新部编人教版五年级下册语文阅读理解及答案最新Word格式.docx

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3.默读第②③段,想一想,画“”的句子写出了________________________,画波浪线的句子写出了______________;

画双横线的句子又写出了_______________。

4.作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”?

写出你的理由。

__________________________________________________

5.从母亲和毕大妈朴素的生活中,你得到怎样的启迪?

_________________________________________________

二、课内阅读《圆明园的毁灭》(片段)。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运;

实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。

大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.写出下列词语的近义词。

侵略(______)销毁(______)笼罩(______)

2.用“_______”线画出作者高度评价圆明园的句子。

3.读短文二三句,你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到___________________________________________________

4.这段文字表达了作者____感情,朗读时要读出__________的语气。

5.一直以来,“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议,有人反对也有人赞成。

你的观点:

__________理由是:

___________________________

三、阅读课内文段,完成练习。

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,得地面寸草不生。

人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;

就是坐飞机,也要飞二十几年。

这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。

太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.文段中的“___________”一词与加点词“其实”意思相近。

2.第一自然段开头引用了一个传说,这个传说可以概括为___________,作者引用这个传说开头的作用是(_________)(多选)

A.引出本文说明的对象。

B.揭示这个传说的荒谬(miù

)。

C.说明太阳离我们很远。

D.增强读者阅读的兴趣。

3.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_______的说明方法,表现了太阳_____________的特点。

这三段话运用了多种说明方法,还准确地写了太阳的另外两个特点:

___________、___________。

4.你认为还可以在选文开头引用什么传说?

请你仿照课文的写法写一写。

______________________________________________

四、阅读《桂花雨》(节选),完成练习。

桂花雨(节选)

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。

全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。

杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

秋天,我常到那儿去赏桂花。

回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。

可是母亲说:

“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

1.请你写几句话,把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来。

_____________________________________________________________________

2.“秋天,我常到那儿去赏桂花。

”这句话中蕴含了怎样的感情?

把你体会到的感情写出来。

3.母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”呢?

4.作者在《桂花雨》中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”,他为什么写这些事物?

五、阅读理解。

灰尘的旅行

高士其

灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气运动。

我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几乎处处都有它的行踪。

真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。

在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的房间的时候,才可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。

大的灰尘肉眼固然也可以看得见,小的灰尘比细菌还小,就是用显微镜也观察不到。

根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上的空气,每立方厘米大约有10万粒以上的灰尘;

在海洋上空的空气里,每立方厘米大约有1000多粒灰尘;

在旷野和高山的空气里,每立方厘米只有几十粒灰尘;

在住宅区的空气里,灰尘要多得多。

如果我们追问一下,灰尘都是从什么地方来的?

到底是些什么东西呢?

我们可以得到下面一系列的答案:

有的是来自山地的岩石的碎屑,有的是来自田野的干燥土末,有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末,有的是来自火山灰,还有的是来自星际空间的宇宙尘。

这些都是天然的灰尘。

还有人工的灰尘,主要是来自烟囱的烟尘,此外还有水泥厂、冶金厂、陶瓷厂、锯木厂、纺织厂、面粉厂等,这些工厂都是灰尘的制造所。

除了无机的灰尘外,还有有机的灰尘。

有机的灰尘来自生物的家乡。

有的来自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、种子等,还有各种细菌和病毒。

有的来自动物之家,如皮屑、毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等,还有人畜的粪便。

有许多种灰尘对人类的生活是有危害的。

自从有机物加入灰尘的队伍后,这种危害就更加严重了。

灰尘的旅行,对人类的生活有什么危害呢?

它们不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。

它们落到车床内部,会使机器的光滑部分磨坏;

它们停留在汽缸里面,会使内燃机的活塞发生阻碍;

它们还会毁坏我们的工业成品,把它们变成废品。

这些还是小事。

灰尘里面还夹杂着病菌和病毒,它们是人体健康的最危险的敌人。

灰尘是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤,从而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。

如果灰尘里边混进了结核杆菌,那就更危险了。

所以必须禁止随地吐痰。

此外,金属的灰尘特别是铅,会使人中毒;

石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺,还会腐蚀我们的皮肤。

花粉的灰尘会使人得哮喘病。

在这些情况下,为了抵抗灰尘的进攻,我们必须戴上面具或口罩。

最后,灰尘还会引起爆炸,这是严重的事故,必须严加防范。

因此,灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞。

我们要把马路铺上柏油,让洒水车喷洒街道,把城市和工业区变成花园,让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备,让一切生产过程和工人都受到严格的保护。

(有删改)

1.阅读本文我的用时约为__________分钟。

本文是一篇____________,题目“灰尘的旅行”运用了________的修辞手法,引起了读者的阅读兴趣。

2.对第一至三自然段的主要内容概括最为准确的一项是(  )

A.我们周围,灰尘几乎无处不在。

B.灰尘可以随着空气运动。

C.在晴朗的天空下,灰尘是看不见的。

3.阅读时,关注一些关键句有助于我们快速阅读。

关注文中的问句,然后借助它们概括段落的意思。

第四自然段:

__________________

第五至七自然段:

________________

第八至十一自然段:

_________________

4.下面句子运用了什么说明方法?

请写在括号里。

(1)在海洋上空的空气里,每立方厘米大约有1000多粒灰尘。

(_________)

(2)石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺,还会腐蚀我们的皮肤。

(_______)

(3)小的灰尘比细菌还小,就是用显微镜也观察不到。

5.如何控制灰尘的旅行?

请在文中找出答案画上横线。

六、课内阅读。

牛郎照看那头牛挺周到。

一来是牛跟他亲密:

二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?

他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;

家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。

牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。

夏天天气热,就在树林里休息;

冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。

他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。

夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。

牛棚也打扫得干干净净。

在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。

1.本段的中心句是______________________________________________。

2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?

(改为陈述句)

_____________________________________________________________

3.作者从_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________这些方面具体写牛郎对老牛的照看。

说明了牛郎_________________________。

七、阅读平台。

父爱之舟(节选)

初小毕业时,我考取了鹅山高小。

要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。

父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

1.用简洁的话语概括本段所写的场景。

____________________________________________

2.身为一家之主的父亲,坚持凑钱给孩子缴学费的原因是()

A.父亲爱儿子,处处为儿子着想。

B.父亲溺爱儿子,家里条件那么差,还想方设法满足儿子。

C.父亲非常懦弱,不懂得反抗儿子。

3.文中画线句中的“心酸”一词,理解不正确的一项是()

A.对家庭状况的担忧和对父亲的感激和心疼

B.感觉家里给的钱太少了,没有脸面

C.不能为家庭分忧的愧疚

4.最后一句话中加点词语“新滋味”指的是什么?

___________________________________________

八、阅读短文,完成练习。

爱心投标

望着17岁的女儿卡蒂牵着她那只   的小羊走进“麦迪逊县幼畜拍卖所”的拍卖场时,杰妮·

费希尔的心中充满了忧虑。

 

目前,卡蒂正与癌症进行着顽强的搏斗。

这是几个月来她第一次远离医院和化学治疗,到户外来玩。

对于这次拍卖,卡蒂充满了很高的期待,她盼望能借这次机会赚到一笔数目可观的零花钱。

当她决定和小羊分开时,心中还是有些  ,可是一想到市场上小羊平均一磅只能卖到两美元,卡蒂便希望通过这次拍卖多赚一些钱。

于是,她把小羊牵上展台给人们观看,接着,拍卖开始了。

在竞价前,拍卖人罗杰·

威尔逊突发灵感讲了一段感动人心的话,带来了  的效果。

他说:

“我想我们应该让大家知道卡蒂的情况并不太好。

”他希望他的介绍能抬高投标价格,哪怕是高一点儿也好。

结果,小羊以一磅11.5美元的价格卖了出去。

然而,事情并没有就此结束。

那位买下小羊的人把钱付清之后,决定把小羊归还给卡蒂,以便它能再被拍卖一次。

他的这个举动引发了一系列的连锁反应,很多家庭一而再再而三地将小羊竞买下来,然后再还给卡蒂。

而当当地的一些商家也开始加入这个买进归还、再买进再归还的循环时,卡蒂所获得的拍卖金额也开始真正多了起来。

卡蒂的妈妈只记得第一次拍卖时的情形了,在那之后的数次拍卖,她都因为人们一直不停地高喊“再卖一次!

再卖一次!

”而哭得泪流满面。

那天,卡蒂的小羊总共拍卖了36次,而最后一位买主仍旧好心地将小羊还给了她。

拍卖结束时,卡蒂总共获得了16000多美元,用来支付她的医疗费用。

而且,她依然拥有那只已经  的小羊。

1.根据语境,将下列词语填入短文中的相应位置。

(填序号)

①犹豫不决  ②闻名遐迩  ③意想不到  ④桀骜不驯

2.拍卖前,杰妮的心中充满了忧虑的原因是:

_______。

3.“连锁反应”的意思是:

       。

在短文中,“连锁反应”具体指什么?

用“  ”画出来。

4.从人们一直不停地高喊“再卖一次!

再卖一次!

”中,你感受到了什么?

___________________________________________________________________

5.读了这个故事,你是怎么理解“爱心投标”的含义的?

九、课外阅读。

富兰克林的读书法

①19世纪的美国大科学家富兰克林说:

“读书是我唯一的娱乐。

我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lü

è

 liè

)的游戏;

而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。

”他是这么说的,也是这么做的。

富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。

他的读书方法是:

②一借。

由于家境(jì

n jì

ng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏(cá

ng zà

ng)书多的人那里借书读。

借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。

读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。

第二天,他准时把书还给朋友。

朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。

③二摘。

富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。

买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。

他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!

④三背。

富兰克林读书,有一个好习惯。

对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。

⑤四写。

除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。

他写作的方式有二:

一是仿写。

读过一篇文章他仿写一篇。

写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。

二是创作。

在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chǎn shà

n)述自己的观点。

⑥富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?

1.用“  ”标出文中加点字正确的读音。

2.结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?

3.第⑥自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。

4.“读书是我唯一的娱乐。

我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;

”请将这句话记下来。

这句话说了几层意思?

它对我们的学习有哪些借鉴意义?

_______________________________________________________

十、课内阅读。

赵王到渑池与秦王会面。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞,鼓了一段。

秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:

“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。

”秦王很生气,拒绝了。

蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。

蔺相如说:

“您现在离我只有五步远。

如果您不答应,我就跟您同归于尽!

”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士毫不敢上前。

秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

1.写出下面词语的近义词。

推辞——(__________)侮辱——(___________)

2.按要求改写句子。

(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。

改成直接叙述:

_____________________________________

(2)蔺相如说:

您不答应,我就跟您同归于尽!

改成转述句:

________________________________________

3.蔺相如为什么逼秦王击缶?

____________________________________________________

4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?

十一、读课内选段,回答问题。

猎人海力布(节选)

海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。

他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。

从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。

这样过了几年。

有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。

仔细一听,那只带头的鸟说:

“咱们赶快飞到别处去吧!

今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被水淹没,不知道要淹死多少人呢!

海力布听到这个消息,大吃一惊。

他急忙地回家对大家说:

“咱们赶快搬到别处去吧!

这个地方不能住了!

”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?

尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。

海力布急得掉下了眼泪,说:

“我可以发誓,我说的话千真万确。

相信我的话吧,赶快走!

再晚就来不及了”有个老人对海力布说:

“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎。

可是今天你让我们搬家,你得说清楚哇。

咱们在这山下住了好几代,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。

再一

迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们,只有牺牲自己。

他想到这里,就镇定地对大说:

”今天晚上,这里的大山要崩塌,水要淹没大地。

你们看,鸟都飞走了。

”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。

海力布说完,就变成了一块石头。

1.文中哪句话写出“有了宝石,海力布打猎方便极了”?

用“﹏﹏”画出来。

2.从带头的鸟的话中找出表现灾难非常严重的三个词语写在下面。

_____________________________________________________

3.海力布向乡亲们说出搬家的原因,当时他()

A.心里想都没想就做出了决定B.实在经不起乡亲们的催促。

C.经历了非常痛苦的思想斗争。

D.心中犹像不决以致延误了时间

4.画横线的句子是对海力布的什么描写?

你从中看出海力布怎样的品质?

_________________________________________________________

十二、延伸阅读。

林教头风雪山神庙(节选)

……(林冲)把被卷了,花枪挑着酒葫芦,①依旧把门拽上锁了,朝那庙里来。

进了庙门,再把门掩上。

旁边只有一块大石头,掇将过来靠了门。

②进入里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。

团团看来,又没邻舍,又无庙主。

林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上,把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。

正吃时,只听得外面有爆响声。

林冲跳起身来,从壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。

当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来……

林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。

自思道:

天可怜见林冲!

若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!

轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:

“泼贼哪里去!

”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。

林冲举手,一枪先戳倒差拨。

陆虞候叫声:

“饶命!

”吓得慌了手脚,走不动。

那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。

翻身回来,陆虞候却才行了三四步,林冲喝声道:

“奸贼!

你待哪里去!

”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯……

(有删改)

1.从句①对林冲一系列的动

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