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二、音画交融,欣赏诗歌

1.

第一遍欣赏树林真美。

现在就让我们来欣赏一首优美的小诗。

2.幼儿欣赏配乐诗朗诵。

师提问你们喜欢这首诗歌吗?

喜欢这里的什么呢?

3.

第二遍欣赏这首诗歌里确实有许多好玩的事,除了我们刚才所说的,还有哪些呢?

现在就让我们再来美美地

欣赏一遍,一边欣赏一边用自己的小图片摆出来。

4.幼儿欣赏配乐诗朗诵.并且根据诗歌内容摆放出相应的小图片。

5.请幼儿看着自己的小图片跟着配乐轻轻地诵读诗歌。

6.交流提问你们觉得这首诗歌有趣吗?

你们想去那片树林吗?

为什么想去呢?

想去做什么呢?

7.简单小结这些都是大树妈妈带给大家的快乐,你们觉得树好不好?

能不能用诗歌里的句子来赞叹一下。

三、读悟结合,体会意境

1.师现在让我们一起来朗诵这首诗歌,朗诵的时候要特别注意几个字的读音。

2.师提问听出来了吗?

刚才每个字的读音都怎么样?

在诗歌里,我们就称为押韵。

因为有了押韵,诗歌读起来更加琅琅上口,更加好听了。

3.师生一起朗诵诗歌《树真好》。

4.请个别幼儿示范有感情地朗诵诗歌,把押韵的字读得很饱满。

5.请幼儿站起来再次有感情地朗诵,鼓励幼儿用肢体动作表现。

四、自主创编,提升情感

1.师树多真好呀!

除了诗歌里所说的,树对我们人

类和地球还有什么好处呢?

2.请幼儿尝试模仿诗歌里的句子进行创编。

师你们能不能模仿诗歌里的句子“树真好?

?

”编一段诗呢?

请你编好后先和周围的小朋友说一说。

3.幼儿分组到前面模仿创编,一个接着一个,一句接着一句。

4.小结树真好,带给我们人类这么多的好处和快乐。

回家后,小朋友把我们今天学的诗歌,还有自己创编的诗句说给爸爸妈妈听,让他们也来体会树的好处。

附散文诗树真好

树真好,小鸟可以在树上筑巢,每天天一亮,小鸟就会叽叽喳喳地叫。

树真好,能挡住大风,不许风吵吵闹闹,

到处乱跑。

树真好,我家屋子里清清爽爽,阵阵风儿吹,满树花香往屋里飘。

树真好,我们全家在树阴下野餐,大家吃得很香,说说笑笑,热热闹闹。

树真好,树下铺着阴凉,我躺在树下睡午觉。

树真好,如果有一只大狗来追我的小猫,小猫就爬上大树躲起来,气得大狗“汪汪”乱叫。

树真好,做个秋千挂树上,我坐上去,摇呀摇。

树真好,树叶在秋风里飘呀飘,树下铺着树叶地毯,

我们可以在上面滚来滚去,跑跑跳跳。

2012学年

第一学期大班教研组实践活动教案

——《树真好》

费纯洁

活动目标

1.知道树对人和动物有很多好处,知道要保护树,树立环保意识。

2.理解散文诗内容,感受散文诗的语言美,意境美,

并尝试仿编诗中的句子。

活动准备

1、物质准备PPT、配乐散文诗、记录纸、铅笔

2、幼儿经验准备两人共同合作经验

一、导入——谈话引出主题

1、出示图片——小鸟在干枯的树边哭泣

——小鸟怎么了为什么

小结树是小鸟的家,能为小鸟遮风挡雨树。

二、欣赏散文诗,感受语言的优美

1、那让我们把小鸟送到一个新家去。

——小鸟来到了新家,发生了什么故事——教师用散文诗中的内容进行小结

2、小女孩说“树真好”,为什么发生了什么故事

——教师用散文诗中的内容进行小结

3、为什么他们也说“树真好”树给他们带来了什么好处

——听听散文诗里是怎么说的用到了什么好听的词

4、过渡句树真好,树还给我们带来了哪些好处呢

我们一起来听听散文诗《树真好》

5、刚才散文诗里提到了哪些好处哪些是我们之前没有提到的——跟随幼儿的回应,出示相应的图片,并用散文诗的语句复述小结。

6、再次完整欣赏散文诗。

——再听听还有哪些好处/我们一起来听听散文诗里提到了几个树给人们带来的好处

7、播放音乐配上图片,教师引导幼儿一起来朗诵散文诗。

——树给我们带来了那么多的好处,我们一起来夸夸树吧

三、仿编散文诗

1、集体创编——帮助幼儿了解散文诗的结构、语言特点

——树还可以为我们带来哪些好处引导幼儿说说自己所了解的树的好处。

——我们能像散文诗里一样用些

什么好听的词吗

2、如果是你,树还可以做什么呢和你的朋友一起来试着编一句散文诗。

——引导幼儿仿编,可以从树下、树杆、树枝、人和树的关系等角度引导。

3、两个幼儿一组一张纸和笔,将自己的想法记录下来。

3、互相说说自己仿编的内容。

——引导幼儿用“树真好——”的句式、优美的语句来表述自己的内容。

4、集体分享

四、延伸活动

1、将幼儿的记录纸装订成一本书,放在区角供幼儿翻阅。

2012.11

树真好

贾尼思.梅.伍德里

树真好。

高高的大树遮住了天空。

树长在河边,树长在山谷,树长在高高的山顶上。

很多很多树在一起,就叫大森林。

树让一切都变得那么好。

如果你只有一棵树,那也很好。

因为,树上有好多树叶。

整个夏天,都可以听到风吹树叶,沙沙地响。

秋天,

树叶纷纷落下,我们在落叶中玩耍。

一双小脚趟着树叶,

连滚带爬好不欢畅。

我们用树叶造房子,把树叶堆成山,

点燃篝火。

它长着粗壮的树干和枝条。

我们爬到树上,看各家的院子。

我们坐在树杈上,静静地思考。

我们还在树上,嬉笑玩耍,扮演海盗。

如果它是苹果树,我们就爬上去摘苹果。

猫儿蹿到树上,躲开追它的狗。

鸟儿在树上做巢,快乐地生活。

干枯的树枝从树上跳下来,让我们拿来在沙滩上画画儿。

树上可以荡秋千,或者,挂一篮鲜花。

当你休息的时候,锄头也靠在树上歇会儿吧。

它可以遮住阳光,让树下有大片的阴凉。

奶牛卧在树荫下,躲开了夏天的热浪。

人们在树荫下野餐乘凉,宝宝在车里睡得香。

房子旁边要有棵树。

树让屋里舒服又凉爽。

这棵树能挡住狂风,保护你家的房顶。

自己来种棵树吧。

挖一个大坑,栽一棵小树,浇上好多水,再轻轻填上土。

最后,别忘了把铁锹挂回车库。

一天又一天,一年又一年,眼看着小树越长越高。

你骄傲地告诉每一个人“那是我种的树。

人人都想有棵树。

他们回到家中,每人种下一颗树。

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