九年级化学上册 课后达标训练 训练.docx
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九年级化学上册课后达标训练训练
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课后达标训练/训练·提升作业
【基础达标】
1.(2011·北京模拟)有两瓶无色透明的液体,分别是纯净水和矿泉水,下列操作可将两种液体区别开的是()
A.加活性炭B.蒸干
C.尝味道D.闻气味
2.小明同学准备用过滤的方法除去粗盐中的泥沙,他应选用的仪器是()
A.①③④⑥B.①②③
C.②③④D.④⑤⑥
3.(2011·眉山中考)采用以下方法得到的水,其纯度最高的是()
A.过滤B.吸附
C.沉淀D.蒸馏
4.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附、灭菌等净化处理后得到的水()
A.仍然浑浊
B.是纯净物
C.仍含有不溶性杂质
D.仍含有许多可溶性杂质
5.(2011·十堰中考)下列操作与水的净化过程无关的是()
A.吸附B.沉淀
C.蒸馏D.电解
6.下列关于硬水与软水的说法不正确的是()
A.可以用肥皂水来鉴别硬水和软水
B.硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水
C.硬水放一段时间就变成软水
D.硬水软化后才能做锅炉用水
7.(2011·日照中考改编)小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是_________________________。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_____________。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其_____________性,除去水样中的色素和异味。
(4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是________________
_________________________________________________________________。
8.在实验室可用下列装置制取蒸馏水。
试回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:
A____________,b____________,c____________,d____________。
(2)制取蒸馏水的过程中发生的是____________变化(填“物理”或“化学”)。
(3)蒸馏瓶底部垫石棉网的作用是________________________。
(4)仔细观察d仪器,它所起的作用是________________________;
冷却水从f口进g口出的原因是________________________。
(5)实验开始后,用锥形瓶收集蒸馏水时,为什么要弃去开始馏出的部分液体?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
【知能提升】
1.(2011·广州中考)下列方法可使海水转化为饮用水的是()
A.过滤B.静置沉淀
C.活性炭吸附D.蒸馏
2.下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()
A.酒精和水B.食盐和泥沙
C.食盐水D.铁粉和铜粉
3.自然界的水都不是纯水,日常生活用水要经过自来水厂处理。
下列过程中发生了化学变化的是()
A.从水库中取水
B.将含有泥沙的水静置
C.将水进行过滤
D.用氯气对水进行消毒
4.最近几年,全球较大地震频发,地震过后使地震灾区的饮用水受到污染。
当地居民往往采用下列几个步骤能将受污染的水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是()
①化学沉降(用明矾)
②消毒杀菌(用漂白粉)
③自然沉降
④加热煮沸
A.③①④②B.③②①④
C.③①②④D.①③④②
5.(2011·烟台中考)2011年世界水日的主题是“城市用水:
应对都市化挑战”。
下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:
(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因________________________________________________________________。
(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用______________方法使水更干净。
(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
(4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。
用图示或文字表示均可。
6.如图所示是小明同学设计的过滤操作装置图,他将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,然后进行过滤。
(1)指出图中的错误:
①_______________________________________________________________;
②_______________________________________________________________;
③______________________________________________________________。
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是__________,__________
用玻璃棒搅拌(填“可以”或“不可以”)。
(3)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:
我终于制得了纯水!
对此你的看法为____________(填“是”或“不是”)纯水,理由是________
__________________________________________________________________,
若要制取纯水,还需要采用的净化方法是______________________________
__________________________________________________________________。
【探究创新】
小明同学家在农村,为了解决饮用水的问题,最近打了一口井,请你帮助小明对这口井里的水进行探究:
(1)小明取了一杯水样,发现有些浑浊,于是他向其中加入少量的明矾,用筷子搅拌溶解,静置一段时间后,观察到的现象是___________________________
__________________________________________________________________。
(2)为了喝到放心水,小明的父亲买来了一台活性炭净水器,如图是净水器的一部分,其入水口为____________(填“a”或“b”)。
(3)用该井水洗衣服时,为了既节省肥皂,又能将衣服洗干净,他的做法是____________________________________________。
(4)小明在用净化后的水做饭时,发现水在蒸发的过程中,产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。
小明向老师请教时,得知这种固体是碳酸钙,小明打算自己探究气体是什么。
【提出猜想】产生的气体可能是二氧化碳。
【设计实验】将生成的气体通入___________中,观察到________________的现象,证明产生的气体是二氧化碳。
答案解析
【基础达标】
1.【解析】选B。
纯净水即为蒸馏水,蒸干时无剩余物;矿泉水中有可溶性固体杂质,蒸干后有固体剩余物。
2.【解析】选A。
过滤时用到漏斗、铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒,故选A。
3.【解析】选D。
过滤只是将不溶物进行分离的一种操作;吸附包括活性炭吸附和絮凝剂吸附,两者都不能除去水中可溶性杂质;沉淀是使较大的颗粒沉降下来;蒸馏是将水转化为水蒸气再进行液化的一项操作,净化程度最高,故选D。
【拓展延伸】水的净化方法、作用及净化程度比较
方法
作用及净化程度比较
静置沉淀
只能除去水中一些较大的固体杂质,对于质量较小的悬浮的固体杂质,该法不能除去
吸附
净化程度高于静置沉淀,能将小颗粒聚集成大的颗粒,形成沉淀除去
过滤
净化程度高于静置沉淀和吸附沉淀,可以除去水中所有不溶性固体杂质,对一些可溶性杂质则不能除去
蒸馏
不仅可以除去水中的不溶性杂质,也可以除去水中可溶性杂质,通过蒸馏得到的水基本上是纯水
结论:
以上单一操作净水程度由低到高的顺序为:
静置沉淀<吸附<过滤<蒸馏
4.【解析】选D。
自然界中的水含有较多的不溶性杂质、可溶性杂质,以及细菌等,经过沉淀、过滤、吸附、灭菌等处理,已将不溶性杂质和细菌除去,故得到的水不再浑浊,但其中的可溶性杂质没有除去,故仍属混合物。
5.【解析】选D。
水电解生成氢气和氧气,证明水是由氢元素和氧元素组成的,与水的净化过程无关,故选D。
6.【解析】选C。
肥皂水在软水中发泡多,在硬水中发泡少,故可用肥皂水来区分硬水和软水;煮沸和蒸馏是硬水软化的常用方法,故B说法正确;硬水通过静置只是除去了部分不溶性的杂质,不能除去可溶性的钙、镁化合物,故C说法错误;硬水经煮沸会形成水垢,影响传热效果,故D说法正确。
7.【解析】
(1)明矾具有吸附性,可以吸附水中的悬浮杂质使其沉降;
(2)过滤时,液面要低于滤纸的边缘,不能高于滤纸的边缘;(3)活性炭具有吸附作用,除去水中的色素和异味是利用活性炭的吸附性;(4)蒸馏时在水中放碎瓷片可以防止暴沸,导致部分水直接进入冷凝管。
答案:
(1)利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质,使之沉降)
(2)D(3)吸附
(4)防止加热时出现暴沸
8.【解析】
(2)制取蒸馏水的过程中,只是水的状态发生改变,故属物理变化;(3)石棉网可使蒸馏瓶均匀受热,防止由于受热不均发生炸裂;(4)d仪器是冷凝管,它所起的作用是用冷却水降温使水蒸气冷凝为液体,冷却水从f口进g口出,可使冷凝管内充满冷水,冷却效果较好;(5)在水蒸气流经的导管内可能含有杂质,因此将开始馏出的部分液体弃去,以保证所制蒸馏水不含杂质。
答案:
(1)酒精灯蒸馏瓶铁架台冷凝管
(2)物理
(3)使蒸馏瓶受热均匀
(4)冷凝冷凝效果好
(5)在水蒸气流经的导管内可能含有杂质,因此将开始馏出的部分液体弃去,以保证所得蒸馏水为纯水,不含杂质
【知能提升】
1.【解析】选D。
A中过滤可以除去不溶于水的物质,不能除去水中的氯化钠等物质,过滤后的水不能直接饮用,故选项错误;B中静置沉淀可以除去水中的悬浮物,不能除去水中的氯化钠等物质,过滤后的水不能直接饮用,故选项错误;C中利用活性炭可以除去水中的色素和异味,不能除去水中的氯化钠等物质,过滤后的水不能直接饮用,故选项错误;D中用蒸馏的方法可以得到几乎纯净的水,可以作为饮用水,故选项正确。
2.【解析】选B。
用过滤法除了可将不溶性的固体和液体分离外,还可将可溶性的固体和不溶性的固体分离。
B中食盐溶于水,泥沙不溶于水,加水溶解后,食盐进入水中,经过滤泥沙留在滤纸上,食盐进入滤液,从而将两者分离。
3.【解析】选D。
从水库中取水,一般是用水泵将河水输送至水厂,没有生成其他物质,属于物理变化,故A错;将含有泥沙的水静置,使不溶于水的泥沙沉降,没有生成其他物质,属于物理变化,故B错;将水进行过滤,能将难溶的固体物质除去,没有生成其他物质,故C错;用氯气对水进行消毒,是利用消毒剂能与细菌中的物质反应,生成没有活性的其他物质,是化学变化,故D符合题意。
4.【解析】选C。
受污染的水,先通过自然沉降除去水中较大的固体颗粒物,再用明矾吸附水中悬浮的较小的固体颗粒物;然后投放漂白粉杀菌消毒,最后经煮沸进一步进行杀菌消毒,并降低水的硬度。
5.【解析】
(1)地下水更洁净的原因主要有两个,一是地下水经过了沙石、土壤等的过滤,除去了水中的部分杂质,二是地下水不容易被地面的污染物所污染。
(2)在水中加入明矾可加速不溶性杂质的沉降,使水更干净。
(3)在家中除去水中细菌的最好方法是将水煮沸,其他合理方法也可。
(4)制作一个简易净水器的方法是切去饮料瓶的底部,倒置饮料瓶,由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石,可实现逐级过滤,并能提高过滤速度。
答案:
(1)地下水经过了沙石、土壤等的过滤(或地表水易被污染等其他合理答案也可)
(2)加明矾(或池底铺沙砾等其他合理答案也可)
(3)加热煮沸(或加漂白粉等其他可在家中进行的合理方法也可)
(4)在切去底部、倒置的饮料瓶中,由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石(或画图等其他合理答案也可)
6.【解析】
(1)结合过滤操作的要领:
一贴、二低、三靠,仔细观察图示,错误之处有:
滤纸边缘高于漏斗边缘,这样不便于观察和掌握液面的高度;没有用玻璃棒引流,会造成待过滤液体的外溅,同时流下的液体可能会冲破滤纸;漏斗下端没有紧贴烧杯内壁,会造成滤液飞溅。
(2)过滤速度慢的原因较多,首先应检查滤纸是否放好,如果有残留的气泡会影响过滤的速度。
如果此时用玻璃棒搅动,可能会损坏滤纸,使过滤失败。
(3)过滤只除去了不溶于水的杂质,要想得到纯水,还需通过蒸馏法除去可溶性杂质。
答案:
(1)①没有用玻璃棒引流
②滤纸边缘高于漏斗边缘
③漏斗下端没有贴紧烧杯内壁
(2)滤纸没有紧贴漏斗壁,残留的气泡减缓了过滤的速度或水中不溶性杂质太多(其他答案合理即可)不可以
(3)不是含有可溶性杂质蒸馏
【探究创新】
【解析】浑浊的水中悬浮着不溶性的固体小颗粒,而明矾溶于水形成的胶状物能吸附该杂质,然后沉降出来,从而使水变得澄清。
如果水从上面的口进入净水器,水中不溶性固体杂质会聚集在活性炭的表面,这样长期使用后,会将上层活性炭表面堵住,影响净水的速率和质量,从下面的口进入净水器,沉淀物会沉降在净水器的下方,不会堵塞活性炭表面;经蒸馏得到的水可认为是纯水。
井水是硬水,用硬水洗衣服,不仅浪费肥皂,而且会使衣服变硬,可首先将井水煮沸使其软化。
检验CO2的最可靠的方法是使用澄清石灰水,观察澄清石灰水是否能变浑浊。
答案:
(1)水杯下面沉降出固体物质,上层水变得澄清
(2)b
(3)将井水煮沸后使用
(4)澄清石灰水澄清石灰水变浑浊