中考文言文阅读真题汇总1Word格式文档下载.docx

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⑧堪：

能够胜任。

⑨定：

到底。

1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．复于地取内/口中B．齧破/即吐之

C．谢无奕/性粗强D．事行/便拜

2．解释文中加点的词。

①瞋（___）②数（___）③阙（___）

3．翻译文中画线句子。

①鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿踬之，又不得。

译文：

________________________________________________________________

②既云堪，何为复让？

人言汝胜我，定不如我。

4．结合三则短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。

【答案】

1．A

2．

（1）瞋（同“嗔”，发怒意思）

（2）数（诘责，数落）（3）阙（缺少）

3．

（1）鸡蛋在地上不停地旋转，他接着从席上下来用鞋齿踩，又没有成功。

（2）既然说能胜任，为什么又要谦让呢？

人家说你胜过我，据我看终究不如我。

4．王蓝田性格急躁，但懂得忍让（宽容别人），为人坦率。

（2018·

河北中考真题）阅读下面四篇短文，回答下列小题。

屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。

又曰：

五日投角黍⑤以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。

后汉黄琬⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻。

太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩。

琬年七岁，时在旁，曰：

“何不言日食之余，如月之初⑪。

”琼大惊，即以其言对。

刘峻家贫好学，常燎⑫麻炬⑬，从夕达旦。

时或睡，及觉复读，常恐所见不博。

闻有异书，必往祈⑭借。

齐有一足鸟，舞于殿前。

齐侯问于孔子，孔子曰：

“此鸟名商羊。

儿童有谣曰：

‘天将大雨，商羊鼓舞⑮。

’是为大雨之兆⑯。

”后果然。

（注释）①屈原：

战国楚国诗人。

②以：

在。

③舟楫：

泛指船只。

④拯：

从水中救出淹溺的人。

⑤角黍：

即粽子。

⑥黄琬：

人名。

⑦琼：

人名，即黄琼。

⑧太尉：

官职名。

⑨诏：

召见。

⑩况：

比方。

⑪初：

夏历指每月的开头几天。

⑫燎：

燃烧。

⑬炬：

火把。

⑭祈：

乞求。

⑮鼓舞：

手足舞动，形容欢悦。

⑯兆：

预兆，征兆。

5．解释下列句子中加着重号的词语。

（1）谓之竞渡谓：

_____________

（2）何不言日食之余，如月之初何：

（3）从夕达旦旦：

（4）是为大雨之兆是：

6．下列选项中，与“舞于殿前”的“于”字意义或用法不相同的一项是（）

A．行者休于树（《酵翁亭记》）B．骈死于槽枥之间（《马说》）

C．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）D．公与之乘，战干长勺（《曹刿论战》）

7．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）琼大惊，即以其言对。

（2）及觉复读，常恐所见不博。

8．第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？

9．请给第三篇短文拟一个恰当的题目。

5．称为什么早晨这

6．C

7．⑴黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后。

⑵等到惊醒了接着读，经常担心自己的见识不够广博。

8．赛龙舟、包粽子

9．刘峻好学

天津中考真题）阅读下面的文言文，回答小题。

上①谓侍臣曰：

“吾闻西域贾胡②得美珠，剖身以藏之，有诸?

”侍臣曰：

“有之。

”上曰：

“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。

吏受赇③抵④法，与帝王徇⑤奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪!

”魏征曰：

“昔鲁哀公谓孔子曰：

‘人有好忘者，徙宅而忘其妻。

’孔子曰：

‘又有甚者，桀、纣乃忘其身。

’亦犹是也。

“然。

朕与公辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也。

（节选自《资治通鉴》）

（注释）①上：

指唐太宗。

②贾（gǔ）胡：

胡商。

③赇（qiú

贿赂。

④抵：

触犯。

⑤徇：

顺从。

10．解释文中加点词的含义。

（1）上谓侍臣曰

（2）宜戮力相辅

11．将文中画线的句子翻译成现代汉语。

人皆知彼之爱珠而不爱其身也。

12．在君臣的对话中，唐太宗提出的警示有哪些？

用自己的话简述。

10．

（1）对……说

（2）应当

11．人们都知道他喜爱珍珠却不爱惜自己的身体。

12．官吏不能因受贿而触犯法律；

君王不能因贪图奢华享受而亡国：

君臣要尽力相互帮助，避免被人嘲笑。

（2017·

山东东营·

中考真题）阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）一老河兵闻之，又笑曰：

“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；

求之地中，不更颠乎？

”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（选自纪昀《河中石兽》）

（乙）雁奴，雁之最小者，性尤机警。

每群雁夜宿，雁奴独不瞑①，为之伺察。

或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。

后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。

于是先视陂②薮③雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。

日未入，人各持束缊④并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。

群雁惊视无见，复就栖焉。

于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；

已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼⑤迭击之，又就栖然。

少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。

乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五。

……冯生工属文尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言曰：

“奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉；

陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。

由是观之，可不为之大哀邪！

（选自宋祁《雁奴后说》，有删改）

[注]①瞑：

同“眠”。

②陂（bēi）：

堤岸、湖边。

③薮（sǒu）：

湖泽通称。

④缊：

乱麻绳。

⑤唼（shà

水鸟吞食声。

13．解释下列加点词在文中的意思。

（1）如其言，果得于数里外如：

______

（2）须其夜艾艾：

（3）阴布大网阴：

（4）叹其以诈相笼笼：

14．翻译下面的句子。

已而无所见，则众雁谓奴之无验也。

15．两文分别讽喻了什么现象？

16．简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。

13．

（1）依照

（2）止，尽（3）暗中，秘密（4）笼罩，捕捉

14．不久什么也没看见，群雁就认为雁奴毫无根据地乱叫。

15．【甲】文讽喻教条、孤立、静止地看待事物以至主观臆断的现象；

【乙】文讽喻只看表面现象不辨真假、良莠以至以怨报德的现象。

16．①借事说理或寓理于事。

作用：

能使读者于生动具体的事件中领会作者所阐释的道理，更加发人深省，更具说服力。

②叙议结合。

使读者既能获得具体的感受，又能获得理性的感悟，进而更加深入地把握作者的写作意图。

四川南充·

中考真题）（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；

困于心，衡于虑，而后作；

征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）

（乙）宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：

“吾知所以亡矣。

吾朝臣千人，发政举事，无不曰：

‘吾君圣者！

’侍御数百人，被服以立，无不曰：

‘吾君丽者！

’内外不闻吾过，是以至此！

”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。

故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

（选自《新序》）

17．解释下列句中加点的词语。

（1）苦其心志（________）

（2）困于心，衡于虑，而后作（________）

（3）至于鄙（________）

（4）卒得反国（________）

18．下列加点词意义和用法相同的一项是（）

A．喟然叹曰/然后知生于忧患而死于安乐

B．被服以立/不以物喜，不以己悲

C．故宋昭公亡而能悟/温故而知新

D．孙叔敖举于海/所恶有甚于死者

19．请翻译下列句子。

（1）征于色，发于声，而后喻。

（2）内外不闻吾过，是以至此！

20．结合甲、乙两文，概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。

17．

（1）使……痛苦

（2）通“横”，梗塞、不顺（3）边境（边远的地方）（4）最终（终于，最后）

18．C

19．.

（1）从脸色显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。

（2）朝内朝外都不能使我听到我的过失，因此到了这个地步！

20．“谄谀者众”；

无“法家拂士”。

江西中考真题）阅读下面文言文，完成下列小题。

鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。

好学者以术干①齐侯，齐侯纳之，为诸公子之傅;

好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。

禄富其家，爵荣其亲。

施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。

羡施氏之有，因从请进趋之方。

二子以实告孟氏。

孟氏之一子之秦，以术干秦王。

秦王曰：

“当今诸侯力争，所务兵食而已。

若用仁义治吾国，是灭亡之道。

”遂宫②而放之。

其一子之卫，以法干卫侯。

卫侯曰：

“吾弱国也，而摄乎大国之间。

大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。

若赖兵权，灭亡可待矣。

若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。

”遂刖之而还诸鲁。

既反，孟氏之父子叩胸而让③施氏，施氏曰：

“凡得时者昌，失时者亡。

子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。

且天下理无常是，事无常非。

先日所用，今或弃之；

今之所弃，后或用之。

此用与不用，非定是非也。

”孟氏父子舍然无愠容，曰：

“吾知之矣，子勿重言!

（节选自《列子·

说符》）

（注释）①干：

这里是劝说的意思。

②宫：

酷刑的一种。

下文的“刖”也是酷刑的一种。

③让：

责问，责备。

21．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．羡/施氏之有

B．孟氏/之一子之秦

C．当今/诸侯力争

D．遂/宫而放之

22．解释文中加点词的含义。

（1）抚

（2）反（3）愠

23．翻译文中画线句子

（1）其一子之卫，以法干卫侯

（2）今之所弃，后或用之。

24．选文告诉我们哪些道理？

请用自己的话回答。

21．B

22．

（1）安抚，抚慰

（2）通“返”，返回（3）生气，发怒

23．

（1）他的（另一个）儿子前往卫国，用兵法劝说卫侯。

（2）现在放弃的，以后也许会用到。

24．

（1）天下没有永远不变的道理，处理事情要随机应变。

（2）他人的成功经验不能盲目照搬。

（3）做亊应适应形势，抓住机遇。

（4）劝说他人时要了解对方的需要。

福建莆田·

人恒过然后能改；

困于心衡于虑而后作；

征于色发于声而后喻。

（选自《<

孟子>

二章》）

（乙）当今天下之病，臣请譬诸病者：

其安时调养适宜，固不病矣；

病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。

此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。

天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。

若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。

愿陛下拔贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！

（选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改）

（注释）①支：

通“肢”。

②使：

假使。

③惮：

怕，畏惧。

④乞：

乞求，请求。

⑤韩琦：

北宋政治家，名将。

25．解释下列语句中加点字的意思。

（1）舜发于畎亩之中（_______）

（2）劳其筋骨（_______）

（3）征于色发于声而后喻（_______）（4）非徒愈病（________）

26．用现代汉语翻译甲文中划线的句子。

（1）故天将降大任于是人也。

（2）困于心衡于虑而后作。

27．请用选文中的句子填空。

（1）甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“______________”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。

（2）乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是“________”。

28．甲、乙两文都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？

在人才的问题上，它们的看法又有何相同之处？

25．起，被起用使……劳累通晓只，仅仅

26．

（1）（所以上天将要下达及大使命给这样的人。

（2）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。

27．（必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为（使）良医不得尽其术

28．甲文观点：

生于优息，死于安乐。

乙文砚点：

选拔贤才，收取众人策略，大胆改革。

相同之处：

都认为人才对国家至关重要。

君主要重视人才。

贵州毕节·

中考真题）（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；

沙鸥翔集，锦鳞游泳；

岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；

居庙堂之高则忧其民；

处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？

噫！

微斯人，吾谁与归？

（范仲淹《岳阳楼记》）

（乙）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

……

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；

人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

大守谓谁？

庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

29．解释下列句中加点的词语。

（1）锦鳞游泳（____）

（2）佳木秀而繁阴（____）

30．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

31．下列句中停顿的划分不恰当的一项是（）

A．而或/长烟一空B．若夫/日出而林霏开

C．游人去而禽鸟/乐也D．居庙堂之高/则忧其民

32．范仲淹“此乐何极”，欧阳修“乐亦无穷”，请分析两者“乐”的不同之处。

29．鱼繁荣滋长（茂盛，繁盛）

30．

（1）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

（2）人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐而感到快乐。

31．C

32．范仲淹的“乐”，是欣赏了春天美丽的湖面景色产生的乐；

欧阳修的“乐”，是领略了树林中早晚、四时之景而快乐。

（2010·

福建福州·

中考真题）比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成小题。

（甲文）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹。

四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（乙文）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

33．用“／”为文中画线句子标出停顿。

解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

34．解释下列字词。

（1）晓雾将歇歇：

（2）未复有能与其奇者与：

（3）怀民亦未寝寝：

（4）但少闲人如吾两人者耳但：

35．用现代汉语翻译下列句子。

（1）沉鳞竞跃。

（2）相与步于中庭。

36．填空。

（1）甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和“__________”。

乙文写景的名句是“__________”。

（2）甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。

但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；

乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。

33．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。

34．

（1）消散

（2）参与，这里指欣赏（3）睡觉（4）只是

35．

（1）潜游在水中的鱼争相跳出水面。

（2）我们一起在庭院中做步。

36．

（1）猿鸟乱鸣沉鳞竞跃

（2）山川月色（月夜）

热爱自然，沉醉山水（意思对即可）

但少闲人如吾两人者耳

（2019·

广东中考真题）阅读下面的文言文，完成下列小题。

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

（具通：

俱）

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；

朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；

日星隐曜，山岳潜形；

商旅不行，樯倾楫摧；

薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

（隐曜一作：

隐耀；

淫雨通：

霪雨）

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；

⑤嗟夫！

其必曰：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

37．解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）属予作文以记之（__________）

（2）去国怀乡（__________）

（3）宠辱偕忘（__________）

38．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

39．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）

A．“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。

B．“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。

C．第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。

D．第⑤段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。

37．

（1）同“嘱”，嘱托

（2）离开（3）一起

38．

（1）这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。

（2）我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于这两种表现，为什么呢？

39．C