测量L1的电流，就应该把电流表和L1串联在电路中．
A、在a处时，电流表是串联在干路上，测的是总电流；
B、在b处时，电流表和L1串联，测的是L1中的电流；
C、在c处时，电流表和L2串联，测的是L2中的电流；
D、在d处时，电流表是串联在干路上，测的是总电流．
故选B
电流表的正确使用方法：
电流表和被测量的用电器串联；让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；不能超出电流表的最大量程；绝对不允许不经过用电器而直接把电流表连在电源的两极上．
此题考查的是电流表的正确使用方法：
电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联．
9.A
解：
因为电流表的精确度由量程的分度值决定，在被测电流都不超过电流表的量程时，小量程的分度值更小，其测量值更准确，所以该电路中电流的大小应选取0.2A．
故选A．
在使用电流表测量电流时应事先估测被测电流的大小，并用大量程试触，如果电流较小应换用小量程进行测量，否则由于电流表大量程的分度值过大，会造成很大的实验误差．
使用量程不同的测量工具测量某一物理量的大小时，在满足测量要求的前提下要选择小量程，一般量程较小准确程度较高，测量误差小．
10.250；0.12
解：
0.25A=0.25×103mA=250mA；
120mA=120×10-3A=0.12A．
故答案为：
250；0.12．
1A=103mA=106μA，1mA=10-3A，1μA=10-6A，据此进行单位换算．
本题考查了电流单位的换算，属于基础题目，记住1A=103mA=106μA．
11.I2＞I3＞I1
解：
I1=0.017A，
I2=25mA=0.025A，
I3=1.8×104μA=1.8×104×10-6A=1.8×10-2A=0.018A，
所以I2＞I3＞I1．
故答案为：
I2＞I3＞I1．
先进行单位换算，然后比较大小．
本题考查电流的单位换算，属于基础题．
12.B；0～0.6
解：
电流表必须与用电器串联，测量电路电流．连接时，电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，否则指针会向左偏转，损坏电流表，已知电源左端为正极，故电流表的正接线柱应与A相连，负接线柱应与B相连；
若电路中电流约为0.4A．小于0.6A，则电流表的量程选用0～0.6A．
故答案为：
B；0～0.6．
电流表的使用规则：
①电流表要串联在电路中；
②电流要从“+“接线柱流入，从“-“接线柱流出（否则指针反转）．
③被测电流不要超过电流表的量程．
本题考查了电流表的连接和使用方法，属于基础题目．
13.串；正接线柱；量程；把电流表直接接到电源两极
解：
使用电流表时要注意：
电流表必须串联在被测电路中；必须使电流从电流表的正接线柱流人，负接线拄流出；被测电流不要超过电流表的量程，在不能估计被测电流大小时，先用最大量程，并进行试触，根据情况判断是否要改接小量程；绝对不允许不经过用电器，而把电流表直接接到电源两极，而损坏电流表；
故答案为：
（1）串；
（2）正接线柱；（3）量程；（4）把电流表直接接到电源两极．
电流表的使用规则是：
①串联在电路中；②电流由正接线柱流入，负接线柱流出；③所测电流不能超过电流表的量程；④绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上．
知道并理解电流表的正确使用是解决该题的关键．
14.是一个电流表；电流表选择的量程是0～3A；电流表的示数为1.5A
解：
通过表盘上的“A”标志可知，这是一个电流表；
电流表选择的量程是0～3A；
电流表使用的分度值为0.1A，电流表的示数为1.5A．
故答案为：
是一个电流表；电流表选择的量程是0～3A；电流表的示数为1.5A．
根据仪表上表示的单位确定仪表的种类；根据接线柱确定仪表的量程；根据量程确定的分度值．
会识别仪表的种类，会确定电流表的量程，会根据电流表的正确读数方法读出电流值．
15.断开；正
解：
在电学实验中，在连接电路时应使电键处于断开状态；
在连接电流表时，应使电流从电流表的正接线柱流入，再从负接线柱流出，否则指针会发生反偏．
故答案为：
断开；正．
在连接电路时应使电键应处于断开状态；电流表要串联在电路中，并且使电流从正接线柱流入，负接线柱流出．
本题主要考查了电路连接时的基本要求，注意电流表在电路中的接法，是电学基础知识．
16.电流表的正负接线柱接反了；将正负接线柱对调；所选的量程太大；换成小量程；所选的量程太小；换成大量程
解：
（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：
正负接线柱接反了，应该将正负接线柱对调；
（2）乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：
量程太大了，应该换成小量程；
（3）丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：
量程太小了，应该换成大量程．
故答案为：
电流表的正负接线柱接反了；将正负接线柱对调；
所选的量程太大；换成小量程；
所选的量程太小；换成大量程．
电流表的正确使用方法：
电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“-”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题．
本题考查了学生分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转情况作出相应的判断的能力，属于考查基本能力的题目．
17.电流；0～30mA；22mA；电流表不能直接接在电源两极上
解：
（1）根据图示可知，该仪表测量物理量的单位为mA，因此该仪表是测量电流的仪表；
（2）根据图示可知，该电流表的量程为0～30mA；
（3）该电流表的分度值为1mA，它的示数为22mA；
（4）注意电流表不能直接接在电源两极上；电流必须从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出．
故答案为：
（1）电流；
（2）0～30mA；（3）22mA；（4）电流表不能直接接在电源两极上（合理即可）．
（1）根据表盘上物理量的单位确定仪表的种类；
（2）根据表盘上最大刻度可知仪表的量程；
（3）根据该仪表的分度值和指针的位置确定它的示数；
（4）根据电流表的正确使用得出使用时的注意事项．
本题考查学生对电流表的认识与读数，以及电流表的正确使用，属于基础题．
18.根据实物电路连接要求，本题的开关应是干路开关，灯L1和灯L2并联，电流表与L1串联．如图：
根据要求灯L1和灯L2并联，电流表测通过L1中的电流，电流表与L1串联，按要求连接电路即可．
会根据要求设计串并联电路，会正确使用电流表．
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