激励人心的优秀学生演讲稿10篇.docx
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激励人心的优秀学生演讲稿10篇
激励人心的优秀学生演讲稿10篇
同学们，我们一起努力!
让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值!
下面是为大家整理的激励人心的演讲稿，供大家参考!
青春激励人心的演讲
亲爱的老师、同学们：
大家好!
最初的梦想就握在自己手上。
最想要去的地方就别在半路返航。
如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。
不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。
在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。
而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。
当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。
可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。
战国时期的政治家苏秦。
年轻时，学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
家人也瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下决心发奋读书。
常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
才有了“苏秦刺骨”的佳话。
在几千年前，年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢，青春的日子请好好把握，不要等到对梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。
让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。
让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的青年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光。
谢谢大家!
激励人心的演讲稿
老师们，同学们：
大家好!
今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》!
我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。
”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。
让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。
可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢?
语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：
“活到老，学到老。
”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
激励人的演讲稿
尊敬的陈老师各位同学上午好：
在聊天中我们常听到这样的话：
平平淡淡是最真，而且还认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。
同学们，这不是生活这是一种逃避。
主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
我们不融入社会就会被社会淘汰的而不是无忧无虑地生存。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。
他们都活出了生活的意义和精彩。
只因为在当代的中国，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。
那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。
我们可能刚开始也想自己要有一番作为，但是不知道从何做起因而随波逐流留下了只是平淡的回忆。
我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定就这么平淡过?
不是的!
更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。
毅力在效果上有时能同天才相比。
并不是每个人生下来就能唱能跳的，他们也是通过努力和毅力达到的。
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：
鹰和蜗牛。
蜗牛的毅力也使它能像鹰一样登上金字塔。
所以，我们不要太在乎现状，用我们的毅力像蜗牛一样登上生活的金字塔。
激励人心的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是初三（17）班的毛，很荣幸在这次初三动员大会上发言，我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。
时光飞逝，转眼间两年过去了，从稚气未脱的初一走来，经过渐渐成熟的初二，来到了初三。
初三是充满紧张的一年，也是耕耘收获的一年。
同学们既要学习新的知识，也要不断强化与巩固以往的知识。
而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼，更面临着中考到来的压力。
那么，我们应该怎么做呢?
首先，我认为学习是我们的首要任务，我们必须心无旁骛的去履行。
在即将来临的中考大关，更应加倍的去努力。
要尽量抛弃心中的杂念，认真的听每一堂课;要保持良好的心态，不因一时考好而自满，也不因一时考砸而丧失信心，所谓“胜不骄，败不馁”就是这个道理，因此我们要树立良好的信念与意志。
虚心学习，切忌浮躁，千万不能对学习丧失信心，更是我们要做到的。
对于学习来说，再没有什么比信心更为重要的了。
有了信心只是根本，我们还需要目标的鼓舞。
有了目标，学习才会有动力与方向。
再一个就是要勤。
光说不练是假把式，学习亦是如此。
有目标而不勤恳，好比人只有脑子，却没有身子，想得再多、再好，也无法将它呈现出来，终是白费。
其次，生活方面也要注意几点，一是要管理好时间，对于这短短的初三一年，继续浪费时间，虚度光阴的行为再可耻不过了;二是要保持良好的作息习惯，让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。
如果我们养成了不良的作息习惯，无疑会产生更大的负担，直接影响白天的学习效率;三是要处理好同学关系，初三的学业早已忙得焦头烂额，若再与同学发生矛盾，势必对双方都是不利的。
我们是三年同窗，不必对一些小事起争执，要懂得谦让与包容，这是最妙的为人处事之道。
再次，我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩，更要敢于拼搏。
不把每次的胜利当作必然，而要想到自己为了胜利所付出的汗水，不沉溺于一次两次的成功的喜悦，目光总是要看向更远、更美好的前方，这样才能愈战愈勇。
你们同样要承担起榜样的重任，因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向，他们在看着你们，你们是他们的领头羊，领头之人决定着一个团队的士气，所以你们一定要更加努力。
部分同学成绩不是很理想，原因有很多：
有些因为觉得学习枯燥乏味，感到厌烦;有些因为害怕承担学习压力;有些则是因为注意力在旁处，无心学习;还有些是因为对某项科目常常失利，无法突破而丧失信心。
我对于以上问题的建议是：
对于哪些有厌学心理的同学，我们应该去培养他的兴趣;害怕压力的同学，要让他们树立良好的心态;对于注意力分散的同学则要深化学习的印象;而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪，并加强薄弱科目的练习。
学习是没有捷径的，学习方法也是因人而异的。
我希望同学们在学习中也要多加积累、探索，寻找到一套适合自己的学习方法。
亲爱的同学们，我们不是还有一年吗?
让梦想的力量点燃生命，让自己的灵魂浸润信仰!
相信自己，将不可能的一切都变成可能。
沸腾的斗志刷新了我们的世界，不要放弃，勇往直前!
不管结局如何，我们不再后悔。
因为我已用尽全力拼搏!
用这一年去创造奇迹!
我的演讲结束了，谢谢大家!
激励人心的`励志演讲稿范文
老师们、同学们：
上午好!
今天我讲话的主题是：
抓紧时间努力学习。
少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。
作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
今天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。
后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。
每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考试建立我们应有的自信。
同学们，我们一起努力吧!
让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!
鼓励学习演讲稿
同学们，今日秋风送爽，丹桂飘香，蓦然回首，猛然发现我们已经踏上了初三的道路。
我们身上的稚气少了许多，肩上的责任重了许多。
初三，年青的我们应该踌躇满志去拼搏。
年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
天道酬勤，这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃，是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前，是我们初三学子无所畏惧的精神。
古语云：
“为山九仞，功亏一篑。
”同学们，在初三最后的几个月里我们不能输。
我们将用青春与岁月的激情，去编织我们的梦，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。
同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，努力再努力，才能最终走向成功。
常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。
如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。
众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探索的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。
中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们：
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”
除了勤奋，我们还要自信。
自信是成功的一半。
如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。
只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功。
同学们，让我们带着自信出发，大声地对自己说：
“我一定行!
”
初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写明年中考的辉煌。
人们常说：
人生能有几回搏?
此时不搏更待何时?
我们正处在青春花季，我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。
因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄!
同学们，段考马上到来，中考的号角也将吹响，我们还等什么呢?
拼搏，我们除了拼搏别无选择。
只有拼搏才能取得段考的全面丰收，才能赢得明年中考的胜利。
同学们，今天我们以学校为荣，明天让学校以我们为荣。
那么，我们一起努力吧!
让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明自己的能力吧!
鼓励学习演讲稿
老师们、同学们：
大家好!
有志者，事竟成。
风雨能剥蚀坚硬的石头，把他碾压成碎屑，能坍圮篱墙，把他揉搓成废墟，但他却没能折断翠竹，即使是在萧瑟的寒冬，他依旧拿生命最真诚的绿意向天问誓，只因生命有了充盈的爱，这爱使他绿成霜露中的一座丰碑。
风拂过，摇落的仅是一串响亮的铃声;雨洗过，滋润成一抹醉人的新绿;霜炼过，坚硬成一颗颗心结。
周涵闻、罗森正是这诗意般的翠竹。
怀揣对大学殿堂的梦想、对缪斯的钦佩，他们以穆斯林信徒般虔诚的情怀徜徉于文学的苑囿中尽情吮吸文明的精髓,一醉不醒。
晨曦微露，露珠还在绿叶尖做着晶莹的畅想，星辰还留恋于闪烁时，两个孤独的少年挣扎着出发了，像荷戟战士，小小的身躯在残留的夜幕上留下一个玲珑的剪影，只因心中有了追寻的太阳，哪怕全世界的黑暗也不能阻止他们奔跑;骄阳如火，地皮上冒出吱吱的火苗，两个孤独的少年也挣扎着出发了，只因他们心中有了菩提树下那汪清泉，全世界的躁动乖顺如安憩的小鹿，他们用自己嘶哑的喉咙歌唱，歌唱生命的苦难，也歌唱生命的欢乐;歌唱生命的厚重，也歌唱生命的易碎;歌唱童年，也歌唱少年、中年、老年……
苍天可证，唐朝枫桥的钟声漫过千年的堤岸，依旧悠然荡漾;列子御风的声响，仍然经久不息;站在无边落木下的杜甫，浑浊的双眼因多流泪而愈益清明;驿外断桥边的梅花无奈地随流水而去。
历史窠臼里的那粒残存的种子，在两个孩童肥沃的心灵土壤中，慢慢浸染，终于得到了救赎，伸伸身子，发芽了，长成了一株硬朗的小橡树。
一代青年，正意气扬扬，我们仿佛看到“红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
美哉我中国少年，天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
此刻，两少年在文学的河床里，捡拾起一些斑斓的彩笔，用以描绘岚山的雾霭，西山的虫唱;描绘泪流的眼神，多情的风骚;描绘其时代神经上每一次心灵悸动的震颤，灵魂归途中的皑皑春花;抒写灵魂勃张的每一个豪迈……
跋涉的路虽然辛苦，但痛并快乐着，风雨中这点痛他们把它一笑置之，有了收获，当然会更加鼓励人奋然前行，在时间的河床上，有更多的贝壳等待人们去捡拾。
有如此之势，我们可以站在秋的边缘期待收获。
阳春布德泽，万物生光辉。
前进道路上的那些残垣已被修复，荆棘已被铲除，路基已经铺上，我们可以再给它修饰些花草，装点些绿荫。
剩下的事就是静静地站在在路旁等待两匹快马从我身旁飘过……
青春激励人心的演讲稿
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我发言的题目是：
青春的呐喊。
春回大地，万物吐露生机。
高考的脚步和春天一起悄悄地想我们走来，在这明媚的春光里，我们已经进入高考冲刺阶段。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
的确，时光如流水般，一泻而过，转眼间，三年高中只剩下的不足百日。
但是现在还有大部分人耽于玩乐，沉溺于网吧，私心杂念丛生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了躯壳。
浪掷青春虚度近三年。
而不同的是另一部分同学勤奋拼搏近三年。
前后两种的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。
玩弄人生的人会被人生所戏弄。
也许是被所谓的儿女私情/花前月下/出身贵贱/基础好坏等等因素所影响。
同学们:
所谓的花前月下，只是短暂的潇洒，迅速来临的失败，回让你在成功者面前沮丧。
不要悲叹较低的的人生起点，不要悲感出生的贫贱，不要抱怨过去的基础不好。
往前看吧，人生的道路可以逆转，时光的脚步只能向前。
请你相信未来/相信自己/相信一分耕耘一分收获/相信皇天不负有心人/相信改变命运的只有自己。
暂时放下那些悲观的观念，暂时放下那些所谓的我不行去努力拼搏最后的90天。
如果我们做与不做，都会有人笑;如果做不好与做得好，还会有人笑。
那么我们索性就做的更好来给人笑吧!
而今这百日冲刺在有些同学眼里觉得很无聊，很痛苦。
而整日玩些无聊的游戏\看小说/上课睡觉或说话……来虚度这百日冲刺，之所以感觉如此，是因为没有把心放在学习上，没有把自己融入到这百日冲刺之中，再说对考学倍感无力。
。
同学们：
只要我们想上学，只要我们还愿意走这条路，对这条路还有信心，不怕这一路的荆棘，我们就有学上。
古人云:
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们也耐的住寂寞，承受的起艰难。
我们定能学业有成!
十年铸剑，只为炉火纯青。
一朝出鞘，定当倚天长鸣。
其中定有铸剑的艰难与寂寞，然而他们承受了。
所以他们能铸成绝世好剑。
十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
这也能说明，不付出何来回报。
含笑播种的人，一定会含笑收获。
也正是如此。
问苍忙大地，谁主沉浮?
我们应当主宰我们自己的世界，我们的地盘我们做主。
我们的人生我们自己走。
风华正茂，书生义气。
有谁能阻挡我们青春的脚步。
鲁迅曾说：
真的猛士，是敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
我们要向青春呐喊，不做艰难的奴隶，要做青春的主人/真的猛士。
我们年轻，我们怕什么/怕就怕自己甘心忍受现存的生活。
不敢拼，不敢做。
这不是我们现代青年应有的。
百日冲刺应一两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
为准则。
努力搞好自己的学习任务。
我们要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，为三高创造奇迹，为三高树立一面大旗，为学弟学妹们树立一个奋斗的方向。
壮怀激烈，批荆斩棘。
敢叫日月换新天，意气风发，批波斩浪，直挂云帆济沧海。
十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。
一腔热血，万丈豪情。
我辈健步登金榜。
呕心沥血。
卧薪尝胆，定将折桂涉蟾宫。
百练成钢，十年一剑。
宝剑今朝试锋芒。
百日拼搏一战成功，少年自有少年狂，战舰扬帆，雄鹰展翅。
誓圆大学梦!
此新不改此行无撼!
历史的使命已经把年轻的我们推向时间的最前言，高考成功舍我其谁。
我们应以十足的信心，百倍的决心，万分的恒心，将具有人生转折意义的高考进行到底，让我们年轻的生命在火热的六月尽情的燃烧吧!
激励人心的励志演讲稿
高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨;高三的道路是一马平川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡——这只能是幻想。
面对高考有这样两种极端的人：
一种人总是说，唉，中国什么时候能打仗。
我问他说为什么希望中国打仗，他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说，唉，为什么明天不高考?
虽然大多数人面对高考时不至于这样极端，但是我们不可否认的是，我们对待高考的态度已经进入一种误区。
怎么闯过险象环生的高三?
重要的是要有好心情。
给心灵以春光，我们就会拥有好心情。
自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。
心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。
我认为在这个关键的高考时刻，在这个背着所有人寄托的时刻，在这个永远都难以忘怀的时刻，我们应该从以下几点着手，才能帮着我们走向更广阔的天地。
一、学会享受过程
我希望你们能够记住：
我们的奋斗决不仅仅是为了高考，高考只不过是一种手段，我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。
也许有人会问，不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?
我没有不让你重视高考，我只是想让你们知道：
固然高考很重要，但是你们应该学会享受这个过程，而不应该将其视为洪水猛兽。
我现在来问大家，如果去布达拉宫，你是选择步行还是坐飞机?
或许你们觉得这个问题太好笑，那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事：
鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快很容易，它觉得平常。
而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风景和感觉。
学会享受高考这个过程，会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程，你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
我无数次的听到有人问，高考成功有没有秘诀?
要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!
那么何为信念?
在一个久旱无雨的小山村里，村长带着村民去寺庙里求雨，希望老天爷发一下慈悲，下点雨。
他们每天都去求雨，求了整整一个星期，老天爷终于动怒了：
“你们这帮无赖之徒，为什么一点儿诚意都没有?
”村民们很惊讶的说：
“我们每天求雨怎么还没有诚意?
我们都求了整整一个星期了!
”老天爷说：
“你们真的相信会下雨吗?
”“相信!
”老天爷愤怒的说：
“既然相信，那出门之前为什么不带雨伞呢?
既然你们相信今天会下暴雨，那么出门就应该带雨伞嘛!
你们出门不带雨伞，是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!
”有位同学斗志昂扬的说：
我要高考成功!
然后接着有人问他，你真的会成功么?
那位同学马上答道：
我也不知道哎……各位同学，你们认为这叫信念吗?
所谓真正的信念，只有你们自己才能定义。
因此你们应该自己想明白，你们到底是想成功还是一定要成功!
下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念，因为信念可以激发你无限的潜能。
三、确立自己的目标
古人云：
人贵有志，当志存高远。
这不是一句简单的口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁的说：
我就要报这个专业，我一直在为着这个目标而奋斗!
恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后，犹豫不决。
出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上，而没有想过高考背后深层的东西。
作为年轻人，一辈子的目标一定要定得高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。
年轻人一定要相信梦想，正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。
我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标，但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得好一点。
目标与能力成正比，目标要一点点积累，每一天、每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。
四、学会自我激励
高三的生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做：
在马云创办阿里巴巴之初，许多人都说，如果阿里巴巴能够成功，无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面，而马云却对自己的同事说，我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没办法的事儿，而你自己要明白，你想要的是什么，你能为社会创造什么样的价值。
高三这一年，谁都不会过得轻松，但是你们要明白：
流泪、抱怨统统没有用，对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，要相信你每坚持一分钟都有可能淘汰一名竞争者。
作为高三的学生，应该学会用左手温暖右手，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。
最重要的是，不要因为高考而让你忘记了自己最终的目标。
生命就是一片广袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不断地流出，你就可以把沙漠变成绿洲。
自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神，他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难，追求高远目标，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，不懈努力。
五、要脚踏实地
我们应该学会“蜗牛精神”：
蜗牛的壳是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平气和的接受失败，做人要大方、大气、不放弃!
世界上没有绝对的公平，心中平，世界才会平。
要学着给别人一个机会，尤其是给那辆奔驰车一个帮你的机会。
要想成功，就要做到蜗牛的三点：
第一
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