科普基地揭牌仪式领导讲话.docx
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科普基地揭牌仪式领导讲话
科普基地揭牌仪式领导讲话
（一）
尊敬的中国音乐学院领导和专家、同志们、朋友们：
大家好!
今天，天朗气清，惠风和畅。
我们在这里隆重举行“___研发中心基地”揭牌仪式。
我谨代表区委、区政府向出席仪式的领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向___研发中心基地的成立表示热烈的祝贺!
近年来，在上级有关部门的亲切关心与大力支持下，我区积极加强与国内外科研院所及高校的联系，引进专业人才，开展政产学研合作，着力营造科技创新氛围，推动产业优化升级，使我区科技工作迅速发展。
全区各级科技型企业数量、承担市级以上科技项目数量、获各级科技奖、专利奖数量、发明专利、实用新型专利的申请量和授权量均位居全市各区之首。
此次能够得到专家的垂青，___研发中心基地得以建立是我区政产学研工作的又一喜事，我们倍感欢欣和鼓舞。
区委、区政府将一如既往地做好服务工作，继续促成研发一批具有自主知识产权的新产品、新技术，加快推动相关产业的技术进步，大幅度提升我区产品在国际市场的竞争力;继续加快建设创新型___，推动___区走上创新驱动、内生增长的发展轨道。
我们热切地希望，领导和专家能够一如既往地支持___的科技工作，希望___公司能够一如既往地走好科技兴业之路，同心协力，把“基地”建成领衔国内同行的技术研发中心!
科普基地揭牌仪式领导讲话
（二）
尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、朋友们：
大家上午好!
首先，让我代表盛泉生态农业示范园对大家的光临表示最热烈的欢迎;对各位领导多年以来对园区的厚爱和支持表示最衷心的感谢!
章丘市盛泉生态农业示范园创建于____年___月。
四年来，在各级党委政府的正确领导和各有关部门的大力支持下，始终坚持走科技兴农和生态循环农业的路子，现已发展成为集种植养殖、加工销售、观光采摘、科技培训、餐饮购物于一体，猪、沼、菜、果四位一体，生产、生活、生态三“生”合一，一、二、三产业三“产”联动的都市型现代农业园区。
具体分为生态养殖、大棚蔬菜、大樱桃、加工配送、科技培训等五个功能区。
——生态养殖区：
建设标准化猪舍___㎡;配置饲料搅拌机（9SJ—100）___台,多功能绿色生态养殖仪___台,自动投料机___台,产床___张,保育床___张,LRG型热风炉___台,水帘___个，引风机___个，超声波雾化消毒机___台，冰箱、恒温箱各___台。
累计建设沼气池___个，总容量1400立方米。
聘请省农科院畜牧研究所成建国研究员为技术顾问，引进了长白祖代种猪、鲁莱黑猪等优良品种;采用原粮自配饲料、有益菌发酵饲料技术、中草药防治疾病技术，做到零污染、零添加;安装专用供水管道，让猪只喝上了清澈甘甜的自来水;设立了运动场，让猪只每天有___小时以上的运动时间;出栏时间掌握在___个月以上。
因而生产的李福牌土猪肉口感鲜嫩，切着脆，吃着香，保您尝到三十年前的猪肉味道。
——大棚蔬菜区：
建设冬暖式大棚______㎡，种植西红柿、黄瓜等各种蔬菜。
用沼液、沼渣作当家肥料，辅之以澳利生物有机肥、生物菌肥、冲施肥;用防虫网、杀虫灯、诱虫板、硫磺熏蒸器、喷施沼液、高温闷棚等综合措施防治病虫害。
在整个种植过程中，不用化肥农药，全靠人工除草，即安全又环保;结合___节气进行计划性种植，等待果蔬自然成熟方可采摘，真正原汁原味，安全健康!
____年，通过了农业部“无公害农产品”认证，省农业厅无公害蔬菜产地认证，认证面积为___亩。
被章丘市人民政府确定为“章丘放心农产品标志使用单位”。
____年抽检___个样品，合格率为百分之百;被批准使用百脉泉公用品牌商标;被评为农产品质量安全建设先进单位。
李福蔬菜以其纯天然、好口感、特新鲜等突出特点，享誉省内外市场。
省海洋与渔业厅、省武警总队、省建筑科学研究院、济南珍珠泉宾馆等单位将园区列为蔬菜专供基地;济南电视台交通进行时、中国航天济南东方红公司、大连珍奥核酸等把园区列为观光采摘基地。
每市斤采摘的蔬菜价格稳定在___元以上。
____年，累计接待观光采摘人数达到___人次，今年上半年，已经突破___人次。
——大樱桃种植区：
栽植红灯、先锋、那翁等等___个品种。
聘请济南市林业局研究员董兆昌为技术顾问，现场技术指导。
采取了掺沙子，增施稻糠肥、有机肥、拉枝、刻芽、整形修剪、防治病虫等各项措施，搭起了丰产架式，明年就可大批结果。
——加工配送区：
建设加工车间___平方米，冷藏库100立方米、冷冻库30立方米，地下储藏室200立方米。
配备厢式货车___部，购置了农残快速检测仪、真空包装机、履膜机等设备，形成了年加工、配送蔬菜___万斤的能力。
——科技培训区：
建设总面积___㎡的培训大楼一座。
设立了多媒体培训室、实验室、图书室、电子信息室、接待室、专家室、办公室、厨房、学员餐厅、学员宿舍、展销大厅等，建立健全了科技培训、科技信息、检验检测等六大系统，可供___人同时培训、食宿，___人同时就餐。
自___年___月至今，举办各种类型的培训班___期，培训人数___人次。
园区技术力量雄厚，发展潜力巨大。
与山东农业大学、山东省农科院、山东省农业广播电视学校等农业院校、科研单位建立了密切的技术合作关系，走产学研结合的路子。
与山东农业大学园艺科学与工程学院联合成立了“金园园艺研发中心”，在循环农业、新品种引进、大樱桃栽培、大棚蔬菜管理等方面取得了显著成效。
领导和同志们，当今世界，以经济为基础，科技为先导，人才为核心的综合国力竞争日趋激烈，提高未成年人科学素质成为重中之重和当务之急。
基地挂牌后，这里将成为广大青少年学习现代农业知识、感受农耕文化的第二课堂，成为青少年树立科学意识、参与科学实践的重要阵地。
基地将成为以“体验•创新•成长”为主题，采用展览与教育相结合方法，面向公众，特别是青少年学生弘扬科学精神，普及科学知识、传播知识、传播科学思想和科学方法的综合性科普教育场所。
盛泉生态农业示范园，被确定为章丘市青少年科普教育基地，是各级领导对园区的高度信任。
我们决不辜负领导的期望与重托，尽心竭力地做好配合与服务工作。
努力把基地建设成为全市广大青少年学科学用科学的殿堂。
谢谢大家。
科普基地揭牌仪式领导讲话（三）
尊敬的各位领导、各位来宾、农民朋友们：
火红的五月，播种的季节。
桦树镇西南岔村科普活动室今天正式成立了。
在这里，我代表市委、市政府对各位领导、各位来宾及各位农民朋友的光临表示最热烈的欢迎，对多年来一直关心支持西南岔村“三农”事业发展的白山市发改委表示最诚挚的感谢!
今年中央___号文件把加快推进农业科技创新工作摆在了重要位置，为农村科技创新发展送来了春风。
近年来，在市委、市政府提出“科教兴农”号召下，我市科普育民富民惠民成效显著，先后设立了农村科普示范基地、社区科普活动室、青少年科技活动中心、科技示范校、科普画廊、科普学会协会，为促进全市科普活动发挥了重要作用。
这次在桦树镇西南岔村成立的科普活动室是贯彻国家强农支农惠农的具体措施，也是贯彻临江市“科教兴农”的一大创新举措，更是当前“创先争优”活动的有效载体。
科普活动室的成立，对进一步创新科普惠农形式，延长科普惠农服务链，进一步为广大农民提供农村适用技术、新品种，推动农民依靠科技致富具有重要意义。
科普活动室是一个资源共享、互联互动的平台，在此，我希望科普活动室正式成立后，要在白山市科协的指导下，充分发挥科普宣传作用，利用各种有效渠道，及时收集发布各类致富信息、技术信息、市场信息，引导农民从传统的农业生产走向学科技、用科技、依靠科技发家致富的道路;要努力培养骨干队伍，充分利用科普活动室这一平台，建立有效的交流学习机制，通过学习先进、示范引导等多种方式，建立一支由农村科技示范户、农村科普带头人、科技致富能手组成的科技服务队伍，实实在在地为农民服务，让农民得到实惠;要加大实用技术培训力度，通过外引内联等有效培训方式，推广先进经验，让农民朋友从中学到更多的实用技能、推广更多优质新品种，真正实现经济大翻身，走上致富路。
最后，祝各位领导、来宾、广大农民朋友们身体健康、万事如意、全家幸福、工作顺利!
谢谢大家!
科普活动上的领导讲话稿篇1
老师们，同学们：
大家好!
本周的教育主题是“我们从小学创造”。
回顾人类文明历史，可以发现我们人类刚来到这个世界的时候几乎是一无所有，可是今天，人类却在地球上建立了如此辉煌的文明，成为地球当之无愧的主人。
原因是什么呢?
那就是一项又一项的科学发明和创造，推动了社会的进步，人类上天入地不再是美好理想，呼风唤雨不再是痴心妄想。
作为新一代少先队员，我们有创造人类新文明的责任。
在新城小学这次科普漫画作品征集活动中，我校部分同学在罗迎春、王小燕、张雷霄三位老师的悉心指导和同学们的共同努力下创造出了一些较优秀的科普漫画作品，他们是大家学习的榜样。
这些同学的共同点是：
爱动脑，勤动手，不怕失败，勇往直前。
你们有没有这样的优秀品质?
是啊!
古往今来，凡在科学上有突出贡献的人，，小接触科学，学习科学，进而产生兴趣对科学进行钻研，克服重重困难，最终在某个领域有所创新，登上科学的高峰。
这里我有几点建议：
1.全体少先队员们，我建议大家积极组织、策划、参与“读一本科技书，从中了解一个科技知识或一个科学家的故事;二是做一件小制作或搞一件小发明，低年级同学可以画一张科幻画。
”本周五班队会时间，大家不妨组织一次科普活动阅读、研究、制作等成果交流会。
2.辅导员老师们，我也建议大家通过“走出去，请进来”，大胆地为队员们拓展科普活动的空间。
大队部愿意为勇敢者铺路架桥，做好服务工作。
3.我还想建议各位科任老师备课时能结合教材内在因素适当对学生渗透科技教育。
比如：
数学课讲圆周率，讲祖冲之刻苦钻研精神时，能不失时机地教育学生，任何发明创造都要付出艰辛的劳动，同时也要有一丝不苟的科学态度。
再如：
语文课《捞铁牛》等一类课文，本身就是直接对学生进行科技意识教育的课文，备课时能充分挖掘怀丙和尚善于观察、善于动脑、善于用科学方法处理问题的好品质。
老师们，同学们!
我希望大家齐心协力积极投入到科普活动中，寻找身边的科学，学会用科学的方法解决一、两个生活中的问题、学习中的问题、教学中的问题以及管理中的问题。
让我们伸出双手，把智慧启迪，让想象放飞，展示我们的才华和力量，为我们在新城小学这段人生历程增光添彩!
科普活动上的领导讲话稿篇2
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
伴着课程改革暖人的新风，感受科技创新无限的魅力。
经过充分筹备，今天“普及科普知识，增强科学意识”的科普进校园活动在我校初中部隆重举行。
这是我校师生盼望已久的活动，更是我校推进新课程改革，促进内涵发展，形成学校特色过程中的一件大事。
值此开幕之际，我谨代表学校对各位领导的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
对活动的开展表示热烈的祝贺!
在新课程改革的攻坚阶段，在师生科学素质亟待提升的重要时刻，团区委、区科协、区教委共同举办“普及科普知识，增强科学意识”科普进校园活动，把科技、图书送到农村学子的手中，充分体现了各级领导对农村学子的关爱，对农村教育的高度重视。
我们学校一定要以此次活动为契机，把这次活动视为学校各学科教育教学的延伸，视为一堂大的实践课，有力地推动学校特色教育的发展，推动学校新课程改革的全面深入高效开展。
同学们在这个学习、实践过程中，要学习科学家的科学态度和科学精神，培养社会责任感和历史使命感;要树立讲科学、学科学、爱科学、用科学的意识;要勤于动脑动手，发挥聪明才智，发挥自己的特长;要勇于创新、敢于创新，要把自己学习生活中迸发出的智慧灵感，付之于行动;不断提高自身的科学素质，为报效祖国、积极投身现代化建设事业奠定坚实的基础。
这就是我们开展“普及科普知识，增强科学意识”科普进校园活动的目的之一。
在各类科技创新活动过程中，同学们还要互相合作，互相学习，培养团队精神，这是我们开展活动的又一个重要目的。
崇尚科学，追求真知，勤奋读书，锐意创新。
希望同学们充分展现聪明才智，把科学精神表现在科技创新活动中，更要把它贯穿于平时的学习、生活中，做到人人学科学，事事想科学，时时用科学，天天有科学。
最后，请允许我代表学校向团区委、区科协和区教委对我校的关心和厚爱表示诚挚的谢意!
预祝本次活动取得圆满成功!
谢谢大家!
科普活动上的领导讲话稿篇3
各位领导、同志们：
今天，市气象局在这里举行防雷科普材料捐赠活动,向全市中小学校发放防雷宣传挂图及光盘，在此,我代表全市教育系统的广大师生向市气象局及关心青少年学生成长的有关部门和社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢!
近几年来,在市委、市政府的关心和正确领导下，在社会各界的大力支持下，我市各级教育行政部门和各级各类中小学校认真贯彻落实《内蒙古自治区中小学幼儿园安全管理工作规定》的有关要求，在中小学开设了系列安全教育专题讲座，利用板报、手抄报、广播等多种形式广泛宣传防雷电、防火、防煤气中毒、防溺水、防震、防交通事故等有关知识，并配合有关部门在安全教育和安全宣传方面做了大量有益的工作，取得了显著的成效。
大家知道，夏季是雷电灾害的多发季节，雷电事故是严重的自然事故,对人员、财产安全危害极大。
随着我市教育现代化的迅速发展，教育信息化建设步伐加快，电器设备不断增加，雷击隐患也随之增加。
今年___月份重庆开县兴业小学遭雷击事件为我们敲响了警钟。
学校是人群较为密集的地方，防雷安全尤为重要，我们一定积极配合气象部门做好防雷安全工作，把防雷安全知识教育作为学校夏季安全教育的重点，充分利用气象部门赠送给我们的宣传材料加大普及力度，努力提高广大中小学生避险、自救、互救的能力，使防雷意识深入每一个学生心中，并努力向家庭、社会延伸。
为此，市教育局要求全市各级教育行政部门和各级各类中小学校要进一步提高对在校中小学生中开展防雷科普宣传教育工作重要意义的认识，并着重做好以下几方面工作：
1、要加大宣传力度，广泛深入地开展防雷科普宣传教育工作。
各旗县区教育局、各中小学校要高度重视防雷安全工作，本着“安全第一，预防为主，防治结合”的原则，结合创建“平安校园”活动，把防雷科普宣传列入学校安全工作计划中，充分利用广播、墙报、宣传栏等大力宣传防雷的意义及雷电的危害。
2、要通过专题教育和实地演习等形式，让学生了解雷电基本知识，知道在室内外如何防雷，懂得雷击烧伤如何急救，掌握一些基本的自我保护的方法。
3、要充分发挥“学校教育主阵地，课堂教学主渠道”作用，制定切实可行的年度教学计划和具体工作安排，保证防雷教育做到经常化、制度化、规范化。
4、要积极主动与气象部门联系，加强对学校新建、改建、扩建建设工程防雷装置的设计审核和竣工验收工作，对现有办公楼、校舍、信息场地等做好雷击风险评估，落实防雷装置定期检测制度，从源头把好学校防雷安全质量关，做到不留死角、不留隐患。
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