最新星韵小学学校员工手册 精品.docx
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最新星韵小学学校员工手册精品
学生用餐的规范
1、用餐时间
一日三餐严格遵守学校规定的作息时间，带队老师按时整队带领学生进入餐厅用餐。
2、出入餐厅
（1）学生进入餐厅用餐，以班级为单位排好队，按路线有秩序地进入餐厅。
（2）早餐由各班领队和生活老师负责整队带入餐厅，生活老师负责巡视学生用餐。
中餐由各班领队和上第四节课的老师负责整队并带入餐厅，班主任负责巡视学生用餐。
晚餐由各班领队和夜自习的值班老师负责整队并带入餐厅，值班老师负责巡视学生用餐。
（3）用餐完毕，学生要有秩序地离开餐厅，不奔跑、不挤占下批用餐班级过道。
3、餐厅用餐
（1）进入餐厅后，学生按座位就座，安静等待饭菜的发放，由食堂人员和生活老师把饭菜分给每位学生。
（2）学生用餐时，严格遵守纪律、安心用好每一餐，不随意离开餐位，不大声喧哗，添加饭菜举手示意。
（3）学生用餐时，不挑食，不浪费。
（4）学生在餐厅的就餐秩序和就餐情况，早餐由生活老师负责，中餐由班主任负责，晚餐由夜自习的值班老师负责。
4、餐具摆放
（1）三至六年级各班用餐残羹，由学生本人有秩序排队倒入专用桶内，餐具，轻轻摆放于指定餐车上。
（2）一、二年级学生用餐完毕后，将餐具留置餐桌，由生活老师处理用餐残羹、整理餐具。
学生的用餐情况与班级星级班集体考核挂钩，有违反规定或造成食物浪费现象的扣班级考核分。
家长会的规范
每个班每学期至少要召开一次家长会，由班主任主要负责。
有关规范如下：
一、会前“备课”
1、班主任主动与任课老师、生活老师沟通，全面了解班级和学生情况。
2、确定好家长会主题，班主任做好主持准备、写好发言文稿，任课老师写好发言文稿。
3、带领学生认真策划好家长会形式。
4、及时发放学校印发的家长会通知书。
5、指导学生做好教室环境布置，做到整洁、美观、温馨。
二、家长会的一般程序
1、组织学生准备茶水,做好接待、引导、签到工作。
2、组织家长参加全校性家长会（收看电视报告或集中会议）。
3、主持开展形式多样的家校互动活动（如公开教学、学生汇报、教师发言、家长发言等）。
4、组织任课老师与家长间的个别交流。
三、会后“反思”
每次家长会后要及时做好几项工作：
1、召开班会，将家长会中涉及的重要内容通过主题班会的形式向学生反馈，以巩固家长会的效果。
2、对家长的意见和建议要及时分析、认真处理、主动沟通；对特殊学生要跟踪辅导。
3、及时整理上交家长会的有关资料。
小学部课间操规范
体育组和班主任要组织学生认真做好每天的两次课间操。
有关规范如下：
一、课间操的组织
课间操由体育组全体老师负责策划与组织。
1、课间操铃声响，体育老师立即到教学楼吹哨，不做操（除天气原因外）必须通过广播及时通知全体师生。
2、操场小广播由1名体育老师主要负责，及时调试话筒，准时播放进行曲和做操音乐。
3、每学期选拔培训一批学生领操员。
4、每学期选拔培训6名学生，和3名体育老师组成检查队伍，负责检查反馈每天做操情况。
5、体育组用好“班级荣誉牌”，每天反馈检查信息，每周总结做操情况并奖励优秀班级。
二、参加课间操的要求
1、听到体育教师的哨声后，班主任组织学生迅速、安静整队，在规定时间内到场。
2、进退场时，各班1名小领队在队伍前带队，按路线做到有序、整齐、安静。
3、到场后，每班2列纵队成做操队形排开，前后、左右对齐。
4、领队将班级牌放置班级正前方后进行整队，并回到队伍中，体育老师不再统一整队。
5、做操时要求做到：
正确、协调、合拍，精神饱满。
6、班主任必须随本班队伍到场指导和督促（班主任因病因事请假，要指定负责老师）。
7、每个学生必须参加课间操（生病者除外，但必须向体育老师请假）。
吃零食的规范
1、零用钱小学生每周不多于10元。
2、学生不带零食，家长不送零食，学校小店不卖零食。
3、在校学生不准到校门外购买任何食品，包括快餐。
4、学校小店可供应给学生充饥的食品及解渴的饮料，但要定时供应。
（必须带回教室吃完，不准在校园内吃），晚上在夜自修结束后供应（必须到宿舍内吃）。
小店内的学习用品、生活用品的供应时间不限。
5、课间的牛奶必须在教室内吃，不准到教室外面去吃，住宿生发的水果，必须在宿舍内吃，不准到宿舍外面吃。
6、所吃食品，其包装袋、果皮、果核等必须放入垃圾桶或垃圾篓内。
以上规定与班级考核挂钩，违反规定的扣班级考核分。
升旗活动的规范
学校规定每周二举行隆重的升旗仪式，有关规范如下：
一、升旗队伍
1、升旗手的选拔
少先队部、团委组织各班在期初推荐、选拔优秀学生，当中小学的升旗手。
2、升旗手的培训
少先队部、团委负责对升旗手进行集中培训和分期培训。
二、国旗下讲话
1、国旗下讲话主题和演讲人期初作统一安排，少先队部负责小学部，团委负责中学部。
2、演讲人结束演讲后，当天将稿件交指定负责人存档。
三、国旗、校旗的保管
1、国旗和校旗降下后送体育室指定地点存放。
2、国旗和校旗每学期更换一次，旧国旗、旧校旗统一交资料室保存。
四、升旗仪式程序
整队、出旗、升国旗、高唱《国歌》、升校旗、国旗下讲话、颁奖活动。
五、参加升旗仪式的要求
1、进退场
（1）7：
35音乐响，班主任组织学生迅速、安静整队。
（2）各班小领队手持班级牌排在队伍前列，按照指定路线和顺序进退场。
（3）到达集会地点，每班按2列纵队站立，前后两人保持一臂距离。
（4）小领队将班级牌放置班级正前方后进行整队，并回到队伍中，体育老师不再统一整队。
（5）班主任站立在该班队列之前；课任老师按级部在指定地点列队。
（6）退场时，由班主任带队，教学楼楼梯口由级部安排值日人员做好安全保卫工作。
2、升旗
（1）态度严肃认真，服装仪表整洁，少先队员佩戴红领巾。
（2）升国旗时做到肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
（3）唱国歌时做到认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。
（4）听国旗下讲话时做到肃静、专心。
六、其他
1、学生在校时间每日升降国旗（遇风、雨、雪等恶劣天气不升旗），升国旗时全校师生员工面向国旗，原地立正，少先队员敬队礼。
2、每日升降旗时间：
升旗—7∶38；降旗—16∶30。
3、少先队部统一安排升旗值周班级，并进行班级值周情况考核。
4、降国旗和升国旗同样对待，要立正、行注目礼，不随便走动。
5、没有特殊情况，每个学生和教师必须参加周二的升旗仪式。
夕会课的规范
夕会课是班主任对学生进行专题教育的重要阵地和途径，是班集体活动的一种重要形式。
如何让这短暂却又宝贵的阵地发挥其最大的教育功能，提出如下建议：
1、夕会课的内容
班主任应根据学校的重点工作和班级、学生的实际情况确定教育主题。
如文明行为教育、安全教育、良好学习习惯的养成教育；也可根据学生的最新动态实施专项教育。
教育内容的确定可由班主任设计确定，也可组织同学讨论交流，收集话题实施教育。
2、夕会课的形式
班主任应根据夕会课的内容选择教育的形式，可以新闻播报、可以交流讨论、也可一周小结……总之，要变单向灌输为双向互动或多向交流。
3、夕会课的组织
夕会课是班主任组织专题教育的时间，其他老师不得占用或挪用。
班主任要对夕会课进行策划，做到有内容，有针对性，有实效。
每天的10分钟夕会课，包含着丰富的内容，能有效地促进校园文化建设，营造班集体文化建设氛围，对学生健康鲜明的个性具有熏陶、感染、激励和督促的作用。
每位班主任老师要把夕会课还给学生，让学生在愉快的气氛中接受教育，明辨是非，锻炼能力，取得最佳的教育效果。
学生操行评语的规范
操行评语，是对学生一学期学习生活的评价，为使操行评语能反映学生情况，激励学生不断进步，制定有关规范如下：
1、改变人称，娓娓道来
评语宜采用第二人称“你”，用“谈话式”的语言文字来表达对学生的看法和评价，就像和学生面对面谈心一样。
用儿童化的语言，朋友的口吻，娓娓道来，语言亲切，少一份呆板，多一份亲切，拉近学生与教师间的距离，进行情感的交流。
2、实事求是，客观公正
在评定时，既要看学生的思想认识，又要看其行为和态度；既要看学生在校内的表现，又要看学生在家庭和社会的表现；既要看学生各自原有的基础，更要注意学生一个时期以来的发展情况；既要肯定进步，也要婉转地指出缺点，提出希望和要求。
3、抓住特征，写出个性
学生来自不同家庭，所受的教育与影响也不同，教师要细心观察，全面了解学生，熟悉学生个性、品质、能力、心理等方面的特点，使每个学生的特点都活灵活现地展现出来，真正做到因人施评，切忌“千人一面”。
4、发掘优点，热情鼓励
坚持“有差异无差生”的原则，对暂时落后的学生，以鼓励为主，帮助他们点燃希望之火，不断奋进。
5、语言简明，恰如其分
评语要求言简意赅，恰如其分，明确清楚，把握分寸。
真诚地称赞，殷切地期待，含蓄地批评，富有情感而又新鲜活泼。
学生值日工作的规范
每位学生都要参与班级的值日工作，班主任要指导学生做好值日工作，使学生在值日工作中增强责任感，养成讲究卫生、爱护环境的好习惯。
1、针对班级实际情况，策划班级服务岗，编排详实的值日安排表，制定值日具体要求，
做到班内“人人有岗”、“岗岗有人”。
2、期初利用夕会课，与全班学生讨论值日事宜，吸纳学生提出的可行性建议，修改“值日生安排表”。
3、各班设立值日班长制，全面负责督促一日值日情况，遇到问题及时解决，不能处理的及时与老师联系，确保每日值日工作的正常进行。
4、值日班长要提醒每位学生每个课间都要注意保洁。
5、每日夕会课，抽出一定时间由值日班长汇报总结值日情况。
6、早晨，值日生认真负责、高效配合，尽量在7：
00前完成“早洁”工作，下午放学后，值日生应及时到岗，快速清扫。
7、政教处每周不定期抽查班级卫生，并组织情况通报；总务处每天检查包干区卫生，一周汇总通报。
眼保健操的规范
为保护学生视力，降低近视眼发病率，促进学生养成良好用眼习惯，制订以下规范：
1、每位学生每学期至少参加一次视力测定，由医务室负责，班主任配合。
2、各班每两周至少调整一次班级座位。
3、班主任老师要认真对学生眼保健操作如下方面的指导：
（1）眼保健操时，不留指甲，手指干净。
（2）眼保健操音乐响起，学生闭眼准备做操。
（3）每节眼保健操穴位正确、指法正确、节拍正确。
4、做眼保健操时，学生纪律与眼保健操的指导应由课任老师负责。
5、在专用教室上课的班级，必须提前到达专业教室做眼保健操。
6、任何班级不得以任何借口占用每天两次眼保健操时间。
班主任工作基本规范
为了进一步落实班主任的岗位职责，加强对班主任日常工作的指导和检查，切实提高班主任“以生为本”的德育意识和工作效率，促进良好校风学风的形成，根据本校实际，经学校研究决定，特拟定本工作常规。
班务日常基本工作：
（一）每日班务工作基本常规
1、每天安排时间下班巡视，观察学生状况，洞察班内学生的情况,学习气氛、班容班貌、课室布置等。
2、到操场督促学生做好操，到食堂督促学生吃好饭。
3、掌握学生每日的考勤,严格办理学生的请假手续，在校学生因事因病请假，要做好请假手续，并要求家长到校接送。
4、督促学生履行卫生轮值职责，做好教室、宿舍、包干区卫生工作，保持校园整洁。
5、每天了解学生的宿舍生活纪律情况，处理宿舍违纪事件，发现缺席、逃宿现象的应及时与家长、学校联系。
6、督促学生按时、按质、按量完成、缴交作业。
7、及时向科任老师了解课堂纪律情况，协助科任教育违纪学生；不定时检查课间纪律，发现问题及时解决。
8、处理本班的偶发事件，做好思想教育和心理辅导工作。
9、做好临时性安排工作（如收费、劳动等）。
（二）每周班务工作基本常规
1、根据学校、级部每周的中心工作，拟定一周工作重点，使班务有条不紊，顺利开展。
2、综合本班学生一周表现，充分准备好班队课，班会课要注重实效，避免“一言堂”、“传声筒”现象，及时针对学生思想实际开展有效的主题班会教育，并做好活动记录。
3、对个案学生，要认真开展心理辅导，（每周应不少于2次谈话），并密切与家长联系（电话访），并在班主任工作手册上做好相关记录，期末政教处检查存档。
4、在操场组织学生参加课外活动课，特别关注学生的安全。
（三）每学期班务工作基本常规
1、抓好每月的争创“星级班集体”评比工作，并根据评比情况及时总结教育学生。
2、定期召开班干部会议（每两周不少于一次），并做好会议记录。
3、班级布置要求：
每月出一期板报、墙有三表（课表、作息时间表、课外活动安排表）、支部园地（或对角）等，教室环境布置做到：
净化、美化、绿化、教育化。
4、开好家长会。
要求：
（1）策划方案。
（2）充分准备。
（3）写好活动记录，并及时上交。
5、做好期末结束工作：
（1）写好学生评语。
（2）做好学生的德育考核工作，准确评定学生德育等级。
（3）做好本班的民主评优评先工作。
（4）及时填写和发放报告单、荣誉证书。
（5）根据学校要求，布置假期作业，组织丰富的假期活动。
（6）做好学生的假期安全教育工作。
（7）督促学生做好班级卫生工作，切除电源，关闭门窗后，方可离校。
6、期末填写好班主任工作手册、写好工作总结，交至政教处。
学校组织学生外出活动的规定
为更好地做好学校安全教育工作，明确学生外出活动时各自的义务与职责，督促学生更好地遵守学校的规章制度，听从老师的安排与管理，特制定外出教育活动规定。
1、政教处负责策划外出活动方案。
2、长室审核活动方案，并向教育局提出外出活动的申请，获得教育局批准后组织活动。
3、级部主任安排各班的安全责任老师、外出活动责任表。
4、班主任老师安排学生分组，确定组长，并告诉学生联系老师的方式。
若有特殊原因不能外出的部分学生，由级部主任集中管理，并安排老师负责。
5、班主任应做好学生外出前的安全教育工作。
教育学生：
（1）外出时学生应一律听从班主任老师或其他跟班老师的安排，不得随意走动，严守时间。
（2）不能擅自外出或者自行组织活动。
（3）在公共场所严禁大声喧哗。
（4）遵守公共管理区的规定，注意公共卫生，注重环境保护。
6、总务处将安排证照齐全、安全检查过关的旅游公司车辆。
总务处要确保：
（1）不让超载车辆驶出校门。
（2）提醒驾驶员：
注意行车速度，确保行车安全。
7、若学生是步行外出，总务处、政教处要及时联系交警、安排责任老师在一些重要路口负责学生的安全。
关于教职工及子女伙食费交纳、就餐的有关规定
1、教职工伙食费按如下标准收取：
A、吃早、中两餐的每月收伙食费40元。
B、吃晚餐的自行充卡，也可到小店购代金券就餐。
2、教职工子女伙食费按如下标准收取：
教职工子女伙食费早、中、晚餐按学生收费标准的一半收取。
3、外来人员在校用餐到小店购票就餐。
4、所有在教师餐厅用餐的教师，刷卡就餐。
5、凡代金卡遗失者，须马上报会计室，以便保留卡上的金额，重新办卡须付本金。
6、教职工在教师餐厅吃早点，数量一样。
点心三样可选二样，每样一个，不够刷卡，粥不限量。
考虑到点心的供应数量问题，请老师尽量不要外带，要带只能带一份。
（粥和小菜不得外带）
7、所有就餐人员一律凭卡就餐，不刷卡不得打饭打汤。
8、单周初中教师周六晚餐与周日早、中、晚餐凭票就餐，无票不得就餐，级部主任每周到会计室领取，并作登记。
就餐券以每月每日有效，过期作废。
9、食堂餐具一律不得带出餐厅。
10、教师就餐时间规定：
早餐：
6:
30—7:
30中餐：
11:
10—11:
50
电教设备全程管理工作规范
电教设备的全程管理工作包括：
设备的添置、建档、使用情况、维修，报废等全程管理。
一、电教设备的添置：
1、由总务处具体负责设备添置的全过程。
2、信息处在总务处的指导下关注学校电教设备的建设情况情况，根据节俭、够用、好用的原则对电教设备的添置提出合理化的意见和建议。
二、设备的建档和使用管理：
1、电教设备入库前，需要由信息处组织两人以上的工作人员进行验收，验收合格后，必须由验收小组负责人签字后方可入库（或分配到各室使用）。
验收人员至少包括一名技术人员和一名中层干部。
2、验收合格后，信息处的专职设备管理人员必须在第一时间内填写“新增设备流水帐”（表格见附件一）
3、由信息处牵头做好电教设备的档案工作，填写《电教设备开箱记录单》、《电教设备履历卡》等设备管理档案。
4、发放到各室使用时，必须建立《电教设备分布情况明细表》，明确电教设备的型号、配置等情况。
5、发放到各室的电教设备由各室使用人负责电教设备的安全及清洁工作。
6、由信息处关注全校电教设备的使用状态，位教师的使用提供相关的服务。
7、电教设备出借必须要登记，学期结束时必须要回收借出的设备，假期内需要使用学校电教设备的必须得到信息处和总务处主管领导的同意。
三、电教设备的维修：
（主要指相关的硬件维修）
1、电教设备的维修由信息处指定专人负责。
保修期内的电教设备由设备维修人员联系相关保修单位进行维修，保修期外的电教设备由总务处负责联系相关单位签订保修合同。
2、简单维修所需配件由维修人员直接从资料室领取，并使用，同时征得信息处领导的同意。
3、重要配件的更换必须先向信息处主管领导汇报，征得领导同意之后方可购买或更换，维修情况需要在《电教设备分布情况明细表》有所反映。
4、需要送修的电教设备必须做好记录，明确设备名称、数量、送修的时间、取回的时间、是否修好等情况。
四、电教设备的报废：
1、对于已经无法修理或无使用价值的电教设备实行报废申请制度。
2、需要报废的设备需要由两名以上的技术人员与中层干部共同确定，并提出报废申请。
3、报废过程：
由信息处提出报废申请，报总务处认可，由行政校长签字方可生效，由会计室对设备报废情况进行备案。
4、报废设备的处理：
报废设备交由总务处处理；报废设备的配件可以重复使用的，由信息处提出重复使用意见，报总务处备案；使用时由信息处主管领导总体安排，由设备维修人员做好记录。
关于各学科组信息主管工作要求及考核奖励办法
一、信息主管的产生与管理：
1、由各学科组推荐产生各学科组的信息主管。
2、若同一学科组内有若干名信息主管，则组成信息管理组，并指定一人担任组长。
3、信息主管在学科主任与信息处的共同管理下开展工作。
二、工作要求：
1、信息主管负责及时收集本学科组的各类教学资源（包括课件、文章、教案等），并及时上传。
（原则上需要每周更新）。
2、信息主管需要及时发布本学科组的动态信息，如活动、听课信息。
（原则上需要每周更新）
3、信息主管要配合学科主任（或备课组长）及时发布学科组的教研活动及教学成果，以利于资源共享。
4、信息主管要配合学科主任宣传学科组内的优秀教师（原则上每月更新一次）。
5、信息处提供技术支持，必要时可以提供学科主页平台。
三、考核办法：
1、由于信息主管的工作量必较大，建议每周补贴1～2课时。
2、每月由信息处统计各学科主页的信息更新情况，并上网公布。
3、每学期结束时，由信息处汇同教务处教务处，对学科主页的信息发布、资源上传等情况进行考核，评出一、二、三等奖，并给予学科组一定奖励。
4、对于学科主页不及时更新、资源不上传的学科组，取消评优的资格。
网络管理人员工作职责
1、严格遵守《网络中心管理细则》的相关规定，对网络系统和网站安全负责。
2、负责校园网的建设、系统维护和管理工作，保证网络通讯的畅通。
3、保障星韵网和其它应用服务系统设备的正常运行，确保校园网的正常运行。
4、保持网络总机房的卫生干净、温度适宜。
5、关注校园网中的违法犯罪行为和有害、不健康的信息，及时处理并汇报。
6、关注教师的有关意见和建议，及时反馈；并对校园网的建设和发展提出合理化的意见和建议。
7、关注星韵网站的信息安全，做好总要数据的整理和备份工作，平时每周进行一次数据的热备份，每学期进行一次全面的数据备份，形成电子档案并上交学校档案室。
8、定期检查病毒服务器的病毒库、星韵网数据库和主站，升级操作系统补丁，保证网络的干净和安全。
9、关注星韵网站的信息发布情况，处理突出问题，保证信息的规范、畅通及安全。
10、不得以任何名义侵占学校的相关数据及信息为个人利益服务。
11、任时必须进行离任审计，根据学校需要办理交接手续，移交相关档案及密码，不得以任何理由推委。
网络中心（总机房）管理规范
为保障校园计算机网络的正常运行，充分发挥校园网的作用，现制定有关制度如下：
一、网络系统安全管理
1、设专职网管人员1名，协管人员1名，全面负责校园网络系统的安全；设网络维修人员1名，负责网络硬件的良好运行。
2、路由器、交换机、服务器等重要网络设施的参数必须作好备份，并不得随意改动；如确有需要，必须取得相关领导的同意，两位网管都在场的情况下进行，改动完毕，应该登记在册，并重新作好备份。
3、网络设施的设置参数在两种情况下必须形成书面档案，一是学期结束时，二是有所修改时。
4、路由器、交换机、服务器等重要网络设施的必须注意安全、保密，密码长度不少于7位，至少同时包括数字和字母，每学期至少更换一次，相关密码必须由两人掌握，其中一人必须是行政领导，严禁相关人员泄漏密码。
5、任何人不得在校园网上进行破坏网络服务和危害网络设施的活动。
6、在未经领导批准的情况下，任何人不得进行干扰网络用户活动。
7、任何人不得使用网络进入XX的计算机，不得以虚假的身份使用盗用网络资源。
任何部门和个人未经允许不得将计算机接入校园网。
8、校园网中的用户，不得利用校园网查阅制作传播危害国家安全妨碍社会治安和淫秽色情的信息，不得从事侵犯他人合法权益的活动。
9、在未经学校领导同意的情况下，校内服务器上不应存在与学校工作无关的信息和资源，任何人不得利用校园网络设施为个人的利益服务。
10、各部门和个人必须爱护计算机及附属设备和其他网络设施。
二、对违反校园网络安全管理要求的处理
1、利用校园网从事危害国家安全泄露国家机密等犯罪活动的，由校职能部门或有关司法部门处理。
2、故意制作传播计算机病毒，造成学校计算机网络系统阻塞资源异常消耗甚至瘫痪的，由信息处会同校长室处理。
3、对盗用网络资源造成经济损失的，造成学校声誉受损的，将追究当事人责任。
4、对利用校园网从事危害学校声誉、私自占用网络设施为个人服务的行为，由信息处协同校长室解除相关责任人的相关职务。
微机室管理规则
1、计算机室的装备是学校现代化教学设施之一，要有专人负责，严格管理，备加爱护。
2、室内所有设备要统一要求编号定位，登记入帐，做到账物相符。
3、要保持室内整洁，师生进入计算机室应换鞋或加鞋套，按指定座位就坐，未经任课老师允许，不得擅自摆弄机器，严禁闲杂人员进入。
4、开机前应先查看电源是否可靠驳接、计算机设备是否完好齐全以及登记册上前一次使用情况记录，发现问题及明报告，明确责任。
5、上机操作严格按程序进行。
遇有问题应请未教师指导，发生故障或突发事件，应立即切断电源。
电源切断后，至少间歇一分钟方可再次接触通，严禁连续接通和断开。
使用结束后，要按程序关机，并认真填写使用情况登记册，经教师检查后方可离开。
电视台、学术报告厅管理规则
1、学术报告厅和电视台的各类设备是学校现代化教学设施之一，要有专人负责，严格管理，备加爱护。
2、所有设备要经常检查工作状态，发现问题及时报告、登记和维修，并明确责任。
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