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考试总结作文
考试总结作文
（一）：
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，但是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了很多以后务必要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之，透过以后的练习，我务必要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
透过考试，我最后明白山外有山，人外有人。
平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。
只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去，所以，我务必要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。
平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。
下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。
不让自己失望。
对于各科老师，我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。
下一次考试，我务必会努力的！
考试总结作文
（二）：
期中考试总结
考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。
成绩很不理想。
其实分数只但是是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。
我们务必总结失分的原因，采取措施，加以补救。
这次考试不理想的原因如下：
1、考前没有好好复习。
临急抱佛脚。
正如毛泽东所说，不打无准备之战。
言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。
答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。
认证弥补，加以改正。
采取正确的方法学习。
语文，要多看课外书，提高作文水平。
因为此刻语文写作占很多分。
想要语文成绩变好，首先要想法设法提高作文水平，这样才能拿到高分。
数学，是我最好的一科也是最致命的一科。
因为有时做完卷子，没有认真检查，导致失分。
所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语，是我最薄弱的一科。
个性是听力和句型，所以我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，期望英语不再那么差。
政治，是我有史以来，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做习题，但是不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我的成绩务必有所提高。
世上无难事，只怕有心人。
考试总结作文（三）：
期中考试总结反思
期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳，十分紧张
3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目
成绩次日就下来了，结果十分令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有期望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期务必要努力，做到这几点：
1、每一天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。
2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题，遇到选取题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。
4、回家在没有必要的状况下，不使用电脑，在有关学习的状况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉，个性是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点，我务必要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个群众，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么？
考试总结作文（四）：
2009年高一下半学期的期末考试在6月6日结束了，这天我回校园领取了成绩单。
我看了看各科的成绩，发现既有进步的科目也有退步的科目。
一、期末考试进步的科目：
语文：
这次语文考试我发挥出了我的水平，考得不错。
比以前的语文考试分数高出了十多分，并且在班上处于第二名的位置。
我想这是因为我在平时上课认真的体现。
每一堂课我都把知识点弄清楚了，不懂的我也向同学、老师请教，所以在考试的前几天里我也没有拼命的复习语文，考试的时候反而得心应手。
但这次高分其中最重要的一个原因是，考试的作文是我以前写过的一篇文章，所以我不慌不忙，把以前的那篇文章稍作修改写在了试卷上。
生物：
上一次的考试我的生物在班上是第五名。
这次我发挥得更好，在全班是并列第三。
这也是因为平时我花了许多功夫在这门学科上。
生物课上老师讲的每道题我都认真的听并且会做，在家中也时不时地翻出生物书看看。
虽然在考试前夕我有一些学过的知识忘记了，但是透过看书和看题目又将它们都记住了。
在考试时我十分有信心，所以我成绩自然会有所提高。
政治、历史、地理：
这几门考试成绩都上了80分。
虽较上次考试都有所进步，但我认为这种进步是假象，因为我平时没有把它们全弄懂，而是在考试前透过老师发的考试提纲在短时间内把知识要点背记下来的。
所以这并不能算是我的真实成绩，如果我把它们没搞懂，而靠这种短期强化记忆，我很快就会再次忘记的。
所以在这个假期里我会将前面的知识巩固好，为后面所学的资料打下坚实的基矗
二、这次考试退步的科目：
物理、化学：
两门学科考试成绩都不怎样样，化学退步了，物理进步了6、7分，但是我还是把它归为考试退步的科目，因为我这两门都有同样的毛病，那就是平时没有用功，直到考试之前才抓紧看以前做过的题目，这样又怎样会考得好呢？
数学：
这次考试最差，竟然没及格！
在考试前我所有的公式和定则全都记得一清二楚，但是为什么考试会考得这么差呢？
原因就是我平时太缺乏做题目的经验，只要是稍微转点弯的题目我就糊涂了，并且我没有时常去回顾以前的知识，导致我把这些问题堆积在考试前夕，由于有那么多科目需要复习，所以只记忆公式和定则，没有熟练的做题技巧，所以数学成绩提高不上来。
三、透过总结这些科目的考试成绩，我明白我今后就应怎样做了：
1、做事要讲究效率。
上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背知识点，但真正背进去了的有多少呢。
我做事总是慢吞吞的，别人能够很快做好的事，我要拖半天。
这浪费了我多少时间！
今后的学习中，我务必务必要规定好自己做某件事的时间，例如做一科作业规定好事1个小时，超过一个小时久做下一科目的作业，老师发给我们的试卷也是这样，每一张试卷都要按照上面规定的时间做，到时间就停笔。
这样就能检测出我的做题质量与速度。
2、要多做习题。
只有多做题目才能把知识点记牢并且运用灵活。
多做习题的目的也是让我学会总结。
不管是数学还是其它学科，总结是必不可少的。
因为只有学会总结，学会举一反三才不会被多变的题目给迷惑。
同时，我看了看各省市高考状元的学习方法，其中有许多东西对我有所帮忙（文科学习经验）：
政治是三科中最好掌握、最有方法的一门，但所有的学习都要基于课本知识。
一本书在高三一年至少也要看四遍，一看整体，二抓细节，三做归纳总结，四为回顾牢记。
将课本夯实后，就就应将理论付诸实践，所以多做习题，巧做习题，便成为自我潜力提高的最有效的方法了。
历史要从两方面入手。
一则纵，即历史发展的线索，多为对时间的了解，以便于构成一个国家、一个朝代的纵向概况。
二是横，即在同一时间内，各个国家所处的阶段，以便于构成比较，发现优劣，纵观学习主要发挥于选取题。
横的学习则多用于简答题的概述，最后将两者有机的结合，学好历史则成一件很简单的事。
地理理科性质较强，所以，拥有逻辑性思维，则为地理的学习打下了半壁江山。
那么，该如何培养呢？
首先要会想，将一些原理、方法透过自己的思考构成独特见解，然后透过写，将其构成为一套系统的便于理解的知识网络，最后将其落实到习题图表上，构成一个个准确全面的答案，使文综成绩得到提高。
我觉得这些学习方法对我以后学文有很重要的指路作用。
让我刚开始学文就明白总体的方法是什么，不至于让自己学的很茫然。
这次的考试总结是我最用心写的一次，我期望从那里开始会有一个很好的开始，我当然也会善始善终，相信我自己务必能行！
考试总结作文（五）：
期中考试总结
紧张的期中考试最后过去了，我最后能够长长的舒一口气了。
不明白是谁出的题，那么难。
不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。
我们的老师效率真是太快了！
周二考的卷子，周四上午就全部批完了。
结果周四下午就公布了成绩。
要明白，下周四才开家长会呢！
老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：
考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！
数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。
99分。
要明白，还有一步到罗马呀！
全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。
我错了一道选取题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。
语文，考的不错，97分，全年组最高分。
但是这题目也太刁了！
老教材上的题都有！
什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。
我主要错在了一道二分的填空题上了。
虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要明白我错的太怨了！
不明白是谁出的题，那么难。
不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。
算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢？
期望下次能更上一层楼吧。
考试总结作文（六）：
时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。
我一向数学很好，但是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个之后一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，务必要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，但是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定务必要听老师的话，坚持每一天写日记并增加阅读量;再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“S”，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，但是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，但是我此刻也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次务必要认真检查，绝能再这么浮躁。
我明白这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，但是我让他们失望了。
对于这点我感到十分抱歉。
但透过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。
我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。
这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中务必要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
透过考试，我最后明白山外有山，人外有人。
平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。
只怪自己平时上课听得不够认真，练习题做的太少。
我绝不能允许自己再这样继续下去，应此，我务必要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。
考试之前我要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。
平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法，并且下次考试时务必要倍加仔细，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。
期中考试虽然已近过去了，但我还是有机会的。
下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。
而对于各科科目，我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。
下一次考试，我务必会努力的考好的！
考试总结作文（七）：
考试总结
这天，本学期第一次语文测验成绩出来了。
我考得很不理想，能够说是一塌糊涂。
个性是阅读理解和作文部分失分很多。
这次测验充分暴露了我学习中存在的问题。
首先是学习不认真，一知半解。
平时学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有真正理解透，没有真正掌握所学知识。
其次是基础知识不牢固。
存在似是而非掌握不准的状况，对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用，平时好象懂了，但一到考试时就犯晕，出现错误。
再次是学习不勤奋，偷懒。
平时不注意多读、勤学多练，个性是阅读理解和作文，老师让我们多读一些好文章，多写一些习作，但是这些作者都没有作到。
最后是学习不主动，读死书、不会灵活运用所学知识。
在学习中马虎、粗心大意，缺乏认真细致、一丝不苟的精神。
我透过这次测验，看到了自己的不足和薄弱之处，在老师的讲评和家长的批评下，我进行了认真反思。
我决心以这次测验为警示，在今后的学习中认真听讲，对所学知识举一反三，力争弄懂弄透，做到融会贯通；加强基础知识的学习，准确理解、牢固掌握所学知识；勤学苦练，多读多写，“读书破万卷，下笔如有神”，努力提高自己的作文水平；在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风，切实克服马虎粗心自满的情绪；学习上用心主动，力争做到学以致用，运用自如。
考试总结作文（八）：
一个月都过去了，月考也过去了，真快。
此刻明白自己月考成绩不好的同学，在怎样懊悔也没用了，都应经过去了，如果要怪，也只能怪自己考试时的状态。
状态好坏是两码事，它会直接影响到你的成绩。
状态好，是你好好复习，认真检查，这是付出，既然是付出就务必有回报，哪怕只有一点点，也要争取。
状态不好，就是在别人复习时，自己在玩，别人比自己多学一点，考试时遇到没复习到的重点，不是务必不会，那肯定也有点迷糊。
虽然成绩没发，但我们透过考试前和当时的状态，考试成绩可想而知。
复习时，用功的好坏也会影响成绩。
有些人说，我在家里把所有课本都读了多遍，为什么考得还是这么烂。
有些人又说，我在家里只是认认真真的复习了一遍，考得还不错。
这可不是侥幸，有些人虽然读了多遍，但他们并没有用功，根本是在应付。
而另一种是在用心想把这个重点记住弄会。
所以大家复习时务必用功，不然作用很小。
有些人已经明白自己的成绩了，他们每一天都会去老师办公室，急于明白自己的成绩，想明白错因，及时改正。
有些人纯属凑热闹。
我每次去都被老师轰出来，所以还不明白成绩。
想想当时的状态和此刻的分数，我估计也好不了哪儿去。
我们此刻已经过了月考，就不能再沉浸在兴奋和痛苦当中了，我们要以用心乐观的心理应对学习。
真次失败并不代表永久失败，月考已经过去了，成绩已不重要了，重要的是自己透过月考发现的不足。
祝，好成绩。
考试总结作文（九）：
考试总结
期中考试结束了，这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只但是是看了看书。
2、临阵磨枪，突击生物跟地理，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是地理。
其实，地理一向是我这五科中最不理想的科目，我对此也十分的着急，所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。
相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自己应有的水平。
这是什么原因呢？
主要是自己思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自己的功底完全能够应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自己的强项，就更不能落下，就更就应跟着老师好好的学。
说到数学，我认为我比以前认真了，解题的方法也基本掌握了些，以后在这方面还应加强。
在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。
在语文方面，我还就应加强阅读训练，使自己的阅读潜力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。
所以我更就应珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
考试总结作文（十）：
期中考试过去了，我们每个同学都有了一种简单的感觉！
！
在这次考试中我自认为考的还不错，因为老师订正的答案我都做对了，只能看我是否认真了，如果认真，我的成绩就会名列前茅。
如果一粗心可能就会从天空上坠落谷底。
星期二发试卷了，每个同学似乎都信心百倍的坐在椅子上。
老师开始让许多同学猜自己的分数，结果都比较糟糕。
原先还信心满满的我，此刻怀里像揣着一只小兔子99.，扑腾扑腾的直跳。
老师叫到我的名字：
陈玥琦99分。
天阿！
！
我考了99分，太不可思议了！
！
我简直不相信自己能考这么好！
！
看来功夫不负有心人呀！
接下来我要做一个总结。
我的英语考了100分，很不错继续加油。
语文99分虽然是全班第一，但是也有美中不足之处，以后我要把多音字从字典上查明白读音和组词，理解词语完整一些，这样就完美无缺了。
数学98分我认为这次数学考试不怎样理想，我做题总是不认真，做完了也没仔细检查，不太爱钻研。
以后我要改正。
这就是我的成绩，以后我要继续发扬优点，改正缺点，成为拔尖儿的好学生。
考试总结作文（十一）：
这个星期，我们校园准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，但是，当昨日语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。
这是我的试卷吗？
不可能呀，我不可能只考了这么几分。
我怎样会考得这么差？
是我没有认真复习？
我在心里一遍又一遍地问自己。
我越想越生气，几乎都要哭出来了。
这天，在我去订正试卷的时候，孙老师对我说：
“有两门课的成绩我不明白，但是，我明白的两门你都考得很差。
”我听了，心里更加难过了。
我心想：
孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经明白了，但是，还有是哪一门课呀？
是英语吗？
不可能，我记得孙老师说过，方老师还没有把试卷改好。
是数学还是科学？
就这样，一个午后就在一片忧虑中度过了。
下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自己的成绩。
老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。
轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：
“考得还能够，九十五分不到。
”我听了，顿时松了一口气，可立刻又为自己的数学成绩开始担心了。
从裘老师那里拿过试卷，我考了九十四分，我发现自己错了好多不就应错的地方，本来能够考九十分以上的试卷，我却被白白地扣掉了六分，真不就应。
接下来就是数学课了，郭老师说：
“我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。
”郭老师这样一说，我心里就有底了，我已经明白我的大致分数。
“佳彬，八十八分。
”这个分数比我猜测的要好一点，但是，还是没有到达我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。
三门课的成绩我已经明白了，我十分不满意，我期望我的英语成绩能好一点。
这次考试我考得十分不好，我在期末考试的时候，务必要好好复习，争取考出好成绩。
加油！
考试总结作文（十二）：
考试的启示
期中考试最后结束了，我反思自己。
对于这次考试，我不能问心无愧地说——我尽力了。
透过以前和此刻的考试，我总结出了一些经验：
首先，要做好充分的准备。
“平时不烧香，临时抱佛脚”。
我就像这句话里说的一样，平时不好好学习，直到考试时才感到紧张。
学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。
对于这一点我深感惭愧。
知识是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的所有环节。
学知识就像盖楼房一样，你务必把地基打牢，才能建房子；没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。
所以，我们务必掌握每一科目中的所有知识。
作文
其次，在考试时，我们务必要持续一个好的心态。
如果太紧张了，把复习过的知识忘了一干二净，岂不坏事？
很多同学都反映，一进入考场，就感觉十分紧张，直冒冷汗。
遇到这种状况时，你能够多做几次深呼吸，让自己的情绪平静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有助于你的正常发挥。
作弊在学生中是极为常见的，有些学生的成绩比较差，再加上父母对孩子的成绩看得太重，使他们企图用作弊来换取好成绩。
作弊能够算是获取好分数的一种捷径，但是，这部分知识你并没有真正掌握。
最关键的是，你给你的品德摸黑了。
总有一天，你会应对一种更严格的考试。
当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里一片空白之时，你务必会为以前的作弊行为后悔。
千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学知识的掌握状况。
有些人却认为，考试的分数很重要，如果考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。
这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。
应对所有的考试，这一次的成败算得了什么？
所以假如考得不理想，没有必要那么丧气。
其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。
因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你能够有机会补上这些漏洞。
假如考得很好，也不要骄傲。
因为在千分之一或万分之一的结果中，这一次成功也算不了什么。
这一次的考试给我了很大的启示，在以后的学习中我务必会对自己说一声：
我已经尽力了。
考试总结作文（十三）：
期中考试后的思考
期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：
或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。
总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。
老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。
老人言：
留意驶得万年船。
因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。
你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。
假如你一意孤行、夜自大，失败只是迟早到来的结局。
因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改善。
在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。
常言道：
胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。
考前养精蓄锐，充分准备；考场上勇往直前，全力以赴；胜利的结局固然可喜，但失
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