八上《历史与社会》专题复习提纲.docx
《八上《历史与社会》专题复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八上《历史与社会》专题复习提纲.docx（39页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
八上《历史与社会》专题复习提纲
八上《历史与社会》专题复习提纲
古代中国史复习专题
一、朝代更替、主要事件等
1、朝代更替：
▲
夏→商→西周→东周（春秋→战国）→秦→西汉→王莽新朝→东汉→三国→西晋→东晋和北方十六国→南北朝→隋→唐→五代十国→北宋与辽、西夏→南宋与金→元
2、朝代、人物及主要事件：
朝代
起止
时间
人物
都城
事件或文明
夏
BC2070
-BC1600
禹、启、桀
二里头宫殿建筑
商
BC1600
-BC1046
汤、纣
青铜文明、甲骨文、牧野之战
西周
BC1046
-BC771
周武王
镐京
分封制、宗法制、
礼乐制（礼乐文明）
春秋
BC770
-BC476
周平王
洛邑
（洛阳）
春秋五霸
齐桓公称霸
管仲改革
百家争鸣
战国
BC475
-BC221
战国七雄
BC356年商鞅变法
秦
BC221
-BC207
秦始皇
咸阳
秦统一措施、陈胜吴广起义、项羽刘邦起义
西汉
BC202
-9年
汉高祖刘邦
长安
（西安）
休养生息政策、
文景之治、七国之乱、汉武帝大一统、开拓疆土、对外交流，佛教传入
东汉
25
-220年
光武帝刘秀
洛阳
光武中兴
道教产生
三国
220
∣
280年
220年魏：
曹丕（洛阳）
221年蜀：
刘备（成都）
222年吴：
孙权（建业）
官渡之战
赤壁之战
西晋
266-316年
晋武帝司马炎
长安
魏晋以来北方人民南迁、五族内迁、江南地区开发
东晋
317-420年
司马睿
建康
士族制度
383年淝水之战
南北朝
420-589年
刘裕
建康
5世纪北魏孝文帝
改革（平城-洛阳）
隋朝
581-618年
隋文帝杨坚
长安
开皇之治（隋文帝）
开凿大运河（隋炀帝）
唐朝
618-907年
唐高祖李渊
长安
贞观之治（唐太宗）
贞观遗风（武则天）
开元盛世（唐玄宗前期）
安史之乱（唐玄宗后期）
五代十国（907-960年）
北宋
960
∣
1127年
宋太祖
赵匡胤
东京
（开封）
杯酒释兵权（中央集权），王安石变法，
与辽、西夏并立，
澶州之战、澶渊之盟，靖康耻，农牧文化交融
南宋
1127
∣
1276年
宋高宗
赵构
临安
（杭州）
岳飞抗金、郾城大捷、宋金议和
农牧文化交融
经济重心南移完成
元朝
1271
∣
1368年
元世祖
忽必烈
大都
（北京）
行省制度
中外交流空前繁盛
宋元科技达古代高峰
（理一理：
定都长安、洛阳、南京的朝代）
（1）疆域记忆：
（秦朝）东到大海、西抵陇西、南至南海、北达长城一带；（唐朝）东到大海，西达安西、葱岭，南及南海，北抵蒙古高原。
（元朝）疆域空前辽阔，行省比现在的省范围大，西藏和台湾是中国领土。
（2）同时期的世界国家：
春秋战国时期---希腊城邦国家；
西汉、东汉---罗马帝国（大秦）、安息（伊朗高原和两河流域）、身毒（印度）、朝鲜、日本；
唐朝---阿拉伯帝国（大食）、波斯、天竺（印度半岛）、日本；
宋元---西欧中世纪、意大利、阿拉伯、波斯。
（3）时期特征：
夏商周
先秦时期，“三代”
西周
封邦建国
春秋
战国
诸侯争霸、社会变革、百家争鸣
秦
中央集权大一统
西汉
大一统、开拓疆土、对外交流
三国两晋南北朝
政权分立、民族汇聚（融合）▲
隋唐
社会开放、制度革新
两宋
少数民族政权并立、农牧文化交融、▲
经济繁荣、世俗生活
元朝
疆域辽阔，开放大气，中外交流频繁▲
（4）四次大统一：
▲
秦朝（BC221年）结束了战国七雄割据局面；
西晋（280年）结束三国鼎立局面；
隋朝（589年）结束南北朝分裂局面；
元朝（1276年）灭南宋统一全国。
（5）三次以少胜多的战役：
▲
战役
时间
交战双方
影响
官渡
之战
200年东汉末年
曹操和袁绍
奠定了曹操统一北方的基础
赤壁
之战
208年
东汉末年
曹操
孙刘联军
奠定了三国鼎立的基础
淝水
之战
383年东晋
东晋
前秦
为江南经济持续发展提供了相对安定地环境
（6）诸侯争霸、战乱局面：
春秋五霸：
一种说法为齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
另一说法还包括了吴王阖闾、越王勾践。
两种说法里都有的是齐桓公、晋文公、楚庄王。
五霸中最先称霸的是齐桓公。
战国七雄：
齐楚燕韩赵魏秦（最东-齐，最西-秦，最北-燕，最南-楚）
楚汉战争：
刘邦项羽。
刘邦约法三章赢得民心；善于用人。
七国之乱：
汉景帝时期诸侯王力量强大。
安史之乱：
唐玄宗统治后期边防将领安禄山和史思明叛乱，从此唐朝由盛转衰。
（7）起义与朝代灭亡原因：
A.①秦朝灭亡原因：
秦的暴政，即穷奢极欲、大兴土木、统治严酷。
②秦末农民起义：
陈胜、吴广起义（地位：
中国历史上第一次大规模的农民起义。
精神：
革命首创精神。
）项羽、刘邦起义（秦末农民起义中影响最大，刘邦“约法三章”攻入咸阳，结束秦朝）。
B.①隋朝灭亡原因：
隋炀帝好大喜功，大兴土木，发动战争，百姓徭役沉重。
②隋末农民起义。
唐太宗吸取隋亡教训，减轻农民负担。
（8）与成语、典故、诗句有关的：
钟鸣鼎食：
西周礼乐制；“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”以及“烽火戏诸侯”：
西周分封制；卧薪尝胆：
越王勾践；立木取信：
商鞅变法取信于民；仁者爱人、苛政猛于虎也：
孔子的仁；图穷匕见、焚书坑儒、车同轨书同文：
秦始皇；指鹿为马：
秦二世；揭竿而起、鸿鹄之志：
陈胜吴广起义；取而代之、破釜沉舟、霸王别姬：
项羽；约法三章、四面楚歌、项庄舞剑意在沛公、楚河汉界、胯下之辱：
楚汉战争与刘邦；学富五车：
秦汉竹木简；老骥伏枥志在千里、挟天子以令诸侯：
曹操；三顾茅庐与隆中对：
刘备与诸葛亮；草船借箭、火烧赤壁、周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨：
赤壁之战；王与马共天下：
东晋士族琅邪王氏；风声鹤唳、草木皆兵：
淝水之战；水能载舟亦能覆舟：
唐太宗重视君民关系；“以铜为镜…”：
唐太宗重用谏臣魏征；朝为田舍郎、暮登天子堂：
隋唐科举制度；政启开元，治宏贞观：
武则天贞观遗风；忆昔开元全盛日：
杜甫描绘唐玄宗开元盛世；国破山河在，城春草木深：
杜甫诗圣描绘安史之乱；一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来：
描绘唐玄宗后期宠爱杨贵妃；书中自有黄金屋、万般皆下品：
描绘宋代崇文抑武、科举制度发展；靖康耻、笑谈渴饮匈奴血：
北宋被女真族的金所灭；精忠报国、还我河山：
南宋岳飞抗金；直把杭州作汴州：
南宋迁都临安后的腐朽生活；爆竹声中一岁除：
宋元传统节日春节。
（9）其他：
夏朝是我国历史上第一个王朝；禹是中国第一个国王；春秋五霸最先称霸的是齐桓公；秦始皇是中国第一个皇帝；唐太宗被少数民族称为“天可汗”；武则天中国历史上唯一的女皇帝；秦朝是第一个统一的多民族的中央集权大帝国；汉唐是中国古代最为强盛的朝代。
二、社会繁荣、政策调整、政治制度、用人制度、重要改革
1、社会繁荣景象：
▲
项目
时期（人物）
文景之治
西汉初年
汉文帝、汉景帝
光武中兴
东汉初年
汉光武帝
开皇之治
隋朝
隋文帝
贞观之治
唐太宗李世民
贞观遗风
武则天
开元盛世
唐玄宗统治前期
繁荣
原因
统治者励精图治，善于改革，重视人才；重视农业生产，重视君民关系的改善，轻徭薄赋，提倡节俭；注重吏治，政治清明，社会安定等。
启示
重视农业，重视民生，减轻人民负担，注意法纪，社会稳定，国富民强。
2、统一措施、政策调整、中央集权加强
（1）秦朝统一：
①主要原因:
商鞅变法使得秦国实力增强；社会经济的发展，各地联系的加强，统一是历史发展的趋势。
②秦朝统一措施：
▲政治上，自称始皇帝，建立起一套中央集权的官僚制度（中央设置丞相、太尉和御史大夫；地方推行郡县制）。
交通上，大修驰道、统一车轨。
经济上，统一货币为秦国的圆形方孔铜钱，统一度量衡。
思想文化上，焚书坑儒，统一文字为小篆。
边疆治理上，北击匈奴、修筑长城，南征越族、开凿灵渠。
影响：
建立了第一个统一的多民族中央集权大帝国。
（2）汉初休养生息政策：
①原因：
西汉初年，经济萧条，国家贫困；统治者吸取秦亡教训，恢复经济。
②措施：
（汉高祖）士兵复原从事生产，十五税一；（汉文帝）连续12年免除田税，废除肉刑；（汉景帝）三十税一，农耕是天下的根本。
③结果：
文景之治。
（3）汉武帝大一统措施：
▲
①政治上：
颁布“推恩令”，建立刺史制度，设立司隶校尉。
②经济上：
统一货币铸造为“五铢钱”，盐铁官营。
③思想上：
采纳董仲舒的“罢黜百家”的建议，独尊儒术。
④文化上：
在全国大力推行儒学教育，长安设太学，地方设官学。
⑤边疆治理上：
派卫青、霍去病反击匈奴，基本解除北部边患；派张骞出使西域，沟通与西域各国的联系；重视对南方的经营、加强了西南地区少数民族的联系。
结果：
西汉大一统鼎盛局面出现。
（4）曹操统一北方：
①事件：
官渡之战后；②条件（原因）：
军事上，官渡之战打败袁绍；政治上，“挟天子以令诸侯”占优势，广招人才，唯才是举；经济上，屯田制度，奖励农耕。
③意义：
符合人民渴望结束战乱实现统一的愿望；有利于北方的社会安定和经济恢复与发展。
（5）隋朝统一原因：
隋文帝励精图治，进行改革，开皇之治；北方民族大融合和江南地区的开发。
（6）唐太宗调整措施：
▲
①措施调整：
君民关系上，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役（水能载舟亦能覆舟）。
君臣关系上，善于用人，虚心纳谏（房谋杜断、魏征）。
政治体制上，完善三省六部制。
用人上，完善科举考试制度。
民族关系上，对各少数民族一视同仁，被称为“天可汗”。
②结果：
贞观之治。
（7）唐玄宗措施调整：
①措施调整：
励精图治，任用贤人。
重视地方吏治，亲自考核县令。
虚心纳谏，抑制奢靡，提倡节俭。
②结果：
唐朝进入全盛时期“开元盛世”。
（8）宋太祖加强中央集权：
①措施：
（兵权）杯酒释兵权解除大将兵权，编制禁军，轮流驻防京师。
（行政权和财权）解除节度使权力，派官员到地方管理财政。
（国家策略）崇文抑武，重视文人。
（其他）增设机构、大量养兵。
②影响：
加强了中央集权，促进了文化教育事业的发展；削弱了军队战斗力，冗官、冗兵和冗费，导致北宋形成“积贫积弱”局面。
（9）忽必烈改革措施：
①建立行省制度，设置宣政院，加强了对西藏的管辖。
②重视发展农业，禁止圈占农田作为牧场；推广棉花的种植。
③发展交通，开凿新运河、开辟海运航线，便于南粮北运；建立比较完善的驿站系统。
3、政治制度及地方行政制度：
朝代
政治制度及地方行政制度
夏朝
启用王位世袭制代替禅让制。
影响：
天下为公到天下为家（家天下）▲
西周
分封制：
（目的）巩固统治。
（内容）除王都周围外将土地和民众分封给自己兄弟和功臣。
（义务）诸侯服从国王命令，缴纳贡品，守卫疆土，保卫周王室。
（积极作用）确立了周王权威，扩大了周朝疆域。
（消极作用）为诸侯争霸埋下隐患。
▲
宗法制：
（含义）按照血缘关系亲疏来分封。
（特点）嫡长子继承。
（当时影响）宗法制是分封制的基础，形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级制度。
（现今影响）讲究同姓、“胡氏祠堂”、胡锦涛祭祖等。
礼乐制：
（内容）在衣食住行等方面的约束规定。
（目的）有效调节社会矛盾，稳定社会秩序。
（积极作用）维护了社会秩序，巩固了统治。
（消极作用）是维护社会秩序的工具，压抑了人的个性和创造性。
实质：
都是维护秩序、巩固统治的工具。
战国
商鞅变法建立县制
秦朝
建立起一套中央集权的官僚制度▲
①皇帝制：
秦始皇首创
②三公制：
在中央设丞相（政务）、太尉（军事）、御史大夫（监察）
③郡县制：
在地方废除分封制，划36郡，郡下设县（分封制易造成诸侯势力强大，郡县制有利于加强中央集权，巩固统治）
西汉
颁布推恩令，解除了王国对中央的威胁；刺史制度监督地方官员，司隶校尉监督朝廷等
隋唐
隋朝创立三省六部制，唐朝完善▲
①机构：
三省：
都是宰相，中书起草诏令，门下审核，尚书执行政令。
六部：
尚书省下辖六部。
②优点：
分工合作，互相牵制，提高行政效率，改善加强了中央集权
北宋
杯酒释兵权，将兵权、行政权、财权收归中央
元
行省制度。
▲
目的：
疆域辽阔，为实行有效统治和管理。
内容：
中央大都及周边地区设中书省作为全国最高行政机构，地方设行中书省。
影响：
我国省级行政区划开始于元朝。
行政管理制度总结：
▲
西周分封制、秦朝郡县制、元朝行省制度。
说明中央集权加强，多民族国家得到巩固发展。
秦朝、隋朝、元朝的相似之处：
①都结束分裂局面，实现统一。
②都开创了影响深远的政治制度（秦：
中央集权制度，隋：
三省六部制和科举制，元：
行省制度）。
③都开凿过运河。
④都迅速灭亡（秦：
14年，隋：
37年，元：
97年）。
4、任用贤人和选官制度：
（1）任用贤人：
春秋时期齐桓公任用管仲，最先称霸；
战国时期秦孝公任用商鞅变法，实力最强；
秦朝秦始皇采纳李斯建议，焚书坑儒；
汉武帝采纳董仲舒建议，罢黜百家、独尊儒术；
刘备三顾茅庐请出诸葛亮；
唐太宗任用房玄龄和杜如晦做宰相，重用魏征。
（2）选官制度：
夏朝：
世袭制
西周：
宗法制。
战国时期的秦国：
奖励军功。
魏晋南北朝：
九品中正制。
按照门第做官，成为士族，士族以外叫庶族，东晋士族势力很大，南朝后期庶族地位提高。
（上品无寒门，下品无士族）
隋唐：
科举考试制度。
隋朝创立，唐朝完善。
作用：
是一种相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会；网络人才，扩大了唐朝统治阶级的基础，维护了统治阶级利益；为社会发展提供了更多人才，促进了唐朝教育文化事业的发展。
▲
宋代：
进一步完善科举制度。
每年金榜题名有一百多人（书中自有黄金屋、万般皆下品惟有读书高）。
商人及其子弟也可以入学读书，参加科举考试。
5、重要改革：
（1）管仲改革：
春秋五霸中齐桓公任用管仲为相进行改革，建议齐桓公打出“尊王攘夷”旗号，使得齐桓公最先称霸。
（2）战国时期李悝在魏国、吴起在楚国变法，影响最大的是商鞅在秦国变法。
商鞅变法：
▲
A.背景：
为了适应社会发展和诸侯争霸形势。
B.目的：
“富国强兵”。
时间：
BC356年
C.内容（措施）：
允许土地自由买卖，奖励农耕，奖励军功，建立县制。
D.性质：
代表新兴地主阶级的改革。
E.变法特点：
更全面、彻底。
F.意义（影响、作用或者成功的理由）：
通过变法，秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家，为秦国的统一奠定了基础。
G.启示：
①改革必须取信于民，重视农业生产，符合人民的根本利益；②要顺应时代潮流，坚持改革开放；③改革顺利进行，必须要实施依法治国方略；④改革必须要有献身精神、创新精神等。
（3）北魏孝文帝改革：
内容见民族融合专题
（4）王安石变法：
①背景：
北宋中期财政入不敷出，社会矛盾尖锐；边患不绝，民族矛盾加深。
②目的：
富国强兵。
③时间、人物：
1069年宋神宗任用王安石变法。
④成效：
农业生产有所改善，政府收入有所增加，国家军力有所增强。
⑤结果：
失败被废除。
⑥启示：
改革要用人得当，注意保护人民群众的利益。
三、经济成就（生产工具、货币、农业手工业商业）、经济重心南移、重大工程
1、经济成就
时期
成就和影响
春秋
战国
成就：
春秋时期铁农具和牛耕技术出现，战国时期推广。
影响：
促进生产发展，推动社会其他方面变化，产生新兴地主，社会结构由此发生深刻变化▲
秦朝
成就：
统一货币为秦国圆形方孔铜钱，统一度量衡。
影响：
有利于地区间经济文化交流，巩固统一。
西汉
统一货币铸造为“五铢钱”，盐铁官营。
影响：
极大增加了中央收入，加强了中央集权
三国
魏国修建水利工程，蜀国丝织业发达（蜀锦），吴国造船业发达
魏晋南北朝
表现：
①农业，东晋南朝重要粮仓是太湖、鄱阳湖、洞庭湖流域。
南方水稻为主，也有小麦。
利用水力加工谷物的生产工具广泛应用。
②手工业，养蚕丝织技术提升（包括棉布），冶铁技术灌钢法，制瓷业青瓷。
影响：
江南地区的开发，为经济重心南移奠定基础。
隋朝
表现：
隋炀帝下令开凿大运河。
影响：
促进了南北经济文化的交流发展；推动了沿岸地区城镇发展；贯通南北水路，某些河段至今发挥水路运输作用；促进经济重心南移；巩固统一
唐朝
表现：
唐玄宗开元年间
①农业上出现了犁耕工具曲辕犁、灌溉工具筒车，粮食产量增加。
▲
②手工业上，丝织业发达，制瓷业发达（唐三彩）。
③商业繁荣，出现百万人口大都会长安、洛阳等，城市格局坊市格局（坊：
居民住宅区，市：
商业区），少数民族和各国商人（阿拉伯和波斯商人）云集，扬州成为全国货品集散地和国际商品转运中心。
影响：
唐朝进入全盛时期“开元盛世”。
西夏
竖式风箱鼓风技术，兵器“天下第一”
两宋
1、南方经济发展表现：
（1）农业：
农作物水稻、小麦、棉花，经济作物茶树、甘蔗、柑橘和荔枝。
（2）手工业：
丝织业发展（蜀锦和江浙丝绸），海南岛的棉纺织业发展，制瓷业辉煌（瓷都：
景德镇，江南地区成为我国制瓷业重心），造船业居世界首位。
（3）商业：
①居民区（坊）和商业区（市）界限消除；②市场散布，商业街区形成；③产生新事物“交子”（北宋成都地区世界上最早的纸币）、商标（济南刘家功夫针铺）、广告等；④城镇和商业城市繁荣（百万人口大都会：
北宋都城东京、南宋都城临安等）。
2、宋代农业发展原因：
重视水利建设，精耕细作，引进新稻种越南占城稻，采用新技术秧马生产，▲北方人南迁带来新作物，政府重视等。
宋代商业繁荣的原因：
农业手工业繁荣的带动。
▲
宋代坊市格局打破的原因：
宋代经济发展，商品经济繁荣。
▲
北宋画家张择端《清明上河图》描绘了北宋都城东京及汴河两岸风光。
启示：
生产工具的改进能提高生产效率，促进生产发展，推动了社会进步；政府要依靠科技创新提高劳动效率；政府要重视农业生产，减轻农民负担。
▲
2、经济重心南移▲
（1）南移过程：
①魏晋时期江南地区的开发为我国古代经济重心南移奠定基础；②唐朝中后期经济重心开始逐渐南移；③南宋时，全国的经济重心完成南移。
（2）南移范围：
黄河流域到长江流域；
（苏湖熟、天下足：
太湖流域的苏州河湖州成为重要粮仓）
（3）南移完成的原因（因素）：
①自然条件：
江南地区气候适宜，物产丰富，自然环境相对优越；②社会状况：
北方地区战乱不断，而南方地区相对安定；③人口、技术：
北民南迁，给南方带去了劳动力和先进的生产技术；其他：
南北方劳动人民的共同努力，南方统治者重视农业生产，南方海外贸易繁荣，中原传统政治和文化中心的南移等。
3、重大工程
（1）秦朝：
万里长城：
防止匈奴南下，将战国时期的长城连接修筑，西起临洮，东到辽东
开凿灵渠：
为征服南方越族，沟通了离水（珠江）和湘水（长江）
阿房宫、骊山墓（秦陵兵马俑）
（2）西汉：
派张骞出使西域，为开辟丝绸之路奠定基础
（3）隋朝：
隋炀帝派人开凿大运河▲
①目的：
加强南北交通，巩固全国统治
②中心点A洛阳，北到B涿郡（北京），
南到C余杭（杭州）
③四段，自北向南依次为：
D永济渠，E通济渠，F邗沟，G江南河
④由北向南沟通5大水系：
海河、黄河、淮水（河）、长江、钱塘江
⑤正确评价隋朝开凿大运河：
隋炀帝开凿大运河有力地促进了南北经济文化的交流和发展，但是他滥用民力，加重了百姓负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。
【丝绸之路与大运河的比较】
相同点：
都促进了经济文化的交流发展，都是国力强大的体现。
不同点：
①丝绸之路陆路传播，沟通了东西方经济、文化交流。
②京杭大运河水路传播，促进了南北的经济、文化交流。
▲
四、思想文化、科学技术、宗教、社会生活
1、思想解放：
（春秋战国时期的百家争鸣）
（1）历史背景：
春秋战国时期，社会动荡，形成了一个拥有学识的文士阶层；社会动荡和变革，针对社会问题提出不同见解，带来了人们思想的解放。
▲
（2）代表人物及思想：
①儒家：
（创始人孔子）
孔子：
仁，以德化民，以礼治国；教育成就：
广开私学、有教无类、因材施教、启发式教育等。
（孔子“广开私学”、“有教无类”体现了当代教育平等思想。
“己所不欲，勿施与人”；《论语》）
孟子：
仁政，民贵、君轻思想。
（富贵不能淫《孟子》）
②道家：
（创始人老子）
老子：
辩证思想，崇尚“自然”、主张“无为”。
（祸兮福之所倚，福兮祸之所伏《道德经》）
庄子：
顺其自然。
墨家：
墨子：
“兼爱”、“非攻”。
（视人之身，若视己身《墨子》）
3法家：
（战国末期法家的集大成者是韩非子。
）
韩非子：
“法与时移”，强化中央集权和君主权力、法治。
④兵家：
（创始人孙子）
孙子（孙武）：
《孙子兵法》（“知己知彼，百战不殆”）孙膑：
《孙膑兵法》（“事备而后动”）
（3）法家和儒家思想的影响：
法家思想对当时社会影响最大：
严刑重罚的法治思想适应当时社会的需要。
（秦国商鞅变法和秦始皇的统治就是受法家思想影响）
儒家思想对后世影响最大：
后来成为中国古代社会的正统思想，延续了两千多年。
（4）百家争鸣对当时和后世作用（影响）：
有力地促进了思想文化和社会的发展，成为中华传统文化发展的重要源泉。
▲
2、思想专制：
▲
朝代
思想专制表现
秦朝
（1）秦始皇采纳李斯建议，“焚书坑儒”。
①目的：
加强思想控制，巩固统治；
②弊端：
钳制思想，摧残文化。
（2）统一文字为小篆，统一的文字成为维系中华文明的重要纽带。
西汉
（1）汉武帝采纳董仲舒的“罢黜百家”的建议，独尊儒术。
（①目的：
统一思想，巩固统治；②积极作用：
保证皇权，有利于加强中央集权，适应了统一的需要。
消极影响：
禁锢了人们头脑，不利于学术发展。
）
（2）西汉汉武帝在全国大力推行儒学教育，长安设太学，地方设官学。
（影响：
儒家思想逐渐成为朝廷正统思想，一直延续了两千多年。
）
总结：
秦始皇排斥儒家学说，汉武帝尊崇儒家学说，对待儒家学说态度截然相反，但出发点都是为了加强思想控制，巩固统治。
2、科技文化：
朝代
文化科技
夏朝
二里头遗址开创了我国宫殿建筑的先河
商朝
司母戊大方鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。
甲骨文，是我国比较成熟的文字。
我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。
战国
司南，世界上最早的指南仪器。
秦汉
①秦汉数学著作：
《周髀算经》，勾股定理，比西方早500年。
《九章算术》，确立了中国古代数学以计算为中心的特点。
②汉朝以前的文字书写材料：
竹木简。
我国是世界上最早发明纸的国家。
西汉前期甘肃天水出土的纸是目前发现最早的纸。
东汉蔡伦改进了造纸术。
人们开始普遍使用纸张。
（优点：
原料易得，造价低廉，质量提高，便于推广。
影响：
有利于人类文化的保存和传播。
提倡“再生纸”意义：
有利于节约资源，保护生态，符合可持续发展战略。
）
③医学著作：
西汉的《黄帝内经》，直到今天还是中医学习的经典。
东汉张仲景的《伤寒杂病论》，奠定了我国中医治疗学的基础。
东汉医学家：
张仲景（医圣），华佗（麻沸散、五禽戏）
④西汉史学家司马迁《史记》：
我国第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史，鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
⑤东汉张衡地动仪。
三国
两晋
南
北
朝
1、成就表现：
①科学家：
南朝祖冲之：
世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后第七位数字，比欧洲早一千年。
（1年相差50秒；千里船；水碓磨；《缀术》）
北朝贾思勰：
《齐民要术》，我国现存第一部完整的农书（中国古代百科全书）。
②书法家：
东晋王羲之“书圣”，“飘若浮云，矫若惊龙”，《兰亭序》。
③画
升级会员 