学年七年级语文上学期学情调研试题新人教版第2套.docx
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学年七年级语文上学期学情调研试题新人教版第2套
三台县2013年秋季七年级学情调研
语文
完成时间：
100分钟满分：
100分
题号
一、二
三
四
五
六
总分
总分人
（一）
（二）
得分
第Ⅰ卷（选择题，共16分）
得分
评卷人
请将1～8小题的正确答案填入下面对应的表格中。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
一、（10分，每小题2分）
1．下面加点字注音完全正确的一项
A．寂寥（liáo）嘈杂（cáo）工尺（chí）沏茶（qiè）
B．瑟缩（sè）妯娌（zóu）荤菜（yūn）无垠（yín）
C．酝酿（liàng）黄晕（yùn）澄清（chén）山麓（lù）
D．隧道（suì）山岚（lán）应和（hè）蓦地（mò）
2．下面各组词语中没有错别字的一项
A．人情事故刮目相看崭露头角诽谤
B．六神无主呼朋引伴望洋兴叹蹒跚
C．为富不人大动肝火名副其实蜂
拥
D．俗不可耐汗马功劳消声匿迹戏谑
3．选出加点成语运用正确的一项
A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B．十年不见了，老李激动地对我说：
“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！
”
C．妈妈在家庭里极能任劳任怨，我们都很爱她。
D．以前学校的操场泥泞不堪，一上体育课，操场上总是风尘仆仆的。
4．下面句子中没有语病的一项
A．为了预防这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．全校师生讨论并听取了古校长关于教育改变的报告。
C．绵阳市荣获“全国文明城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
D．这次丰富多彩的校园艺术活动,使我们全校师生大开眼界。
5．下列各项中表述有误的一项
A．《山中避雨》一文记叙了作者在西湖山中避雨的经历和感受，告诉我们音乐的感染力可以拉近人与人之间的距离，使彼此相处更和谐。
B．《“两弹”元勋邓稼先》这篇人物通讯，由一个引子和冠以小标题的三部分组成，文章以过程为序，各有侧重，点面结合，文章的环境描写也恰当地烘托了人物的崇高精神。
C．《树木和草原》选自俄国作家屠格涅夫的《猎人笔记》，作者很善于抓住景物的特点来描写大自然，英国作家托尔斯泰曾称赞道：
“两三笔一句，大自然就发出芬芳的气息。
”
D．《世说新语》是古代笔记小说集，主要记述了东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈轶事。
二、阅读下面文言文，完成6～8题。
《伤仲永》
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：
“泯然众人矣。
”
6．下列加点词语解释不正确的一项是
A．日扳仲永环谒于邑人环谒：
四处拜访B．一般人借旁近与之旁近：
邻居
C．其文理皆有可观者文理：
文章的条理D．泯然众人矣众人：
普
通人，
7．下列加点词的意义和用法相同的一项是
A．借旁近与之忽啼求之B．并自为其名有朋自远方来
C．从先人还家择其善者而从之D．余闻之也久不能称前时之闻
8．下列对原文的分析和概括不正确的一项是
A．王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家。
唐宋八大家之一。
B．本文通过写仲永从具有神异的禀赋到“泯然众人”的过程，揭示了后天学习非常重要这一主题。
C．“邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。
”这句话从正面描写了仲永的非凡天资。
D．“利其然”，揭露仲永父亲的贪财与无知。
“不使学”为全文的关键，为仲永的变化埋下伏笔。
第Ⅱ卷（共84分）
得分
评卷人
三、（共15分）
9．把第Ⅰ卷中划线句子翻译成现代汉语（每小题2分，共4分）
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2分）
译
（2）令作诗，不能称前时之闻。
（2分）
译
10．口语交际。
（4分）
亲爱的同学，告别小学，升入初中，又结识了许多新同学，或许或令你十分开心。
假如你班要推举语文课代表，而你语文成绩好，在报刊上发表过习作，很想担任这一职务。
请你向准备上第一节语文课的老师作一次自我介绍。
（50字左右，不能出现真实的人名、地名、和学校名）
（1）自我介绍：
（3分）
（2）你当选为语文课代表后，小红很羡慕你语文成绩好，假如你是小红，你设想她会向你提一个什么问题？
（1分）
答：
11
.名著知识填空。
（2分）
我也开始挣钱：
我逢休息
日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。
外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：
“谢谢你，好孩子！
咱们俩养活不了自己吗？
咱们俩？
有什么了不起的！
”
这一段文字选自《》，作者是：
。
（2分）
12．阅读下面这首词，完成
（1）
（2）小题。
（5分）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2分）
。
（2）诗中两次出现“期”字，有什么作用？
（3分）
。
得分
评卷人
四、（共8分，每小题1分）
13．诗文填空。
（请规范书写）
数声风笛离亭晚，。
（郑谷《淮上与友人别》）
（2）温故而知新，。
（《论语》）
（3）默而识之，
，。
（《论语》）
（4），到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5），寒光照铁衣。
（《木兰诗》）
（6）与君离别意，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（7）小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。
李老师引述了《〈论语〉六则》中的“，”两句话，帮他解开心中的疙瘩。
（8）王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中，“，”的诗句表达了千百年来朋友间的真挚情谊，被称为千古名句。
五、阅读下面两段文字，完成第14～20题。
（共21分）
得分
评卷人
（一）（10分）
自我有记忆开始，家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好长的冰棍箱，让很多人费解③的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利地代替了母亲常年用的根光润的竹棒。
小巷里的人们不再听见那日日重复的青石板上有节奏的啊击声了。
人们常见到的就是我——一个丑女孩，每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口。
巷口摆着小摊就是维持着我们这个贫穷家庭的惟一希望。
A、夏天，母亲就如同一尊雕像，执著?
地守候在一个大大的冰棍箱旁，毒辣的太阳把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩来。
但令人不解的是，我一直觉得她的生意总比别人的好，有时一天下来，竟收入十多块。
这对我们来说无疑是一个很让人满意的数目。
我曾经问她做生意的秘诀，她总微笑着说：
“坐在太阳最毒的地方守着卖，是绝对不会错的。
”那一刻，我才知道，这比别人多赚的每分钱都凝聚着母亲加倍的血汗啊！
到了冬天——冰棍无处可卖的季节，母亲就会操起针线缝制出二十多条棉被，租给赶集的或帮工的乡民，每晚租金四毛到六毛不等
。
于是，整整一个冬天，母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补补。
……
老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。
B、在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。
我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。
“莉呀，你有出息啦，可不能没良心啊。
这三年，我哪能每个月回乡？
都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……”
我的视线顷刻间模糊了。
朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈！
”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。
在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
妈妈，我回来了，我已经回来了。
我其实还记得，还记得来时的泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。
14．“然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
”母亲“憧憬”和“等待”的分别是什么？
（2分）
“憧憬”的是
“等待”的是
15．同样是外貌描写，A、B两处表达的感情有什么不同？
（4分）
A：
B：
16．最后一段说“妈妈，我回来了，我已经回来了”有什么深义？
（4分）
。
得分
评卷人
（二）（11分
）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
17.选文分别描绘了春花图、和图等三幅图画（2分）
18.选文二划线处应填写的句子是：
（2分）
19.说说下面句中加点词的表达效果
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（3分）
20.下面句中的比喻表现了景物的什么特点？
（4分）
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
得分
评卷人
六、写作（40分）
21.时空广阔，心灵悠远，作为青春年少的你，正在一天天走向成熟，走向未来。
这一路陪伴你的有父母、老师、同学、朋友、邻居……你一定将他们的那些鲜活的事与真挚的情珍藏于你的记忆中了，那么，请以“一路有你（您）”为题目，用一、两件事写写你最熟悉、最了解的一个人。
要求：
（1）内容完整、充实、有真情实感。
（2）书写工整。
不少于600字。
（3）文中不能出现真实的人名、地名、和学校名、如出
现请用ⅹⅹⅹ替代
600
三台县2013年秋七年级秋学情调研
语文参考答案
一、二、1．D2.B3.C4.D5.C6.C7.A8.C
三、9.
（1）让他作诗，（写的诗已经）不能符合以前的好名声。
（2分）
（2）他父亲认为那样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人。
（2分）
10．
（1）示例：
X老师：
您好。
我叫×××，曾有习作发表，很想继续担任语文课代表，服务于老师和同学，架起师生之间的连心桥。
（3分。
其中称呼1分，特长介绍1分，任职想法1分。
）
示例：
请问xxx，你是怎么提高写作水平的?
（1分）
11.（2分）《童年》，高尔基
12.（5
分）
（1）通过写巴山夜雨的景象和对友人的思念，表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。
（2分）
诗中两次出现“期”字，把友人盼归、诗人思归的思念之情表现了出来，表达了诗人抑郁的心情。
（3分）
四、13.实词填空（8分）
（1）君向潇湘我向秦
（2）可以为师矣（3）学而不厌，诲人不倦
（4）怀旧空吟闻笛赋（5）朔气传金柝（6）同是宦游人
（7）人不知而不愠，不亦君子乎？
（8）海内存知己，天涯若比邻。
五、阅读（21分）
（一）10分
14．15．“憧憬”和女儿重聚的温暖，憧憬女儿早日成才
（1）
“等候”女儿回到身边
（1）
15.A突出了母亲的辛艰辛（1分），表达了“我”对母亲无私付出的敬佩和赞颂（1分）。
B突出了母亲的孤独、无助（1分），说明了“我”被母亲无私、伟大的母爱所感动，也流露出“我”对自己的无知、爱慕虚荣的自责（1分）。
16一语双关（2分），既指自己走近母亲（1分），更指精神的回归，爱的回归。
女儿终于理解了母亲。
（1分）
（二）（11分）
17春风图、春雨图（2分）
18吹面不寒杨柳风（2分）
19.字不仅写出了蜜蜂发出的嗡嗡声，还写出了蜜蜂飞来飞去的情景，绘声绘态，描绘出一派明媚的春光，烘托出一片热闹的气氛。
（3分）
20这三个比喻生动形象地描绘了江南春雨的特点：
细密、闪亮、绵长。
（4分）
五、21.作文（40分）
作文评分标准
别
类
目
项
A内容
B语言
C篇章
评分细则
一类卷
（35－40）
内容具体，中心明确，思想感情健康，观点正确。
语句通顺，记叙清楚，议论恰当。
条理清楚，结构完整。
以37分为基准分，适当上下浮动：
①具备语言的另一项条件，其余一项达二类卷标准的获基准分；②具备左述三项条件的，酌情加分（其中语言较突出的，得满分）；③具备左述一项条件而另两项只达二类卷标准的，酌情减分。
二类卷
（29－34）
内容较具体，中心明确，思想感情基本健康，观点正确。
个别词句不通顺，记叙较清楚，议论较恰当。
条理较清楚，结构较完整。
以32分为基准分，适当上下浮动：
①具备语言项的另一条件，其余一项达三类卷标准的获基准分；②具备左述三项条件的，酌情加分（其中语言项较好的，获本类卷最高分）；③具备左述一项条件，另两项只达三类卷标准的，酌情减分。
三类卷
（24－28）
内容不够具体，有中心，思想感情健康。
病句较多，记叙不够清楚，议论不够恰当。
条理不够清楚，结构不够完整。
以26分为基准分适当上下浮动：
①凡属左述情况之一者，评为三类卷，获基准分；②另两项稍好一些的，酌情加分；③另两项稍差一些的，酌情减分。
四类卷
23分以下
文不对题思想错误
文理不通语无伦次
结构和条理混乱
以21分为基准分，适当上下浮动：
①凡属左述情况之一者，评为四类卷，获基准分；②另两项尚可以的，酌情加分；③兼有左述两项情况的，酌情减分。
作文评分说明：
①每3个错别字扣1分,重复的不计；②标点符号有3处以上错误减1分；③不足字数,每少50个字扣1分；④字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1－3分；⑤正文缺标题，扣2分。
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