《庐山的云雾》第二课时简案.doc

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《庐山的云雾》第二课时简案

  教学要求:

  1、正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。

  2、学会生字,练习用秀丽、流连忘返造句。

  3、学习二三节,体会总分段式。

  4、情感受到大自然美景的熏陶,美的教育。

  一、导入:

  见过山吗凡是山都会有什么

  2、这些,庐山都有,可它为什么与其他山不一样,显得很神秘呢(山,多幻变,敢把天刺穿。

  抓变幻无常

  3、你知道什么可以称之为变幻无常

  二、抓抒情句导读全文

  出示:

云雾笼罩的庐山,真令人流连忘返。

  流连忘返什么意思你在什么地方流连忘返

  作者流连在何处,流连着何物相信你读了全文会明白的。

  三、自读全文,思考,不懂的打

  全班交流

  1、流连在何处(山上、山道、山腰)

  流连着何物此物有何神秘

2

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