人教版5年级数学下册第5单元图形的运动三4份带答案.docx
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人教版5年级数学下册第5单元图形的运动三4份带答案
人教版5年级数学（下册）第5单元图形的运动（三）（4份）
目录：
1.第5单元跟踪检测卷
2.第五单元测试卷
（一）
3.第五单元测试卷
（二）
4.周测培优卷8
第5单元跟踪检测卷
图形的运动（三）
一、填一填。
（每空1分，共35分）
1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（ ），二是旋转的（ ），三是旋转的（ ）。
2．如图，挡车杆绕点O（ ）时针旋转（ ）°打开，然后绕点O（ ）时针旋转（ ）°关闭。
3．如右图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到
（ ）点，逆时针旋转90°到（ ）点；要从A旋转
到C，可以绕点O按（ ）时针方向旋转（ ）°，
也可以绕点O按（ ）时针方向旋转（ ）°。
4．观察图形，填空。
图形①绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）°；
图形②绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）°；
图形③绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°；
图形④绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）°。
5．如图，正六边形至少要绕点O旋转（ ）度才能与原来的图形重合。
（第5题图） （第6题图）
6．如图，图形A向（ ）平移（ ）格得到图形B。
7．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是（ ），线段AB的对应线段是（ ），∠B的对应角是（ ），∠BCB′是（ ）度。
（第7题图） （第8题图）
8．图
（1）中的三角形（ ）旋转了（ ）度，图
（2）中的三角形（ ）旋转了（ ）度。
二、辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
1．旋转前后的图形是一模一样的。
（ ）
2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。
（ ）
3．分针半小时旋转180°。
（ ）
4．风车的运动是旋转现象。
（ ）
5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。
（ ）
三、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）
1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（ ）。
3．如图，线段OA绕点O逆时针旋转90°后的线段是（ ）。
A．OA B．OB C．OC D．BC
4．由图形
（1）不能变为图形
（2）的方法是（ ）。
A．图形
（1）绕O点逆时针方向旋转90°得到图形
（2）
B．图形
（1）绕O点顺时针方向旋转90°得到图形
（2）
C．图形
（1）绕O点逆时针方向旋转270°得到图形
（2）
D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形
（1）的轴对称图形得到图形
（2）
5．观察右图，由图形①得到图形②的方法是（ ）。
A．先绕点A顺时针旋转90°，
再向右平移10格
B．先绕点A逆时针旋转90°，
再向右平移10格
C．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移8格
D．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移8格
四、动手操作，智慧大脑。
（共24分）
1．分别画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形A和逆时针旋转90°后的图形B。
（6分）
2.按要求画出阴影部分。
（每题3分，共9分）
（1）将阴影部分绕点O顺时针旋转90°。
（2）将阴影部分绕点O逆时针旋转90°。
（3）将阴影部分绕点O顺时针旋转180°。
3．4盏霓虹灯安装在大正方形的4个小正方形框里，每隔3秒，霓虹灯绕自身的中心点顺时针旋转90°，9秒时变化为如下所示的图案，请你依次画出变化前的图案。
（9分）
五、走进生活，解决问题。
（1、2题每题7分，3题12分，共26分）
1．图
（1）是被打乱的4张图片，怎样才能还原成图
（2）？
将图片编号填在图（3）中。
2．如图，这个图案可以看成是由一个三角形通过旋转得到的，每次分别旋转了多少度呢？
3．观察下面三组图形。
（1）填一填。
第一组图形将直角三角形________绕两个直角三角形的公共顶点________时针旋转________度就能变成一个长方形；第二组图形将直角梯形________绕两个梯形的公共顶点________时针旋转________度就能变成一个长方形；第三组图形将长方形________向________平移________格就能变成一个正方形。
（2）通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？
答案
一、1．中心 方向 角度 2．逆 90 顺 90
3．D B 顺 180 逆 180
4．A 顺 90 B 顺 90 C 逆 D 顺 90
5．60 6．右 7 7．A′ A′B′ ∠B′ 120
8．逆时针 90 顺时针 90
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B
四、1.
2.
（3）
3.
五、1.
[点拨]可以结合原图找好每一张图片在原图中的位置，再根据平移的特征和性质拼成原图。
2．360°÷5＝72°
答：
每次分别旋转了72°。
[点拨]旋转时，对应边重合，对应角也重合，周角是360°，把360°的角平均分成5份。
3．
（1）① 逆 180 ③ 逆 90 ⑤ 下 4（答案不唯一）
（2）第一组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形；第二组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形；第三组图形通过平移还可以变成一个长方形。
第五单元测试卷
（一）
一、填空题。
1.等边三角形有（ ）条对称轴,等腰三角形有（ ）条对称轴,等腰梯形有（ ）条对称轴。
2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的（ ）。
3.旋转变换的三个基本要素是（ ）、（ ）、（ ）。
4.看图填一填。
（1）图形1绕点A（ ）旋转90°到图形2。
（2）图形2绕点A（ ）旋转90°到图形3。
（3）图形3绕点A顺时针旋转（ ）到图形1。
（4）图形4绕点A顺时针旋转（ ）到图形3。
二、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）
1.下面的游戏中,（ ）是旋转现象。
A.踢毽子 B.玩碰碰车C.荡秋千D.捉迷藏
2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
3.下列图形中,有2条对称轴的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
4.三角形从
（1）平移到
（2）的位置,平移的方向和距离是（ ）。
A.方向向左,平移了4格
B.方向向右,平移了4格
C.方向向右,平移了6格
D.方向向左,平移了6格
三、标出狗图中的序号并说明每块是怎样平移或旋转的。
四、将下面的图形绕点O分别顺时针旋转90°、逆时针旋转90°。
五、按要求作图。
1.画出轴对称图形的另一半。
2.把整个图形以点O为中心逆时针旋转90°。
3.旋转后,把整个图形向右平移9格。
六、下图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?
七、根据学过的轴对称、平移和旋转设计图案。
参考答案
一、1.3 1 1 2.距离
3.旋转中心 旋转方向 旋转角度
4.
（1）逆时针
（2）逆时针 （3）180° （4）90°
二、1.C 2.B 3.B 4.C
三~七、略
第五单元测试卷
（二）
一、填一填。
1.推拉铝合金窗户是（ ）现象;钟面上时针、分针不停地走动是（ ）现象;拧水龙头是（ ）现象;汽车在笔直的马路上行驶,车身的运动是（ ）现象,车轮的运动是（ ）现象。
2.旋转和平移都只是改变图形的（ ）,而不改变图形的（ ）和（ ）。
3.①中的图形是以点（ ）为中心旋转的;②中的图形是以点（ ）为中心旋转的;③中的图形是以点（ ）为中心旋转的。
二、观察图形,填写空格。
1.①号图形绕点A（ ）时针方向旋转了（ ）°。
2.②号图形绕点（ ）顺时针方向旋转了（ ）°。
3.③号图形绕点（ ）（ ）时针方向旋转了90°。
4.④号图形绕点（ ）（ ）时针方向旋转了（ ）°。
三、操作题。
1.在图①中,先将图A绕点O按顺时针方向旋转90°,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。
在图中画出图形B与图形C。
2.画出图②中的图形绕点O顺时针旋转90°后得到的图形。
3.画出图③中的图形绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。
4.画出图④中的三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后得到的图形。
四、思维训练。
1.在下图中,从图形A到图形B是怎样运动的?
请你准确表述一下。
2.图①是打乱的4张图片,怎样才能还原成图②?
说一说你的操作过程。
五、中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合的图形。
下面这些美丽的轴对称图形中,中心对称图形有（ ）个。
A.1 B.2 C.3 D.4
参考答案
一、1.平移 旋转 旋转 平移 旋转
2.位置 大小 形状
3.B A D
二1.顺（逆） 90（270）
2.B 90
3.C 逆
4.D 顺（逆） 90（270）
三、
四、1.图形A先绕点O逆时针旋转90度,再向右平移10格得到图形B。
（图形A先向右平移10格,再绕点O'逆时针旋转90度得到图形B。
）
2.左上角的图形顺时针旋转90度;右上角的图形先逆时针旋转90度,再向下平移一格,接着向左平移一格;左下角的图形先顺时针旋转90度,再向右平移一格;右下角的图形先逆时针旋转90度,再向上平移一格。
五、C
周测培优卷8
图形运动的空间想象能力检测卷
一、我会填。
（每空1分，共20分）
1．平移的画“√”，旋转的画“○”。
2．如图，指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转（ ）°到“3”；指针从“12”绕点O按逆时针方向旋转（ ）°到“10”；指针从“3”绕点O按顺时针方向旋转（ ）°到“6”；指针从“6”绕点O按逆时针方向旋转（ ）°到“12”。
3．看图，填空。
（1）图形1绕点O顺时针旋转90°到图形（ ）。
（2）图形2绕点O顺时针旋转180°到图形（ ）。
（3）图形4绕点O逆时针旋转90°到图形（ ）。
（4）图形3绕点O逆时针旋转270°到图形（ ）。
4．从上午7：
00到上午11：
00，时针旋转了（ ）°；从8：
00到8：
25，分针旋转了（ ）°。
5．图形②是由图形①先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得到的；图形③是由图形②绕点（ ）按顺时针方向旋转（ ）得到的。
二、我会选。
（每题3分，共12分）
1．下面物体的运动方式不属于旋转的是（ ）。
A．方向盘 B．陀螺
C．螺旋桨 D．电动伸缩门
2．如图，将三角形ABC绕点A旋转到三角形ADE，则旋转方式是（ ）。
A．顺时针旋转90°
B．逆时针旋转90°
C．顺时针旋转45°
D．逆时针旋转45°
3．下面图案可以经过平移得到的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
4．如图，等边三角形绕中心点O至少旋转（ ）后才能与原图形重合。
A．60° B．90°
C．120° D．任意度数
三、动手操作，智慧大脑。
（1、2题每题9分，3题10分，共28分）
1．画出方格中的小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。
2．画出方格中的图形绕A点顺时针旋转90度后的图形。
3．先将四边形绕点O按逆时针方向旋转90°，再将旋转后的图形向右平移8格。
四、走进生活，解决问题。
（每题10分，共40分）
1．想一想，填一填，并回答问题。
2．下图中两个完全相同的图形，其中一个图形可以看成是由另一个图形经过旋转后得到的，你知道是哪个图形绕哪个点怎样旋转的吗？
3．如何平移下图中的1、2、3、4使图①变成图②？
请你说说你的操作过程。
4．请在箭头图中画出相应的每块七巧板的轮廓线，标出序号。
答案
一、1.√ ○ ○ √
2．90 60 90 180
3．
（1）2
（2）4 （3）3 （4）4
4．120 150 [点拨]不管是时针还是分针，走一大格，都是旋转30°。
5．右 3 下 2 C 90°（前4个空答案不唯一）
二、1.D 2.B 3.A 4.C
三、1.
2.
3.
四、1．90 180
答：
位置变了，形状和大小没变。
2．答：
△ABC绕点C逆时针旋转90°得到△EDC。
（答案不唯一）
3．图1向右平移3格，再向下平移3格；图2向左平移3格，再向下平移3格；图3向上平移3格，再向左平移3格，图4向上平移3格，再向右平移3格，即可得到图②。
（答案不唯一）
4．
（答案不唯一）
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