一对一初二英语学 习 英 语 音 标.docx
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一对一初二英语学习英语音标
个性化教学辅导教案
学科：
英语（下）任课教师：
授课时间：
姓名
年级
八年级
性别
总课时
教
学
目
标
1.复习上一次课的内容，并讲解上一次课的习题；
2.系动词练习；
3.学习英语英标，利用音标读单词和记忆单词，从而达到自主学习的能力，为良好的口语和听力能力打下基础。
难点
重点
教学重点：
学习英语音标；
教学难点：
掌握辅音和元音的拼读方法，利用音标读单词和记忆单词。
课
堂
教
学
过
程
课前教学反馈
检查
作业布置安排：
作业完成情况：
优□良□中□差□建议
任课教师反馈情况：
过
程
学习英语音标
课前检测
一．讲解上一次课的习题。
二．朗读Module1的课文、单词、词组。
（看书本和资料）
三．默写Module1的单词、词组。
有……的气味；闻；闻出v.气味n.____________软的；柔软的adj.____________
酸的；馊的adj.____________令人愉快的；可爱的adj.____________
尝一尝；试试看____________听起来；令人觉得v.____________
对甜食的爱好____________用于prep.____________
最喜欢的人或者事n.____________耳朵n.____________
眼镜n.____________牛仔裤n.____________
情绪不安的；紧张的adj.____________收到某人的来信____________
秀丽的；标致的adj.____________为……而感到到骄傲____________
陌生人n..____________电子邮件；口信；信息n..____________
某人等不及了____________业余爱好n.____________
在学校；上学____________确信，相信____________
对……兴奋____________害怕某事____________
四．系动词专项，单项选择。
（）1._______everyoneheretoday?
A.Be B.Are C.Is D.Am
（）2.HarryisolderthanI.Buthe_______youngerthanI.
A.look B.looks C.looked D.looking
（）3.It_______likethesingingofthebirds.
A.sounds B.looks C.smells D.tastes
（）4.Thiskindofcaketastes_______.
A.good B.well C.tobegood D.tobewell
（）5.Thechildrenalllooked_______atthebrokenmodelplaneandfeltquite_______.
A.sad,sad B.sadly,sadly C.sad,sadly D.sadly,sad
（）6.Thiskindofpaper_______nice.
A.feel B.felt C.isfeeling D.feels
（）7.Thismathproblemis_______andIcandoit_______.
A.easy,easily B.easily,easily C.easy,easy D.easily,easy
（）8.Coffeeisready.Howniceit_______!
Wouldyoulikesome?
A.looks B.smells C.sounds D.feels
（）9.Inwinterthedays_______colderandcolder.
A.gets B.getting C.got D.get
（）10.He_______paleatthethought.
A.got B.looked C.turned D.seemed
英语音标学习
一．音素和国际音标
1．什么是音素：
音素是语音的最小单位。
2．音素的分类：
元音和辅音。
3．音素的个数：
共48个，元音音素20个，辅音音素28个。
4．什么是音标：
记录音素的符号叫做音标。
5．什么是国际音标：
国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。
7.开音节：
a）辅音+元音+辅音+e:
name,bike,home,due,plane,shine
b）辅音+元音:
he,go,hi,do,be,tree,three,hello
8.闭音节：
a）辅音+元音+辅音:
bad,bed,sit,hot,cup,let,mad,map
b）元音+辅音:
it,is,of,in,on,up,out,ant
9.重读音节：
单词中发音特别响亮的音节。
二．元音和辅音的定义：
1.发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。
2.不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。
3.发音时声带不振动的辅音称为清辅音。
4.发音声带振动的辅音称为浊辅音。
三．英语国际音标表（48个）
元音（20个）
长元音/ɑ:
//ɔ:
// ɜ:
//i:
//U:
/
短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/
双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//ɪə//eə//ʊə/
/əʊ//aʊ/
辅音（28个）
轻辅音/p// t// k//f//θ//s/
浊辅音/b//d/ /g//v//ð/ /z/
轻辅音/ʃ// h//ts//tʃ//tr/
浊辅音/ʒ// r/ /dz/ /dʒ//dr/
鼻音/m//n/ /ŋ/
半元音/ j//w/
边音/ ǀ/
四．英语音标组合发音（以元音音标为主）
利用音标的读法记单词，边读单词边写单词同时读意思
（一）英语国际音标表中五个长元音。
1）/i:
/字母组合:
beeaebeei（eoeyi）
threetreegreensheepmeetbeefseeseek
eatteameatleaveleadteacherteammean
speakcleanpleasehesheme
绕口令：
Iseeabeeinthesea.
2）/ə:
/字母组合irureareror
girlshirtskirtthirtythirteenthirdbird
turnburnmurdernurseturtleThursday
burgerlearnearnearthheardtermher
nerdserveworkwormworkworld
绕口令：
Alargefarminmyheart.
3）/a:
/字母组合ara
carfarmcardarmgarden
fastclasslastglassplantauntcar
绕口令：
Alargefarminmyheart.
4）/ɔ:
/字母组合alorauourar
smallwalltalktallhallballcallwalkshortmore
lordhorseforfortysportdoorfloorstore
authorcaughtautumnfourmourncourtbought
warmquarrelquarter
绕口令：
Isawahorse.
5）/u:
/字母组合ooou
foodmoonroomgloombroomdoomgoosetoothshoedotwo
truetruthbluefullprude
绕口令：
Whotellsmethetruth？
（二）国际音标短元音。
1）/I/发音字母iyeuiua
sitpictureitislistsixmixfixfitpigbigbuild
missmythmanytwentyhappydictionary
绕口令：
Abigpigisinthebigship.
2）/e/字母组合eaea（ue,u,be,ai,ei,ay）
headbreadpleasureelephantelectricrememberany
sellshelllessonbetterbeddeskhotelyesmany
绕口令：
Let’shavearest.
3）/ε/字母组合erorouaroaeu
teacherleaderrememberplayerspeakerfarmerpowder
doctoractormayorauthortractordeliciousgracious
pleasurefamiliarcollardollartogethertomorrowtoday
shalloplessonWashingtoncontrolpolitearoundaccount
agoelephantmantabananaCanadaJapanchina
menlistenfamulusSaturday
绕口令：
Ihaveasisterandabrother.
4）/ʌ/发音字母uoouoo
upsupperlunchfungunhuntcupbuscomemother
dosebrotherloveabovetroubleroughflourishbloodflood
绕口令：
Hersoniscoming.
5）/u/字母组合ooouuo
lookgoodfootbookwoodshouldcould
putfullbullpullpushwomanwolf
绕口令：
That’sverygood.
6）/ɔ/（/ɒ/）发音字母oaou
hotlostlotfoxboxmophoplosscollarnot
wantwashwatch
绕口令：
Sorrytobotheryou.
7）/æ/发音字母a
baghandandanthappyhatmapmadbad
blackbackgladflagshallman
绕口令：
I’mhappy.
（三）英语国际音标中双元音
1）/ei/发音字母aayeaaiey
namecakelategateplane
Aprilplaysaymayway
greatbreakrainpaintplaintheygrey
绕口令：
It’sagreatdaytoday.
2）/ai/发音字母iy
bikefinefinddieninelightnighthigh
mytryflyeye
绕口令：
Don’tbeshy,justtry.
3）/au/字母组合ouow
houseoutflourgroundaccountcountsoundloudaround
mouseflowerdownnowcowhowtown
绕口令：
Nowgetoutofthehouse.
4）/əu/发音字母oowoa
homecoldgonophonehostghostknowlowbelow
growblowshowflowboatcoatgoal
绕口令：
Hopetogohome.
5）/ɔɪ/字母组合oyoi
boytoyjoyoilsoilvoicechoice
绕口令：
Theboyhastoys.
6）/iə/字母组合eerear
beerdeerearnearherefierceidea
绕口令：
Hearwithears.
7）/ɛə/（/eə/）字母组合earairere
pearbearchairairfairtherewherecare
绕口令：
Ahareisoverthere.
8）/uə//auə/字母组合ourower
hourtourflowershower
绕口令：
I’msuremyEnglishisnotverypoor.
五．语音的基本常识
1．音节的划分：
一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
2．重读音节：
任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。
3．浊化音：
以sp__,st___,sk___开头的单词中，清辅音/p//t//k/分别要发浊辅音/b//d//g/。
4．定冠词the的读音e.g.themanc.f.theoldman
5．不完全爆破：
爆破音/p//b//t//d//k//g/后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。
e.g.basketballthepartoftheearth
6．连读：
在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。
7．意群的停顿：
对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。
课堂练习
拼读音标：
1./tæ/2./ǀu/3./sɑ:
/4./bə/5./pɑ:
k/6./tɔ:
t/
7./kə:
n/8./kʌ/9./pæ/10./ti:
/11./de/12./fi:
m/
13./θus/14./sʌz/15./hu:
/16./ɡɔ:
/17./fə:
/18./wi/
19./bɔp/20./dət/21./ʧəu/22./diə/23./kuə/24./mei/
25./nəu/26./wuə/27./mein/28./nju:
/29./jɔ:
t/30./sæm/
31./ðaum/32./tri:
t/33./drɑ:
b/34./rʌŋ/35./ǀəuv/36./ku:
f/
37./pi:
p/38./bæd/39./keɡ/40./tib/41./fɑ:
v/42./vɔf/
43./sut/44./zɔ:
p/45./ʒə:
z/46./θu:
s/47./ðæt/48./sænd/
49./tru:
/50./draiv/51./zed/52./dʒɔ:
b/53./ʧaidz/54./mɔits/
55./naus/56./rɔit/57./wauɡ/58./jiə/59./rəut/60./ɡænt/
61./ʃu:
m/62./sebd/63./kinp/64./vɑ:
ft/
课后作业
一．找出下列没有相同发音的词。
（）1.cararmfoodgarden
（）2.truejumpbuscut
（）3.shebiginmoney
（）4.teachersisteraboutgirl
（）5.happyseasitpicture
（）6.moonfoodeatfruit
（）7.truebookwoodlook
（）8.gotclockshopshirt
（）9.busfootpushbook
（）10.cakeeggrainMay
（）11.kitecrybroomfly
（）12.boyjoycatnoise
（）13.mouthcoatgoatwindow
（）14.dearbeercaketeacher
（）15.pairboyairhare
二．绕口令练习
1.Iscream,youscream,weallscreamforice-cream!
我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰淇淋!
2.Canyoucanacanasacannercancanacan?
你能够像罐头工人一样装罐头吗？
3.Iknow.Youknow.Iknowthatyouknow.IknowthatyouknowthatIknow.
我知道。
你知道。
我知道你知道。
我知道你知道我知道。
4.Mikelikestowritebythenicebrightlightatnightsometimes.
麦克有时候喜欢在夜晚明亮的灯光下写作。
5.Fatherandmotherwentthroughthickandthin.
父母亲同甘共苦。
学生
课后自我评价
听课及知识掌握情况反馈
_________________________________________________________。
家长督导意见
教学督导签字
教学组长签字：
教学主管签字：
老师
课后
赏识
评价
老师最欣赏的地方：
老师的建议：
系动词专项
1.C。
当复合不定代词作主语时，谓语动词用单数。
2.B。
根据句意和前句时态，后句应用一般现在时。
3.A。
根据语境，只有sounds（听起来）符合题意。
looks意为“看起来”，smells意为“闻起来”，tastes意为“尝起来”。
4.A。
连系动词taste后应接形容词作表语。
5.D。
根据句意，句中的lookat是行为动词，所以修饰此动词时应用副词；在连系动词feel后应用形容词作表语。
6.D。
当thiskindof…作主语时，谓语动词用单数。
7.A。
连系动词is后接形容词。
根据句意，修饰行为动词do用副词。
8.B。
根据语境和首句（Coffeeisready），此处用smell才符合题意。
9.D。
根据常识我们知道冬季天气寒冷，故用一般现在时。
10.C。
根据语境只能使用turned，句意为“一想到这儿，他的脸就发白了”
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