高一地理自然界的水循环练习题.docx
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高一地理自然界的水循环练习题
第三章地球上的水
第一节自然界的水循环
5分钟训练（预习类训练，可用于课前）
1.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”，从水循环的角度去理解，李白的这两句诗
正确吗？
错在哪里？
思路解析：
黄河属于我国的外流河，向东注入渤海。
它参与的是海陆间的大循环，从水循环的角度理解，注入渤海的水通过海洋水蒸发、水汽输送、大气降水等环节重新补充黄河水。
所以并非“奔流到海不复回”。
答案：
错误。
黄河水参与海陆间的大循环，水是可以通过水循环使黄河水重新得以补充的。
2.俗话说“井水不犯河水”，根据你对水循环的理解，这种说法对吗？
思路解析：
地球上的水体是相互联系的，水在地理环境中通过三态形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续的水圈。
这里所说的井水是地下水，地下水与河水之间也是可以相互补给的，当地下水水位高于河水时，地下水补给河流水，反之，则河水补给地下水。
答案：
错误。
3.水循环中，陆上水循环的领域在（）
A.内流区域及其上空B.外流区域及其上空
C.内流区域及其外流区域之间D.内外流区域及其上空之间
思路解析：
水循环是本节重点内容之一，要注意三种水循环发生的领域及其环节上的差异。
内流区域的降水不能通过径流回到海洋，外流区域的降水大部分形成径流回到海洋，小部分参加陆上内循环。
陆上内循环不仅发生在内流区域，也发生在外流区域。
答案：
D
10分钟训练（强化类训练，可用于课中）
1.下列属于海陆间水循环中水汽输送环节的是（）
A.冬季风南下B.钱塘江入海
C.高山冰川融化D.台风登陆宁波
思路解析：
水汽输送主要是由海洋吹向陆地，借助大气运动来实现。
在我国冬季风的源地西伯利亚、蒙古等内陆地区，水汽含量很少，A项错。
钱塘江入海属于海陆间循环中的地表径流环节，所以B项是错误的。
高山冰川融化仅是地表的水体由固态变为液态，而不涉及水汽输送，所以C项也是错误的。
答案：
D
2.对陆地水资源更新起重要作用的是（）
A.海上内循环B.内陆循环
C.海陆间循环D.三种一样重要
思路解析：
海陆间循环又称大循环，其重要作用是使陆地上的水不断得到补充、更新，水资源得以再生。
答案：
C
3.目前，人类对水循环过程可施加影响的主要环节是（）
A.水汽输送B.人工降雨
C.地表径流D.植物蒸腾
思路解析：
就目前的经济技术状况，人类对水循环过程可施加影响的环节主要是地表径流，如修建水库、跨流域调水等。
而对大气中的水汽输送等环节影响很小。
答案：
C
图3-1-1中，①是地表径流，②③是地下径流。
读图完成4—6题。
图3-1-1
4.三类径流流速的比较（）
A.①＞②＞③B.①＞②；①＜③
C.①＞②；①＞③D.①＜②；①＞③
思路解析：
此题主要考查在实际生活中的观察和推理等方面的能力。
如果我们平时注意观察地面水流受阻情况，就很容易得出地表径流受阻比地下径流受阻小、流速大的正确结论。
答案：
C
5.若沿P垂线，三类径流同时受到相同程度的一次性镉污染。
10天内，在R地进行检测…（）
A.②最先检测到水体被污染B.①检测到了最大浓度的污染
C.任何时候②③污染程度都比①严重D.③中检测到了最大浓度的污染
思路解析：
根据上题的结论，由于地表径流受阻力小，流速快，其下游污染速度最大。
答案：
B
6.三类径流受到污染后（）
A.治理难度最大的是①B.最容易治理的是③
C.②的污染持续时间最长D.②③污染持续时间比①长
思路解析：
由于地下径流受到的阻力大，流速慢，污染持续的时间比地表径流长。
答案：
D
7.读图3-1-2，完成下列问题。
图3-1-2
（1）把代表水循环各环节的字母填入上图方框内相应位置。
A.地表径流B.地下径流C.蒸发D.降水E下渗F水汽输送
（2）此系统代表的是_________________循环，又称_________________循环，能使_________________水不断得到补充，_________________得以再生。
（3）水循环通过各个环节使四大圈层联系起来，并在它们之间进行_________________交换和_________________迁移。
（4）下列地理现象中，直接参与图示类型水循环过程的有（）
A.黄河水注入渤海B.天山冰雪融化
C.未登陆的台风D.亚洲东部的夏季风
思路解析：
从图中可以看出，海洋是水循环的源地，也是水循环的归宿。
因此，该系统代表的是海陆间水循环。
天山处在内流区域，它的冰雪融化后没有经过江河汇集流入海洋；台风是形成于热带洋面上的热带气旋，注意C项中“未登陆”的条件限制。
答案：
（1）A—⑤B—⑥C—①D—③E—④F—②
（2）海陆间大陆地水资源
（3）能量物质
（4）C
8.读图3-1-3，完成下列问题。
图3-1-3
（1）写出图中箭头的含义。
a__________________________________，b__________________________________。
（2）庐山小天池有“久雨不溢，久旱不涸”的特点，甲、乙两图能表示“久雨不溢”的是_________________，能表示“久旱不涸”的是_________________。
（3）关于图中内容，下列叙述正确的是（）
A.潜水水位的变化幅度一般小于河流水位变化的幅度
B.地下水丰富的地区，河流一般没有水位变化
C.地下水与地表水可以相互补给，所以地下水取之不竭
D.潜水与河流水的更新周期都不长，均属于静态水资源
（4）关于陆地水体及相关内容的叙述，正确的是（）
A.我们通常所说的水资源是指陆地上的各种水体
B.地表水包括河水、湖水、动态水和静态水
C.静态水资源更新快，是人们开发利用的重点
D.修建水库可以拦蓄洪水，调节河川径流变化
思路解析：
该图主要表现了河水地表水与潜水的关系。
雨季，河水水位上涨，河水水位高于潜水水位，河水补给潜水；旱季，潜水补给河水。
答案：
（1）河水补给潜水潜水补给河水
（2）甲乙
（3）A
（4）D
快乐时光
爸爸与儿子
一个小孩问他父亲：
“爸爸总是比儿子知道得多吗？
”
“是的。
”父亲答道。
“谁发明了蒸汽机？
”孩子接着问。
“詹姆士·瓦特。
”
“那为什么詹姆士·瓦特的父亲没有发明蒸汽机呢？
”
30分钟训练（巩固类训练，可用于课后）
1.有关水循环的叙述，正确的是（）
A.水循环是水的液态、气态、固态三态变化的过程
B.陆地水体的水量主要通过陆地循环来补给
C.海陆间大循环可使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生
D.水循环使陆地水增多，海洋水减少
思路解析：
水循环是指自然界的水周而复始连续运动的过程。
陆地水资源主要通过海陆间循环的过程得到补充、更新、再生，陆地循环对水资源更新也有一定作用。
水循环使全球水量维持着动态平衡，而不是使海洋水减少，陆地水增多。
答案：
C
2.下列环节，参与海陆间循环的是（）
A.塔里木河的河流径流B.亚马孙河的河流径流
C.未登陆的台风形成的降水D.伏尔加河水注入里海
思路解析：
塔里木河是我国最大的内流河，其河流径流最终消失在沙漠中，只参与了陆地循环。
未登陆的台风形成的降水发生于海上，台风本身形成于海上，所以属于海上内循环。
里海是世界最大的内流湖，不与海洋相通，所以伏尔加河水注入里海也没有参与海陆间循环。
亚马孙河水汇入大西洋，参与了海陆间循环。
答案：
B
3.下列选项中所描述的地理事物及自然界中的物质和能量循环阶段，属于海陆间大循环环节的是（）
A.青海湖中的湖水B.塔里木河的河水
C.洞庭湖的湖水D.青藏高原上的永久冰川
思路解析：
青海湖为内流湖，不与海洋沟通；塔里木河为内流河，其径流最终消失在沙漠中，只参与了陆地循环；青藏高原上的永久冰川终年不化。
只有洞庭湖的湖水经长江流入东海，参与了海陆间的大循环。
答案：
C
图3-1-4是“中亚地区某内陆湖的水位变化情况”。
读图完成4—5题。
图3-1-4
4.该湖泊水位变化的主要原因是（）
A.地形影响B.风沙影响C.降水影响D.气温影响
思路解析：
该湖泊为中亚地区的内陆湖泊，因而其最终补给水源以高山冰雪融水补给为主。
夏季水量大，冬季水量小，水位变化主要受气温的影响。
答案：
D
5.该湖泊与潜水的补给关系是（）
A.1月份湖水补给潜水B.7月份湖水补给潜水
C.湖水长年补给潜水D.潜水长年补给湖水
思路解析：
因为补给水源以高山冰雪融水为主，7月份，融水多，湖泊水量大，湖水位高于周围的潜水位，因而湖水补给潜水。
答案：
B
读图3-1-5，完成第6题。
图3-1-5
6.若此时为1月，甲地的河水和地下水的互补关系最有可能是图316中的（）
图3-1-6
思路解析：
首先思考图中给出的信息，即从其位置特征可判断甲地为北半球，属于地中海气候，冬季多雨，1月份降水多，河流水位上涨。
此时，河流水位线应高于地下水水位线，因此应为B图。
答案：
B
读图3-1-7，完成7—8题。
图3-1-7
7.图中①所示的补给类型为（）
A.地下水补给B.降雨补给C.冰雪融水补给D.湖水补给
思路解析：
补给类型③随季节的变化很小；补给类型②在春、夏季节较多，秋季较少，冬季没有；补给类型①随降水量的变化而变化。
因此，可以判断①是雨水补给，②是冰川积雪融水补给，③是地下水补给。
答案：
B
8.导致②类型补给春多夏少的主要因素是（）
A.春季增温快，冬季积雪多
B.夏季气温高，蒸发旺盛
C.春季多风，流域内多地形雨
D.夏季单一暖气流控制，少锋面雨
思路解析：
②冰川积雪融水补给量一般随气温及冰川积雪量的大小而变化。
图中②的补给最高值出现在春季的理由主要是：
一方面，春季的气温回升，融化量增加快；另一方面，随着融化量的增加，高山地区积雪量也在减少，因此虽然夏季气温最高，但是由于积雪量的减少，它的补给量没有春季的高。
答案：
A
9.读“水循环示意图”（图3-1-8），完成下列问题。
图3-1-8
（1）写出图中水循环各名称：
A________________，B________________，C________________，D________________。
（2）图中缺少的水循环环节有________________、________________、________________、________________。
（3）图中包括________________种水循环类型，它们是________________。
（4）简述水循环的意义。
（5）根据水循环和水平衡原理，如果该地区降水减少，人为原因主要是什么？
思路解析：
第
（1）
（2）题，水循环的基本环节是蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水和径流。
根据图中箭头所指，即可确定A、B、C、D四环节名称。
由于陆地物质组成等情况较海洋复杂，除水汽输送外，所缺少的循环环节及其名称需特别注意和加强记忆。
第（3）（4）题，水有三种相态（固、液、气态）变化和多种水体类型，水循环既是物质流也是能量流，回答其意义时需注意它所涉及的空间范围和各种水体间的转化特点，以及不同水体在运动时对其他物质空间位置变化的影响。
第（5）题，水循环是通过大气中的水汽输送和陆地上的径流输送来实现的。
目前人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响，但对地表径流输送在局部地区却可施加某些影响。
由于地面是大气的主要热源和水源，而降水形成的重要条件之一是空气中要有足够的水汽。
按照这一思路，从造成大气中水汽减少的原因分析，人类对地面状况是怎样施加影响并导致降水减少的。
答案：
（1）蒸发植物蒸腾地表径流地下径流
（2）降水水汽输送下渗根吸收
（3）三海陆间循环、陆地循环、海上内循环
（4）联系四大圈层，进行能量交换，促使物质迁移；各种水体相互转化，使水资源形成不断更新的统一系统。
（5）大面积破坏植被和排干湖沼，使植物蒸腾和水面蒸发量减少，大气中水汽含量减少。
10.读“各大洲降水量、蒸发量和径流量的对比图”（图3-1-9），完成下列问题。
图3-1-9
（1）写出图中字母所表示的大洲名称。
A________________洲，B________________洲，C________________洲。
（2）非洲降水量是B洲的两倍半还多，为什么径流量相差不大？
B洲径流总量不是最少，为什么成为人均占有量最少的大洲？
（3）C洲为什么是世界上径流量最少的洲？
为什么在人均占有量上却居世界之首？
思路解析：
水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源。
一个国家或地区水资源的丰歉程度，通常用多年平均径流量来衡量。
答案：
（1）亚欧大洋
（2）非洲纬度位置偏低，蒸发旺盛。
欧洲是世界上人口密集的地区之一。
（3）由于回归线横穿澳大利亚大陆中部，受到副热带高压控制，降水少，蒸发旺盛，故径流量最小。
而大洋洲人口稀少，因此人均占有量居世界之首。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
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